张家口中考查分信息汇总
篇一：2016年张家口市一模
篇二：2016年张家口中考一模理科综合试题0505
篇三：2016河北中考修改版
2016年河北中考化学
本试分卷l和卷Ⅱ两部分：卷I为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为120分，考试时间为45分钟。
卷I（选择题，共28分）
注意事项：1、答卷I前考生务必将自己的姓名，准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2、每小题选出答案后。用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在试卷上无效。
一、选择题（本大题共22小题，共47分，1～19小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20～22小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）
答案写在表格内
1、图1所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是 A、
B、 C、 D、
2、下列物质的利用对人体健康无害的是
A、用甲醛浸泡海产品保鲜 B、用霉变的花生制作花生糖
C、用工业染料制作彩色馒头D、用硝酸铵固体和水制作冷敷袋
3、下列有关水的叙述正确的是
A、煮沸可以使硬水软化B、地球表面淡水资源非常丰富
C、水可以溶解任何物质D、明矾净水的作用是杀菌消毒
4、“气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为2X+13O2 点燃8CO2+10H2O。燃料X的化学式为
A、C3H8 B、C4H10 C、CH3OH D、C2H5OH
5、下列化学用语与所表达的意义对应错误的是
A、Mg —— 金属镁B、—— 镁原子
C、 MgO —— 氧化镁中镁元素为+2价 +2 D、N2 —— 1个氮分子由2个氮原子构成
6、下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动顺序的实验方案中（“-”表示未进行金属与盐溶液之间的实验）
，不能达到实验目的的是
7、图2所示的四个图象，分别对应四种过程，其中不正确的是
A、 B
、
C、
D、
8、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是
A、发展公共交通，提倡绿色出行B、增加使用太阳能，核能等新能源
C、加高燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空 D、改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘排放
9、下列生产生活中做法正确的是
A、戴耳罩防止噪声的产生 B、用工业污水直接灌溉农田
C、油锅着火立即用水浇灭 D、给门合页的轴上加润滑剂减小摩擦
10、图3所示过程中发生了化学变化的是
A、 B
、
C、 D、
11、下列事实能够说明“分子在不停运动”的是
A、公路上大雾弥漫B、花棚里香气扑鼻
C、湖面上柳絮飘扬D、氧气被压缩进钢瓶
12、利用下列器材能完成的实验是
A、用PH计测定溶液的PH B、用体温计测量沸水的温度
C、用交流电源进行电解水实验 D、用刻度尺直接测量分子的直径
13、下列分类正确的是
A、陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体 B、空气、蒸馏水、不锈钢都属于混合物
C、扳手、钳子、剪铁皮的剪子都是省力杠杆 D、台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量的工具
14、图4所示实验中得出的结果不正确的是
A、甲实验：火柴梗的a点最先碳化，说明火焰的外焰温度最高
B、乙实验：毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开，说明橡胶棒带负电
C、丙实验：冷却后析出晶体，说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小
二、填空及简答题（本大题共9个小题；第24小题4分，其它小题每空1
分，共31分）
28、用图10所示装置探究可燃物的燃烧条件，实验过程如下：
①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；
②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；
③连好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面
时立即燃烧，停止推入空气；
④白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。
请回答下列问题：
（1）白磷燃烧的化学方程式为______________________________。
（2）对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是_________。
（3）④中瓶内水面上升的原因是____________________________________。
29、化学与我们的生产、生活有着密切的联系。
（1）现有维生素、金刚石和碳酸氢钠，其中可用来切割玻璃的是______，常用作发酵粉的是______，蔬菜和水果中含有的营养物质是______。
（2）菜刀使用后可以采取_________________（答一条即可）的措施防锈。
（3）将一小块布料点燃，观察到燃烧比较缓慢，有特殊气味，趁热可以拉成丝，则该布料是______（选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”）。
30、根据图11所示的实验回答问题
（1）甲实验中仪器a的名称是______；停止加热时，要首先将导管移除水面，再熄灭酒精灯，原因是____________________________________。
（2）乙实验验证了硫酸铵的物理性质：__________________（答一条即可）；
化学性质：______________________________________________________。
（3）配制50g10%的氯化钠溶液，量取水的操作如图11所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数______（选填“>”、“=”或“<”）10%。
31、A～J表示初中化学常见物质。其中B可用在铅酸蓄电池中，G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀，各物质间相互转化关系如图12所示。请回答下列问题：
（1）G的化学式为____________。
（2）E的一种用图是____________。
（3）反应④的基本反应类型为____________。
（4）反应③的化学方程式为____________________________________。
三、实验探究题（本大题共4小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分）
35、蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了研究。
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
【实验验证】
方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是______________________________________________________
方案二：小刚用图16所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（1）观察到____________出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该固体是单质碳，并继续利用图16所示
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】
（1）方案二中，先通入一会儿氮气的原因是__________________。
（2）查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。小红发现：蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的2倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍，导致出现这种情况的原因是____________________________________。
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