在中国古典传统中海或者四海
篇一：广东省实验中学2015-2016学年高二上学期期末考试语文试题
广东实验中学2015-2016学年（上）高二年级
中国古代诗歌散文欣赏期末模块考试
语 文
本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂学号。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。考生必须保持答题卡的整洁。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
第一部分选择题（共42分）
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①这位抗战老兵面对一件破军衣、一面旧党旗，以解说员的身份，给在场的党员干部上了一节的党课。
②他的创作不同于其他散文作家，他以画家的眼光和独特的笔法，创作出当前文学园地中的散文作品。
③这家餐厅的拱形门低调中带着奢华，实木地板纯朴中显得大气，整体设计充满地中海风情，给人 之感。
A.独树一帜 别具一格 别开生面 B.别开生面 独树一帜 别具一格
C.独树一帜 别开生面 别具一格 D.别开生面 别具一格 独树一帜
2.下列各句中，没有．．语病的一句是（3分）
A.世世代代的中华儿女发展和创造了独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。
B.据国家计划生育委员会统计结果显示，目前全国1100万对符合“单独二孩”政策的夫妻，仅有145万对提出再生育申请。
C.当前的文化产业已经到了“不差钱”的阶段，但随之而来的是社会上关于文化产业是否泡沫太多、产能过剩的质疑和追问。
D.第118届广交会已圆满结束，与往届相比，欧美等发达经济体与部分“一带一路”沿线国家的与会人员保持了稳定增长。
3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）
2015年7月31日，国家体育总局局长刘鹏在北京申办冬季奥林匹克运动会的陈述会上，就冬奥会设施的环保问题作了如下陈述：“按照往届冬奥会的通常做法，北京2022也将使用已有的造雪设施，以补充自然降雪的不足。在雪场运行高峰期， 。造雪系统符合张家口和延庆地区体育、休闲、旅游业的长期发展，2022年赛后将继续用于承办国际赛事和大众滑雪活动。”
A.人工造雪用水量占当地供水量比例连1%都不到，对环境根本不可能有影响
B.到张家口滑雪的人数预计将增长20%，而张家口的滑雪场仍能确保安全运行
C.人工造雪用水量占当地供水量的比例最高也不到1%，对环境几乎没有影响
D.因为对环境几乎没有影响，所以当地供水量比例的1%用作了人工造雪用水
4.下列文学常识的表述不完全正确的一项是（3分）
A.古体诗有两种含义：一指诗体名，也称古诗。古风与唐以后兴起的近体诗相对应；二是对于古代诗歌的泛称，以区别于现代诗歌。
B.近体诗是唐代出现的新诗体，唐人为了与以前的古体诗相区别，故名之为“近体”。这种诗的主要特点是篇有定句，句有定字，韵有定位，字有定声，联有定对。
C.歌行是古体诗的一种，汉乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等，其中以“歌”“行”最多，逐渐合称为一种诗体名。著名的作品有白居易的《长恨歌》等。
D.青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东坡居士、白石道人，依次是指李白、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔。
二、本大题6小题，每小题2分，共12分。
5.选出对加点词语的解释全都正确的一组（2分）
A．项王则夜起，饮帐中（乃，于是） ．
是何楚人之多也（指示代词，指汉军） ．
纵江东父兄怜而王我（即使） ．
籍独不愧于心乎（难道） ．
B．六国互丧，率．赂秦耶（大概）
盖失强援，不能独完（表原因，因为） ．
思厥先祖父（其，他们的） ．
奉之弥繁，侵之愈．急（都是更加的意思） ．
C．尔其无忘乃父之志（你） ．
抑本其成败之迹（或者） ．
闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚（就） ．
既又与汝就食江南（不久） ．
D．汝殁以六月二日（在） ．
如不能守以终丧，则遂取以来（就） ．
予不能然．也而心识其所以然（这样） ．
若甚怜焉，而卒以祸（最终） ．
6．下列加点词意义和用法相同的一组是（2分）)
A．吾见其难为 为之踌躇满志 ．．
B．善刀而藏之 始臣之解牛之时 ．
C．官知止而神欲行 提刀而立，为之四顾 ．．
D．臣以神遇而不以．目视 以无厚入有间 ．．
7．下列各句中加点词的意思和现代汉语相同的一项是（2分）
A．则遣从事以一少牢告庙 B．至于誓天断发 ．．．．
C．契丹与吾约为兄弟．． D．虽曰天命，岂非人事哉 ．．．．
8.下列选项中词类活用现象分析有误．．的一项是（2分）
A．良庖岁．更刀 （名词作状语） B．项王军．壁垓下 （名词作动词）
C．直夜溃围南．出（名词作动词） D．令诸君知天亡．我 （动词的使动用法）
9.下列各句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（2分）
A．亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 ．
B．师者,所以传道受业解惑也 ．．
C．此所以学者不可以不深思而慎取之也 ．．
D．原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣 ．．
10.下列选项中，全是定语后置句的一项是（2分）
①恢恢乎其于游刃必有余地矣 ②麾下壮士骑从者八百余人
③令骑将灌婴以五千骑追之 ④蚓无爪牙之利，筋骨之强
⑤惟兄嫂是依 ⑥四方之人，持缣素而请者
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．②④⑥
三、本大题3小题，每小题3分，共9分。
阅读下面的文言文，完成11～13题。
柳子厚墓志铭（节选） 【唐】 韩愈
子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年，已自成人。能取进士第，崭然见头角，众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词，授集贤殿正字。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈．其座人，名声大振，一时皆慕与之交。诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间。
元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因．其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没．为奴婢。子厚与．设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使①下其法于他州，比．一岁，免而归者且千人。 其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡，亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。 子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉，谓功业可立就，故坐废退。既退，又无相知有气力得位者推挽，故卒．死于穷裔。材不为．世用，道不行于时也。使子厚在台省时，自持其身，已能如司马、刺史时，亦自不斥；斥时有人力能举之，且必复用不穷。然子厚斥不久，穷不极，虽有出于人，其文学辞章，必不能自力以致必传于后如今，无疑也。虽使子厚得所愿，为将相于一时，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。
子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。以十五年七月十日，归葬万年②先人墓侧。铭曰：“是．惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。” （有删节） 【注】①观察使：官名。②万年：柳宗元的故乡万年县。
11.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（3分）
A.率常屈其座人 屈：使?屈服，折服 B.则没为奴婢 没：没收 ．．
C.比一岁 比：不到 D. 故卒死于穷裔 卒：最终 ．．
12.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（3分）
A.因其土俗，为教禁 批大郤，导大窾，因其固然 ．．
B.子厚与设方计 与．嬴而不助五国也 ．
C.材不为世用 为国者无使为．积威之所劫哉 ．
D.是惟子厚之室 当是．时也，商君佐之 ．
13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.柳宗元博学多才，坚毅刻苦。在少年时期柳宗元便崭露头角，受到众人的一致夸赞；在出仕被贬后，他也并未消沉，而是一边纵情于山水，一边更加刻苦为学，写诗作文。
B.柳宗元极具政治才干。柳州当地习惯于用儿女作抵押向人借债，柳宗元在柳州做刺史时想方设法地改变了这一陋俗；而且，他的方法还得到了观察使的推广。
C.柳宗元重情重义。他因为不忍心看到有老母在堂的刘禹锡被派遣到偏僻的播州为官，便打算上疏表示甘愿同他替换，让刘禹锡去柳州，而自己去播州。
D.韩愈对柳宗元一生的遭际有着中肯评价。他认为柳宗元由于自身原因再加上没有人扶持，所以潦倒一生不被重用；但他也看到这种遭际对柳宗元在文学创作上的积极意义。
四、本大题3小题，每小题3分，共9分。
阅读下面的文字，完成14～16题。
在中国古典传统中，海或者四海历来被认为是包围中国的最外部边界，提到它们就意味着“天下”，格外有壮阔之气。在中国古典文学中，颇有“海上生明月，天涯共此时”“海日生残夜，江春入旧年”“海内存知己，天涯若比邻”等类的名句。
古代中国，水无疑是赖以立国的农业生产中的最重要的一个因素。水的清洁和滋生功能，使水象征了纯洁和生命，直接地渗透到诞生、成年、婚嫁与丧葬等重大人生礼仪中。胡朴安的《中华全国风俗志》中记述安徽“婴儿三日后，必为之净洗，谓之洗三朝”。“奈何”则是传说中幽冥间的界河。上巳节这天王公平民多踏青水边，杜甫《丽人行》即有“三月三日天气新，长安水边多丽人”的吟咏。古中国人常因这种水畔聚会唱和而感发深刻的生命意识。
儒家经典《孟子·告子上》巧妙地用水性的善变喻人性的易为扭曲，言人之善良本性同流水趋下的本性类似；《孟子·尽心上》《孟子·离娄下》认为：流水之有本有源和奔流不息，如同君子之立身行事。
而老子亦褒举流水：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。”褒举的实是以退为进、以柔克刚的道家理念。而《庄子·秋水》则以流水入海后的浩渺无垠喻得道后的境界。在唐代以后三教合流的文化氛围中，流水意象呈现出多种文化“涵化”的倾向。
流水意象也藏蕴了无限人生之慨，每每展示了文人作家群体的双重性格与两难处境：其执着进取与悲观幻灭时时胶着一体。
流水无往不在，而且具有运行的持续性，最为贴近和形象地体现了事物递进的特征，因而流水总是被古人用来感叹时光、机缘、情爱、功业以至年华、生命、国力的不可复返性，表达惜时叹逝的情愫。《诗经·大雅》即有“肆皇天弗尚，如彼泉流”的警句，用流水的永逝无回，譬喻君臣不勤于政则必失怙于天。李白的《古风》《江上吟》感流水悟富贵功名不可久驻：“荣华东流水，万事皆波澜”“功名富贵若长在，汉水亦应西北流”。陆游《黄州》“江声不尽英雄恨”等，倾诉了岁月蹉跎带给人难以排解的失落感。流水意象在文学内部中的运动，在后世的叙事文学中更得到了全面的发展。如被毛宗岗父子置于《三国演义》卷首的杨慎《临江仙》云“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”，其由浩荡东流的长江缅怀历史上风云人物的短暂人生。而《牡丹亭》中也有杜丽娘的“似水流年”之嗟。上述例子反映了主体无法超越时间规定性与自身有限性的永恒悲剧和痛苦。
流水意象固然强调了文人的感伤与忧患情怀，使之常常悲凉地感发人生苦短的危机感，如司空图《二十四诗品》便以“百岁如流，富贵冷灰”恰如其分地概括了“悲慨”诗风。然而，流水意象并非只有消极意义，它往往也作为人们珍惜光阴年华、不甘庸碌无为的积极象征符号而存在，反映了华夏民族柔韧、沉稳的精神。
(选自《中国象征文化》，有删改)
14．下列关于水的象征意象的表述，不符合原文意思的一项是（3分）
A．在古代中国，水有清洁和滋生功能，象征着纯洁和生命，民间为婴儿“洗三朝”就是此象征意象的体现。
B．孟子认为水性与人性相似：流水有趋下的本性，人有善良的本性；流水的有本有源、奔流不息就像君子的立身行事。
C．老子关于水的“柔弱”与“坚强”的讨论体现了道家以退为进、以柔克刚的理念，而庄子认为水的浩渺无垠象征着得道后的境界。
D．唐代以后，流水的象征意象呈现出多种文化“涵化”的倾向，常被用来感叹时光、机缘、情爱、国力等的不可复返性。
15．下列理解，不符合．．．原文意思的一项是（3分）
A．在文人作家的作品中，流水有时候象征着执着进取，有时候象征着悲观幻灭，流水意象的积极意义和消极意义都藏蕴了无限人生之慨。
B．流水的特性是奔流不息，无往不在，它常象征着事物的一去不复返，因此文人常借流水意象抒发惜时叹逝之情。
C．陆游的“江声不尽英雄恨”和杨慎的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，反映了古代诗人无法超越时间规定性与自身有限性的永恒悲剧和痛苦。
D．中国文人常常借流水意象表达珍惜光阴年华、不甘庸碌无为的思想，而流水也能反映出华夏民族柔韧、沉稳的精神。
16．根据原文内容，下列理解与分析不正确．．．的一项是（3分）
A．中国古典文学中“海内存知己，天涯若比邻”等诗句表明，海或者四海历来被认为是包围中国的最外部边界，它们意味着“天下”。
B．水与古中国人的一些生活习俗有关，人们常在上巳节这天在水边踏青，杜甫的《丽人行》就描写了与这一习俗相关的画面。
C．因为流水无往不在，具有持续性运动的特点，所以流水意象在文学内部也是运动的，并随着文学的发展而具有更多的象征意义。
D．中国文人常借流水抒发感伤与忧患情怀，司空图在《二十四诗品》中便以“百岁如流，富贵冷灰”去概括“悲慨”诗风。
第二部分非选择题（108分）
五、本大题2小题，共20分。
17.把文言文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理。（5分）
（2）虽使子厚得所愿，为将相于一时，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。（5分）
18．补出下列各句中的空缺部分。(10分)
（1）《离骚》中表现作者为了心所向往的美德，纵然多次死去也不后悔的两句是
“____________________，____________________”。
（2）《将进酒》中，李白用“白发”“青丝”慨叹人生短暂，时光匆促的两句诗是
“____________________，____________________”。
（3）《蜀相》中的颈联“ ， ”，浓墨重彩，高度概括了诸葛亮的一生。
（4）《庄子·逍遥游》指出，“________________，________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（5）白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
六、本大题4小题，共18分。
阅读《旅夜书怀》，完成19题。（6分）
篇二：2015-2016学年广东省实验中学高二上学期期末考试语文试卷
2015-2016学年广东省实验中学高二上学期期末考试语文试卷
语 文
本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂学号。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。考生必须保持答题卡的整洁。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
第一部分选择题（共42分）
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①这位抗战老兵面对一件破军衣、一面旧党旗，以解说员的身份，给在场的党员干部上了一节的党课。
②他的创作不同于其他散文作家，他以画家的眼光和独特的笔法，创作出当前文学园地中的散文作品。
③这家餐厅的拱形门低调中带着奢华，实木地板纯朴中显得大气，整体设计充满地中海风情，给人 之感。
A.独树一帜 别具一格 别开生面 B.别开生面 独树一帜 别具一格
C.独树一帜 别开生面 别具一格 D.别开生面 别具一格 独树一帜
2.下列各句中，没有．．语病的一句是（3分）
A.世世代代的中华儿女发展和创造了独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。
B.据国家计划生育委员会统计结果显示，目前全国1100万对符合“单独二孩”政策的夫妻，仅有145万对提出再生育申请。
C.当前的文化产业已经到了“不差钱”的阶段，但随之而来的是社会上关于文化产业是否泡沫太多、产能过剩的质疑和追问。
D.第118届广交会已圆满结束，与往届相比，欧美等发达经济体与部分“一带一路”沿线国家的与会人员保持了稳定增长。
3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）
2015年7月31日，国家体育总局局长刘鹏在北京申办冬季奥林匹克运动会的陈述会上，就冬奥会设施的环保问题作了如下陈述：“按照往届冬奥会的通常做法，北京2022也将使用已有的造雪设施，以补充自然降雪的不足。在雪场运行高峰期， 。造雪系统符合张家口和延庆地区体育、休闲、旅游业的长期发展，2022年赛后将继续用于承办国际赛事和大众滑雪活动。”
A.人工造雪用水量占当地供水量比例连1%都不到，对环境根本不可能有影响
B.到张家口滑雪的人数预计将增长20%，而张家口的滑雪场仍能确保安全运行
C.人工造雪用水量占当地供水量的比例最高也不到1%，对环境几乎没有影响
D.因为对环境几乎没有影响，所以当地供水量比例的1%用作了人工造雪用水
4.下列文学常识的表述不完全正确的一项是（3分）
A.古体诗有两种含义：一指诗体名，也称古诗。古风与唐以后兴起的近体诗相对应；二是对于古代诗歌的泛称，以区别于现代诗歌。
B.近体诗是唐代出现的新诗体，唐人为了与以前的古体诗相区别，故名之为“近体”。这种诗的主要特点是篇有定句，句有定字，韵有定位，字有定声，联有定对。
C.歌行是古体诗的一种，汉乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等，其中以“歌”“行”最多，逐渐合称为一种诗体名。著名的作品有白居易的《长恨歌》等。
D.青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东坡居士、白石道人，依次是指李白、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔。
二、本大题6小题，每小题2分，共12分。
5.选出对加点词语的解释全都正确的一组（2分）
A．项王则夜起，饮帐中（乃，于是） ．
是何楚人之多也（指示代词，指汉军） ．
纵江东父兄怜而王我（即使） ．
籍独不愧于心乎（难道） ．
B．六国互丧，率．赂秦耶（大概）
盖失强援，不能独完（表原因，因为） ．
思厥先祖父（其，他们的） ．
奉之弥繁，侵之愈．急（都是更加的意思） ．
C．尔其无忘乃父之志（你） ．
抑本其成败之迹（或者） ．
闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚（就） ．
既又与汝就食江南（不久） ．
D．汝殁以六月二日（在） ．
如不能守以终丧，则遂取以来（就） ．
予不能然．也而心识其所以然（这样） ．
若甚怜焉，而卒以祸（最终） ．
6．下列加点词意义和用法相同的一组是（2分）)
A．吾见其难为 为之踌躇满志 ．．
B．善刀而藏之 始臣之解牛之时 ．
C．官知止而神欲行 提刀而立，为之四顾 ．．
D．臣以神遇而不以．目视 以无厚入有间 ．．
7．下列各句中加点词的意思和现代汉语相同的一项是（2分）
A．则遣从事以一少牢告庙 B．至于誓天断发 ．．．．
C．契丹与吾约为兄弟．． D．虽曰天命，岂非人事哉 ．．．．
8.下列选项中词类活用现象分析有误．．的一项是（2分）
A．良庖岁．更刀 （名词作状语） B．项王军．壁垓下 （名词作动词）
C．直夜溃围南．出（名词作动词） D．令诸君知天亡．我 （动词的使动用法）
9.下列各句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（2分）
A．亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 ．
B．师者,所以传道受业解惑也 ．．
C．此所以学者不可以不深思而慎取之也 ．．
D．原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣 ．．
10.下列选项中，全是定语后置句的一项是（2分）
①恢恢乎其于游刃必有余地矣 ②麾下壮士骑从者八百余人
③令骑将灌婴以五千骑追之 ④蚓无爪牙之利，筋骨之强
⑤惟兄嫂是依 ⑥四方之人，持缣素而请者
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．②④⑥
三、本大题3小题，每小题3分，共9分。
阅读下面的文言文，完成11～13题。
柳子厚墓志铭（节选） 【唐】 韩愈
子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年，已自成人。能取进士第，崭然见头角，众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词，授集贤殿正字。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈．其座人，名声大振，一时皆慕与之交。诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间。
元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因．其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没．为奴婢。子厚与．设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使①下其法于他州，比．一岁，免而归者且千人。 其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡，亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。 子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉，谓功业可立就，故坐废退。既退，又无相知有气力得位者推挽，故卒．死于穷裔。材不为．世用，道不行于时也。使子厚在台省时，自持其身，已能如司马、刺史时，亦自不斥；斥时有人力能举之，且必复用不穷。然子厚斥不久，穷不极，虽有出于人，其文学辞章，必不能自力以致必传于后如今，无疑也。虽使子厚得所愿，为将相于一时，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。
子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。以十五年七月十日，归葬万年②先人墓侧。铭曰：“是．惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。” （有删节）
【注】①观察使：官名。②万年：柳宗元的故乡万年县。
11.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（3分）
A.率常屈其座人 屈：使?屈服，折服 B.则没为奴婢 没：没收 ．．
C.比一岁 比：不到 D. 故卒死于穷裔 卒：最终 ．．
12.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（3分）
A.因其土俗，为教禁 批大郤，导大窾，因其固然 ．．
B.子厚与设方计 与．嬴而不助五国也 ．
C.材不为世用 为国者无使为．积威之所劫哉 ．
D.是惟子厚之室 当是．时也，商君佐之 ．
13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.柳宗元博学多才，坚毅刻苦。在少年时期柳宗元便崭露头角，受到众人的一致夸赞；在出仕被贬
后，他也并未消沉，而是一边纵情于山水，一边更加刻苦为学，写诗作文。
B.柳宗元极具政治才干。柳州当地习惯于用儿女作抵押向人借债，柳宗元在柳州做刺史时想方设法地改变了这一陋俗；而且，他的方法还得到了观察使的推广。
C.柳宗元重情重义。他因为不忍心看到有老母在堂的刘禹锡被派遣到偏僻的播州为官，便打算上疏表示甘愿同他替换，让刘禹锡去柳州，而自己去播州。
D.韩愈对柳宗元一生的遭际有着中肯评价。他认为柳宗元由于自身原因再加上没有人扶持，所以潦倒一生不被重用；但他也看到这种遭际对柳宗元在文学创作上的积极意义。
四、本大题3小题，每小题3分，共9分。
阅读下面的文字，完成14～16题。
在中国古典传统中，海或者四海历来被认为是包围中国的最外部边界，提到它们就意味着“天下”，格外有壮阔之气。在中国古典文学中，颇有“海上生明月，天涯共此时”“海日生残夜，江春入旧年”“海内存知己，天涯若比邻”等类的名句。
古代中国，水无疑是赖以立国的农业生产中的最重要的一个因素。水的清洁和滋生功能，使水象征了纯洁和生命，直接地渗透到诞生、成年、婚嫁与丧葬等重大人生礼仪中。胡朴安的《中华全国风俗志》中记述安徽“婴儿三日后，必为之净洗，谓之洗三朝”。“奈何”则是传说中幽冥间的界河。上巳节这天王公平民多踏青水边，杜甫《丽人行》即有“三月三日天气新，长安水边多丽人”的吟咏。古中国人常因这种水畔聚会唱和而感发深刻的生命意识。
儒家经典《孟子·告子上》巧妙地用水性的善变喻人性的易为扭曲，言人之善良本性同流水趋下的本性类似；《孟子·尽心上》《孟子·离娄下》认为：流水之有本有源和奔流不息，如同君子之立身行事。
而老子亦褒举流水：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。”褒举的实是以退为进、以柔克刚的道家理念。而《庄子·秋水》则以流水入海后的浩渺无垠喻得道后的境界。在唐代以后三教合流的文化氛围中，流水意象呈现出多种文化“涵化”的倾向。
流水意象也藏蕴了无限人生之慨，每每展示了文人作家群体的双重性格与两难处境：其执着进取与悲观幻灭时时胶着一体。
流水无往不在，而且具有运行的持续性，最为贴近和形象地体现了事物递进的特征，因而流水总是被古人用来感叹时光、机缘、情爱、功业以至年华、生命、国力的不可复返性，表达惜时叹逝的情愫。《诗经·大雅》即有“肆皇天弗尚，如彼泉流”的警句，用流水的永逝无回，譬喻君臣不勤于政则必失怙于天。李白的《古风》《江上吟》感流水悟富贵功名不可久驻：“荣华东流水，万事皆波澜”“功名富贵若长在，汉水亦应西北流”。陆游《黄州》“江声不尽英雄恨”等，倾诉了岁月蹉跎带给人难以排解的失落感。流水意象在文学内部中的运动，在后世的叙事文学中更得到了全面的发展。如被毛宗岗父子置于《三国演义》卷首的杨慎《临江仙》云“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”，其由浩荡东流的长江缅怀历史上风云人物的短暂人生。而《牡丹亭》中也有杜丽娘的“似水流年”之嗟。上述例子反映了主体无法超越时间规定性与自身有限性的永恒悲剧和痛苦。
流水意象固然强调了文人的感伤与忧患情怀，使之常常悲凉地感发人生苦短的危机感，如司空图《二十四诗品》便以“百岁如流，富贵冷灰”恰如其分地概括了“悲慨”诗风。然而，流水意象并非只有消极意义，它往往也作为人们珍惜光阴年华、不甘庸碌无为的积极象征符号而存在，反映了华夏民族柔韧、沉稳的精神。
(选自《中国象征文化》，有删改)
14．下列关于水的象征意象的表述，不符合原文意思的一项是（3分）
A．在古代中国，水有清洁和滋生功能，象征着纯洁和生命，民间为婴儿“洗三朝”就是此象征意象的体现。
B．孟子认为水性与人性相似：流水有趋下的本性，人有善良的本性；流水的有本有源、奔流不息就
像君子的立身行事。
C．老子关于水的“柔弱”与“坚强”的讨论体现了道家以退为进、以柔克刚的理念，而庄子认为水的浩渺无垠象征着得道后的境界。
D．唐代以后，流水的象征意象呈现出多种文化“涵化”的倾向，常被用来感叹时光、机缘、情爱、国力等的不可复返性。
15．下列理解，不符合．．．原文意思的一项是（3分）
A．在文人作家的作品中，流水有时候象征着执着进取，有时候象征着悲观幻灭，流水意象的积极意义和消极意义都藏蕴了无限人生之慨。
B．流水的特性是奔流不息，无往不在，它常象征着事物的一去不复返，因此文人常借流水意象抒发惜时叹逝之情。
C．陆游的“江声不尽英雄恨”和杨慎的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，反映了古代诗人无法超越时间规定性与自身有限性的永恒悲剧和痛苦。
D．中国文人常常借流水意象表达珍惜光阴年华、不甘庸碌无为的思想，而流水也能反映出华夏民族柔韧、沉稳的精神。
16．根据原文内容，下列理解与分析不正确．．．的一项是（3分）
A．中国古典文学中“海内存知己，天涯若比邻”等诗句表明，海或者四海历来被认为是包围中国的最外部边界，它们意味着“天下”。
B．水与古中国人的一些生活习俗有关，人们常在上巳节这天在水边踏青，杜甫的《丽人行》就描写了与这一习俗相关的画面。
C．因为流水无往不在，具有持续性运动的特点，所以流水意象在文学内部也是运动的，并随着文学的发展而具有更多的象征意义。
D．中国文人常借流水抒发感伤与忧患情怀，司空图在《二十四诗品》中便以“百岁如流，富贵冷灰”去概括“悲慨”诗风。
第二部分非选择题（108分）
五、本大题2小题，共20分。
17.把文言文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人，且万无母子俱往理。（5分）
（2）虽使子厚得所愿，为将相于一时，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。（5分）
18．补出下列各句中的空缺部分。(10分)
（1）《离骚》中表现作者为了心所向往的美德，纵然多次死去也不后悔的两句是
“____________________，____________________”。
（2）《将进酒》中，李白用“白发”“青丝”慨叹人生短暂，时光匆促的两句诗是
“____________________，____________________”。
（3）《蜀相》中的颈联“ ， ”，浓墨重彩，高度概括了诸葛亮的一生。
（4）《庄子·逍遥游》指出，“________________，________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（5）白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
六、本大题4小题，共18分。
阅读《旅夜书怀》，完成19题。（6分）
旅夜书怀 杜甫
篇三：尔雅中国古代史课后题目及答案
1
研究中国传统史学的基本方法的代表是（）。
?
?
?
? A、理论研究 B、辞章研究 C、义理研究 D、清朝乾嘉学派的考据学
正确答案： D 我的答案：D得分： 5.9分
2
考据学派要求（）本身要符合忠于历史原始的相貌。
?
?
?
? A、官方记载 B、历史小说 C、文献 D、历史著作
正确答案： C 我的答案：C得分： 5.9分
3
西方社会科学强调（）。
?
?
?
? A、考据 B、理论 C、辞章 D、义理
正确答案： B 我的答案：B得分： 5.9分
4
经学是（）思想流派的代表作品。
?
?
?
? A、儒家 B、法家 C、道家 D、程朱理学
正确答案： A 我的答案：A得分： 5.9分
5
到了（）的时候，朱熹的理学成为一种新的儒学的代表。
?
?
?
? A、元朝 B、唐朝 C、清朝 D、宋朝
正确答案： D 我的答案：D得分： 5.9分
6
关于乾嘉考据学派的描述不正确的是：（）
?
?
?
? A、考据学派是研究中国传统史学的基本方法的代表。 B、考据学也称之为“朴学”。 C、乾嘉考据学最重要的贡献之一是对文献本身进行整理。 D、考据学派不要求文献本身得重视符合原先最初的相貌。
正确答案： D 我的答案：D得分： 5.9分
7
人与动物之间的区别表现在：（）
?
?
?
? A、人能说话。 B、人能直立行走。 C、人有自我的精神和理性的追求。 D、人能书写。
正确答案： C 我的答案：C得分： 5.9分
8
中国从哪个朝代开始，史书由官方进行编修：（）
?
?
?
? A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝
正确答案： A 我的答案：A得分： 5.9分
9
中国古人在研究历史是不重视下列哪一项：（）
?
?
? A、义理 B、理论 C、辞章
? D、考据
正确答案： B 我的答案：B得分： 5.9分
10
历史的主体是（）。
?
?
?
? A、自然 B、时间 C、人 D、事件
正确答案： C 我的答案：C得分： 5.9分
11
下列说法不正确的是：（）
?
?
?
? A、历史科学是需要验证的，要么证实，要么证伪。 B、马克思主义的历史观是认识人类历史的最有效工具和手段。 C、现代社会科学建立的前提是现代社会对人类社会的破坏，它是一种反思和批判。 D、马克思主义史学观是一个唯物主义的史学观，根据客观的现象来总结现象背后的发展规律和基本法则，
同时它又是辩证的、发展的、变化的。
正确答案： C 我的答案：C得分： 5.9分
12
动物和人不同，是没有思想的。
正确答案：× 我的答案：×得分： 5.9分
13
从某种程度上讲，“一切历史都是当代史”。
正确答案：√ 我的答案：√得分： 5.9分
14
对儒家传统经典比较本分的进行解释，不加以发挥是今文经学的做法。
正确答案：× 我的答案：×得分： 5.9分
15
历史学研究的是人和人的活动，可以由其他学科替代。
正确答案：× 我的答案：×得分： 5.9分
16
古经学是根据当前的环境和现实的条件进行阐发，根据儒家经典的基本精神，可以发扬光大。 正确答案：× 我的答案：×得分： 5.9分
17
意大利的著名哲学家克罗齐认为“一切历史都是当代史”，因此历史与历史学两者是不等同的。 正确答案：√ 我的答案：√
1
私人笔记是研究中国古代史的重要文献。下列哪一项私人笔记作品是钱大昕所著：（） ?
?
?
? A、《十七史商榷》 B、《廿二史札记》 C、《廿二史考异》 D、《中国史稿》
正确答案： C 我的答案：C得分： 7.1分
2
《廿二史考异》是（）的作品。
?
?
?
? A、钱大昕 B、王鸣盛 C、赵毅 D、王国维
正确答案： A 我的答案：A得分： 7.1分
3
对研究某一段历史或者某几段历史中最重要的途径的官方文献是（）。
?
?
?
? A、史官笔记 B、宫廷记录 C、律法条文 D、典章制度
正确答案： D 我的答案：D得分： 7.1分
4
《资治通鉴》是（）体。
?
?
?
? A、章回体 B、纪传体 C、编年体 D、纪事本末体
正确答案： C 我的答案：C得分： 7.1分 5
文献不包括下列（）。
?
?
?
? A、官方记载 B、历史小说 C、杂史 D、研究理论
正确答案： D 我的答案：D得分： 7.1分 6
《史记》的作者是（）。
?
?
?
? A、司马光 B、司马迁 C、朱熹 D、吴承恩
正确答案： B 我的答案：B得分： 7.1分 7
下列说法不正确的是：（）
?
?
?
? A、文献包括正史文献、编年史、纪传体、杂史和私人笔记小说等。 B、历史学学习应将传统中国的考据、辞章、义理和西方社会科学的分科结合起来进行研究的。 C、《史记》是官方编修的。 D、纪传体正史、纪事本末体和编年体是中国传统文献中的三个主流。 正确答案： C 我的答案：C得分： 7.1分 8
研究中国古代史的传统文献中，以下哪项是编年体史书：（）
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