浅议如何弘扬五四精神

篇一：浅议如何弘扬五四精神

“五四”青年节已经过去了，但胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上对广大青年的谆谆教诲犹在耳畔。股份公司党委书记、董事长孟凤朝也对我们铁建青年提出了殷切希望，盼我们能够早日成为“科学发展的推动者、和谐企业的倡导者、现场一线的实干家和领先行业的排头兵。”这既是上级对下级的期望，更是长者对青年的嘱托。如何在工作实践中领会、弘扬“五四”精神是我们当代青年重要的人生课题。结合在中国铁建近一年的工作实际，我认为，只有在不断地学习、实践、思索中提高自我、充实自我、完善自我、超越自我才能将“五四”精神落到实处、发扬光大。 一、要在学习中不断提纯人生追求。学习只有“进行时”，没有“完成时”。对于我们广大青年来说，人生的画卷才刚刚展开，正是学习提高的大好年华。然而，并不是每个年轻人都能够抓紧时间勤学苦练的，究其本源就是一部分青年对“为什么而学习？”、“学习为了谁？”这样的本质性问题并没有正确清醒的认识。只有搞懂了学习的最终目的，学习本身才有价值，也只有通过不断加强自身学习，才能真正地认识到学习的意义。当今社会物质化程度日益加深，越来越多的年轻人心态浮躁起来，选择用金钱来证明自己，把房子车子票子作为工作学习的终极动力。诚然，我们每个人都有自己的人生理想和奋斗目标，不食人间烟火的纯粹信念几乎是不存在的。但是绝不能把人生的全部追求都限于名利权欲，那显然是大错特错，甚至是极其危险的--一个人在今天出于名利而忠诚的事业，有可能在明天就被这个人以同样的理由所背叛。对于我们青年而言，个人抱负必须要融入到国家、社会、企业的利益中才会彰显价值，只有通过坚持不懈地学习，才能领悟到人生真正的妙处和意义。要在人生的道路上，不断地追寻公理和正义，把所学所长用在国家富强、社会进步和企业发展上，这样的人生才是我们广大青年应该追求和向往的。 二、要在实践中不断提高综合素质。胡锦涛总书记指出，青年要把深入实践作为成长成才的必由之路。当今社会处于大变革、大发展、大融合的时期，知识更新换代速度极快，一个人稍有懈怠就要面临被边缘化的危险。青春本是绚烂多彩，而奋斗是最美的底色。青年人要保持青春活力不但要有强健的体魄，更要有勤勉奋斗的精神。一些年轻人有理想有抱负却一心只想一鸣惊人，而不愿去埋头耕耘，青春岁月最终蹉跎而逝。要捍卫自己的价值和追求，唯一令人信服的方式就是必须亲身去实践自己的每一个目标和梦想。只有脚踏实地、深入一线开展实践工作，才能展现出青年人应有的朝气、锐气和勇气。要在实践中提高道德素质。把实践作为修炼品行的最佳手段，在基层岗位上不断砥砺艰苦奋斗、勤俭节约、开拓创新的优良品质。要在实践中提高理论素质。“纸上得来终觉浅”，一定要把一线工地作为我们铁建青年成长成才、贡献才智的重要阵地，边学边干、边干边学，通过实践成果全面检验自己的理论知识。要在实践中提高专业素质。我们的企业以建筑施工为主业，质量与安全是我们的生命线。因此，在专业知识上来不得半点马虎和缺漏。只有在深入实践中，我们才能把书本上原来一知半解的东西形象化、具体化，才能查漏补缺，做到常学常新、越学越精。 三、要在思考中不断提升责任意识。在工作学习中，要勤于思考，要明大势、识微观，特别是要对自己在社会和企业中的定位有正确的认识。我们青年无论是作为社会自然人，还是中国铁建的一名员工，都要有高度的责任感和主人翁意识，要刚正不阿、敢于直言。在工作生活中遇到问题、发现错误的时候，既不能有“位微言轻”的自卑感觉，更不能有“事不关己”的漠然态度，要拿出青年人应有的正义感，发挥青年人思维活跃的优势，敢于指出问题、善于想出办法。只要是对企业发展有益的事情，就要勇于尝试、敢于担当。我们每一个铁建青年，都要深刻地认识到自己处于中国铁建这个大家庭里，我们的人生价值和理想追求与中国铁建的前途命运是紧密联系在一起的。我们不但要与企业共同进步，更要用自己的一言一行捍卫企业的荣誉和尊严。唯有如此，我们所倡导的“五四”精神才能放射出最美的光芒。

篇二：浅谈当代大学生应如何践行五四精神

浅谈当代大学生应如何践行五四精神

5月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京大学考察。习主席在校园观看北大师生纪念五四运动95周年青春诗会，并在北京大学师生座谈会上发表了“青年要自觉践行社会主义核心价值观”的讲话，其内容谈到关于当代大学生如何从自身出发坚决践行五四运动精神，时间历程从古至今，阐明了，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观，它承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。而当今我们倡导和弘扬社会主义核心价值观，必从中国优秀传统民族文化中汲取丰富营养。因此这就要求，作为当代青年的我们大学生而言，是社会中的中流砥柱，言行举止在全社会起着带头作用，我们青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，因此一定要积极践和倡导社会主义核心价值观理念。

为树立和培育社会主义核心价值观，我们应做到以下几点。

一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。

二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。我认为，我们的教育目的是以培养人才为中心，培养社会主义社会合格的建设者和可靠的接班人，培养身体健康、心理健康和人格完整、遵纪守法的新时代大学生。这就要求我们必须做到德才兼备知行合一，正如我们校训所说的那样。

三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。对于这一点我们要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。作为时代青年，是否能始终保持自己独立思考的能力，关键在于对普遍事物能否持有批判性。“思考使人清醒，批判使科学进步”。对我们这些在校大学生来说，时刻保持清醒的头脑，保持独立思考，批判选择尤其重要。大学期间，正是课余时间充足，易于接受新事物的关键时刻，如果不能独立地对外物进行评判，择善而为之，就很容易迷失在各种所谓的休闲与娱乐中，使自己丧失了对宝贵时光的驾御能力。如果不能保持清醒的头脑，找不到自己人生的定位，就很可能终日看似忙碌实质空虚，无所作为虚度青春。

四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。我认为这点是关乎一个人能否成为国家栋梁之才的决定性因素，没有踏踏实实的笃实精神，工作中不能做到踏实肯干，能力不够，但心飞得太高，绝对不行。我认为我们当代大学，尤其是刚刚毕业进入工作岗位的人来说，要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。

九十二年前：当国家面临外扰内困，一群年轻人如何扛起了救国驱辱的重任？那段让人热血涌动的岁月，五四运动，这个披着光环的词语，已被深深镌刻在中华民族争取自由和解放的史碑上。我们作为新一代的年轻人，生于和平时代，虽然已远离那洒热血抛头颅的激情岁月，但投身于新时期的建设，依然能焕发出属于我们的青春风采。因此，我跟们应该有着前人那满腔热血，结合当代社会的时代特点，大会当代大学生在社会主义建设中应尽的责任，践行习主席提出的四项对大学生的要求，发挥五四精神，为为树立和培育社会主义核心价值观而不懈奋斗！

篇三：谈当代大学生如何弘扬五四精神

谈当代大学生如何弘扬五四精神

学院:数学科学学院姓名(学号):邓远来(201110700109)(组长) 黄天健(201110700108) 洪 宇(201110700097) 陈八桂(201110700124) 黄邓剑(201110700106)

摘要 五四运动在中国历史上具有划时代的伟大意义，五四精神也是我们灿烂的文化遗产。当代大学生也要以五四的爱国精神为指引，在“爱国，进步，民主，科学”的方方面面都要做到以国家建设为己任，进而努力学习科学文化知识，完善自身，努力参与国家建设，实现自己的人生价值。另外，对于五四运动的文化传统我们也要批判地继承。 关键词 五四精神 当代大学生 继承 弘扬

九十年前爆发的五四运动，是那一代的知识分子运用自己的能力领导的反帝反封建的爱国主义运动，在中国历史上具有划时代的重要意义，五四精神也成为我们辉煌灿烂的精神遗产。在此后的每个年代，年轻的一代知识分子都用自己的精神谱写了五四精神的新的时代篇章。时隔九十年，五四运动也依然深深影响着我们这一代大学生，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神也依然是我们精神的指引，等待我们去填写新世纪的新篇章，为热烈昂扬的五四精神注入新的时代内涵。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，在二十世纪初期，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。在新时代新背景之下，五四运动也应该有新的内涵。爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，在当前的时代背景下纪念五四运动，发扬五四精神，最终应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。五四精神是升华了的爱国精神，因此将之归结起来就是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。 五四精神是五四时期那一代时代先锋的崭新人格特征，它表现为以下四个统一：启蒙与救亡的自觉广泛的统一，知识分子与劳动群众的统一，刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一，独立自主的精神与无私奉献精神的统一。在新时代新时期，我们也依然应该学习与继

承先辈们的这些优秀的精神与人格，坚持知识分子与劳动群众的统一，学习刻苦耐劳和进取精神，以及独立自主和无私奉献的精神，将这些优秀的人格品质和五四精神的“爱国、进步、民主、科学”的核心内容相结合，为祖国的现代化建设作出我们所能作出的最大的贡献。 五四精神最为核心的内容是爱国精神。在社会主义建设新时期，爱国已由当时的反帝、反封建，为民族独立、国家解放而献身转变为为祖国社会主义现代化建设、祖国统一、民族团结贡献力量。作为大学生，我们首先要做好的是要学好自然科学和人文科学知识，只有我们拥有了知识，才能有改变世界的力量。我们学好了自身的科学文化知识，掌握了专业技能，在自己的工作岗位上兢兢业业，尽自己最大的努力，在我们普通和平凡的人身上，就是将爱国主义落到了实处。做任何事都以国家利益为先，无论如何都将维护国家利益视为行为的最高准则。在国家建设面前，我们还应该努力提高自身修养，克服自身不足和缺陷，克服青年浮躁冲动的缺点，因为冲动虽然能显示出爱国之情的强烈，但实际却没有任何效果。爱国真正需要的是做实事，然而我们缺少的正是做实事的耐心和热情，只有真正让祖国强大起来才是爱国，我们作为普通人，无法有动辄影响国家前途和命运的影响力，但一定要怀有一颗爱国之心，以主人翁的态度积极参与到国家的建设进程中，并为此献出自己的一份力量。爱国离我们并不遥远，爱国应从小事做起。爱国不是口号，爱国需要实际行动。作为大学生，我们最重要的是要把自己的事情做好，这才是真正的爱国。如我们要关心国家大事，时刻关注我们祖国的发展；如支持民族工业，节约水电等资源；如提高自身素质，维护国家形象等。 “进步”精神则是思想与时俱进，摈弃腐朽、落后思想，“进步”精神是五四时期时代变革的需要，在新时代背景下，也是我们每个大学生进行自我约束的需要。我们要在中国共产党的领导下，坚决保持思想的先进性，不要以为生活在新世纪我们的思想就自然是进步的，也不要认为我们紧跟流行和时尚就是真正的思想进步。思想进步不是嘴上说说，和爱国精神一样，也一定要落到实处，真正作出实事。我们当代大学生，要自觉抵挡资本主义腐朽思想和腐化生活的侵蚀，即使有优良的生活条件，也依然应该用艰苦奋斗的传统约束自己，自觉将爱国主义作为自己的行为准绳，要认清自己是社会主义现代化建设的主体，自觉承担起建设祖国的重任，这是我们义务，更是我们不可推卸的责任。

事实上，我们这一代大学生，即使作为新一代的年轻知识分子，对于自身的责任感却是缺少感知和认知的。这一点不仅体现在“进步”这一精神内涵上，也体现在“民主”这一精神内涵上。“民主”在我们这一代年轻人身上应该体现为增强主人翁意识，关心国事，提高参与政治的热情的新的时代内涵，五四时期我们的革命先烈身上自然有着关心国事，以国家兴亡为己任的崇高责任感，而我们这一代大学生，在日趋激烈的社会竞争之下，日渐失去的这种崇高责任感，甚至对此漠不关心。我们当中的大部分人，并没有以家国为己任，关心和

参与政治的热情与兴趣，而只是以自身利益为最高追求。我们国家的政治民主需要我们的关心和实践，我们要提升自己关心参与民主的能力与兴趣，提高自身修养，将参与政治监督民主不仅作为自己的权利，也作为自己参与国家建设的责任来看待，我认为这一点需求是极为迫切的。

“科学”精神是建设社会主义仍应该遵循的基本精神，我们的建设需要科学的有效的，而新时代“科学”这一精神的实现也自然落在了我们这一代大学生身上。我们的政治生活需要科学，我们建设的各个方面，每一个细节也需要科学的帮助，所以于我们来说，更应该努力学好科学文化知识，提升自己的专业素养，以期在将来的工作岗位上实现自身价值最大化。 五四精神还有另外一个方面就是批判精神，我认为这也是我们这一代需要学习和继承的思想精神。首先对于五四精神自身，我们就需要批判地继承，在五四运动进行过程中，它也有一些负面因素和影响，比如对于传统的过分批判和否定，不利于我们文化传承。对于五四运动，我们要学习它优秀先进的思想内涵，对于它负面消极的一面也不要否认，而是要进行反思和纠正。批判精神也要贯穿在我们社会生活的方方面面，我们要学会并善于思考，对于错误不要逃避和否认，一定要勇于面对和善于反思。

五四运动至今已九十年，但五四运动的内涵却是永不过时的，它永远是进步和先进的，是我们每一代大学生的精神指引。我们要积极学习和弘扬五四精神，并用它来指导和约束自己，让自己成为社会主义事业的合格建设者，真正实现我们的人生价值，也为五四精神谱写新的时代篇章。

五四运动提倡科学，重在提倡科学精神。这种科学精神首先表现在尊重事实，一切制度、思想，都要拿到现实的审判台上接受审判，辨别其是否有存在的理由。根据尊重现实的精神，他们激烈的批判中国传统的旧政治、旧道德、旧文学，大力倡导思想革命、文学革命和政治革命。五四运动的科学精神还表现在推崇理性，反对盲从，反对迷信。胡适说：“批判的态度是新思潮运动的共同精神。”

五四时期的启蒙思想家坚决不妥协的反对旧思想，反对孔教，但他们并没有全盘否定中国传统文化的价值。他们承认孔子是当时代的伟人，有其历史价值，孔学也有其优点。但是孔子之道已不适应当时的社会生活，成了文明进化的大阻力，所以他们才批判孔教。所以，以全盘反传统来概括五四运动是不符合历史实际的。 五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布

以5月4日为中国青年节。五四”运动，是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，创造并留下了值得让几代人学习和自豪的五四”精神。 五四”精神概括起来就是爱国、进步、民主、科学。

五四运动过去了这么多年，至今仍有它的现实意义。我们作为新时代的青年人，仍要将五四运动牢记在心，并将五四运动精神注入时代的特点，将其真正地发扬光大。 五四运动传递给后人的那份爱国的热情永远都不能因时间流逝、时代逆转而改变，反应该更加强烈，更加深入人心。现在的青年人，多被社会称为缺乏责任感的一代。我想现在重提五四运动也是为了唤起每个中国人心底的那份爱国热情吧。其实，在当今和平年代，真正的爱国，并不一定是激进的游行示威，而是好好学习科学文化知识，为祖国的建设、改革和发展贡献青春、智慧和力量，在神州大地上处处抒写壮丽的青春篇章。我们要充分利用科学这锋利的武器，让祖国日益强大，让中华民族在社会主义现代化建设的高速公路上飞驰

参考文献：

1.弘扬五四精神，实现民族振兴 作者：郭德宏 1999,第5期

2.弘扬五四精神，实现民族振兴 作者：陈乃宣 1999,第3期

3.中华民族的振兴与“五四精神” 作者：刘春明1999,第2期

4.弘扬五四精神实现民族振兴作者:乔清举，郭大为1999,第11期

5.发扬“五四”振兴中华精神作者：吴静兰 2002,第2期

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