“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的意思
篇一：今夜月明人尽望,不知秋思落谁家？
一直都想在中秋佳节时分，为这个团圆的日子绘上五彩的色泽。翻遍许多优美的词句，那些团圆的祝福和期盼就跃然于字里行间，在每一段诗句里，对月思乡的情绪浓浓的显现出来，让远在他乡的人儿都染上一抹浓郁的感伤。在中秋时节，就让人不由得想到了月亮，想象着一轮杏黄的满月，在夜色妖娆的寂静里，将银雾般的月光洒向大地，一会儿就像娇羞的少女，在薄如蚕纱的云雾间绕行，在不经意间悄然露出自己娇媚的容颜，用自己梦幻般的光泽将大地镀上迷人的银辉。一会儿，又像饱经风霜的老人，慢条斯理的梳理着白花花的胡须，用千年侵染风霜的眼眸，凝视着佳节的团圆喜庆。有多少人，在佳节时分，遥望着天上的一轮圆月，遥寄着思乡之情；又有多少人，对月寄予祷告，愿自己的亲人一世安好！
在这个中秋，我度过了非常难过的节日，面对我好友老公因为脑於血而躺倒在手术室里，一直昏迷了近两个礼拜而不能脱离危险。我们陪伴在好友身边，却自知自己能力是那么渺小，没能有回天之力。只能对着苍鹭祷告，希望上苍给予奇迹，让生命在这个团聚的节日里，回归到亲人的身体里面。希望月里的嫦娥，伐木的吴刚，娇俏的玉兔，是否都能感应到我们对天的祈祷。就让这个团圆的日子，唤醒生命的回归。让亲人团聚，让病魔远离。不要再折磨善良的人儿了。其实，我们期望的真的是很简单，简单到只希望可以一生一世都平平安安，不求大富大贵，不求一世荣华，只求有个安稳的家，有一家健健康康的亲人，真的就足以。
这几天，我们都守在病房的重症监护室外，每一分，每一秒，都有噩耗传来，先是虽然脑手术很成功，可是由于长期昏迷，身体的整个器官都开始衰退，出现的症状是肾衰竭，接着肺部感染，接着是血液里有了病毒，然后由于腹部压差过大，造成胃部大出血。一个个噩耗传来，就连我们陪同的人们都接受不下来了，好友更是哭的歇斯底里，痛不成泣。就在这个圆圆满满的团圆的节日里，在这个病房内，演绎着怎样的生生死死的凄惨景象。医生出来告知，如果动了手术，可能成为植物人，如果不动手术，就放弃治疗。这是怎样痛苦的抉择，可好友说，治，哪怕是成植物人，只要孩子有个爹叫就行。真的，在当时的情行，我们除了哭泣，居然真的就一点点的办法都没有。面对生命的脆弱，我们才发现自己真的是很渺小的，没有一丁点的法子可以改变生命流逝的厄运。
真的才明白，在这个中秋佳节，重要的不是穿上了什么名牌，吃上了多贵的月饼。不是有多豪华的家居，享受多明媚艳丽的家宴。那种奢华是镜花水月，瞬时就没了踪影。真的在这个佳节里，认认真真的对亲人祝福一句平安，健康，比什么都重要。开心过好每一天，照顾好自己的家人，不要将对家人的怨念积攒成多年的心疾。放心过往，珍惜和亲人的每一次团聚。谁又能在今时今日，看到将来的景象。如果在将来的时刻，想再善待自己的亲人好友，却发觉一切都消失在空气中，化作丝丝的烟，早已飘散而去。那时的难过就是再也挽不回的遗憾了。
生命真的好脆弱。就像诗中所说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。多少个中秋之夜，包含着欢歌笑语，又有多少个中秋之夜，又暗藏着悲悲切切，经历了生死离别，仿佛才明白很多的道理，可是，等真的明白了这些，又发觉自己早已老去。心不再稚嫩，不再轻盈，不再是鲜花般的娇艳。如若现在可以遇见懂我的人儿，
我是否依旧会像当年那般真挚的不顾一切的去爱，去恨，去哭他个稀里哗啦。只是，真的不能再放任自己的任性了。我真的在年华老去，青春远去之际，在心底涂抹上一层叫做坚强的涂层。不可能再去轰轰烈烈，不可能再去奋不顾身。岁月在我们的身上，渲染了很多无助和无奈。让我们学会了什么是即使开心还是受伤，都会在自己的脸上挂上甜美的笑容。真的不能怪我们，我们只是不想让他人明白我们暗藏在心底的那丝脆弱。不想让他人读懂我们的无力和沧桑。
不应有恨，何时长向别时圆？放下过往，放下怨念，任一切都烟消云散。让心儿在这月色如水的夜晚，换回丝丝真挚，认认真真的对家人，对友人，对一切珍惜的人儿。为他们遥寄真挚的祝福，希望平安开心，健康永远！
在这里，我真的很希望可以对远在他乡的哥哥送去一份厚重的祝福。我希望他可以想念家乡，虽然他早已将自己的户口调离远方，虽然我们没有在时常的联系。可是，那份深厚的亲情是如何也不能割舍下的。
篇二：人教版五语上《真卷》答案
人教版五语上《真卷》答案
第一卷
一、1. ⑴抉择 告诫 实践 ⑵宏伟 珍贵
2.强烈、坚强、自强不息；勉强、强迫、强词夺理
3. ⑴⑤ ⑵① ⑶③ ⑷④
4. ⑴坚硬 ⑵坚定 ⑶坚持；⑴因为 所以 ⑵虽然 但是 ⑶如果 就
5.毫 立 力 一 珍 山 众 城 ⑴一如既往 ⑵筋疲力尽 ⑶每次妹妹想要玩我的玩具，我都会毫不犹豫的借给她。
6. ⑴ ⑵√⑶√7. ①将“宽敞”改为“辽阔”；②将“许多人造航天器”与“地球”交换位置；③将“邦助”的“邦”改为“帮”；④删掉“随时随刻地”
8. ， ：“ ， 。” ？
二、1. ⑴× ⑵× ⑶× ⑷√ ⑸√
2.宋 张籍 写家书、寄家书 家乡和亲人 洛阳城里秋风乍起，想要给远方的亲人写封信，可要表达的意思太多，一时竟不知从何说起。
3. ⑴第一次看到他发怒训斥“我”妈妈，害怕自己也会受到妈妈的责罚；外祖父平时都很慈祥、随和，单只碰了墨梅图就因此训斥妈妈 ⑵慈祥 鼓励式 严厉 激励严格要求 鼓励 批评⑶赵 李
三、1.清楚 幽静 安静 接待 2.嘈杂—安静 幽静—喧闹
3.过去和现在的两种完全不同的面貌。
4.爱那里淳朴善良的人们，那里有“我”最美好的童年记忆。 它变得可爱，变得富有，也变得更加美丽。
5.啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪！
第二卷
一、 略
二、嫌疑 瞻仰 崎岖 瑰宝 谨慎 慈祥 嘴唇 屋檐
三、禁不住 禁止 抹杀 抹布 处罚 处所
四、1.历 2.励 3.厉
五、出版 黑板 誊写 名誉 干燥 噪音 分辨 辩解 销售 消失 鱼钩 水沟 诀别 抉择 炒菜 吵闹
六、1.安然无恙 2.不约而同 3.小心翼翼 4.依依不舍 5.顶天立地
七、1. ①读书破万卷，下笔如有神。②谁言寸草心，报得三春晖。③世上无难事，只怕有心人。④春风又绿江南岸，明月何时照我还。⑤黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
2.《钓鱼的启示》课文用第一人称的口吻讲述了一个感人的故事，我被其深深吸引和打动，也明白了做人做事的道理，任何时候，都要有道德实践的勇气和力量。
3.红军不怕远征难 万水千山只等闲 平平常常
4.祖国文化史上 世界文化史上 金碧辉煌的殿堂 玲珑剔透的亭台楼阁 象征着热闹街市的“买卖街” 象征着田园风光的山乡村野
5.最可贵 埋在地里 鲜红嫩绿 高高地 爱慕之心 矮矮地 立刻 必须
6.中西贯通 古今贯通 文理贯通
八、(一) 1.pǔ lǔ 变故 适合 2.陆地 海洋 3.B 4.C 5.B
6.因为外形像鱼；它是哺乳动物，而鱼不是
（二） 1.B 2.意志坚强，毫不犹豫。 原形容一根又一根，数也数不清，这里指母亲和儿子之间那种密切而复杂的关系。 3.丘索维金娜创造出无数奇迹的背后，全都是因为爱，为了给患有白血病的儿子治病。 详细介绍了丘索维金娜退役之后又复出的原因，以及她坚持下去的动力所在。 4. 型 搏 5.运用列数字的手法，将丘索维金娜的年龄及她所获得的奖牌荣誉展现出来，既形成对比又起到烘托的作用，这些连年轻运动员都难以创造的奇迹背后，都是因为爱，这是一位母亲对孩子爱的付出，所以才会创造那么多的奇迹。
6. ②
第三卷
一、1.同仇敌忾 舍生取义2.谨慎 慈祥 诱惑 废 肺 费 辨 遍 辩 侮辱 崎岖 玲珑剔透
3.励 惧 堪 滴 别看我们现在不是很强大，只要我们坚持努力，总会水滴石穿，取得成功。
4. ⑴愿望 ⑵希望 ⑶绝望 ⑷眺望
5. ⑴这些有色彩、有声音的字词，怎能不诱发我调动这些语言文字的情绪呢？
⑵我喜欢野花和野菊。⑶如果你是云儿，那快乐就是碧空如洗的蓝天。
⑷将“强弱”和“阳光”调换位置。
6. ⑴埋在地里 高高地挂在枝头上 ⑵身向榆关那畔行，夜深千帐灯
⑶年年相见在他乡 ⑷金沙水拍云崖暖 ⑸非宁静无以致远
⑹宋 王安石 深切思乡 到 入 绿树红花 桃红柳绿 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。⑺与它的毁灭形成鲜明的对比，让我们更深刻地认识并记住祖国曾经遭遇的劫难，从而激发大家热爱祖国和民族文化的情感。
二、（一）1.shé bǐn 2. ② ④ ③ ⑤3.李大钊 鲁迅
4.把对祖国的眷恋与热爱全部寄托在梅花身上，充分表达了外公作为老华侨对祖国、对家乡的深深思念和热爱之情。5.松 竹 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （二）1.不但 而且；如果 就2. 简略 珍惜
3. “我”对《数学1000道题》很喜欢，喜欢得都舍不得放下去做别的事。
4.斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间去研究他的发明。
5.小学五年级暑假，自己下定决心在三周内完成《数学1000道题》的全部难题演算。最后三天，关起门来努力也一定要将计划完成。
6.作者计划在三周内完成那么多难题的演算，看似时间明显不够，可是他挤出一切可以利用的时间，完成了原本需要更多时间量的事情。有时候，我们可以利用课外时间来学习，这样在相同的时间内，学习到的知识就多很多，仿佛是自己的时间变多了一样。珍惜时间，你就不会感觉到它不够用。
7.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
第四卷
一、鼓励 慈祥 即使 境遇 诱惑 颤抖 瑰宝 诞生
二、不 豫 然 恙 如 往 满 怒 排 倒 顶 立
三、1× 2√ 3× 4√ 5× 6×
四、 1.一清（青）二白 名（鸣）声在外
2.切切故乡情 非宁静无以致远 心到 眼到 口到
五、1.丹尼尔·笛福2.日记 3.《鲁滨逊漂流记》讲述一个在??回到英国的故事。 说大受欢迎??各地的人阅读。 4.《三毛流浪记》 主人公三毛是旧上海一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生活，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺辱，他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。读着读着，会让人忆苦思甜，珍惜我们现在的幸福生活。
六、1. 非法牟利销售伪劣商品，以回扣作诱饵向诚信超市批发被诚信超市拒绝
2.诚信是人们心房的钥匙，能打开人与人之间心灵的房门。（或诚信是寒冬的火把，照亮心中的寒冷。）
七、1.王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
2.打比方 列数字 3.诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖
4.街道上十字路口的红绿灯，本是必须遵守的，可依然有一些人为了赶时间而闯。 八、1. 。 ， 《 》 、 、?? 2. 渐渐 可惜 3.雨果身残志坚，再创文坛奇迹
4.以乐观的心态坚持体育锻炼，创造了生命与文学著作的奇迹 生命在于运动，健康的生活方式和顽强的意志力会创造生命的奇迹，让我们的生命价值得以提升。
第五卷
一、1. màn bǔ zhēng hào luò han 2. ùn óng d z j uē
3.皱 娱 衰 盗 饥饿 犹豫 哺乳 诱惑
二、1.如花似锦 多如牛毛 风尘仆仆 大腹便便 炯炯有神 栩栩如生 见多识广 天长地久
2. ⑴能书善画、善于、勇猛善战 ⑵勉强、强迫、强词夺理 ⑶大家 人心 群众 ⑷读书
3. ⑴① ⑵③ ⑶④ ⑷④4. ⑴挥 辨 辉 辩 ⑵顷 莲 倾 连 ⑶的 在 地 再
5.低头 抵抗 详细 祥和 优秀 忧伤 练习 锻炼 蚊帐 账本
6.皎洁 茂密 娴熟 高超 崇高 不停 7.喻 味 盛 折 象 声 棋 理
8. ⑴安然无恙 ⑵小心翼翼 9.⑴将“唱歌”删除 ⑵将“不仅”换成“虽然”
10. ⑴钟山只隔数重山 ⑵复恐匆匆说不尽 指捎信的人 ⑶夜深千帐灯 将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，每个帐篷里都点起灯来。 ⑷读书有三到 ⑸梅花香自苦寒来
11. ⑴阳光下，鲜亮的彩旗在风中欢快地飘扬。 ⑵小溪环绕着村庄。 ⑶图书馆里的书像磁铁一样吸引着我。⑷我的怀里像揣着一只小兔子，砰砰地跳个不停。
三、1.我家门前的红杉树林 2. ， ：“ ， ？ ” 3. ⑴ 部首 忄 6 恰逢 恰当 恰好
⑵音序 厌恶而不愿接近 4.背叛 肥沃 讨厌5.A 6. 爷爷 作者
7. 这篇文章记叙了我们全家都很喜欢门前的红云杉林的原因，赞美了红云杉的美丽、坚强、勇敢，表达了人民热爱家乡，热爱祖国的思想感情。
第六卷
一、diàn hé jiǎn yū tiǎo nuó tiǎn lù
二、谨慎 慈祥 梳理 肺炎 噪音 仇恨 瓦砾 糟糕
三、① 天 地 ②囫囵 ③生 义 ④精 治 ⑤虎 脑 ⑥失 落 ①③④ ②⑤⑥
四、1.大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
2.美丽的彩虹就像是一座七彩的桥，高高挂在雨后的天空。
3.教室里安静得连根针掉在地上都听得到。
五、1× 2× 3√ 4× 5√ 六、1.明月有情应识我 2.欲作家书意万重
3.不敢恶于人 不敢慢于人4.书籍是人类进步的阶梯。 精诚所至，金石为开。
七、（一）1.而且 告诉 因为 严厉 2.三十四年后“我”对钓鱼的感悟
3.当年那条鲈鱼 吸引人的，让人喜欢的，诸如金钱、地位、名利等。
4.明明红路灯不能闯，可是还是有很多人因为赶时间而去违反。道德认识就是那么简单，但从很多生活中的小事情当中可以看出实践道德之难。因为很多时候，实践道德往往伴随着需放弃个人利益为代价。
（二）1.试探性的询问 形容过分地看轻自己，指对自己的能力等没有自信，不相信自己能完成。2.你为什么不试一试呢？你应该去试一试。3.第八自然段第一句话4. 三 人流密集的地铁站 两贵族子弟学校门口 二十五纽约记者招待会上一千两百
5.神态、动作、语言等方面进行细致的描写，更生动形象地刻画出这一刻父亲的感动以及自豪，也从侧面烘托出父爱的深沉和伟大，易打动人心。
6.生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）。只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断追求，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。
第七卷
第一部分
一、慈祥 灵魂 瞻仰 玲珑剔透 谨慎 糟糕 崎岖 浮想联翩
二、jūn 乌龟liáng 力量 三、④③②①
四、1.残忍2.残害 3.矗立4.屹立 五、1.拟人 2.比喻 3.对比 4.排比 一阵微风拂过，池塘里的荷花跳起了轻柔的舞蹈。 六、1.滴水能把石穿透
2.敬亲者，不敢慢于人 3.一位朋友 一处你随时想去就去的故地
4.清 纳兰性德 思念家乡 卜算子·咏梅只把春来报，待到山花烂漫时
5.两种声音 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 慈祥 严厉
6.长城内外 大江南北 一齐欢跃起来7.老师推开门，放下教案，打开多媒体讲起课来。
8.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
第二部分
（一） 1. 心不在焉 满心欢喜 井井有条 2. zhuó lūn běng3.是4. ③
5. 动作神态英勇顽强
（二） 1.shù 数学 shǔ 数星星2. ①私 似 似②道 到 道
3. 当它们组成庞大的队伍，唱着??数量足有两亿只！颜色鲜艳、漂亮
数量繁多4.承上启下 5.人们对森林大面积砍伐和对旅行鸽的大规模猎杀
6.“而在二十世纪，竟有数以计百的物种，从地球上永远地消失了！” 人们对环境的肆意破坏和对动物的大量猎杀，导致物种的灭绝速度超乎我们的想象，变得难以控制。
第八卷
一、惧怕 忧郁 嘴唇 沮丧 废墟 慈祥 谨慎 销毁
二、jǐ qiǎo pào bǔ tiǎo bó
三、自豪 毫米 侵入 浸湿 眷恋 名誉 蚊帐 账本 慈祥 详细
四、 斩 截牵 挂钧 发顶 立藕 丝欢 笑魂 魄任 道
五、D六、1.没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
2.毛主席升起了国旗。 3.儿子骄傲地说，不论发生什么，他爸爸总会跟他在一起。
4.梅花香自苦寒来 七、 215 3 4 6
八、1.有用的人 2. 只讲体面，没有好处的人
2.祖国文化历史上不可估量的损失世界文化历史上不可估量的损失
3.万水千山只等闲不畏艰难困苦的乐观革命主义精神
4.雪一更 梦不成无此声 《长相思》 纳兰性德 对家乡的无比思念
5.这庄严的宣告这雄伟的声音 长城内外大江南北一齐欢跃起来
6.没有到捕捞鲈鱼的规定时间 无论是否有人知道，我们都应该坚持道德准则，抵制诱惑。
九、（一） 1.本性、天性的意思，这里指梅花不畏严寒，坚强不屈。欺负，凌辱
2.松 竹 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3.中华民族有气节的人物梅花 中华民族有气节之人
4.赞美梅花的气节；赞美像梅花一样有骨气的中华民族英雄；要学习梅花的秉性。 （二）1.板 憾2.耽搁 后悔 3.兰帕德的忏悔 4. ：“ ， ，?? ”
5.上帝啊！我现在懊悔极了，为什么当初我没有坚持写作，为什么之后我没有动力，我恨自己，可是，你能再给我一次机会吗？
第九卷
一、锻炼 珍藏 告诫 旅途 肺部 安然无恙 不容争辩
二、环境 蜿蜒 路面 皮包 可爱 过道
三、1.人山人海 门庭若市 摩肩接踵 2.泉水叮咚 枫叶沙沙 寒风呼呼
四、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。它会时刻提醒我，要珍惜光阴，勤奋学习，否则等到年老的时候，再懊悔就迟了。 五、1.将“黄河游览区”与“春天”的顺序调换。
2.将“温和的语气”删除3.将“语文”和“我”的顺序调换
六、（一） 爱心 孝心 诚心 真心 热心 （二） 许地山 不要做只讲体面而对别人没有好处的人，要做有真正本领和内在美的人。 七、1.打比方 2.列数字 3.作比较
八、 5 3 4 6 1 7 2
九、（一）1.《珍珠鸟》 2.“红嘴红脚??蓬松的球儿。”
3.“它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。” 肥肥的身子 蓬松的球儿（或“后背上还没生出珍珠似的圆圆的白点”后背上的白点珍珠 ）
4.这是一条可爱的小金鱼，它灵活地在鱼缸里自由自在地游着。一对圆圆的、大大的眼睛，橘黄色的鳞片错落有致，像极了一件精致的大衣。又大又薄的尾巴，在水中一摇一摆，如同一把美丽的扇子，又像是一片飘落在水中的枫叶，漂亮极了！
（二）1. ， ：“ ， 。 ” 2.五光十色兴高采烈 漂亮 不停地
3.虽然 但是 4.白胖胖水灵灵 笑哈哈慢吞吞5.蚕和蜘蛛
6.蚕“春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。虽然它的动作很慢，
篇三：041.江苏省苏州市高新区2016届九年级上学期期中考试语文试卷(含答案)
高新区义务教育阶段期中学业质量测试
九年级语文 2015.11 注意事项：
1．本试卷共20题，满分130分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写
在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再
选涂其他答案；答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(26
1． 根据汉语拼音写山汉字。(4分)
①愉(yuè)②(lín)峋 ③错(zō ④浮光(1uè影
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
桥是了解姑苏风土人情最好的地方，伫立桥头，看榜水人家，绿树掩印。水巷女子在河旁浣衣，一杵起落声音远远传来，慢了半个节拍，如空谷回音，使人晃如隔世。看苏州姑娘上桥来了，对襟小衫几尽是丝绸，萧萧洒洒。
分)
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
①晓战随金鼓， (李白《塞下曲六首(其一)》)
② ( )
③ (卢纶《塞下曲》)
④蒌蒿满地芦芽短，(苏轼《)
⑤兼葭苍苍， (《诗经·蒹葭》)
⑥以天下之所顺，，故君子有不战，战必胜矣。(《得道多助，失道寡助》)
⑦(陶渊明 《桃花源记》)
⑧无可奈何花落去， (晏殊《浣溪沙》)
4．名著阅读。(4分)
①《格列佛游记》中，小人国里可以凭借什么而获得高官厚禄，又靠什么来赢得皇恩殊荣的奖章?(2
分)
②格列佛在小人国时，他的衣袋受到搜查，其中有一个秘密口袋逃过了检查，请问下列哪一项内
容是没被搜查到的?(2分)( ▲ )
A·银币 B．腰刀C．眼镜 D．手枪
5．下面是一张截至2014年中国电影票房数据的图表(注：图表上“2014E”指的是预计2014年将实
现总票房收入288亿元)。请仔细阅读，并用简明的语言概括出图表所反映的信息。（4分)
第二部分(44分)
阅读下面一首诗歌，完成6～7题。(5分)
相见欢
李 煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
6．结合全词说说“别是一般滋味在心头”中“一般滋味”的具体含义。（2分）
7．在中国古典诗词中，月亮是极具文化内涵的典型意象。下面说法不正确的一项是（▲)（3分）
A．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”借月亮表达了对故乡亲人的怀念之情。
B．“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”借明月表达了对友人的思念和关切之情。
C．“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”借如钩的残月表达了离愁。
D．“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”借月光表达了天气的寒冷，怀才不遇的苦闷。 阅读《捕蛇者说》中的四段文字，完成8～9题。（6分）
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则目：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如?”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死即徒尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶?”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说，以俟夫观人风者得焉。
8．下面哪一组句子中加点词的意义相同?(▲ )(2分)
A
往往而死者相藉也
B
(《陈涉世家》) 渔人甚异之(《桃花源记》)
C可以已大风D则久已病矣
固以怪之矣(《陈涉世家》)寡人反取病焉(《晏子使楚》)
9．联系上下文，分别谈谈你对“余悲之”和“余闻而愈悲”两旬中“悲”的理解。(4分)
阅读下面—则文言短文，完成10～11题。(7分)
越王苦会稽之耻①，欲深得民心，以致必死于昊。身不安枕席，口不甘厚味，目不视靡曼②，耳不听钟鼓。三年苦身劳力，焦唇干肺，内亲群臣，下养百姓，以来其心。有甘脆不足分，弗敢食；有酒流之江，与民同之。身亲耕而食，妻亲织而衣。味禁珍，衣禁裘，色禁二。时出行路，从车载食，以视孤寡老弱之渍病、困穷、颜色愁悴、不赡者，必身自食之。
异日与吴战于五湖，昊师大败，遂大围王官，城门不守，禽③夫差，戮吴相，残吴二年而霸。此先颇民心也。 (选自《吕氏春秋》，有改动)【注】①会稽之耻：指越王勾践被吴王夫差困在会稽城，签订城下之盟的耻辱。②靡曼：美色。③禽：同“擒”。
10．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①有甘脆不足分，弗敢食。 ▲
②此先顺民心也。▲
11．会稽之耻后，为大败吴师，越王做了哪些深得民心的事情?请用自己的话概括。(3分)
阅读下面一篇文章，完成12～14题。(7分)
①有种说法，读经典可以使人长精神。此话不虚。但有个前提，就是读经典必须“入神”，如此方可长精神。
②入神者，一心一意、精神贯注之谓也。唯有一心一意，读起经典来才有可能忘味九成； 唯有精神贯注，读经典的过程才有可能使书中之精义渗透到自己脑海中，继而生发出新的精神来。这个进程，也就是古人讲的：“腹有诗书气自华”。
③如何才能做到“入神”?《史记·孔子世家》里记载了这样一件事，即孔子是如何向鲁国乐官师襄学琴的。孔子学了十几天，还是学同一首曲子，师襄对他说：“此曲你已经学会了，可以学新曲子了。孔子答日：“曲调是学过了，演奏的技巧还没有学好。”过了几天，师襄说：“技巧学好了，可以学新曲子了。”孔子回日：“我还没有领会这首曲子的意境神韵。”又过了几天，师襄说：“已经领会意境神韵了，可以学新曲子了。”孔子不紧不慢地又答日：“我还没有体会到这首曲子的作者是谁，其为人如何，风貌怎样。”过了一会儿，孔子仰望蓝天，若有所悟地说：“我体察到作者的为人和风貌了。这首曲子除了周文王还有谁能作出来呢?”师襄闻言，大惊失色，连连拱手致敬说：“是的。老师告诉我这首曲子的名称就叫《文王操》。”这个故事也许有夸饰的成分，但孔子这种学习的认真程度，完全可以称得上是到了“入神”的田地。
④可见，入神，先要专一。对于读经典来说，只有专一才可有功。否则，一目卡行，一日百篇，看似读得多，但仅仅只是与眼睛打了个照面，甚至连眼睛眨一下的功夫都没有，如何能让经典中的道理、知识与智慧化为滋养自己的养分，从而长出精气神呢?古人说得好： “所求多者所得少，所见大者所知小。”毕竟，经典在精专，研读贵纯一，既想左手画圆，又想右手画方，其结果必然是贪多嚼不烂。
⑤不仅如此，入神，更要玩味。玩味者，探索体味也。只有探索体味，读起经典来才有可能像食橄榄那样：咀嚼良久，才有回味，才会深深体会到“真味久愈在”、“始觉甘如饴”的不同凡响之处。否则，经典即便如熊掌豹胎，如果只是生活活剥一番，尽管其本身再稀缺、再珍贵，也不如平平常常的一蔬一笋那样实际、实在。毕竟，经典有神韵，神韵在道理，道理在彻底，彻底在抓住事物的根本，而对根本的东西，只有穷究之，才有可能水落石出而得之；只有玩味之，才有可能充分消化吸收之；只有充分吸收之，才有可能酿造出新鲜的血液、呼喊出新颖的话语，从而获取钢筋铁骨般的精神支撑。
⑥《易·系辞下》说得好：“精义入神，以致用也。”学习经典的目的全在于应用。不用，对经典尽管能做到倒背如流，无非也是如搜索引擎一般，只是“仓库”、只是“书柜”，至多算是鹦鹅能言而已。用，不仅能强化记忆，而且能形成习惯，养成风格，使精神长存。这方面的例子很多。如，为“仁”、“义”的道德理想而献身的精神是儒家经典的一个重要主张，古往今来的许多志士仁人皆以此为追求目标。所以，当南宋王朝崩溃之际，作为右丞相的文天祥不仅能挺身而出，抗击元军，而且在遭到元军突袭，不幸被俘后，能大义凛然，不屈不挠，并以《过零丁洋》诗明志：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”他的这种大智大勇就是中国传统读书人在典籍中以文化之的生动结果。这样看来，入神，说到底要致用。只有致用，才能长出真正的精神来。
⑦鲁迅先生在《而已集读书杂谈》中曾说过：“必须和实际社会接触，使所读的书活起来。”读经典更须如此。
12．请概述这篇文章作者的主要观点。(2分)
13．第⑤段划线句主要运用了哪些论证方法，作用是什么?(2分)
14．结合全文，概述一下本文的论证思路。(3分)
阅读下面一篇文章，完成15～19题。(19分)
深深芦苇荡
柳萌
①我的故乡是个水乡。那条蜿蜒流淌的蓟运河像条碧绿的长绸带子，拴着河两岸的村村镇镇，给故乡带来繁荣和生机。没有公路的年代，天津洋货、唐山杂货，都是用船运到乡下，乡下的农副产品也用船运到天津、唐山。蓟运河是故乡的母亲河。
②小时候在河边玩耍，看行进的运输船队，萌生的第一个愿望便是跟船逛逛天津、唐山， 看看这世界到底有多大。蓟运河上忽明忽灭的点点渔火，是我见到的第一幅画；艄公行船时回荡在河面土的敞亮的吆喝声，是我听到的第一首歌曲，有流水有行船有渔火有歌声，还有蓝天白云碧绿的芦苇，在北方去哪里找这样美丽的风景呵!而我的童年就是在如诗如画的故乡度过的。
③然而，比风景更令我痂迷的，是蓟运河畔的芦苇荡。
④蓟运河畔的芦苇茁壮茂密，扎进去半天走不出来，大人们芦苇的呼喊都听不见。有一次母亲为找我，等到夕阳西下，见我从芦苇荡钻出，她一颗悬着的心才放下。在芦苇荡里可掏鸟窝，吹苇哨，放苇船，样样都让人开心。然而，最有意思的莫过于跟那些乌儿嬉闹。鸟儿会说话会唱歌会跳舞，是孩子们天然的伙伴。芦苇荡栖息着一种乌儿，它们个头长相有点儿像麻雀，但是比麻雀漂亮精神，有股天生水灵灵的劲儿，就是叫不出名字。这些鸟儿有时被惊扰，扑棱棱地从芦苇荡里飞起，呜叫着在低空盘旋一阵儿，又迅速扎入芦苇荡，颇像万支响箭齐射齐落，声势浩大，景象壮丽。
⑤我们这些淘气孩子，经常仨一群俩一伙，钻进茂密的芦苇荡寻找鸟儿搭建的窝，掏鸟蛋，抓雏鸟，听鸟鸣。鸟儿衔草搭成的窝里，倘若只有几颗鸟蛋，或者有几只雏鸟，我们会立刻高兴地喊叫起来，掏出来轻轻用双手捧走，且得玩会儿哪，直到玩腻玩烦了，才小心翼翼地送回来，从不伤害它们。如果只是个空空的草窝，立刻小脸一翻。窝里有无鸟蛋或雏鸟，孩子们本不该太在意，只是想寻得一时乐趣，或者耍耍孩子威风，用大人的话说：没常性，说翻脸就翻脸。
⑥芦苇荡的景色，四季都不同，最美最好玩的当属夏天和秋天。夏天翠绿一片，在温煦阳光的照耀下，到处闪着青色的细碎光点，让人眼花缭乱，产生种种奇特联想。微风吹来芦苇摇动，发出瑟瑟音响，好似悄声细语的说话声，芦苇荡越发显得神秘。秋天芦苇扬花，走近枯败的芦苇，会被
苇花沾得白绒绒的，赶都赶不走，扑也扑不掉，秀得你又急又气，不知如何是好，手忙脚乱之中又感到快活。苇花洁白轻柔犹如棉絮，我们用白苇花做眉毛胡须，装长辈互相调侃占便宜，好像成了至尊长者。我们完全不谙老年人的艰辛，不然哪里会慷慨地用少小换老年。
⑦在芦苇荡玩耍，最有创意的还是放苇船。蓟运河畔的芦苇叶子又长又宽，最宽的有一寸多，乡亲们常用它来包粽子，拿到集市上去卖，不一会儿就被买光，买主就是图这叶子宽厚，包出的粽子个儿大新鲜。孩子们喜欢苇叶，采几抱放在河岸，折叠成各式各样的小船，轻轻漂到河里，顺着水流悠悠远去。有时给苇船做上记号，几个人同时摆放河中，比谁的船跑得快，有的用嘴强吹，有的用袄扇动，还不时地呼喊“加油”。那热火朝天的场面，简直就是端午龙舟赛。
⑧吹苇哨也蛮有趣。采几片宽宽的青嫩的芦苇叶子，卷成一个形似海螺的小喇叭，便能吹出单调而美妙的音响。带着水灵灵的潮气的声音，呜呜呜呜地连成一大片，响在故乡的黄昏，飘在河流的两岸，哨音倾诉着对故乡的依恋。孩子们大都不很安分，吹着吹着就冒出个怪调儿，索性就来个怪调儿大赛，逗得小伙伴前仰后合地笑。我的童年常常沉浸在芦苇哨吹出的乡音里，成年后远走他乡异土，想起充满童趣的故乡，就有稚嫩哨音响在耳边。这是世界上最优美的思乡曲。
⑨芦苇荡是大自然的游戏场，是故乡的一本书，那里有我童年的欢乐，那里有我童年的梦想，我对大自然深情的热爱，就是从这芦苇荡开始的。尽管童年早已不属于我，但是想起来依然欢乐，仿佛童心并未被岁月磨老。 (《光明日报》2015年08月21日15版)
15．文中描写了童年在芦苇荡里的与鸟儿嬉闹，，， ，
吹苇哨这些趣事。(每件事不得超过6个字)(3分)
16．根据要求赏折下列句子。(7分)
①孩子们大都不很安分，吹着吹着就冒出个怪调儿，索性就来个怪调儿大赛，逗得小伙伴前仰后合地笑。(分析句中加点字的妙处)(3分)
②微风吹来芦苇摇动，发出瑟瑟音响，好似悄声细语的说话声，芦苇荡越发显得神秘。(从修辞的角度赏析)(4分)
17．第②段文字描写了童年看到的蓟运河上的美丽景色。分析这些景色描写的作用。(3分)
18．“然而，比风景更令我痴迷的，是蓟运河畔的芦苇荡。”结合全文分析，芦苇荡为什么令我痴迷?(3分)
19．如何理解题目中“深深”一词的含义?(3分)
第三部分(60分)
20．作文。(60分)
声音无处不在，风声、雨声、笑声、歌声、电话那头的叮嘱声?．．．总有一种声音常常在你耳畔响起，??
请以“发自内心的声音”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
《 “今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的意思》出自：百味书屋链接地址：http://m.850500.com/news/47427.html 转载请保 留,谢谢!
