写一封信给未来的自己

篇一：写给未来自己的一封信

写给未来自己的一封信

亲爱的未来的自己：

你好！我是你当初的自己！不知道你现在过得好不好，一个人的时候有点想你，有许多话想对你说，就试着给你写一封信，未来的自己你当初的我现在刚走上社会，社会这所大学很大，有许多的东西还不懂，有许多的东西要去学，曾经的我过得平平淡淡没吃过什么苦头，但现在的我不一样了，现在的我必须得想事了，必须得为未来的你去奋斗，去打拼，所以刚进入社会这所大学门，感觉确确实实有点小累，但想想未来的你能过得好点，也得埋头苦干，但没事的时候想想未来的你可能过得潇潇洒洒，风流无比，我也就会不由自主的露出点点笑容，觉得累点又能怎样了，说白了，现在的我不是为我而活，而是为你而活，现在这种狼狈的生活不知道以后的你会不会看不起我，不知道以后的你过的怎么样，但我觉得现在的我还是对得起你的，因为我没有背叛你，没有去浪费你当初美好的时光，没有停止为你奋斗，我一直在勇往直前，不管你以后过得怎么样，希望你不要嫌弃我，因为我努力了，至少现在的我努力了，虽然我只是帮你打工的，未来的自己，我知道你也会在一个人没事的时候突然会想起我，想想当初的自己，你也会笑或默默流泪，因为当初

的自己是多么的幼稚，又想想当初的多么不容易，未来的自己请不要怪当初的你做的一些决定，因为我为了你而放弃了某些东西，但现在的我不后悔，因为那是为了你，未来的自己，不管以后的生活怎么样，我希望你的本性不要变，希望你还是和以前的我一样努力，一样的谦虚，一样的本分，不

管未来你有钱或者没钱，记住平平淡淡就好，不要去干那些对不起现在的我的事，做好自己的本分，做一个光明磊落的人，未来的自己，不管你身在何处，请你一定要记住那些曾经帮助过你的人和关心在乎过你的人，因为那个时候的你真的过的不是那么潇洒，人活着需要知道感恩，未来的自己不管你身在何等层次，请不要停下脚步，因为现在的我对你期望很大，未来没有上限，不管怎么你也不能骄傲更不能堕落，你得好好加油，因为在你的未来还有更远的未来。未来的自己，我是当初的你，祈求你安好！

2012年12月

篇二：给未来的自己写一封信(600字)作文

精选作文:给未来的自己写一封信(600字)作文 未来的自己： 你好！ 当你在某天看到这封信时，你也许是一个成熟稳重的大姑娘了。 未来的我，你身体好吗？你是否因为自己太多事而烦恼？你是否因为自己的小马虎而犯下错？没关系！当你觉得自己太多烦恼时，就找自己的老朋友王婷和王铃娇谈谈心吧。 未来的我，你在工作之余也要注意自己的身体，不要因为挣钱而生病。 未来的我，你还记得吗？儿时的你，曾有一个梦想当一个作家。你完成这个梦想了吗？儿时的你，认为作家好伟大。那些用笔墨写出芳香，用文字画出风景的人们，在你心里，永远是神圣、纯洁、不可冒犯的。成千上万的书，从何而来？都是作家们默默付出而来的！ 他们用自己的一生写出一本本的书，让一朵朵祖国的花儿从中收益，学到知识，将来为祖国的强大做出贡献。他们其实也是在默默奉献，把自己的知识通过一本本的书传递给更多的人。自己的一生可能不富裕，可是他们却把更多精神上的富裕奉献给了无数的人，换来了更多人的富裕，为祖国换来了人才。这才是真正的伟大！ 如果你现在还未完成这个伟大的理想，那我就恳求你尽快完成。不要去管那些大人们的闲言闲语，什么做这行赚不到钱。做这个没出息。或当作家很难赚钱，不是长久之计。之类的话，千万不要听！ 做自己想做的事，那才是最重要的。 我希望你看到这封信后，不仅能改掉马虎这个坏毛病，还能为你指明一条你该走的路！ 未来的我，加油！ 祝你 事事顺心 从前的你 2014-2-13重庆南岸区鸡冠石小学五年级:李燕翎

篇一：给未来的自己写一封信

给未来的自己写一封信

付雨桐808班 亲爱的:

你好！

我知道你一直在寻找，不管你走的多远，离开的多久，你寻找的其实只是另外一个自己：睿智，从容，自信，洒脱。

你一直在路上，这一路，你或许会被身边其他的风景所吸引，迷失方向，但那只是暂时的，请千万记得要偶尔停下脚步，聆听自己内在的声音，那是我给你的指引。

亲爱的，要记得感恩，没有人可以和你相伴一世，父母会老，孩子会长大会飞远，兄妹朋友都有自己的责任要背负，你所拥有的只有自己，但即使只是同行短短一段路，也是缘份，应当好好珍惜。

亲爱的，要学会宽恕，我们不能原谅他人的种种原由归根到底都是因为爱，由爱故生怨，由爱故生恨，宽恕自己，才能原谅他人，心上的重担才能卸下。

亲爱的，凡是令你犹豫不决的，惶恐不安的，皆应舍弃。要懂得放弃，不要惧怕失去，你失去不属于你的，你才能得到更好的。

亲爱的，要时刻记得提高自己，阅读、思考、学习、旅行，尽自己的力量做各种对社会有益的事，热爱生活，热爱自己。

亲爱的，要勇于承担，接纳自己的缺点和不足，不逃避，不自欺欺人。

亲爱的，不要害怕孤独，请学习在孤独中自省，记得我爱你，我

一直在你心里，与你同在。

最后祝你好运！

从前的你

二o一二年十月二九日

篇二：给未来的自己写一封信

给未来的自己写一封信

给未来的自己写一封信

当你捧到这封穿越时空的信，也许您已忘记了当时写这封信时的心情，也许你也忘了当时的迷惑。但相信你现在肯定是激动不已。这是年幼的你送给已成年的你一份珍贵礼物。让我们来回忆一下小时候的你如此调皮幼稚还有痛苦悲哀

儿时，你做过无数件好玩刺激可笑可爱的事。还记得吗那年冬天，天灰蒙蒙的，天上飘着鹅毛大雪，湖面结着厚厚的冰；尽管寒风刺骨，你还是和小伙伴勇敢地站到了湖面厚冰上，你们还胆大包天在冰面上跳，可怕的事情发生了。冰面有了裂缝，由于你的身体比别的小盆友重所以你就溜了下冰面。所幸当时快过年了，当地居民要捕鱼抽干了水，所以积水不多。但我还是像鱼一下钻进了烂泥塘。湿泥一直钻到我的腰身。我手上脸上到处是烂泥，我脑中一直想象我掉到沼泽中了。我要小命不保了。。。。。。。还好舅舅赶来了，费了好大劲把我救出来。寒风中的我哆哆索索又冷又怕，从此我就下决心好好练游泳，从此我把我那魁梧的海军上将舅舅视若神明。。。。。。。 你12岁那年的冬天，一家人快快乐乐地去巴厘岛旅游，回家的篇三：给未来的自己写一封信

给未来的自己写一封信

未来的我，你好呀！你是否因为自己太多事而烦恼？你是否因为自己做事太马虎而被公司老板批评？没关系啦！当你觉得自己太多烦恼时，你就和以前的老朋友白毅谈谈心。

未来的我，你现在的身体还好吗？你除了紧张的工作之余之外，也要经常照顾自己的身体，不要为了挣钱而生病。医生梁启超曾经说过；健康才是人生中最大的财富。还有，人不能总是想着贪婪，而是要凭自己的能力去做好每一件事，去解决每一个难题。你还记得吗？为了梦想，我曾经和你并肩作战，努力奋斗过。

我给你说的这些话，你一定要记住，即使我成为了你心中很多诗似的碎片，但希望你也可以以此为心中的目标。你一定要珍惜时间，处处留心。古人说过：失之毫厘，谬以千里呀！

我是一个粗心的人，希望你可以改正过来，我期待你能带给我一个惊喜。 我希望你能看到这封信有所收获，也可以为你在以后的道路上为你指明路线。

六年级:黄桢淇

篇四：给未来的自己一封信

给未来的自己一封信

亲爱的我： 你好！

今天，我之所以给你写信，是因为我想知道多年以后我是什么样的。性格有所改变吗？是不是还像当年一样活波开朗？是不是还像当年那样爱唱歌？是不是还像当年那样未达到一个目标，去勇敢的奋斗拼搏？是不是还像当年那样任性呢？

对了，你现在是否实现了自己的梦想？如愿以偿的当上了教书育人的教师呢？我仿佛看到了你站在讲台上-----------哦！不，那时已经不再有现在的学校了，更别说讲台了。那时的学校都是教师在自己家里用电子微型视频给学生讲课。这个视频可不同于一般的视频，它会自动保存，想什么时候看就什么时候看，就是走到大街上也能随时看。学生那就更方便啦，想学哪里就点哪里，老师随时为你辅导功课。还有电子批改机，它可是以为严格的老师呢！只要稍有一点错误，它都能给你检测出来，并给你画上一个鲜红的错号。它虽然无情，却是老师和同学的好帮手呢！它不仅减轻了老师的负担也帮同学们改掉了马虎的坏习惯。

还有街道上也是大变样，各种各样的飞船，火箭穿梭期中。对了，还有去月球的公交车，班车呢！

可是不论科技怎样发展也改变不了我们对父母的爱，更改变不了父母对我们的爱。你一定要经常回家看看爸爸，妈妈。他们已经白发苍苍了吧！你一定改掉任性的坏习惯嗂。不要为一点鸡毛蒜皮的小事，就和父母大吵大闹，惹他们生气。他们哺育我们抚养了我们，俗话说：滴水之恩当涌泉相报。父母给了我们无止尽的爱，我们是无论如何也报答不了父母对我们的养育之恩的，又怎么能惹他们生气呢？这一点你要记住，一有空一定要常常回家看看他们哦！还有一定要和同学朋友们多多来往呀，可不能忘记他们哦！

篇三：给未来的自己写一封信策划

给未来的自己写一封信策划

一、活动目的：

时光流逝，你的经历造就了现在的你。给未来的自己写一封信，是给现在一个期许，给未来一个回忆。这是实现目标的一个辅助工具，因为当你动手写信时，你会慢慢理清，希望自己在人生旅途的那个特定时刻变成什么样子。

二、活动形式：

给未来的自己写一封信

三、活动内容

1.写信：班级同学集中在一起同时写下“给未来的自己写一封信”。

2.信的内容：

1) 对现在的你进行分析：如：自己的优点、缺点、特长、理想、座右铭；自己的学习成绩、人际交往等等。（由专业同学进行设计）

2) 对未来的设想。如：职业/生意/学习？财政？家庭？朋友？爱情？健康？心灵？娱乐？个人成长？（自由发挥）

3) 可以给朋友（海洋人）写信：你对他的看法；在你眼中他在大学里的成长变化等。

3.邮寄：一式两份：自己保留一份，时时翻阅，激励自己；另一份集体存放。

4.投递：于*月*日投递于C楼前的信箱里，由工作人员拍照留念。

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