学雷锋圆我中国梦
篇一：学习雷锋圆我中国梦
“学雷锋、见行动，圆我中国梦”知识竞赛总结 ***小学 **
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，五十年来它激励着一代又一代的儿童青少年健康成长。为了进一步弘扬雷锋精神，丰富校园文化生活，培养同学们的雷锋精神，创建文明校园，增强同学之间的凝聚力，充分提升学生的全面素质；大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的精神，按照上级文件部署要求，卫辉市后河镇泘沱完全小学在全校范围内开展了以“学雷锋、见行动，圆我中国梦”为主题的知识竞赛活动。结合我学校实际，现总结如下：
一、 基本概况
参赛学校： ***小学
参赛学生：**人
评选及表彰： 从各年级组选拔10名学生于2014年11月8日下午到多媒体教室参加竞赛，经过60分钟的答题时间个同学展示了自己的知识能力。分别一名学生获得了一等奖、三名学生获得了二等奖、五名学生获得了三等奖。
二、准备工作充分，比赛进行顺利。
（一） 营造学雷锋氛围：
1.利用班会向学生讲述雷锋同志生平简介及雷锋事迹。
2.通过办学雷锋手抄报，大理学习、弘扬和践行雷锋精神、爱国主义和集体主义精神。
（二） 认识雷锋，了解雷锋:
1.利用多媒体观看电影《雷锋》。
2.学习雷锋歌曲，收集雷锋同志的先进事迹、小故事。
3.利用阅读课，组织学生系统学习《社会主义核心价值观青少年读本》、《公民道德建设实施刚要》以及中国历史、地理知识、牧野历史、文化知识等
（三） 学雷锋见行动
1.主题队会：认识雷锋，了解雷锋
2.心中有他人——我爱我的小伙伴，做一件对身边的小伙伴、同学有帮助的事。
3.心中有父母——我为妈妈做件事，为妈妈做一件力所能及的事。
（四） 关爱我们的家园
教育学生要保护我们的生活环境，做到不随手扔垃圾，保持教室和校园的卫生。
（五）组织知识竞赛
本次比赛活动，首先由语文教研组共同负责组织命题，命题力求体现常识性，体现知识的思想教育作用，试题的编制简明易懂，有利于发挥学生的真实水平，并将试题发放到各参赛班级，在班主任在广泛动员的基础上组织学生参加班级中的初选，从而使更多的学生参与其中，培养了学生的雷锋精神、爱国主义、集体主义情怀，拓展了学生知识面。
三、活动总结
通过这次“学雷锋、见行动，圆我中国梦”知识竞赛的开展，，把增加同学的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点紧密的练习在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校
园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华，让学生时时把雷锋带在身旁，树立为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐思想。
总体上讲，本次活动是比较成功的，达到了我们之前预定的目标。不仅是同学们从中学到了很多有用的东西，也为营造良好的学风贡献出了一份力量，为展现出更好的学习氛围打下基础。当然我们也会再接再励，争取把今后的工作做得更好！
篇二：学雷锋圆我中国梦
学雷锋圆我中国梦
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：
是谁全心全意为人民服务，“出门在外，好事做了一火车”？
是谁为了社会主义建设添砖加瓦而勤俭节约，衣服补了又补？ 是谁忍着病痛在工地上挥汗如雨？
是谁甘愿在平凡的工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉，干一行，爱一行，钻一行，精一行？
是您——我敬爱的雷锋！
您只是一名普通的战士，一名普通的共产党员，生命历程也只有短短的22个春秋。
然而，您却赢得亿万人民如此崇高而衷心的敬意。您的高尚品质激励一代代的人健康成长。
因为您有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乐于奉献的精神；您有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的勇于牺牲的精神。在您身上凝聚了中华民族的优秀品质，闪耀着社会主义的道德光辉。
雷锋，您是爱的天使！您是爱的化身！
您永远是我们学习的楷模！ 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位??
这是雷锋千万次对自己的问。
是啊！人生的意义不在于索取而在与奉献，是一丛秋菊，也要散发芬芳；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天。 一方有难八方支援，体现的是一种崇高的互助精神，如果某人身体残疾，请伸出扶助的双手，如果某人家境贫寒，请捐献一份爱心钱款，如果你看到某人学习上有疑难；请拿出爱心和智慧。为爸爸斟一杯茶，帮妈妈扫扫地，为姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋带。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；当你出入公共场所，推门而入时，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你亮喉高歌时，别忘了小声些，是否打搅别人休息；只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。
拾起地上的一张废纸；擦去课桌上的一点灰尘；轻轻的走入安静的自修室；默默的送给生病的同学一份关爱，甜甜的送给他人一份真诚的微笑，只要你把这份爱播种，你就是一个幸福的人；一个值得大家尊敬的人；一个拥有高尚品质的人。
有了这种精神，再大困难我们也能克服，再大灾难我们都能战胜！ 2008年的汶川大地震，2013的芦山大地震。降下的是梦魇般的天灾，挺起的却是铮铮的中华脊梁！ 今天，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神， 每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，
因为我们整个人类文明的发展都将会有更多这样的人而变的更加美好。
岁月流逝，虽然带走了一代代的雷锋人，但是带不走的却是雷锋人的精神。
让我们携起手来，彼此相爱，共同努力做新时代的“中学生雷锋人”！
共同践行雷锋精神，实现中华民族的伟大复兴！圆我中国梦！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇三：学雷锋、见行动,圆我中国梦
学雷锋、见行动，圆我中国梦
【单位】：
【学生姓名】
【正文】
雷锋说过：“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”
在我的身边，我也发现了“活雷锋”。
那天一大早，妈妈就叫我起床去姥姥家。在去姥姥家的路上，我蹦蹦跳跳，不时的东张西望。走了一会儿，走到一段特别难走的路上，路上满是坑坑洼洼，我向前张望，忽然发现有两个佝偻着身子的老人，他们一个拿着铁铲，一个推着一辆车子。走近一看，原来是一对年过六旬的老人在补路。妈妈走到他们面前，感慨地说：“如今像你们这样的人越来越少了。”老爷爷笑了笑：“也没什么，这不也为了自己好走嘛。”老人那苍老的脸上露出了淳朴的笑容。妈妈并没有因为这件事停下了，但我的心却好像停在了那个地方。我不断地回头望去，俩位老人还在铺垫公路，他们的身影越来越小，在我的眼里，却觉得他们越来越高大。
到了姥姥家，我一边看电视一边听姥姥和妈妈拉家常。姥姥说：“老张的身体越来越差了，却还不肯停下来，说是非要把那条路补得差不多了才肯歇下来。”妈妈叹了口气：“他们可真是好人。”
我知道，姥姥说的就是我路上遇到的那老两口。回家的路上又走过那里，我不由自主地看了看那两位老人填过的路，我觉得这条路好大好宽阔，仿佛我们的祖国就是一架飞机，而这条路就是一条飞机的跑道，在这条路上奔驰、起飞。
五千年的文化历史，举世无双的四大发明；深深的印下了中华民族的足迹。我为生在九百六十万平方千米的土地上而自豪！两位老人让我想起了更多的先贤伟人。周恩来总理，梁启超先生，以及那些传播复兴中华的领头人，用他们的实际行动告诉我们，民族的复兴，是我们每个人的责任。国家兴亡，匹夫有责，只有我们每个人都像这两位老人那样，像雷锋那样，时时处处为了祖国、为了人民做力所能及的事，祖国才能振兴、富强。
作为一个青少年更应该担负起复兴中华的责任，周恩来总理在年少读书时，就立下了为“中华之崛起而读书”的伟大理想。这成了他毕生为共产主义事业奋斗的的力量源泉，也让我们看到了他对中华民族复兴的必胜决心。他的人生信念和人性光芒，像一座灯塔，为我们照亮了前行的道路。所以我们更应该做一个胸怀大志、品学兼优的学子，努力提高道德品质、科学文化知识和民族精神素质。因为，从我们一出生，就注定是复兴中华的主力军。
习近平总书记在参观《复兴之路》展览时说过：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”愿我们每个人都能贡献自己的一点心力，为实现我们的中国梦而努力。
【辅导教师评语】
以小事之小见道德之真，两位老人或许只能在路上做些零零星星的修补，但他们何尝不是在修补我们的道德呢。小作者从一件小事上看到了中华圆梦的关键，事随平常，意义却足够深刻。小作者既善于观察生活的细节，又能把思维放得足够开阔，可谓以小见大的典型了。诚如文中所言，让我们每个人都为了实现中华复兴这个伟大的梦想而贡献自己的一点心力吧！
【辅导教师】
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