社区街道2017年全民国防教育工作计划
篇一：年社区国防教育工作总结
2011年文峰镇国防教育工作总结 加强全民国防教育，是我们党和国家长期坚持的一个重要战略思想，是实现科学发展、
促进社会和谐的现实需要，是维护边疆稳定、加强民族团结、维护祖国统一、确保国家长治
久安的基础性工程。西域社区按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，开展了一系
列的宣传教育活动，现将今年国防教育宣传活动总结如下：
一、 整合资源，积极开展宣传活动为认真贯彻落实好国防宣传教育活动，今年初，我镇积极组织镇直机关、各村（居）、企
事业单位，调动他们的积极性，召开了国防教育动员大会，传达了2011年度国防教育精神，
以实际行动将国防教育宣传活动精神落到实处。
二、 深入开展全民国防教育，各进一步增强各族群众的国防观念 我镇宣传活动以注
重抓爱国主义为核心的国防教育和拥政爱民教育。在元旦、春节、八一等重大节日和国防教
育月开展双拥活动和国防教育。通过召开举行文艺演出、国防教育课等形式，广泛开展宣传
教育，进一步增强了广大军民的国防观念和双拥意识。平时充分利用社区公共场所、宣传栏、
报刊、举办讲座、开展活动、增设国防知识课堂、加强宣传等为手段进行双拥宣传，实施全
民国防教育工程。通过这些活动，激发了广大军民的爱国热情，增强了全民国防观念和双拥
意识，提高了广大军民做好双拥工作的自觉性，促进了军政军民关系的良好发展。
三、 加强领导，狠抓落实，进一步推进国防教育工作上新水平 国防教育工作是一
项涉及面广的系统工程，需要军地双方的共同努力，需要社会各界的共同参与和支持。我镇
紧密结合本区实际，在坚持和完善国防教育工作已有机制的基础上，进一步推动国防教育工
作向规范化、制度化方向展，逐步构建与新形势相适应的国防教育工作运行的长效机制，以
月促年，常抓不懈。积极调动本辖区居民的参与热情，特别是做好与镇直机关、各村（居）、
企事业单位的互相配合，齐抓共管，充分发挥各自的优势，各司其职、各负其责、密切配合。
结合我镇工作特点和业务范围，扎扎实实抓好各项具体工作的落实，充分调动各 族居民群众的积极性，吸引人民群众广泛参与国防教育宣传活动，形成军政军民共同参
与的生动局面，进一步推进了西域社区国防宣传教育工作上新水平。 文峰镇双拥办公室
2011年10月25日篇二：社区小学国防教育工作总结社区小学国防教育工作总结 国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、
提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，
以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育
先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措
施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。首先，我校教师利用了班会课向学生讲述了一个又一个可歌可泣的抗震英雄的故事。让
学生感受到大灾面前我们子弟兵们的英勇与顽强、可亲与可敬。让学生能从解放军叔叔身上
学到优良的革命传统和过硬的工作作风。学习解放军全心全意为人民服务、努力进取、乐于
奉献的优良传统和作风，学习他们“一不怕苦、二不怕死”的革命精神，学习他们百折不挠、
勇往直前的钢铁意志，学习他们一切行动听指挥的组织纪律性，学习他们无私奉献、不断进
取的高尚品质。让学生了解到2008年是灾难与荣耀并存的一年。但当风雪阻断归路，当主权
面对挑战，当圣火遭遇屈辱，当病毒吞噬生命，当列车冲出轨道，当地震撕裂大地时，我们
中国人民众志成城，勇敢面对磨难，挺起了中国人的脊梁！从一个个讲述中让学生感受到中
华民族的自强不息，增强学生的爱国热 忱和国防意识，能够居安思危，随时为国家作出贡献。 其次，我校教师还让国防教育与日常教学有机结合。让学生了解中国的近代史，分析当
今世界的形势，让学生进一步受到爱国主义教育，培育以爱国主义为核心的民族精神。让学
生不要忘记“落后就要挨打”的历史教训，不要忘记境内外敌对势力的存在，不要忘记有的
日本右翼势力还在为罪恶战犯招魂、为侵华战争翻案，不要忘记世界还依然很不太平。我们
要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，这是我国各族人民风雨同舟、开拓进取的强大精
神支柱，鼓舞和激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强和人民幸福而团结奋斗。我
校每个班级都开展了“祖国在我心中”的演讲比赛，学生们个个心潮澎湃，斗志昂扬，立志
做爱国的好少年。
最后，我校教师还让国防教育与学生平时的行为规范相结合。要求学生们应该时时处处
以军人的言行来要求自己，国防教育、爱国主义教育应该同爱学校、爱班级与自己的言行紧
密结合在一起。因此我们要求学生从小事做起，从我做起，严格按照《小学生守则》、《小学
生日常行为规范》规范自己的行为，并随时与军人对照。做到文明用语，礼貌待人，团结友
爱，互帮互助，营造了良好的学习氛围。 学校的国防教育是全民国防教育的基础。对学生进行国防教育，有利于激发学生的爱国
情感，增强国防意识和民族 自尊心、自信心，有利于养成学生的良好行为习惯，有利于提高学生的综合素质。因此
作为教师的我们义不容辞地要担当起对学生进行爱国与国防教育的重任。 今后，我们还将继
续对学生进行爱国教育与国防教育，为培养合格的人才而努力！篇三：2013年文峰镇国防教
育日工作总结
2013年文峰镇国防教育日工作总结 一年来以来，在县委、县政府的正确指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思
想为指导，努力践行科学发展观，以宣传、贯彻党的“十大八”精神为主线，围绕中心，服
务大局，突出重点，创新载体，国防宣传教育工作得到深化，活动扎实推进，国防宣传教育
取得成效，为我县全年国防宣传教育的战略目标提供了重要的思想保证、精神动力和舆论支
持。现将第2013年度国防宣传教育工作总结如下：
一、立足根本，抓好理论宣传教育工作一是国动委中心组以理论学习为龙头，带动机关干部学习。国动委始终坚持把学习理论，
提高班子成员政治素质，以理论指导实践放在首位。年初，根据市国教办及县委、县政府的
要求，制定了《中心组全年学习计划》、《领导干部中心组学习制度细则》等，促进了班子成
员学习的自觉性和经常性，每月一次的中心组学习制度始终坚持不动，每次学习都明确了重
点发言人，围绕党“十八大”精神，展开“十破十立”大讨论，并认真做好记录。二是机关
干部广泛学。结合县文明办读书活动要求，要求机关干部在学习中，努力做到 “六个一”的
学习活动，即每天安排一个小时的自学时间，每周安排一次小组学习，每月举办一次集中学
习，座谈会上每人有一次发言，每人每月读一本好书、完成一篇读书笔记和学习体会。促进
了机关干部学习的自觉性，提高了以理论指导机关建设的整体能力。三是机关党员干部重点
学。利用县职教中心党校、县直各中小学校、开展国旗下讲话、黑板报、公开栏等多样化载
体，精心组织，广泛宣传学习，利用电视媒体，开展国防公益宣传教育活动，把握好学习理
论思想领域的主旋律，以丰富的教育内容，直观、多面的方法，加强国防理论宣传教育，提
高党员干部的思想素质。
二、强化措施，推动国防宣传教育工作再上新台阶 我县国教办非常重视外宣工作，专门落实国教工作宣传员，密切联系市国教办、县外宣
中心、县广播电视台，认真做好国防信息报送工作并随时进行督查，力争推动国防宣传教育
报道工作取得好成效。为调动全县广大干部参与国防宣传教育工作的积极性和主动性，我县
积极引导各乡镇办公室报送相关信息并进一步 完善信息报送的奖励制度。截止4月初，我县向市国防教育办室报送相关信息简报(电子
文档)5篇。
三、广设载体、提高干部职工文明素质及工作实效 一是突出公民道德教育。以加强社会主义核心价值体系建设为重点，认真学习贯彻落实
《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国国防教育法》、《国防教育大纲》、《贵州省国防
教育条例》，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育。积极开展 “省级文明县城创建”
活动，通过召开干部职工座谈会、开展“创建服务型机关”、“创先争优”、“三进三增”及“效
益道真年”主题实践系列活动，大力倡导艰苦奋斗、开拓创新、遵纪守法、互助互爱精神，
把国防宣传教育融入城乡经济发展和社会发展中。二是深入开展学雷锋志愿活动。国动委依托由机关干部职工、党团员等组成的志愿者队
伍，开展“今天我怎样学雷锋”的主题实践活动，在全县搭建起凝聚爱心、扶贫济困的平台。
元旦春节走访慰问100多名生活困难党员和居民群众，向他们送去慰问品，受到了人民群众
的一致好评。认真开展学雷锋纪念日主题实践活动，利用雷锋的生平事迹给全体干部职工上
了一堂别开生面的国防教育课。三是在县委、县政府的统一安排下，3月12日，国动委干部职工及民兵应急分队50余
人，在城郊荒山开展植树造林活动。整个植树队伍栽下了香樟、雪松、白杨、紫薇等各类树
苗近1800棵，实现造林60多亩。通过此次活动，展现了干部职工积极的参与精神、团结合
作精神及不畏困难的艰苦奋斗精神和乐观向上的开拓精神，力求体现了国防建设与生态环境
建设的重要性，体现了全力为地方经济社会发展作贡献的精神风貌。 四是广泛开展爱国主义教育活动。围绕清明节，广泛开展爱国主义、革命传统和国防教
育等活动，积极营造奋发向上的良好社会氛围。4月3日，组织全县机关工作人员，县直各
中小学师生、派出所干警和社区工作者共计21批次约2000人陆续来到烈士陵园开展祭扫烈
士墓活动，进一步激发了党政机关干部的爱国热情。 五是领导重视，积极营造国防建设的良好氛围。4月10日下午，县委书记肖发君，县长
向承强率国动委成员深入人武部调研。调研会上，县长向承强要求，人武部要制定好可行的
管理制度，人武工作是国防工作的重要组成部分，其他部门要支持配合基层国防工作，并尽
快帮助解决武装部面临的困难和问题，并当场 安排财政资金1500万用于民训楼建设的进度款支付。县委书记肖发君强调，此次调研会
既是人武工作的现场办公会，也是继党的“十八大”以来国防建设的一次议军会，我县要从
实际出发，着力做好国防基础设施建设及国防后备力量建设，各单位各部门干部职工要认清
当前国际国内形势，要形成人人关心国防，支持国防，参与国防的良好氛围。
四、存在的问题
我县国防建设资金短缺，国防教育形式主要宣传教育为主，国防教育的覆盖面还有待扩
大，一些信息上报不及时，对此，将在下步工作中改进。篇四：2013年国防教育工作总结 2013年度国防教育工作总结国防教育不仅是爱国主义教育的重要组成部分，也是素质教育的重要内容之一，对中小
学生进行国防教育是和平年代居安思危战略思想的体现，也是维护世界长久和平的需要。它
也是进一步提高学生综合素质，增强学生国防、民防意识的重要重要途径。 为此，结合教育局的要求，我校把国防工作列入学校工作之中。同时，学校政教处、少
先大队部也结合班会对学生进行国防、国情教育、形势教育等，有意识的将这些教育纳入爱
国主义教育的轨道，以此增强学生的民族自信心、自尊心和社会主义的责任感、使命感。
一、突出主题，利用班会大力弘扬中国人民在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。以
纪念中国人民抗日战争年暨世界反法西斯战争胜利为重点，通过开展红旗下讲话等活动，广
泛进行中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利伟大历史意义的宣传教育，进一步深
化广大中小学生对伟大民族精神的认识。
二、因地制宜，丰富活动内容和形式。根据我校实际组织开展民族精神教育活动和国防
教育活动，认真组织学生参加军训活动，体验军营生活，利用学校现有资源组织学生观看爱
国主义教育影片等影视教育活动，通过国防教育知识讲座、主题班会等载体对学生进行教育。活动中积
极注意开拓学生思想认识交流平台，增强教育的感染力、吸引力。
三、积极营造浓厚的宣传舆论氛围。充分利用好校广播网、宣传栏、黑板报、标语等载
体，广泛开展弘扬民族精神教育活动和全民国防教育活动，并加强落实信息报道工作。
四、学校负责做好法制宣传工作，并聘请法制副校长为全校师生进行法制安全等方面的
宣传。加强对“问题学生”的教育，提供必要的法制宣传资料、安全教育宣传资料，学校如
遇突发治安事件，派出所及时出警，协助学校共同处理，并在条件允许的情况下，定期派警
员到学校周边巡逻，共同打击社会不良青年对学生的欺诈行为和其它违规违法行为。回顾一年来学校国防教育工作的实践，能体会到学校领导的思想认识是关键，建立健全
各项行之有效的规章制度是保障，切实增强广大青年学生的国防观念是根本。我校在开展国
防教育中，坚持始终，建立体系，取得一定成绩，也正逐步走向规范化、制度化。学校国防
教育是全民国防教育的基础，担负着极其重要的历史使命， 在新的历史形势下，要进一步提高对国防教育工作重要性的认识，自觉地站在国家安全
与发展的高度，切实把国防教育作为一项战略任务来抓，进一步完善我校双拥工作、国防教
育机制，与时俱进，努力开创我校国防教育、双拥工作新局面。篇五：国防教育工作总结 国防教育工作总结国防教育以全面贯彻党的十七大精神为指导，深入落实科学发展观，围绕中心工作，以
推进学生国防教育为重点，进一步夯实基础、开拓创新、争创特色，融合工作优势，整合各
方力量，全面提升国防教育及双拥优抚工作整体水平，增进军政军民团结。具体主要在学生
军训管理、学生国防教育、建好共建基地、征兵退伍工作、国防生培养工作、成果与展望六
个方面进行总结：
一、学生军训管理
在做好学生军训日常管理工作的同时，突出思想政治教育，将学生军训工作纳入主旋律
教育中，努力实现学生军训工作的新发展。由于本年度奥运工作的影响，没有进行学生集中
军事技能训练，所以，本年度我校学生军训工作主要开展了2007级学生军事理论课、2008
级学生校内分散训练。
1、加强培养、完善队伍，“两支队伍”建设得到了明显加强。 多年来，学校形成了行之有效的带军训辅导员和“小教官”岗前培训制度。为使这一制
度更加完善，2008年，对军训辅导员和“小教官”的培训更加严格。 9月25日-9月28日，十一名辅导员在北京延庆某部训练基地进行了培训，他们带背包，
吃、住、训完全过部队战士生活，实现了一日生活军事化，并在训练中加强了如何做好学生
思想教育工作的培训，使带军训辅导员受到了更加严格正规的岗前培训，军政素质有了明显
的增强，成为组织“小教官”岗前培训的称职教练员。 随着带军训辅导员军事素质的提高，近年来“小教官”的军事素质也得到了很大提高。
带军训学生辅导员队伍和“小教官”队伍建设得到明显增强，从而保证了学校学生校内分散
军训的训练质量，为集中军训打下坚实基础。
2、改进手段、健全措施，完善学生军事课学籍管理制度。 学校规定，学生军事训练课为4个学分，其中校内分散军训为1学分，军事理论课为1.5
学分，集中军训为1.5学分。每年在学生军训结束后，对每个学生进行考核和成绩鉴定，填
写成绩鉴定表，并载入学生档案，成绩分为优秀（90分以上），良好（80分以上），及格（60
分以上）和不及格四等。
2008年在此基础上，学校组织对各学院进行了往年成绩鉴定表抽查工作，人民武装部领
导老师到各学院考察军训成绩鉴定表的填写及辅导员审核是否到位，表格是否齐整。从而很
好的推动各学院对此项工作的重视，使军事教研室汇总统计登记工作更加规范。这样，即客
观、全面、公正地反映学生军事课的成绩，又改进和完善了学生军事课学籍管理制度和学生
军训工作的运行机制。
3、坚持制度、规范管理，创建了浓厚的军事生活和学习氛围。2007级学生军事理论课于1月15日至22日，集中8天，其中上课6天，复习1天，考
试半天。每天上课时间：上午8：00——12：00，下午2：00——6：00。共完成《中国国防》、
《信息化战争》、《我国周边安全环境》等12个课目的教学。在军事理论课教学中，坚持早晨
出操、整理内务卫生，上下课以营（学院）为单位整队，逐级清点人数报告，课前课后由带
军训辅导员向教官报告，坚持和不断完善了严格的考勤、例会和课后讲评制度，使课内课外，
一日生活呈现出一个浓厚的军事生活氛围和热爱、学习军事科学知识的良好气氛，教学管理
井然有序，受到了国防大学教官和上级机关的赞扬。同时，我校还选派了学校团委书记韩继
华、人民武装部办公室主任薛洪峰参与授课，主讲《我国武装力量》一课，在授课中，两位
教官还着重加入了学校光荣传统和爱国主义教育，使课程内容更加丰富完善，突出了高校教
师的授课特点，强化了思想教育在学生军训中的重要 作用。
为了增强学生校内分散军训的效果，在总结我校多年来分散军训经验的基础上，近年来，
我们把增强学生的国防观念和作风纪律养成教育作为训练的重点突出抓。在整个校内分散训
练的过程中，始终坚持抓住“旷操、迟到不放松”，抓住“服装统一一致不放松”，抓住“军
容严整不放松”，从每一个队列动作入手，从生活点滴入手，从言行举止入手，从内务卫生入
手，狠抓每一个参训学生的作风纪律的养成教育，使校内分散训练的效果不断提高。今年，
2008级学生在校内分散军训中的内务卫生检查评比和队列会操所取得的优异成绩，尤其是，
队列会操时操场上广大同学严明的组织纪律性，就是一个很好的印证。
二、学生国防教育
为更好的促进军民关系，增进了解，提高大学生的国防意识，树立爱国、爱军的思想，
深入了解国防建设和军营生活，坚定努力学习、报效祖国的信念。2008年以来，在举办讲座、
办展览、办专栏等传统的教育内容和方式的基础上，我们还积极组织参加北京市组织的国防
教育活动，引导学生开展国防体育活动。
1、突出主题，有的放矢，开展国防教育讲座。 3月11日晚19：00，学校人民武装部和国防生选拔培养办公室在学校天佑会堂在举行了
国家周边安全国防教育讲座。讲座由后勤指挥学院邹晓兵教授主讲，学校学生工作部、人民
武装部、国防生选培办和团委等部门领导以及300余名国防生、近千名同学一同聆听了报告。邹教授为交大师生做了一场精彩的国防形势讲座，他主要从台海形势所涉及的国际关系、
能源问题、武器装备等方面进行了分析讲解，同学们在邹教授风趣幽默的讲座中受益匪浅，
场内掌声不断。在同学们的强烈要求下，邹教授延长了讲座时间，让同学们进一步我国的周
边安全形势，表明了中国人民解放军敢打必胜的信心。本次讲座，让同学们更深入地了解了
国家周边安全形势，使同学们更加关心国家命运，坚定了政治立场，树立了报效祖国的决心。
2、精心准备，筹划片源，组织开展国防教育电影周活动。 根据学校国防教育工作安排，人民武装部和北京军区驻校后备军官选拔培养办公室每年
均举行“国防教育电影周”活动。2008年于4月中旬开展了此项活动，共播放电影三次（4
月11日、4月18日、4月22日），每次两部影片。 4月11日晚播放影片：《夜袭》、《梅里雪山》；4月18日晚播放影片：《集结号》、《列兵大学生》；
篇二：社区开展国防教育活动实施方案
社区开展国防教育活动实施方案
九龙街道尚庄社区
2011.3
为推动双拥工作的深入开展，促进双拥各项工作的落实，根据上级部门的文件精神，结合我社区实际，制订本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻党中央、国务院、中央军委关于双拥工作的指示精神，坚持双拥工作与和谐社区建设同步发展，国防教育观念与改革开放意识同步增强，广泛深入开展双拥活动，为社区稳定大局服务，推动社区和谐文明协调发展。
二、主要任务
（一）高度重视，认真部署
本着求真务实、认真负责的态度，由社区党总支书记领导负责，社区民政专干负责国防教育活动工作的日常事务。本活动方案与社区精神文明建设紧密结合，促进社区的其它各项工作。
（二）开展国防教育活动，增强国防教育观念
1、把国防教育纳入全民教育计划，各定期组织干部、居民进行以学习《国防法》、《兵役法》、《军人抚恤优待条例》等法律法规的国防教育活动。辖区学校开设以学习《国防法》、《兵役法》、《军人抚恤优待条例》等法律法规为内容的国防教育课，组织学生观看爱国主义教育影片等影视教育活动，通过国防教育知识讲座、参观国防教育基地等载体对学生进行教育。活动中积极注意开拓学生思想认识交流平台，增强教育的感染力、吸引力。以增强干部群众、广大师生的国防教育观念。
2、辖区单位在清明节期间组织干部群众、中小学生到烈士陵园开展扫墓活动，缅怀烈士丰功伟绩，广泛开展爱国主义和国防教育活动。
3、定期进行消防知识演练和国防教育宣讲活动，积极开展军民共建活动，组织干部群众、师生开展对优抚对象的慰问活动，以增强学生国防意识，增进军民鱼水感情。
4、以“学雷锋活动月”（3月份）为契机，组织社区干部、中小学生做好事，慰问优抚对象。
三、工作要求
1、加强宣传活动，积极营造浓厚的宣传舆论氛围。充分利用好宣传栏、黑板报、标等载体，广泛开展弘扬民族精神教育活动和全民国防教育活动，并加强落实信息报道工作。
2、指定专人负责，制定国防教育工作方案，使国防教育工作制度化、经常化。
篇三：2015国防教育工作计划
国防教育工作计划
瑞山联小
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真执行《全民国防教育法》，落实国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划：
二、主要任务
1．营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。
2．完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。
3．加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。
4．创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。
三、具体工作
1．营造国防教育氛围
（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
（3）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。
2．发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。
（1）与革命前辈配合，组织学生了解烈士，增强国防意识。
（2）组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。
4．加强国防教育队伍建设。
（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
（2）安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。
（3）不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。
5．积极开展国防教育活动
（1）每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。
（2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。
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