奉献与爱心

篇一：奉献与爱心

奉献、爱心

论点：

1 奉献让人生更有价值，奉献者是幸福的人

邓稼先、罗阳（为国防）、邓小平（为国家）、居里夫人（为科学）莫里哀（为艺术）

布鲁诺（为真理）何玥（捐献器官）许张氏（为家庭）、王有顺（奉献平凡工作）

2爱是人世间最美的语言，爱温暖人间

丛飞、郭明义、阿里木、特蕾莎修女、刘丽、刘盛兰（拾荒助学）

名言

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。——鲁迅

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

古今诗句

鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——-李商隐

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

粉身碎骨魂不怕,要留清白在人间。——于谦

落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅

只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。——歌曲《爱的奉献》

素材:

两弹元勋邓稼先(对祖国的奉献)

1950年， 邓稼先在美国获得博士学位后，放弃在美国的优厚的工作条件和待遇，回到祖国，投身新中国的国防事业，从此，他从物理学界的讲台上消失了。他离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁，为中国的两弹研制呕心沥血，为祖国的核工业贡献了青春， 20多个春秋过后 “两弹元勋”的美名才开始传扬。此时，他已年过花甲，而癌魔却早注入他的肌体，他光辉的生命已燃烧到了尽头。他临终前对妻子说的最后一句话是：“我死而无憾！”

莫里哀(为艺术而奉献生命)

法国著名喜剧大师莫里哀一生热爱戏剧艺术，为之付出了毕生精力，直至为艺术献身。他的最后一

部作品《心病者》在巴黎皇家大剧院上演。他本人亲自扮演该剧的主角。此时，他的肺病已非常严重，加之受了风寒，他觉得头晕目眩，浑身无力。演出当天他的病情更重了，但他以坚强的毅力，克服病痛，坚持演出，并且一丝不苟地进行角色创造，把阿尔贡的性格刻画得入木三分，赢得了观众的喝彩。但大幕刚

落下，莫里哀就昏倒在舞台上。演出结束后仅4个小时，莫里就永远离开了他所爱的戏剧艺术。

居里夫人（把一生奉献给科学）

镭的发明者、两次诺贝尔奖的获得者居里夫人一生忠于科学，厌恶金钱和荣誉，她把所得的奖金绝大部分用于科学实验及赠送给贫穷的学生和需要帮助的朋友。她把研究的结果毫无保留地公之于众，而不接受当时可谋取巨富的专利权。在社会授予她的荣誉面前，居里夫人只有一句话：“在科学上我们应该注意事，而不应该注意人。”

居里夫人长期接触镭，健康受到严重的损害，两手被镭射线烧得伤痕累累，并得了致命的血液病。众人劝她休息治疗，她谢绝了，她说：“我的生活是离不开实验室的。”在晚年10多年里，她带病写出30种科学报告，好几种高深的科学理论书籍，每天仍然工作14小时，直到1934年闭上了她那双智慧的眼睛。

布鲁诺（为真理献身）

16世纪，崇尚真理的布鲁诺大胆地批判《圣经》，积极宣传和发展哥白尼的日心说，把人类对天体的认识提高到一个新水平。罗马宗教裁判所对他恨之入骨， 罗马教廷采用欺骗手段把他骗回意大利并逮捕。刽子手们使尽了种种威胁利诱手段，想让布鲁诺屈服，但他坚贞不屈地说：“我半步也不退让。”经过八年的折磨，他被处以火刑。1600年2月17日，布鲁诺被烧死在罗马的鲜花广场上。在生命的最后时刻，布鲁诺面对行刑的刽子手，庄严宣布：“你们对我宣读判词，比我听到判词还要恐惧！”布鲁诺被处死了，他的科学精神永存！1889年，人们在布鲁诺殉难的鲜花广场上竖立起他的铜像，永远纪念这位为科学献身的勇士。

个体对群体的奉献

蚂蚁面临灭顶之灾时的非凡表现，尤其令震惊。在野火烧起的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼哩啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。我们从没放在眼里、放在心头的小小生灵，竟有为了集体而敢于献身的英勇无畏的精神。作为人类的我们，在集体面前还有必要斤斤计较个人得失吗？

王友顺（奉献于平凡工作，铸就伟大）

王顺友从事的马班邮路投递工作，一趟往返360公里，每月投递两班，一个班期为14天。在马班邮路，山高路险，气候恶劣，一天要经过几个气候带。他露宿荒山岩洞、乱石丛林，经历了被野兽袭击、意外受伤乃至肠子被骡马踢破等艰难困苦。

在漫漫邮路上，他无法照顾多病的妻子和年幼的儿女，他视邮件为生命，从未丢失过一个邮件。为保护邮件，他曾勇斗歹徒，不顾个人安危跳入冰冷河水中抢捞邮件。他吃苦不言苦，饿了就吃几口糌粑面，

渴了就喝几口山泉水，自编自唱山歌，独自走在艰苦寂寞的崎岖邮路上。22年来，他送邮行程达26万多公里，他从未延误过一个班期，准确率达到100%。

【素材点拨】人活一生，并不是非要做出惊天动地的大事才有意义，我们不能使自己伟大，但可以让自己崇高！平凡的工作岗位同样能够体现一个人的价值，忠于自己的本职，做好自己的工作就是对社会的奉献，就是一个了不起的人。

【适用话题】

平凡与伟大、尽职与奉献

雷锋传人郭明义：30年的爱心之旅

（奉献让人生有意义、有价值）

郭明义是辽宁鞍钢集团的一位普通工人，他15年里每天提前2小时上班，16年间为失学儿童、受灾群众捐款12万元，20年来55次无偿献血，挽救数十人的生命，为了帮助别人，全家人过着清贫的生活。在他不到40平方米的家中，没有一件像样的家具，就连上大学放假回家的女儿也只能住在临时搭的床上。他常对妻子说，同那些特困家庭相比我们还算富裕，尽我们所能去帮助他们，会活得充实而快乐！帮助别人，快乐自己！

阿里木江?哈力克—烤羊肉串慈善家

（爱心助学、民族团结）：

阿里木，新疆维吾尔人。以烤羊肉串为生。阿里木深知缺乏教育给人生带来的晦暗。“没读书缺文化，我只会烤羊肉串，绝不能让那些贫困孩子和我一样。”从2006年起，阿里木决定用烤羊肉串挣来的钱设立"阿里木奖学金"，专门资助贫困学生。8年来，阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为：烤羊肉串的"慈善家"。

爱心歌手丛飞

歌手丛飞拥有一颗爱心，在他短暂的生命中，却有着长达11年的慈善生涯，他立下誓言：要尽自己所能扶危济困，向社会奉献爱心！ 他进行公益演出活动，为失学儿童筹集学费。认领众多贫困学生，他资助的孩子已经有178名。2005年5月，丛飞被诊断为胃癌晚期，就在这生死攸关的半年里，丛飞坚持参加各类慈善义演65场，捐款数万元。去世前丛飞立下遗嘱捐献眼角膜，他把一生奉献给慈善事业。

40年照顾瘫儿—许张氏

（家庭成员之间的奉献，母爱）

许张氏，一位普通到连自己的名字都没有的97岁老人，但是他的爱子之情却感天动地。她四十年如一日照顾患有精神病瘫痪在床的儿子，为儿子喂饭、喂药、洗澡、端便盆，她不放心把儿子送到福利院，虽然已是白发苍苍，腰背累得深深地弯了下去，但她依然坚持亲自照顾儿子，她说：“为了孩子，我要好好活着，活着一天就要照顾孩子一天。”她家庭贫困，却回绝了10万元的爱心捐款。许张氏，一位连名字都没有的97岁老人，用自己的坚持和无私奉献书写着人世间最伟大的母爱。

最美洗脚妹——刘丽

刘丽，来自安徽的农村姑娘。因家境贫寒，初中就辍学外出打工，贴补家用。刘丽一直在厦门一家足浴城当"洗脚妹"，曾被老家的人误会。然而，让身边所有人意想不到的是，为了"生计"打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。她还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她"傻"，但更多人认为---她是中国最美的洗脚妹。

《何玥：捐献肝肾的12岁女孩》

2012年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日，小何玥脑死亡，父亲根据她的遗愿将她的两个肾和一个肝捐给了三个人。何玥因捐献器官被称为“最美女孩”，她死前的这个愿望被称为“最美遗愿”。

特蕾莎修女:向穷人传播爱

她创建的组织有四亿多的资产，世界上最有钱的公司都乐意捐款给她；她的手下有七千多名正式成员，还有数不清的追随者和义务工作者分布在一百多个国家；她认识众多的总统、国王、传媒巨头和企业巨子，并受到他们的仰慕和爱戴……

可是，她住的地方，惟一的电器是一部电话；她穿的衣服，一共只有三套，而且自己洗换；她只穿凉鞋没有袜子。她把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者；她从12岁起，直到87岁去世，从来不为自己、而只为受苦受难的人活着。她，被称为“贫民窟的圣人”的特蕾莎(亦译德肋撒或特雷莎修女)，也被世人亲切地称为“特蕾莎嬷嬷”。

她有自己独特的看法，她认为人类的不幸并不存在于贫困、生病或饥饿，真正的不幸是当人们生病或贫困时没有人伸出援手，即使死去，临终前也应有个归宿，这就是德蕾莎向垂死者传播的爱。

刘盛兰：拾荒助学的可敬老人（2014感动中国人物）

刘盛兰，山东省烟台市一位普通的孤寡老人，1996年就开始拾荒助学。18年来，他总计捐资助学10万多元，资助了100多个学生。老人接近20年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，却在贫苦交加的17年里，慷慨地将靠拾荒的所有钱财捐给了全国各地的贫困学子。

邓小平（为祖国奉献一生）

“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”他对祖国和人民怀着一颗忠诚的赤子之心。为人民谋福利，为国家求发展，这时邓小平心中的理想，为了拯救苦难的祖国，年轻的他远渡重洋寻求救国的真理，为了新中国的建立，他戎马半生，文革中，他坚持真理三落三起。凭着坚定理想、凛然正气、乐观性格、，他一次次奋力站起，在国家危难之际，力挽狂澜。他探索国家富强的之路，改革开放，迎来祖国富强的春天。

罗阳：用生命托起战机的航空英模（奉献国防）

罗阳毕业于北京航天航空大学。他立志报国，投身国防，他担任中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥。没有现成的经验，也没有现成的关键技术可以借鉴，世界航空制造大国对中国技术的封锁，逼着航空人只有自主创新一条路可以走，为了祖国的国防事业，他有这么一股不服输、不懈怠的劲头。他坚信，外国人能干成的事情，中国人同样能干成，而且还能干得更好。在航母上，罗阳坚持亲力亲为，夜以继日地与科研人员一起整理试验数据，观看每次起降过程，记录和分析飞机状态，他不知疲倦，废寝忘食，没有一刻休息，直至生命的最后一刻。是他是用生命擎起了舰载机起飞。

篇二：奉献与爱心

奉献与爱心（作者：猪有钱）

奉献与爱心

奉献，一道用爱心铸成的彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我相信真诚的梦也会在奉献的呵护下萌芽生长。

爱心能让人无私奉献。2010年04月14日07时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1，东经96.7)发生7.1级地震，震源深度33千米。灾难面前，奉献的火焰没有熄灭。在社会的每个角落里，一颗颗爱心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃，青海玉树地震发生的时候，香港货柜司机出身46岁的志愿者黄福荣先生到玉树孤儿园做志愿服务才4天。地震的时候他先跑到安全地带了，看到还有老师孩子没有出来，就奋不顾身冲进去。这一去再没有出来。他做志愿服务多年，从来不愿意宣扬：“做事就行了，有什么可说的。”不仅自己极为低调，也不愿意别人多说他做的事。他实现了自己的愿望：“就是死在志愿服务的路上，也是值得的。” 灾难面前，不论发生什么，我们都要坚强勇敢地活着，为爱自己的人，也为自己爱的人！为深陷灾难的人们祈福，珍惜自己拥有的，不抱怨！感恩生活。

奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。爱心是用奉献装满的，他们没有任何的私心，面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手。

奉献能让人性的光辉熠熠生辉，爱心能让人格的高贵闪闪发光。2010年初云南大旱，党和国家号召全国人民“不放弃、不抛弃”，各路兵马支援抗旱。来自安徽的退休职工陈树林老人75岁了，吃不习惯，喝不服水土，不光为打井队伍做技术咨询，还到处进行地质水文勘探，为灾区早日解除人畜饮水困难不懈努力。他放弃舒适条件下各地高薪数十万元的报酬做志愿服务，说这是这辈子最应当做的事。

在纷繁芜杂的社会中，很多人觉得人与人之间的关系已经趋于淡薄，亲朋好友间的距离不断疏远。五六十年代的"奉献"“爱心”，此时几乎杳无踪影。所谓“真诚”“社会价值”之类的东西也只是喊喊口号而已。然而社会需奉献，爱心来充实，这才是一个完美无缺的大家庭。否则物质文明再发达也无济于事，始终弥补不了精神文明的缺陷。

爱心是一种付出，爱心是一种奉献，爱心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会奉献，学会做人。 “爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。

建议：时间太仓促，写的不是很好，谅解一下，如果你要用这篇作文的话，把每段开头写成排比句，我想会好点

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篇三：让奉献与爱心在平凡的事

让奉献与爱心在平凡的事业中闪光

我，是一名普通教师，1996年参加工作。在16年的教育生涯中，

我同许多教师一样，从事着平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没

有催人泪下的故事。但十六年的育人之旅，艰辛而漫长，幸福而短暂，

那点点滴滴的爱，真真切切的情，早已融汇到我生命的血液里，成了我

精神世界的宝贵财富。从教以来，先后担任班主任、历史教师、副校长

等职，用奉献与爱心诠释着对教育事业的热爱，努力做一名知识的传播

者、智慧的启迪者、人格的影响者。

一、用博爱的心感化学生

参加工作十六年来，我一直担任历史课，春去秋来，寒来暑往，我

已送走了十二届毕业生。每当我望着孩子们那一双双清纯的、渴望被理

解的眼睛时，我时刻提醒自己“假如我是孩子”、“假如这是我的孩子”，

我该怎么办？在教学中，我总能用真诚的爱去理解、宽容、尊重和呵护

每一个学生。

学生李刚，因贪玩，学习跟不上，升入初三不久就萌生了辍学的念

头。我了解情况后，多次找他谈心，动之以情，晓之以理，终于让他树

立起学习的信心，并安排任课老师和同学为他补习功课，渐渐地，他打

消了辍学念头，学习也有了明显进步。但是不久，李刚的母亲因病住进

了医院，由于家境贫困，他母亲治病的钱都是邻居凑的。他悄悄地给我

留下了一封信后含泪离开了学校。一趟、两趟、三趟……，我几次跑到

医院和家里做工作，耐心地给他讲“苦难是人生最好的老师”、“挫折

和不幸可能成为强者的一笔财富”等道理，并用刚领到的工资为李刚的

母亲垫支了医疗费。李刚终于被我的真诚打动了，他又重新回到了学校。

初中毕业时，他以优秀的成绩考入了肥城六中。记得李刚在来信中曾写

道：“老师，如果不是您的真心帮助，我可能永远体会不到生活的美好，

拼搏的乐趣；迷茫中，是您点燃了我求知的欲火；干涸时，是您倾注给

我沸腾的血浆；跋涉中，是您为我挥鞭呐喊……”。是的，有了爱的滋

润，定会有爱的收获。如果说差生是一朵霜打虫咬的鲜花，那么只要我

们倍加爱护，一定能使之恢复生机，芳香四溢。

16年的教学工作，我深深地体会到：师生间最珍贵的是“爱”，我

懂得了什么是真正的爱！什么是真正的幸福！我们的幸福来自于学生的

成长与进步。记得2010年正值国庆节放假的晚上，我不小心骑摩托车

摔了一下，正教的学生和已毕业的学生，知道后纷纷来看我，我对象感

动的留下眼泪说：“你的奉献和爱心没有被付出，我理解你的事业。”

我的事业终于被家人理解了，内心的喜悦无以言表。

学生的每一次转变，都有我全心的投入，学生的每一点进步，都让

我欣喜若狂，让我从中体验到了作为人民教师的一种光荣感和成就感。

二、用知识引领学生成长

爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不

计得失，不懈的钻研。随着新课程改革的深入和知识的快速更新，做教

育工作，只凭一腔热情是远远不够的。我觉得一名教师不仅要有先进的

教学理念，精深的专业知识，还要广泛涉猎其他学科的知识。不仅要有

一桶水，还要源头活水。工作中，我认真研究和探索新的教学方式、方

法，虚心向有经验的教师请教，认真听取别人的意见和建议，努力使自

己的课堂有特色、有风格，让学生们乐学、会学。多年来，我在历史教

学中运用灵活的教学方法，开展“学生有差异，课堂无差生”活动，积

极营造和谐、民主、宽松、愉悦的教学氛围。以师之爱，生之情，把大

家牢牢地牵在了一起，形成了为大家排忧解难、团结向上、拼搏进取的

强大凝聚力，同时也促进了教育教学质量的提高，有效地制止了学生辍

学。我教过的学生，有的毕业好几年了，可一提起我的课，还是记忆犹

新，回味无穷，说上我的课很轻松，是一种享受。这种轻松、民主、愉

悦的课堂气氛也正是我始终追求的目标。

在搞好教学工作的同时，我能够坚持总结教学经验，致力于做一名

科研型教师。先后主持“中学生网络成瘾的现状与分析”和“历史教学

中学习兴趣的培养”两个市级立项课题。在带领组员进行课题研究的过

程中，我的业务水平得到提高，教育理念得到升华。同时，我不断反思

总结自己工作的得与失，撰写了一篇又一篇教学心得，其中有两篇发表

于《少年智力开发报》，数十篇获省、市级奖励。教学实践、反思使我

懂得了：只有不倦地学习，才能适应时代发展潮流，真正成为学生的引

路人。

我注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，

促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。对于班里单亲家庭的孩子，

我总是给予更多的关爱。在生活上，给他们帮助，在情感上给他们呵护，

用我最柔软的爱抚慰他们孤独脆弱的心灵。

三、用责任教育关爱学生

作为一名教师，我时常这样勉励自己：学生父母把自己的子女送到

我们学校是对学校的信赖，我们应该用自己的“师爱”去换取对学生的

“父爱”，尽心尽力把孩子们教育好。我也一直要求老师们要用真情去

换取爱心。魏书生有句名言：“你把学生看成天使，你就天天生活在天

堂里，你把学生看成魔鬼，你就天天生活在地狱里”。

我每天多次巡查校园，对发现的学生违纪违规现象都加以说服。有

时面对那些调皮的孩子，我都会把他们安排到办公室单独谈心，苦口婆

心地做思想工作，教育他们学会做人、立志成才。有的学生要一遍又一

遍地做工作，我都是不厌其烦地劝说，直到说服为止。多年的学生思想

工作经验告诉我做学生的工作要有耐心，不能浮躁；要有爱心，不能偏

心；要有细心，不能粗心。有一次，下晚自习后，刘明同学突然胃疼，

倒在校道上，值班领导发现后，立即喊我和班主任张文兵老师将该生送

到医院，给他垫付了医药费，帮他办理了住院手续，一直到张文明的家

长来到医院后我和张老师才离去。类似这样的事情还有很多，我总是以

一颗最真挚的爱心来关怀学生，使他们能安心地在学校学习、进步、成

长。

多年来，我养成了一个早起晚睡的习惯。每天早上我总是很早起床，

到每个教室转一转，看一看，检查老师学生到班的情况，中午晚上也是

如此，春夏秋冬，风雨无阻。有人开玩笑说我是个“铁人”，其实我也

不是“铁人”。有时因压力过重，一夜难以入眠，头部疼痛，但第二天

我还是坚持上班。实在忍受不住需要看病时，我总是利用节假日到医院

就诊，从没请过假。为了肩上的责任，为了学生的安全，一直默默地奉

献着。因为我深刻地认识到作为领导只有身体力行，才能更好地给老师

们起到榜样的作用。

“路漫漫其修远兮 ,吾将上下而求索”。回首过去，我无怨无悔，

无比自豪；展望未来，我更清醒得认识到：面对家长的嘱托，面对孩子

的企盼，面对教育改革的大潮，奉献与爱心将永远是我工作和生活的主

旋律。我将一如既往的在工作岗位上辛勤耕耘，播撒爱的种子，让奉献

与爱心在平凡的事业中闪光。

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