随州清河路小学

篇一：7. 雪地里的小画家第一课时教学设计教案

雪地里的小画家第一课时教学设计教案

随州市曾都区清河路学校 汪怡

一、教学目标：

1、借助拼音读课文。

2、读懂每句话，理解词语意思。

3、在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点。

二、教学重点：

1、理解词句意思，读懂课文内容。

2、练习根据课后问题，读课文，回答问题，理解课文。

三、教学难点：雪地里的小画家教学设计教案

1、识字、写字。

2、朗读，背诵课文。

四、教学过程：

（一）、板书课题，理解题意

1、“雪地”是什么样子的？（下大雪以后，地面上积了一层厚厚的雪，把大地都变成银白色的了）

2、什么是画家？（绘画技艺很高的人）

3、课题讲的谁？（小画家）

4、什么地方的小画家？（雪地里的小画家）

师述：我们学学课文，看看这些雪地里的小画家是怎样画人的，都画了些什么画。

（二）、初读课文，了解课文内容，读准生字的音

1、学生自练看拼音读课文，要求读准字音，记住生字的读音，要读成句。（读几遍后教师检查，指名读）

2、出示生字卡片，读准字音。

3、这篇课文有几句话？从哪儿到哪儿是一句？（说出每一句是第几行）

4、这篇课文，告诉我们一些什么知识？（四种小动物的爪或蹄子的形状不同，青蛙是冬眠动物）

（三）、细读课文，理解词句意思，理解课文内容

1、读第1句，问：小动物们要在雪地画画，看到下雪了高兴吗？你从哪里看出它们很高兴？（从第1句两个“下雪啦”看出它们很高兴）师述：这句话最后的标点符号叫叹号，在这里是表示高兴的语气。你们自己练习读出高兴的语气。（自读几遍后指名读）

2、读第2句。自由练读，指名读。

（1）这句话讲在什么地方？来了谁？（雪地里来了一群小画家）

（2）“雪地”与上句有什么关系？（冬天下了大雪，才会有雪地）

（3）“一群”是多少？（好多个）

（4）这一群小画家和“雪地”有什么关系？（雪地是小画家画画的地方）

3、读第3句话。自由练读，指名读。

（1）谁在雪地上画画？（小鸡、小狗、小鸭、小马在雪地上画画）（自己练说）

（2）它们都画了什么？（小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙） 板书：小鸡 竹叶

小狗 梅花

小鸭 枫叶

小马 月牙

出示图片，让学生观察竹叶、梅花、枫叶、月牙的形状，说出它们形状上的特点，说说它们的名称。看书上插图与图片比较，说说小画家们画得像不像。

（3）说说小画家画的画是什么？（是它们在雪地上踩出的脚印）

（4）为什么说小鸡画竹叶呢？（小鸡的爪子印出的形状像竹叶）依次问其他几个动物画的为什么是??（小狗爪子下面的肉垫像梅花，小鸭的脚趾间有蹼连着，印出样子像枫叶，小马的蹄印像月牙）

4、读第4句话。（自己练读后指名读）雪地里的小画家教学设计教案

（1）你们平常画画时要用什么？”

（2）这4位小画家是怎样画画的呢？（不用??不用??几步就成一幅画）

（3）“几步就成一幅画”是什么意思？（小动物走过雪地，爪子或蹄子踩在雪地上，在雪地上留下的爪或蹄印就是它们画的画。把它们各种形状的爪或蹄印比作一幅美丽的画）（自己练说后，指名回答）

5、读第5、6两句话。想一想，青蛙为什么没有参加？它为什么大白天“在洞里睡着”了呢？（因为青蛙是一种冬眠动物）

师述：因为在寒冷的冬季，食物和水分都很缺乏，青蛙为了减少消耗，就卧在洞里不吃也不动，像睡觉一样，我们管这种现象叫冬眠，等到春天，天气暖和了，再恢复正常活动。

（四）、指导朗读

师述：你们觉得这篇课文有趣吗？读出小动物的快乐的情趣。（自己练读后，指名读，找2～3人）

五、作业布置： 熟读课文

六、板书设计： 小鸡 竹叶

小狗 梅花

小鸭 枫叶

小马 月牙

2013-12-20

篇二：随州游记作文指南

游记作文例文 （一）

秋游银杏谷

今天，天气晴朗，小鸟在树上歌唱，蓝色天幕上那金色的太阳犹如一颗金闪闪的宝石，一片雪白的云朵像在晴空遨游的孤帆。我们坐着车向洛阳的银杏谷出发。

在还没到银杏谷时，我有点晕车，可是我一想到我就要到美丽的银杏谷时，我马上抖擞了精神，焦急的等待着银杏谷的到来。

到了，到了，终于到了我期待已久的银杏谷了！不愧是银杏谷啊！银杏成林，树叶茂盛，绿色的银杏叶就像一把把绿扇子，扇呀，扇呀，扇来了秋天的凉爽。那石磨铺成的小路，像长长的九天银河，我和妹妹忍不住在上面小心翼翼的走了走，真是一种奇妙的感觉。不一会儿，我和妹妹就像两只欢快的小兔子在上面蹦蹦跳跳，做着各种鬼脸。最奇怪的就是房子上面也铺上了很多石磨，让我怎么也想不通------这么多石磨是哪儿来的呢？

走着走着，导游叔叔突然说前面有三棵银杏谷里最大的银杏树。我们一听，兴奋极了，也不由得加快了步伐。在走了很久以后，我的眼前忽然出现了三颗高大的银杏树。眼前的这三棵银杏树，树干粗壮，枝叶茂盛，绿扇微微发黄，漂亮极了！这三棵银杏树就像三个高大的战士，守护着整个银杏谷。这三棵银杏树的旁边是天下第一大算盘。它真是大呀，我们六个小朋友一起抬一个算珠都抬不到一毫米高，可真重呀！我们继续向前走，发现一片竹林。竹林里的小蝴蝶真多呀。我们在树林里捉起了蝴蝶，捉着捉着，我们忽然发现里面还有一个小算盘。它静静地躺在乌龟那带有花纹的背上。我和妹妹异口同声的说：?它可能是‘第一大婶’的小宝贝吧。它贪玩迷路了，乌龟大叔正准备把它送回家吧。?竹林的右边是十二生肖的雕像，它们个个栩栩如生。我还分别和它们合了影呢。

时间到了，我们只好恋恋不舍的离开了银杏谷。在坐车回家时，我睡着了，梦里还是那美丽的银杏谷??????

例文（二）

炎帝故里游记 在一个艳阳高照的星期天，我和妈妈一起游览了炎帝故里。。 沿着弯弯曲曲的田间小道，我们首先来到九龙井。放眼望去，只见四周是很多大小不等、形状各异的池塘。池塘里的水安静地泛着浑黄的颜色，一眼看不到池底。正在失望之际，突然我看到一口清澈见底的井，让人意想不到的是这井竟是在浑浊的池塘里。像这样的井，在这儿共有九口！它们恬静地躺在池塘里，?里清外黄?多么神奇的景观呀！关于九龙井还有一个传说呢！说的是古时候，有一个人去九龙井挑水，不小心掉了一只桶，没想到第二天却在另

一口井里发现了。据说，这九口井里的水是相通的，只要将其中一口井水搅动，其他几口井水也会跟随它而动，够神奇的吧！ 顺着口道向西走几十米，我们来到了炎帝的住所——神龙洞。相传神龙炎帝当年带着自己的子民就生活在这里。洞内石桌、石凳还在，洞外千年不变的阴阳石还在。它们都静静地等待着炎帝的归来。虽然炎帝已去，但他的精神却永远驻于华夏大地。

接着，我们来到连山石的山脚。仰头望去，只见古木参天、绿树成荫。踏着蜿蜒的青石板路拾阶而上，只见两旁树藤缭绕，行人可坐于树上荡秋千。千奇百怪的石头像人儿立于路旁：有的手指青天，有的像熊猫，有的在攀爬……登上山顶，一块巨大的石头矗立于此，这就是有名的连山石，它的外形就是一个?山?字。连山石与山顶的接触面很小，让人们不禁担心它什么时候会滚下山去。看到的人先是担心转而又惊奇，接着又高兴地倚着连山石拍照留念。

随后，我们来到莲花塘。远远望去，那儿就像一块绿色的大地毯上乡着一些红黄相间的荷花。走近了，只见塘里层层叠叠的荷叶你挤着我，我挤着你，像无数的小伞正在努力撑开自己的伞叶，生怕晒着水底的鱼儿。那一朵朵荷花，有的已过花期准备着化入水里做肥料；有的正在怒放，扬着一张张自信的脸蛋；有的含苞欲放，娇羞而好奇地张望着这美丽的世界……

看到这儿，我感慨万千，更为家乡是炎帝故里而感到骄傲！朋友们，炎帝故里随时欢迎您的到来！

随州旅游导游词

游客朋友们，大家好！我是你们的导游员，我叫 ，大家可以叫我小，或者导，首先我向大家的远道而来表示热烈的欢迎，在接下来的时间里，就由我陪同大家一起游览随州的景区，我们将会尽我们最大的努力，丰富大家的随州之旅。让我们随着旅游车的步伐，一起解读随州的历史，游览随州的山水。

第一站：大洪山国家级风景区

现在，到了大洪山风景区，请大家跟随我的步伐，一起游览大洪山国家级风景区。

大洪山风景名胜区总面积305平方公里，景区壮丽的山岳风光，茫茫的原始森林，神奇的千年古银杏，幽幽的千年古刹，九洞十八泉的奇特地质，良好的生态环境，丰富的土特产品，浓郁的人文风情，动人的故事传说，交相辉映，融自然景观和悠久灿烂的历史文化于一体。

大洪山的景点可以用以下六句话来概括：楚北高峰大洪山，宝珠峰顶慈恩寺，四大天池白龙池，钟乳奇观两王洞，深山古刹洪山寺，千年古树银杏王！在接下来的景点中，我将为大家一一介绍。

我们接下来到达的景点是大洪山主峰宝珠峰，大洪山主峰宝珠

峰海拔 1055米，为楚北天空第一峰，请大家朝我的左手边看，金碧辉煌的建筑就是去年竣工并开光的慈恩寺金顶，它的瓦柱门窗四壁皆为黄铜铸造，每当正月初一、十五或重大佛事节日的时候，这里香火鼎盛，游客如云。在我右手边的寺庙就是大悲阁，里面供奉着千手观音，在大悲阁的背后，有一块10来平方的空地，这里就是大洪山的最高点，立着一块?楚北天空第一峰?的石碑。远远望去，大洪山处于一片云雾缭绕的仙境。

游览完金顶之后，我们将前往白龙池。海拔840米的火山口湖泊白龙池，为华中高山第一池，有?鄂中瑶池?的美誉，一年四季湖水永不干涸，多年来，游客一直赞它水不亚于天山天池，景不逊于云南滇池。池水清澈见底，偶尔可以看到池中鱼虾游动，夏天的时候手捧一口泉水，凉口带甜，沁人心脾。过去这里曾立有一碑，上刻有?苍松翠柏长生地，绿水青山古洞天?，并批以横幅?保佑一方?。

一路向前，我们来到了两王洞。西汉末年绿林起义就是在这里爆发，他们的首领王匡、王凤曾在这一带屯兵，故人们就称此洞为两王洞了。两王洞钟乳林立，为迷宫形洞穴。此洞幽深莫测，全长至今尚无考证。

沿着弯曲的山路，我们到达洪山禅寺。在这座古寺的旁边，有一棵守望千年的银杏王，它枝繁叶茂，为中华银杏第一树。在银杏树前500米就是剑口景区了，关于剑口景区，还有一段神奇的传说呢。相传在唐代，这剑口上方原是一天然湖泊，名落湖。落湖上游海拔840米外有一?空中悬湖?，名白龙池，就是我们刚刚看到的白龙池。池中有两条龙修炼，开始风调雨顺，久而久之，两条龙忘记了自己的职责，经常在池中嬉闹，大洪山一带旱涝成灾。后来洪山寺的祖师爷知道了，就把它们赶出白龙池，于是两条龙跑进了落湖，藏进了湖底，再也不出来，祖师爷没办法，只好拿出宝剑砍开落湖，就形成了这剑口瀑布。据说这两条龙随着湖水一气而下逃向京山下游，结果祖师爷转念一想， 这两条龙要是全跑了，那么大洪山不是永久干旱了吗？ 于是，他赶紧追下去抓住了一条白龙，顺手扯下一块树皮，将它拖回了白龙池。白龙池也因此而得名。

剑口景区还有一景，名一线天。传说是祖师爷在准备挥剑劈开落湖时，为了证实自己的宝剑是否锋利，就照准这块巨大岩石砍下去，将这块石头一分两半，便形成了这一线天。故人们说这是祖师爷的试剑石，后来人们还把这两块巨石比作鸳鸯石。

第二站：炎帝神农故里风景区

请大家跟随我的脚步，游览炎帝故里景区。

炎帝神农故里风景区位于随州市随县厉山镇，属于国家4A级风景旅游区。风景区现拥有神农牌坊、神农文化广场、炎帝神农纪

念馆、神农碑、神农尝百草塑像、神农泉、神农洞、神农庙、功德殿、万法寺、龙凤日月旗杆、烈山湖等20余处人文和自然景观。前国家主席江泽民为炎帝神农故里题写：?炎黄子孙、情满华夏?。中央、省、市电台、电视台、报刊、杂志等新闻媒体多次来景区采访报道。

精彩表演，妙趣横生；军事拓展园项目丰富，让游客挑战自己，强健身心，高尔夫练球场让您在挥洒自如间享受人生…… 飞花。三潭毓秀、一瀑三叠、杨公临风、小潭抒袖等景点各具特色，让人流连忘返。

沿着长长的回廊去军事拓展园和农耕体验园区看看。每逢水果各位游客，伫立在我们面前的这座牌坊，就是三潭风景区森林成熟的时节，游客可以去采摘草莓，板栗、柑橘等品尝，如需购买，公园的门户，我们看到的这座巨大的石峰，名叫?龙尾石?。相传支付一定费用还可以把新鲜时令水果带回家。在农耕体验园的旁边，大禹治水时，发现两条老龙带着九条小龙兴风作浪，就请吕洞宾杀我们首先看到的是文化墙，它是在石板上雕刻几何抽象的图案文字浮雕，主要展示人类在蒙昧时代混沌万物的劳作场景。沿着宽敞的大道往前走，我们来到了烈山湖，九拱桥就横跨在它上面。湖水清澈见底，鱼儿在水中游荡。九拱桥全长117米，由九个桥洞组成，主桥栏杆间跨度和引桥长度也采用九的倍数。我们可以看到栏杆、柱头上的图案花纹均采用古朴、庄重、浑厚风格，来表现上古时代的人文精神。大家顺着我的手指往前看，前面古朴大气的石门就是华夏始祖门，门上雕刻反应早期炎帝农耕时代的风情图案。

透过始祖门，我们就进入寻根祭祖区了，首先映入眼帘的是圣火台，它是为纪念炎帝将火用于农业生产的功绩而建造的。摆在谒祖广场两边的是盛世和谐鼎，广场的八根神农文化图腾柱，柱高9.9米，顶部雕刻盘龙，柱身浮雕分别展示炎帝神农八大主要功绩。九九之数，示意炎帝在华夏民族文明发展史上至高无上的地位。进入神农大殿后，我们看到的是炎帝神农尝百草，植五谷的雕像，在雕像的两侧，分置铜钟和皮鼓。晨钟暮鼓与万法寺遥遥呼应。

在远处我们就可以看到一个高大的雕像，它就是炎帝神农雕像，位于神农文化广场正中央，它高95尺，意味着九五之尊，他手执五谷和灵芝，象征着农业和医药的功绩。古香古色的烈山门和四角楼环绕广场四周。烈山门系古典卷棚式，沟檐画栋。广场周围是文化长廊在炎帝神农雕像的斜背面，有一座古老的寺庙：万法寺。

相识是缘分，欢迎大家下次还来炎帝神农故里景区。

第三站：玉龙温泉

我们将要游玩的是玉龙温泉欢乐谷，请大家打起精神，跟我一起泡温泉，玩转九大主题公园。

玉龙温泉是国家4A景区，用七句话来概括就是：亿年火山温泉，9大主题公园，中西养生特色，动感水上乐园，真人军事拓展，精彩动物表演，农耕乡土体验!

玉龙温泉是九亿年前火山喷发时形成的温泉，其温泉水中富含几十种对人体有益的矿物质微量元素，是国内罕有的保健型温泉。

景区以温泉养生园为主，九大主题公园各具特色，相得益彰。温泉养生园传承中西养生理论，极富养生特色，带给游客极佳的温泉体验；水上娱乐园动感十足，各种水上项目及露天晚会精彩纷呈，让游客体验海岛风情、畅享水上世界；农耕体验园乡土气息浓厚，让游客在山村果园之间感受农家风情；动物表演园汇集动物世界的

就是张体学纪念馆，这里有新中国解放时期的第一任湖北省长张体学在随县的珍贵文物和资料，门牌上苍劲有力的几个大字?张体学在随县?更让人回忆起记忆中的知青年代。

第四站：曾侯乙墓

旅游车已经把我们带到了曾侯乙墓景区。 我们现在所处的位置就是1978年编钟出土的地方擂鼓墩，相传为春秋战国时期，楚庄王为讨伐叛军，在此筑墩擂鼓助战，因此得名?擂鼓墩?，1988年被国务院颁布为?全国重点文物保护单位?。

进入大门，我们看到的铜头像就是墓主人曾侯乙的复原像。曾侯乙是一位伟大的音乐家，也是一位通晓天文、历法、声学、音律学、冶金制造技术的科学家，熟悉车战的军事家。

现在请大家随我一同去参观曾侯乙墓的原址。1978年夏天，湖北省考古工作者在擂鼓墩发掘了曾侯乙墓，出土了乐器，青铜礼器，兵器，漆木竹器，金属和玉器共15404件，其中不少为罕见珍品。曾侯乙墓原址呈不规则多边形，东西长21米，南北宽16.5米，总面积220平米。曾侯乙墓分为四个墓室，其中中间的墓室最大，放置的是青铜礼器和乐器，包括举世闻名的65件青铜编钟，东边墓室放置主棺，西边墓室放置陪葬棺，北边墓室放置车马兵杂器。

曾侯乙墓出土的珍贵文物，有9件为国宝。大家都知道随州的市标是鹿鹤，对吧？那我们今天就看看鹿鹤是什么样子的，鹿鹤又叫鹿角立鹤，此物造型奇特，龟背鹤身，头上插着一对青铜鹿角。还有目前数量最多，规模最大，音律最全，音域最广，保存最完好的特大型敲击乐器，可演奏古今中外各种乐曲，被定为国宝中的国宝。这就是编钟。目前存放于湖北省博物馆。

各位游客朋友，大家可慢慢观赏这些出土的珍贵文物，希望我的讲解让大家对曾侯乙墓有一个初步的了解。谢谢大家，再见。

第五站：三潭风景区

各位游客朋友们，今天，我们将要游览的就是享有?鄂北明珠?美誉的高贵三潭风景区，这里有清奇幽深的三叠瀑布"一线天"；闻名遐迩的雄关古道平靖关；碧波万顷的许家冲水库；峻险的鄂北第一峰大贵寺金顶；还有千姿百态、惟妙惟肖的"双狮夺珠"石，碧玉湖，天池，龙眼圣水井，罗汉池。这里林海茫茫、漫山遍野、四季

了老公龙和八条小龙，擒住了母龙，可是最小的一条龙却乘机逃跑，被吕洞宾斩断了龙尾，藏到了三潭，也就是人们所说的?桩尾龙探母?。龙尾在这儿，年久便石化成了这块巨石。

各位，三潭瀑布不少，一线天也不少，可是像这样三潭瀑布与一线天合二为一的，全国到目前为止还只发现了这一处。这里，峭壁撑云，左右如削xiao，相映倾斜，留得青天一线，三道瀑布飞泻而下，喷珠吐雾，宛如白练；水花散落，如跳珠溅玉，注入深潭，轰然若雷。 每到雨过天晴的时候，谷中白雾弥漫，斜阳射入定有一道彩虹由潭而现，射向天际，神奇绝妙，令人神驰。大家再回过头看一看这块巨石，你能猜出它象什么吗？对，它象一只蛤蟆，我们叫它?宝蟾石?。在大禹治水时，吕洞宾斩孽nie龙，最小的一条龙被吕洞宾斩断了龙尾，藏到了三潭。为了不让孽龙危害百姓，吕洞宾便从仙界招来一只宝蟾镇守在这里。

各位游客，现在我们攀登的这条重叠式的?之?字形的山路 叫?九道弯?，这里道路陡峭、狭窄，请注意安全。大家看，这棵依附着峭壁生长的小树，它的基部形状是不是很象一只千年人参呢，我们叫它?岩参?。如果把三潭瀑布视为一条飞龙的话，你觉得它像不像一个龙头 呢？嘴里还衔着一颗石珠，我们叫它?玉龙吐珠?。我们在三潭中没有发现桩尾龙，原来它藏在这里。请大家随我来，这里就是罗汉池，大家看，这水池中央兀立着一块巨石，活像一尊罗汉浸泡其中。相传大贵寺金顶香火鼎盛时，常有十八罗汉下山来这儿洗澡，?罗汉池?也因此而得名。

这里四季的景色各具情趣。春时，红杏、村鹃争奇斗艳；夏日，森荫无暑，曲径通幽；金秋，红叶漫山，层林尽染；冬令，高贵雪峰凌挂雾松。大家顺着我的手指，看一看对面山顶上的那块巨石，活象一只老虎昂首长啸，那老虎身上黑色的花纹清晰可见，我们称它?虎啸云天?。

各位游客，三潭风景区美不胜收，请大家放慢脚步，细细欣赏！

篇三：随州市中小学教师(校长)继续教育中心

随州市中小学教师（校长）继续教育中心 关于组织开展2010年普通高中高一教师 新课标及同步研修远程培训的通知

各普通高中：

根据省教育厅工作安排，随州市中小学教师（校长）继续教育中心将对我市2010年普通高中高一年级学科教师开展全员远程培训，以帮助教师准确理解和把握高中新课程的理念、目标、结构、内容定位和教学要求，促进教学观念和教学行为的转变，提高教师实施新课程的能力和水平，为顺利实施高中新课程提供师资保障。同时通过自我研修、同伴互助、专家引领、同步课程跟进，使教师在实施新课程中，实现教学、研究与发展的同步，从而更为有效推进新课程改革。现将《随州市2010年普通高中高一教师新课标及同步研修远程培训实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实，切实做好培训组织工作。

附件：1、随州市2010年普通高中新课程高一教师新课标

远程培训实施方案。

2、随州市2010年普通高中高一教师新课标远程培训各班班主任信息表。

－1－

3、随州市2010年普通高中高一教师新课标远程培

训各学科辅导老师信息表。

4、随州市2010年普通高中高一教师新课标远程培

2 － 训成绩考核办法。 二○一○年七月二十六日－

附件1：

随州市2010年普通高中高一教师新课标远程

培训实施方案

根据省教育厅工作安排，结合我市实际，特制订2010年随州市普通高中高一教师新课标远程培训工作实施方案。

一、培训目标

配合基础教育课程改革，对我市2010年普通高中一年级学科教师开展全员远程培训，帮助教师准确理解和把握高中新课程的理念、目标、结构、内容定位和教学要求，促进教学观念和教学行为的转变，提高教师实施新课程的能力和水平，为顺利实施高中新课程提供师资保障。

二、培训学科、内容与对象

（一）培训学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等九门学科。

（二）培训内容：普通高中课程改革总体情况及课程方案的介绍：课程标准的基本理念、结构框架和主要内容介绍；各学科主要内容解读；教学理念、教学设计、教学方法培训；指 －3－

导学生有效学习方法辅导：教学评价方法指导；如何开发与利用课程资源；如何推进校本教研和教师专业成长等。

（三）培训对象：普通高中一年级学科教师，共计约1000人。

三、学习平台及培训时间

2010年高中新课程教师课标远程培训由全国中小学教师继续教育网承担培训网络平台服务与技术支持，培训时间定为2010年8月3日—12日。2010年8月1日—2日为注册时间。

四、培训原则及方式

（一）坚持“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则。对进入新课程的高中一年级各学科教师进行全员岗前培训，原则上各学科教师都必须接受不低于40学时的岗前培训，并经考核合格持证才能上岗。未经岗前培训的教师不能承担新课程教学。

（二）组织方式：一是采取班级化组织管理。本次远程培训各高中学校作为培训的学习中心（以下简称“学习中心”），“学习中心”应配备有符合接受网络培训技术要求的若干个多媒体教室。二是组班方式以学校为单位，每校组建一个大班（在线虚拟班级），各校由分管教学的校长任班主任，负责本校的组织 －4－

等工作。各科业务学习由市统一管理，每学科设辅导教师1-2名。

（三）学习方式：集中学习与分散学习相结合。各校根据本校实际，充分利用网络平台组织教师收看视频课程、学习相关资料，参与案例研讨、专题讨论和网上交流互动等。其学习形式主要包括：辅导教师组织学员针对专家授课内容结合各自教学实践开展网上的研讨和交流；学员个人借助可上网的计算机自学网上的拓展性课程资源和相关学习资料，参与网上的案例研讨和专题讨论，提出问题或咨询，接受专家的问题解答和教学指导；按要求完成相关作业等。

（四）辅导方式：本地研讨和在线交流相结合。本地研讨应在班主任与辅导教师的组织和指导下开展。在线交流应在本地研讨的基础上，在课程专家团队的主持和指导下，组织学员进行学习交流和专题讨论。

五、培训组织与管理

（一）本次远程培训由随州市中小学教师（校长）继续教育中心负责组织和管理。包括远程培训班主任、辅导教师的遴选工作；及时向网络平台服务单位上报辖区辅导教师、班主任、联络员、学员编班情况等信息；制定本地区保障培训工作顺利实施的相关措施和应急预案，对培训中出现的重大问题及时向 －5－

《 随州清河路小学》出自：百味书屋
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