健康快乐成长
篇一：如何让幼儿健康快乐成长
如何让幼儿健康快乐成长
幼儿是祖国的花朵，国家未来的栋梁。每位幼儿都应该享有学习知识的权力。随着社会的变化，人们生活水平的提高，我国的教育事业也在蒸蒸日上，把幼儿送到幼儿园来学习。
没错，幼儿上幼儿园显然是一个明智的选择。这对幼儿也有一定的帮助，帮助幼儿早一步融入群体，学习生活上的好多东西。幼儿在在幼儿园能学到很多平常在家学不到的东西。幼儿在幼儿园学会如何在大家庭里生活，快乐如何与人分享。当然，幼儿在幼儿园的一切大小事情都离不开幼儿园的老师。就像在家离不开父母。幼儿园的老师负责幼儿一天在幼儿园的生活和学习。那如何才能让儿健康快乐的成长呢？是否家长把幼儿送到幼儿园就可以了呢？就把孩子的一切责任交给老师呢？自从事这一份工作以来，发现了存在的一些问题：孩子的健康成长和学习。我认为孩子的学习和成长都离不开父母，不是说把孩子送进幼儿园就可以的。想让孩子拥有健康的身体，快乐的童年，学到更多的知识。这需要家长和老师平时的沟通配合和努力。根据以下的例子你更赞成哪一种做法呢：
1、有一个小男孩，父母很关心他的学习和在幼儿园的生活，他是坐校车回家的。老师和他的父母很少见面。但老师每次布置回家做的作业他都能完成得很好。每次作业都有家长签名。孩子的家长平时经常打电话向老师了解孩子在幼儿园的情况，甚至有空亲自过来和老师说说讨论如何去更好的管好他们的孩子。也很支持老师和幼儿园的工作。所以小男孩在幼儿园表现很出色，也学到很多东西。这当然离不开家长和老师的互动。
2、有一个小女孩，父母同样很关心她的学习，她也是坐校车回家的。但不同的是，每次老师布置回家做的作业她都不能完成。也不是说小女孩不会做那些作业。每次需要家长签名的作业，家长都要老师三催四请才勉强签一两次名，家长从来不主动打电话给老师和老师了解孩子在幼儿园的情况。有时候连老师打几次电话过去都不接。导致这个小女孩学习上比较差。哪一天突然想起看一下孩子的作业。发现孩子有很多的地方不会做。这个时候家长就会想起打电话向老师投诉，说孩子在家怎么不会做作业。在家不听话。你们老师是怎么教我的孩子的。
以上例子，我同意例子1的教育方法。为何小男孩学习那么好?因为小男孩的父母很配合老师的教育。孩子在园老师负责他的学习和功课。在家家长都督促他学习和做作业。在这方面男孩的家长就做得很好。而例子2呢。为什么她的学习会差呢？是因为老师没有教她知识吗？不是的。因为她的父母对她不负责。把责任推给老师。自己在家又不管孩子的学习。其实，老师的能力是有限的。老师只管孩子在园的学习。放了学孩子回到你家那就是父母的责任了。老师不可能也跟着你的孩子回家教他们做完功课再回来。这样你孩子的学习差并不是老师的错。而是家长的不配合老师。想你的孩子好，并不是老师一方面的努力就可以做到的。正所谓一个巴掌打不响。只有老师的努力而家长又不付出。又想望子成龙。那是不可能的。这样老师辛苦，孩子又学不到东西。家长又觉得这上幼儿园的钱又花得不值。
所以如何让幼儿健康快乐成长。需要家长和老师的沟通了解。双方配合教育好幼儿。幼儿的任何疑问家长应向老师了解。比如有些小朋友回家说在幼儿园有小朋友欺负他，因为
现在社会多数是独生子女，很宝贝很宠他们。所以一听孩子说幼儿园被其他小朋友欺负，就马上二话不说也不和老师了解是怎样一个情况就匆匆地跑到幼儿园找人家的小朋友。这个做法是错的，太冲动了。事情的因果都未弄明白。又怎能因孩子的片面之词而决定。如果孩子回去跟家长说的并非事实。或许与事实有出入。而家长又不向老师求证。这就助长幼儿回家跟家长找借口说不上幼儿园。所以家长和老师一定要沟通好。这样就会减少误会的发生，也能让孩子受很好的教育。
孩子的模仿能力很强。想让孩子健康快乐成长。家长和老师一定要树立一个好的学习榜样。从现在开始，多花时间去了解孩子关心孩子让我们一起努力，让我们祖国的花朵茁壮成长。
篇二：《健康快乐成长,幸福快乐生活》
健康快乐成长 幸福快乐生活
——育儿心得体会
杜村幼儿园
家长：张华2015.6.5
健康快乐成长 幸福快乐生活
——育儿心得体会
我的孩子是幼儿园大三班的梁鑫尧，他今年6岁了，已经是一个活泼可爱的小小男子汉了。他能认识拼音读写汉字，会自己穿衣服洗袜子，自己的事情自己做，爱拼拼图、爱画画，他兴趣爱好广泛。我为自己有这么一个健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和幸福，同时也很感激老师的淳淳教诲。梁鑫尧的出生给我们家带来了许多欢乐，初为人母的我激动、开心后，又有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼，但是我会经常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、同事请教育儿方法，以下是我这几年和儿子相处时的一些心得。
一、 接纳孩子倾听孩子的想法
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么 无忧无虑。作为父母我们不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助他消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该接纳孩子倾听孩子的想法，确定他的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。可是说的容易做起来难。特
别是成年的我们，性格已经基本定型，每天生活在一个高速发展的社会里，工作、生活的压力已经让我们疲惫不堪，所以回到家，就算是面对自己最心爱的孩子，有时难免也会失去耐心。无视孩子其他方面的爱好和天性，目光总是习惯性地盯住他“不如”别人的地方，习惯性地陷入自身以外的比较，其实，每个孩子的自身特点不一样，为什么一定要去参照别人的生活呢？根据孩子的实际情况创造他的学习条件，告诉给孩子，人活着的标准是自己而不是别人，尽可能以他自己的真实感受为标准，相信事情会变得简单很多。
二、 善用表扬和鼓励
在孩子还很小的时候，我就为他买了不少玩具。每次开 心的把玩具都翻出来，这个玩一下，那个玩一下，我也随他去。可是后来我发现，孩子玩什么玩具都是一分钟热度，有些玩具根本就是可以摆弄好一阵子的，可是他往往碰一下就换玩具了。这时我明白，自己的“好心”毁了孩子的专注力了。亡羊补牢，为时已晚。我得想办法逐渐培养他的专注能力。我买来了由13片至36片不等的各种拼图，陪着孩子由最简单的12片拼图开始玩起，刚开始孩子不会玩，兴趣也不大，我教他仔细观察样图，再从周边开始拼，渐渐地，开心掌握了方法，也对拼图越来越有兴趣，常常拼了一副又拼 一副，特别能坚持下去。经过一段时间的训练，孩子的专注力有了不小的进步，对于孩子的每一次进步我及时给予表扬
和鼓励，拼图难度也在不断的提高。
三、 避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心里成长是没有好处的。特别是已经有人对某件事向他提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育他，先通过讲故事的方式让他自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让他知道自己的过错，最后表扬一番他的长处，告诉他这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使他找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。
四、 多给孩子自由玩耍的时间
现在的家长都重视孩子的教育，究其根源是对未来的担 心。但是没有想过，训练了你的右手，但你的左手可能就会弱势下来，长时间的学习让孩子学到了知识，但却让孩子失去了自由玩耍的时间。这是一个简单的道理。除了幼儿园，家附近就是儿子经常玩的地方，一到放学或周末，我就带他 出去到广场去玩耍。这大大丰富了孩子的课余生活，这点对于独生子女非常重要，所以，打开你家的大门吧，让孩子更多些朋友进来。另一个常去的场所就是兴趣班培训中心。在兴趣班的选择上我有两个要求，一是要好玩，二是不过早学
习所谓的“知识“。所以除了幼儿园的，我只给孩子报了一个儿童画班。孩子每次玩的都不想回家，我相信，这些丰富多彩的课程会如同一粒粒种子在他今后人生道路上一一体现、开花。
总之，育儿路上，任重而道远无法一一道尽。以上只是我个人一点初浅的育儿心得，当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。也希望在我们家园的共同努力下，为孩子们创造一个快乐、祥和、健康的童年成长经历。
篇三：让孩子健康快乐成长
让孩子健康快乐成长
谈起家庭教育经，我想，大多数家长都会有一肚子的心得要谈，满怀的成就及幸福感要说。是啊，从孩子呱呱坠地开始，父母便义不容辞地担当起了养育子女的责任和义务，到步入学堂，孩子每一点一滴的成长和进步无不浸透着为人父母的心血及汗水。因为，如何让自己的孩子健康快乐地成长，甚至品学兼优成为父母的骄傲，是天下每一位父母共同的心愿，而父母又是孩子的第一位老师，家庭环境对孩子的影响至关重要。因此，我们含辛茹苦，我们殚尽竭虑，为孩子创设良好的学习环境，构筑有效的教育方式方法。如今，看着孩子一天天长大，一天天变得活泼可爱，懂事明理，我的心中时常夹杂着劳碌疲惫过后的幸福和愉悦。现在，我就简单介绍一下自己的做法。
一、善于欣赏，让爱和鼓励伴随孩子的成长
有人说，每个孩子天生都想成为好孩子，都想得到父母的尊重、赏识、掌声和认可，作为父母，应当懂得，好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的这个道理。因为赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。的确如此，对此我深有感触。儿子两岁多的时候，学会了用笔涂鸦，趁我不注意，爬到沙发上把洁白的墙壁画得惨不忍睹。我望着儿子稚嫩的小脸，满心期待妈妈表扬的眼神，压下满腔怒火，换上欣赏的笑脸，对他说：“呀，这是我家贝贝画的画吗？我瞧瞧，画的还真不错！儿子真聪明！只是，下回呀，想要画画了告诉妈妈，妈妈和你一起在纸上画，纸上画的可比墙上好看多了！”然后和他一起用白色的粉笔
把墙壁上的黑色“杰作”一点点擦掉。感受到了擦除的艰难，虽然他涂鸦的兴致依旧盎然，却再也没有在墙壁、家具上乱写乱画了。 犹记儿子刚上幼儿园第一天的时候，也许是不满我们任他拼命哭泣也不曾领他回家，晚上在家吃饭时，竟然把我们的名字编成了一曲熟悉的儿歌旋律来唱，并且唱得狡黠顽皮。看着他调皮的模样，我没有责备他，而是微笑着夸赞道：“儿子可真棒，才上一天幼儿园，就会自己编歌曲了，唱得还真好听呢！如果以后天天上学，肯定能编更多好听的歌曲，那妈妈就要向我的宝贝学习喽！”第二天上学，他再也没有哭闹，只是提醒我说：“妈妈，你早点来接我吧！”每次接他回家的时候，在路上他就会不停地给我唱歌，回家了还会唱给院子里的所有人听。看着他专注投入的模样，听到大家夸他标准流畅的音准，我的心中溢满了幸福和满足。很多时候，他会在我忙碌的时候打扫卫生，简单的把桌上的物品归类整理，晾晒小件的衣物，出门像个小男子汉似的帮我分担大包小包的物品??如此种种，不枚胜举。每当得到我一句“谢谢儿子，你真是我的小帮手！”或“儿子真棒”的夸奖时，他的笑脸立刻就会绽放成一朵绚烂的太阳花。
二、以身作则，做孩子的榜样。
张海涛说：对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。因此，要培养孩子的良好生活习惯，我们就必须要从自身做起。首先要营造一个轻松和睦的家庭环境，大人之间的问题，尽量不当着孩子的面交涉，其次，要求孩子做到的事情，家长也必须率先做到。例如，爱玩电脑游戏，爱看卡通动画是孩
子的天性，如果要求他写作业的时候关掉电视，自己却坐在电脑前玩得不亦乐乎，我想，孩子的作业质量不会好到哪里去。因此，我们可以在孩子作业的时候，拿上一本书或者笔记本静静地坐在他旁边，陪着他写，在孩子偶尔分神打扰自己的时候，告诉他，无论干什么事情都要专心，不能一心二用，不然什么事都干不好。作业写完后，可以陪他一起读读儿童学习报。报纸上内容很多，才六七岁的孩子未必有耐性全部读完。这个时候，家长可以采取一些策略。例如，我会在报纸上选择1-2个版面，和孩子搞朗读竞赛，每次他都会抢先挑选那些篇幅短小精悍的内容，挑完后，他就会望着我狡黠的笑。我表面上装作很不乐意的样子，其实心里早就乐开了花：只要他能专心把每一篇文章都听完，我的目的也就达到了，何况他还能用心参与阅读呢？然后，两人一人一篇开始竞赛，寓教于乐中，不仅巩固了他的拼音识字能力，无形中，也养成了他一字一句认真看书读报，从书籍中汲取营养，获得快乐的好习惯。
三、言出必行，培养孩子良好的个性
我们都爱自己的孩子，但真正的爱并不是无节制的迁就与纵容，培养孩子良好的个性胜于卓越的才智。所以，我们不能因为任何情况轻易对孩子许诺，一旦许诺了，无论有多么艰难也要想办法去完成。同理，孩子犯错的时候，我们也不可心慈手软，更要坚决兑现承诺。有一段时间，儿子吃饭特别的慢，我们每次吃完饭都要等他很久。滴水成冰的冬天，我倒好热水洗碗，一会就凉了。可他吃饭拖拉的习惯屡教不改。一次吃饭时我严厉警告他：“今天谁在后面吃完，自己洗
自己的碗筷！”他望着我不以为然地说：“自己洗就自己洗！”吃完饭，他果真又在后面。我二话不说收拾碗筷就进厨房。等我洗完出来他才慢悠悠的吃完。见我阻止了家人为他洗碗的举动，他只好自己端起碗进了厨房。厨房水池太高，他够不着，我带他来到卫生间，踮起脚尖，他的手刚好能伸到洗脸盆里，看着他在冰凉刺骨的水池里艰难的清洁自己的碗筷，我毫不心软。洗完后我让他自己把还泛着油光的碗筷送到厨房放好，替他把早已冻成红萝卜的小手洗干净，问他：“以后还这样吃饭吗？”他坚定的摇了摇头。此后，他不仅吃饭不再拖拉，因为体验到了家务劳动的不易，饭后还能帮我擦桌子，收拾餐具，做一些力所能及的小事了。
四、尊重孩子，做孩子的良师益友。
俗话说“父母是孩子的第一任老师”，“推动世界的手是摇摇篮的手”。父母的一言一行、一举一动都对子女有着言传身教、耳濡目染和潜移默化的作用。因此，我们一定要学会尊重孩子，做孩子的良师益友。平时在家里，我们要尽量和孩子保持一种平等的地位，涉及孩子的事情要多征求他自己的意见，与孩子平等交流。当孩子做错事情的时候，不能一味斥责打骂，应当给孩子讲道理，帮孩子找出犯错的原因，使孩子真正认识到自身的错误并能积极主动去改正。另外，还要让孩子养成良好的学习习惯，学会自己动脑、独立思考，按时完成作业。父母若有时间要尽可能陪孩子一起学习，并对已完成的作业进行检查，以便能及时发现错误并加以纠正。当孩子遇到难题时，不能直接告诉孩子答案，要耐心地去引导孩子打开思路，找出解决的办法。
其次，正确地对待孩子的学习成绩，不把成绩好坏当成衡量孩子进步与否的唯一标尺，当孩子考的理想时适当进行表扬，鼓励孩子再接再厉;没考好也不能严厉斥责，要帮孩子找出问题的所在，吸取经验教训，争取下次进步。再次，在为人处事方面，家长要以身示范，教育孩子诚实守信、助人为乐、尊老爱幼，文明懂礼，养成孩子良好的道德品质。
因为现在的孩子大多都是独生子女，父母平时要主动和孩子交流，陪他一起游戏，玩耍，做孩子的好朋友，只有这样才能真正了解孩子，走进孩子的内心世界。在闲暇时间，我会经常陪孩子聊天、看动画片、讲故事，还会和他一起做跳绳比赛之类的体育锻炼，这样，孩子玩的开心愉快，我也从中获得了幸福和愉悦感。
五、家校携手，促进孩子健康快乐成长
对孩子的教育，家长不仅要投放更多的时间和精力去用心经营、培养，还要随时与老师沟通联系，了解孩子的学习、生活现状，家校携手，共同把问题消灭在萌芽状态。我的孩子在实验小学二年级六班，他们班几位老师都特别优秀，对待工作认真负责，细心周到。尤其是班主任胡老师，非常耐心细致，尽职尽责，我常常和她联系，及时了解孩子最近的情况，多次反馈交流孩子的问题，共同努力促进孩子点滴进步。我们深知，孩子的教育是需要多方共同努力的，良好的教育会让孩子的学习轻松自如，达到事半功倍的效果。只要我们注意方法，因材施教，孩子们一定能取得进步，成为家长及学校的骄傲。
孩子是祖国的未来，孩子是天下所有父母的希望，每一个优秀的
《 健康快乐成长》出自：百味书屋链接地址：http://m.850500.com/news/91829.html 转载请保 留,谢谢!
