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邢台2017年中考体育项目有哪些

来源网站:百味书屋 2017-03-16 06:25:34
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篇一:2017年十四中体育中考训练计划

2017年十四中体育中考训练计划

开学初进行随堂测试一次,2月份完成。要计算各项成绩及三项总分,核算班级平均分和班级排名,进一步分析原因,找出差距和努力方向,更进一步激发刻苦锻炼和持之以恒的斗志,充分理解量变与质变的辩证关系,树立坚定的信心;

2. 采用奖励性分层教学:根据第一、二阶段学生各项目能力水平,在完成教师每节课统一规定的基本练习后,

⑴对能够达到47分以上的学生,可以给于一定范围和内容的自主练习活动的奖励,

⑵对40分到45分的学生,给与运动处方自主按弱项进行分组练习,能够达到47分以上的学生,立刻享受“一定范围和内容的自主练习活动的奖励”,

⑶对于所有未达到40分的学生,组成补差组,由老师亲自带领,进行必要的身体素质和项目技术的练习;

3. 4月中旬,进行考前最后一次摸底测试。

一、 课外锻炼

(一) 充分利用下午第八节课锻炼的时间

1. 强化学生一般耐力素质与速度耐力素质的锻炼;

2. 阶段性地分班分场地进行各个考试项目的锻炼;

3. 每日由班主任抓本班跑步锻炼的出勤、纪律等情况,当天作出评价反馈和处理措施,并监督落实。注意培养班级学生吃苦耐劳、循序渐进和持之以恒锻炼的意志品质;

4. 跑步前抓集合速度,跑步中抓班级队速度,跑步后抓集合和年级讲评,要坚持不懈地抓好这三点;

5. 班主任要与体育老师共同抓学生主动锻炼的意识和行为;

6. 体育老师某个班级的点评,只对事,不对人,需要班主任理解和支持,班主任要针对本班出现的具体问题马上定措施,重在抓落实,要防患于未然,不给学生留有可乘之机;

二、 班主任的配合

1. 班主任要关心、关注每一次的模拟测试结果,要主动过问本班学生日常的锻炼情况,与体育老师及时沟通,正确干预个别学生的体育锻炼行为;

2. 没有班主任的积极参与,没有班主任强有力的日常管理,就不可能有长期持久的良好的体育锻炼风气,以及取得优秀的体育中考成绩。

篇二:2017河南省中考体育满分秘籍

2017河南省中考体育满分秘籍

近日,教育部发布中考招生制度改革意见,明确提出将体育纳入录取计分科目。新政策把体育提高到与语数外同样重要的位置。

“你的体育是数学老师教的么”

2017年的新学期,体育将被纳入中考录取计分科目。也就是说,体育的地位终于要和语数外一样,再也不能被班主任随意占课了!

那些年每逢大考体育老师就失踪常年不在学校的伤,终于要在下一代身上被抚平……对于体育老师的一战翻身,想必莘莘学子都有所期待,期待有朝一日能大声喊出:“你的体育是数学老师教的吗?!”

爱上体育课的同学是有福了,但是苦了体育特长生。步入高考大幅减少体育艺术加分项的后尘,高中招生也将严格控制加分项目。如果你有体育艺术的特长,也只计入综合素质评价档案,作为录取时的参考。某某乐器八级的证书,从此只能用在小升初的加分了。提前了解体育考试都考啥

先来看看统一的规则。在体育中考里,每个考生必考1项,选考2项,共计3项。其中,男生1000米跑、女生800米跑为必考项目。

选考项目分两类:第一类为引体向上(男)、仰卧起坐(女) 、坐位体前屈、立定跳远、50米跑;第二类为足球运球、篮球运球、排球垫球;以上两类选考项目,考生各选一项进行测试。

在公布《指导意见》之前,体育项目在一些地方的中招考试中也备受重视,除了男生1000米跑、女生800米跑的必选项目,各地还适当的加入了选考项目,足球、篮球、排球项目等逐渐进入中考项目,并且分值在不断提高。以北京2016年中考为例,体育占中考总分的40分,并加入了足球选考项目。

(一)男生

1.1000米跑,必考项目。

2.引体向上或原地正面掷实心球,考生从两个项目中选择一个。

3.足球运球绕标志物、排球垫球、篮球运球绕标志物,考生从三个项目中选择一个。

(二)女生

1.800米跑,必考项目。

2.一分钟仰卧起坐或实心球,考生从两个项目中选择一个。

3.足球、排球、篮球,考生从三个项目中选择一个。

计分规则:

中考体育总成绩仍为40分,包含现场测试和过程性考核两部分。现场测试有3个项目,每项10分,合计30分。过程性考核成绩总分10分,初一上下学期、初二上下学期每学期2分,共计8分,初三上学期2分,以此合计为10分。

河南省2016年中考体育方案中,全省的体育测试成绩由原来的满分50分提高至满分70分,计入中考升学总分。以郑州市为例,2016年的中考体育考试项目,增加了足球选项。

1.必考项目:男生的1000米跑、女生的800米跑。

2.跳绳和50米跑选一项。

3.立定跳远和实心球选一项。

4.篮球运球和足球带球选一项。

中招体育考试总分70分。其中:体质与健康过程管理成绩8分、升学体育考试成绩62分(长跑20分、三项选项各占14分)。

2016年厦门市也调整了中考体育考试项目,足球成为中考的选考项目之一。

1.项目一:男生1000米跑、100米游泳;女生800米跑、100米游泳。分值12分,按性别从2项中自选1项考试。

2.项目二:立定跳远、100米跑、

1分钟跳绳。分值6分,从3个选项中自选1项考试。

3.项目三:男生引体向上、仰卧起坐、前掷实心球;女生斜身引体、仰卧起坐、前掷实心球。分值6分,按性别从3个选项中自选1项考试。

4.项目四:足球(运球过障碍)、篮球(运球过障碍)、排球(连续垫球)。分值6分。从3个选项中自选1项考试。

会玩足球的孩子,你们赢在了起跑线上

2015年以前北京中考体育测试中就已经有篮球运球项目,到了今年又增加了足球运球和排球垫球两个项目,考生从中“三选一”。

足球测试为30米S形绕桩。漏绕或足球出规定区域则要返回犯规处继续,不停表。

中考足球

大家都知道三大球是需要勤练习的项目,平时学业任务重没有更多时间练习体育考试项目,成绩难以提高怎么办?

看到这里你就赚了。五一小编现在就教你一招怎样快速提高足球绕桩成绩的办法——练颠球。

懂的都懂。不懂的小编告诉你盘带失误多是因为球感不佳,而颠球则能很好地解决这个问题。在练习绕桩之余抽出一些时间练练颠球,成绩提升难以想象。

讲几句闲话

邓小平说过:足球要从娃娃抓起。但那些想被抓的娃娃们学校的作业做不完啊,学校的做完了补习班的做不完啊,补习班的做完了兴趣班的做不完啊,兴趣班的做完了也该去学校上课了。踢个足球比抓娃娃都难。

巴西凭什么叫“足球王国”?就因为那将近3000万的足球人口啊!咱中考三大球的强势入驻,体育人口增加了多少我就不数了,就算稳定人口按照减半算,以中国这学生基数……是吧,哼哼。

不得不说,训练还得科学一点

体育考试中涉及的项目考察的重点——耐力、爆发力——是需要通过长期的科学训练

来提升的,绝非一朝一夕之事。急功近利,很容易使孩子的跟腱、大腿受到损伤,得不偿失。

因此即便是想在短期内提升运动成绩而请家教,平时的训练也要注意不可过度。一般爆发力的训练多为力量训练——深蹲,鸭子步,俯卧撑等等。进行这些高强度运动时,一堂训练课的总时长最好不要超过40分钟;耐力训练诸如长跑,也要循序渐进,逐渐增加距离。大腿拉伤,至少修养俩礼拜。

这些科学知识,也要先了解。

体育分值将逐年提高

教育部体卫艺司司长王登峰曾表示"全国各省市中考都有体育考试,只不过分值不同,现在的政策导向是——体育科目在中考中所占的分值将逐年提升,直至与语数外等科目等值”。《指导意见》出炉后,体育与语数外的地位一样重要,在分值上也逐渐趋近。

伴随着校园足球活动的开展、中考改革方案出炉,体育与语数外同等重要,促进学生积极参加体育活动,达到学校体育改革的目标:教会学生基本运动技能和一到两项特别喜欢并能伴随其一生的运动项目。

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篇三:2016-2017年邢台历史联考试卷

第I卷(选择题 共48分)

1.孔子曾说:“人应该以道为志向,以德为依据.以仁为凭藉.学习六艺等知识。”孔子强调的是

A.治国的策略 B.对生活的热忱 C.个人的修养 D.文人处世原则

2.“秦始皇统一六国,在文字改革的历史上留下了以秦文为标记的里程碑,从而结束了春秋战国文字异形化、不统一的局面。”下列符合当时“秦文”字体特征的是

3.“他是封建社会理论大厦的建筑师,广采博纳,实现了对先秦诸子的综合,构建了一套新的儒学体系,为封建杜会初期的改革提供了理论基础。”材料评价的是

4.有人说:“妇女见识短,不堪学道。”李贽驳斥说:“人们的见识是由人们所处的环境决定的,并不是先天带来的。”他歌城卓文君和司马相如恋爱的故事。这反映出李贽

A.批判封建礼教 B.批判儒家思想 C. 反对君主专制 D.重视传统观念

5.有学者在评价古代某一名著时认为“所有历史形式都不过隐藏着国家政治的机械运动和权:

力的逻辑循环。换言之,历史只不过是暴力和权力的竟技场,是阴谋和权术的帷幕下的各种社会力量的转换与平衡。”该学者评论的名著是

A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》

6. 第二次鸦片故争后,湖南人郭嵩焘赴英出任中国第一位驻外公使。消息传开以后,朝野骂声四起,家乡的科举考生曾商议要捣毁郭宅。大臣刘坤一质问郭嵩焘:“何面目以归湖南?更何以对天下后世?”这反映出当时

A.社会天朝上国心态盛行 B.人民群众爱国热情高涨

C.民众自觉维护国家主权 D.思想解放深入基层社会

7. 有学者认为,《海国图志》是对西方侵略者作出的最积极回应,是近代中华民族觉醒的重要标志,同时吹响了晚清军事向近代化迈进的号角。材料说明《海国图志》

A.是一部军事科技专著 B.开启了中国近代化

C.使国人反侵略意识觉醒 D.具有思想启蒙的价值

8.8.梁启超游历美国时初闻托拉斯(垄断组织)后认为:“抑我国中天产之重要品,若丝若茶若皮货,其制造之重要品,若瓷器若织物,苟以托辣斯(即托拉斯)之法行之,安见不可以使欧美产业界瞠然变色也。”这说明他

A.反对托拉斯在中国大行其道 B.受达尔文进化论的影响

C.认为垄断不适用于中国现实 D.积极探索救国的途径

9. 某学者在论证三民主义是极高明的政治艺术时,引用了福柯的观点:“愚蠢的暴君用铁链束缚他的奴隶,而真正的政治家则用自己的思想锁链更有力地束缚他们。绝望的时间能够销蚀钢铁的镣铐,但却无力破坏思想的习惯性结合。”该学者意在说明三民主义的高明之处是

A.缩小贫富的差距 B.以救亡图存为核心

C. 着力于思想教化 D. 强调信仰的重要性

10. 孙中山曾说:“民族革命的缘故,是不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。我们并不是恨满洲人,而是恨害汉人的满洲人。”这表明民族主义

A. 就是消灭所有的满洲人 B. 就是要建立汉族人的国家

C. 不是单纯“反满”理论 D. 体现了新三民主义的特点

11. 1918年初,陈独秀说:“社会主义理想甚高,学派亦甚复杂。惟是说之兴.中国似可缓于欧洲。因产业未兴,兼并未盛行也。”据此可知,当时的陈独秀

A.主张深入宣传社会主义思想 B. 对中西文化持绝对化态度

C.批判社会主义思想混淆视听 D.较为机械地运用马克思主义

12.毛泽东思想的强大号召力就在于人民史观,人民群众创造历史,是历史真正的主人,要相信人民群众,依靠人民群众,发展任何东西都是为了让人民群众享受幸福。与之相应,中共的执政理念是

A.为人民服务 B. 民主集中制 C. 实践出真理 D .人民有监督权

13.邓小平曾指出:“我们建设的杜会主义,是中国特色的社会主义。我们主要很据自己的实际情况和自己的现实条件,以自力更生为主。”这意味着中国的发展

A. 要求改革开放 B. 要坚持社会主义

C. 需要立足自己 D. 离不开历史积累

14. 1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议上针对戏曲问题提到:“百花齐放是文艺界提出的,后来有人要我写几个字,我就写了‘百花齐放,推陈出新’。”毛泽东此举的主要目的是

A.激发文艺工作者的创作热情 B.为“双百”方针提供理论基础

C.强调戏曲应居于文艺界的核心 D.帮助戏曲艺术走独立发展之路

15. 20世纪60年代初,毛泽东打趣地说:“赫鲁晓夫不给我们尖瑞技术,极好!如果给了,这个帐是很难还的,应该给赫鲁晓夫发一个一吨重的大勋章!”该趣话出现的主要背景是

A. 毛泽东认识到独立研究研发科技的重要性 B. 苏联对中国推行霸权主义政策

C. 新中国作出了”两弹一星”的决策 D. 新中国第一颗原子弹试验成功

16. 2000年,在国务院领导下,国家启动了“西部一省一校”项目,利用国债资金支持西部地区每省重点建设一所大学。这一项目的实施

A.加大了西部基础教育的扶植力度 B.有助于区域间教育的整体发展

C.加剧了我国经济持续发展的负担 D.提高了西部劳动力的整体素质

17.在古希腊,每逢盛大的体育运动,青年常脱光衣服,显露出健美的曲线来赢得更多的喝彩和人们的青睐。这种现象体现出当时社会的追求是

A.男女平等 B.推崇神灵 C.人民主权D.歌颂人性

18.马丁·路德说:“人们不需要通过教士悔罪来了解圣经,人们可以自己学习圣经,了解

圣经,圣经的解释权属于每一个信徒,而不是只属于教会。”此观点

A.批判教会篡改教义B.肯定了世俗王权地位

C.蕴含了人文主义精神 D.否定了《圣经》地位

19.自由是公司的生命,但是没有限制的自由是危险的!只有当自由不再只是观念价值,而是被确定为法律价值和制度价值之后,它才值得被尊崇和坚守。”其体现的精神是

A.专制主义B.理性主义C.自由主义 D.人文主义

20.牛倾学说表明存在一种简单而统一的自然规律。孟德斯鸿受此形响,在研究“法”时,希望确定支配人类社会的一般规律。这说明近代科学的发展

A.对杜会科学的进步意义重大 B.导致人治被法治所取代

C.将人类置于世界和社会的中心D.论证了天赋人权的法则

21. ‘我们可以设想,当一个19世纪的人接触到进化论后,突然发现自己几十年来形成的常识和认识事物的

A.引起了身边事物的变化 B.引起了社会的混乱局面

C.改变了人们的认知观念 D.改变了人们的生活方式

22. “法拉第把人类文明提高到空前离度,把文明进程提前几十年、几百年,不能用金钱衡量其伟绩。”材料意在说明法拉第

A.是人类社会最伟大的科学家B.致力于人类文明研究

C.对人类杜会的进步贡限巨大D.拥有大量的物质财富

23.近代诗人诺瓦利斯给自己的诗歌下了一个定义——进步的、普适的诗,他还认为其使诗歌生机勃勃而欢悦无拘,并使生活和社会言有诗意。该诗人的着作风格是

A.浪漫主义 B.现实主义 C.现代主义 D.古典主义

24.贝多芬在使用奏鸣曲、交响曲等古典主义音乐的标准形式创作作品的同时,还谱写了表达更热烈、更复杂感情的乐曲。比如:在交响乐中谱写表达人类意志力的乐曲等。这反映出贝多芬的音乐

A.趋向于通俗易懂和大众化 B.充满理性主义风格

C.渗透了爱国主义和民族性 D.风格已有转变倾向

25.阅读材料,完成下列要求。

“子以四教,文,行,忠,信”,“行,忠,信”都属于道德教育范围之内,“文”有一部分属于道德教育,一部分则属于文化知识教育。苏格拉底的思想是针对当时雅典的道德堕落提出的,德育自然也就成为其教育的主要内容。但两者在内容上又有所不同。孔子要求学生做一个“贤人”。贤人的标准是“志于道,据于德,依于人”。孔子所谓的道德指两个方面:一是忠,二是恕。德的内容更加广泛,孔子着重于个人修养,主要表现在孝、悌、忠信等品德上。“仁”就是“爱人”,孔子还重视“礼”,强调等级名分,尊卑长幼之序,同时其教育内容中宗教成分较少,从而形成了中国传统教育的一个特点。苏格拉底的德育内容多是从“认识自己”这个角度出发的,其思想的基本命题有三:“知识即道德”,“守法即正义”和“自制是道德的基础”,且内容上有较多的宗教色彩。

当然,在他们道德教育的内容上也有相同的,如:孝、友爱兄弟、友谊等等。还有一点就是,孔子的道德教育多体现的是人与人之间的关系,这与苏格拉底的“认识自己”也有不同。即除政事、道德外,苏格拉底主张学一些有关天文、数学、几何的日用知识。他更强调知识本身的重要性。他认为一个未来的政治领导人应具备多方面的知识。——摘编自王岚《孔子与苏格拉底教育思想之比较》

(1)根据材料,概括孔子与苏格拉底教育思想的异同。(8分)

(2)根据材料并结合所学知识,简评孔子和苏格拉底的思想。(5分)

26.阅读材料,宪成下列要求。(12分)

材料一 中西文化的一个根本差异是中国人对实际活动的兴趣远在其对于纯粹活动的兴趣之上。以亚里士多德的《伦理学》和我国的《大学》《中庸》来比,是极饶兴趣的事。亚里士多德认为至善的活动是无所为而为的真理的观玩,至善的生活,是无所为而为的观玩真理的生活。《大学》所谓止于至善,别是为人君止于仁,为人臣止于敬,为人于止于孝,为人父止于慈,与国人交止于信,这差别还不够明显么?

——摘编自张荫麟《论中西文化的差异》

材料二 怪不得维特福格尔说:“在现在的日益走向解体过程中的中国,上层阶级和最高官厅也对自然科学产生兴趣并加以奖动。但他们所怀抱的意义和西洋完全不同,这是千真万确的事,谁也不能否认。”据阂所著《西学东渐记》载:“谓同治六年,曾文正公方初定捻军回到上海,去就南京两江总督任,极注意于其亲自手创之江南创造厂,丈正见之,大为欢喜。”容阂因劝其设立兵工学校,以期中国将来不必需用外国机器及外国工程师,大为文正所赞许。 ——摘编自雄特福格尔《东方专制侧主义》等

(1)报据材料一并结合所学知识,分别概括古代与近代中西科技与文化的主要特点,并分析二者对近代科技发展的主要影响。(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识,指出当时中国对自然科学“产生兴趣”的主要原因。(6分)

27.阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料 下图为中国互联网络信息中心(CNNIC)在北京发布的第38次《中国互联网络发展状况统计报告》中的部分数据信息。

从材料中提取一条有关中国网民规模和互联网普及率的信息,并结合所学知识分析原因。(12 分)

28.【历史―选修l:历史上重大改革回眸】(15分)

材料

康熙元年,下了一道严令:各省荒地“限自康熙二年始,五年垦完。六年秋,请旨遣官严查。各省垦过地亩,如荒芜尚多,督抚以下分别议处”。这以后,康熙帝又规定了具体条例,把垦荒和人口增加与否,作为考核各级官员升降奖罚的基本依据。康熙帝说得好:“自古国家久安长治之谟,莫不以足民为首务,必使田野开辟,盖藏有余,而又取之不尽其力,然后民气和乐,聿成丰亨豫犬之休。”

康熙八年,他亲政之始,便便下达禁止圈地的命令,“朕缵承丕业、又安天下,满汉军民原无异视。比年以来,复将民间房地圈给旗下,以致民生失业,深为可悯。自后圈占民间房地永行停止,其今年所己圈者,悉令给还。”这场公开掠夺民地的暴行,延续多年之后,终于被永久禁止。

——摘编自白寿彝《中国通史》

(1)根据材料,概括康熙执政初期推行的农业政策。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,简析康熙执政初期农业政策的作用。(9分)

29.【历史-选修3:20世纪的战争与和平】(15分)

材料

1945年,日本人宣布投降前夕,美苏两国在波茨坦会议上达成协议,以北纬38°线作为美军与苏军受降区域的临时分界线。这条分界线也只对美苏两国在接受日本人投降期间有约束力,而对朝鲜半岛南北双方的政治势力根本不具备任何约束力;北纬38°线更不是朝鲜半岛南北双方的政治势力的合法分界线。

只有主权国家之间,才存在“侵略”与“被侵略”的可能性。当时,李承晚集团根本不承认朝鲜民主主义人民共和国是主权国家,朝鲜民主主义人民共和国也同样不承认李承晚集团统治下的朝鲜半岛南部是主权国家。不管朝鲜半岛的任柯一方向对方采取军事行动,都属于内政;不管朝鲜半岛南北双方的武装力量打到朝鲜半岛的任何部位,也都属于内战范国。所以,在朝鲜半岛南北双方的政治势力之间根本不存在谁侵略谁的问题。

——《驳斥朝鲜战争“北方俊略南方论》

(1)根据材料并结合所学知识,分析朝鲜半岛“三八线”产生的原因和影响。(8分)

(2)根据材料并结合所学知识,指出《驳斥朝鲜战争“北方俊略南方论》一文的写作意图。(7分)

30.【历史―选修4:中外历史人物评说】(15分)

材料

宋慈是我国古代杰出的司法官员和断案审判官员之一,为官二十多年,一直担任刑事法官。他博览了前人大量关于尸伤检验的著作,在阅览的基础上进行总结,形成了一套自己的办案理论。宋慈强调检验中定要仔细勘验:“凡伤处多,只指定一痕系要害致命;倘若是聚众斗殴,如死人身上有两痕,皆可致命,此两痕若是一人下手,则无害。”宋慈一生经办过无数案件,但是每一项案件都是他亲力亲为,无可怠慢的。宋慈断案以民命为重.在断案的过程中重视人命,为死者申冤请命,在百性的眼中他是那个时代的“包青天”。宋慈一生只专注写作了一本《洗冤录》,在宋朝以及后世成为了历代刑事审利官员的必读之书,其权威性相当于当时朝廷的法律制度。此书高度总结了宋慈的办案技巧,运用法医学理论,将医学与法律相结合,用医学为法律立命。

——摘编自付烨《论宋慈的司法伦理形象及其启示》

(1)根据材料,概括宋慈在当时被视为“包青天”的原因。(9分)

(2)根据材料并结合所学知识,分析宋慈司法伦理的形象对我国当代司法建设的启示。(6分)

邢台市2016~2017学年高二(上)期末测试

历史试卷参考答案

1.C 2.A 3.B 4.A 5.A 6.A 7.D 8.B 9.C10.C 11.D 12.A 13.C 14.A

15.A 16.B 17.D 18.C 19.B 20.A 21.C 22.C 23.A 24.D

25.(1)同:都强调文化知识的学习;都强调个人修养,注重自制和伦理;等等。(4分)异:孔子除注重个人修养外,更强调等级尊卑与和谐社会关系,宗教成分较少。苏格拉底则强调认识自己,侧重知识、守法和自制,内容上有较多的宗教色彩。(4分)

(2)简评:孔子及其后世的儒家思想使中国人形成了注重气节、品德,讲求自我克制以及强调人的社会责任和历史使命的人格;同时尊卑等级观念、因循守旧观念、重理轻法观念则阻碍了社会的进步和发展;苏格拉底独立思索、不迷信权威,尊重理性和科学,对西方人文精神的形成有重要意义。(5分)

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