公益服务队2017年活动计划安排
篇一：志愿者服务活动计划
秦 都 区 羊 村 庙 小 学
志愿服务队活动计划
（2016—2017第一学期）
为切实做好志愿者服务工作，促进学校精神文明建设的发展，不断提高职工的生活质量，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者奉献精神，结合我校实际情况，特制定2015年志愿者服务活动计划：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义核心价值观为指导，全面贯彻落实社会主义核心价值观，以服务和谐文化建设为主题，大力弘扬和培育“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极动员广大党员参加志愿者队伍，倡导党员从身边的实事做起，积极参与服务基层、服务群众、服务发展等各种活动，通过开展丰富多彩的志愿者服务活动，进一步提升党支部影响力和号召力，充分发挥党员的先锋模范作用。
二、活动内容
以改进党员干部作风为着力点，以“义务服务和送科技文化”为主要内容，努力使志愿者成为为民服务的先锋员、弱势群体帮扶员、校规校纪宣传员、公益活动服务员.
1、开展创建文明城市志愿公益服务行动。针对文明创建工
作和公共文明中的薄弱环节，发动全校教师和学生志愿者深入社区和公共场所参与城市建设和管理，积极开展文明交通、卫生保洁、维护公共设施方面整治活动，以“真诚奉献，服务社会，教育自我，传播文明”为活动主题。通过开展各类志愿服务活动，提升学生道德素质，培育社会新风，营造文明和谐的人文环境。
2、坚持开展扶危助困志愿服务行动。积极开展以“送温暖、献爱心”为主题的固定性、经常性结对帮扶、扶老助残志愿服务活动，采取“一对一”的结对帮扶等方式，为社区孤寡老人、残疾人、困难家庭等弱势群体，提供力所能及的帮扶。努力为各类弱势群体困难群众排忧解难。引导党员干部志愿者为困难群体提供人性化、个性化的服务，为推动形成良好人际关系和社会风尚做出贡献。
3、深化文明志愿服务行动。建立志愿服务团队，义务宣传文明礼仪，完善服务规范，提高服务水平，开展各种便民利民服务.
4、开展生态建设志愿服务行动。大力宣传生态文明观念和环境保护知识，组织引导党员干部志愿者参加义务植树、节能减排等生态文明实践活动，努力改善城市面貌，提升生态质量。
三、活动要求
1.志愿者服务队在党支部的领导下开展活动，负责组织和实施各项服务活动。
2.志愿者服务活动采取定期或不定期的活动方式，开展为民服务活动。
3.参加志愿者服务队的成员要维护单位荣誉，顾全大局，遵守党支部的各项规章制度和工作纪律。
4.学校要重视志愿者队伍服务活动和工作内容的记载及各种资料的收集与整理，并建立档案。
秦都区羊村庙小学志愿服务队
2016年9月
篇二：XX志愿者服务队2015年活动计划
XX志愿者服务队2015年活动计划
为了深入贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神，促
进社会主义核心价值体系建设，推动学雷锋活动和志愿服务事业
健康发展，构建社会和谐提供精神力量和道德支撑，根据上级文
件要求，结合“双创”工作和我居实际，我居决定广泛开展志愿
服务活动，为了更好的将志愿者服务这一特色活动开展的更加切
合实际和深入人心，特制定本活动实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党
的十八大精神为指导，紧紧围绕“弘扬志愿服务精神”的工作目
标，以“讲文明、树新风、促和谐”为主题，以社会志愿服务为
载体，抓住重要节日等重点时段,深入开展创先争优、讲文明、
树新风等各类志愿者活动，让困难群众和弱势群体感受到党和政
府的温暖以及社会的关爱，推动学雷锋内涵时代化、活动经常化、载体大众化，吸收更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良
好社会风尚的倡导者，形成争当志愿者先锋的生动格局，形成“我
为人人、人人为我”的良好氛围，促进人们自觉践行文明礼仪，维护公共秩序、提高服务质量、改善小区环境，进一步提高居民
文明素质、社会文明程度和居民生活质量，为我居营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的人居环境。
二、实施步骤和活动内容
（一）深入动员，广泛开展“学身边好人、树新风”志愿服
务宣传活动
把“学习身边好人、树新风”作为全年的志愿服务活动基调，倡导学好人，树新风，做好事，通过深入开展“向身边好人学习”活动，倡导建立平等、和谐、友爱、互助的人际关系。利用身边好人的影响和带动效果，以及先进志愿者的经验交流、现身说法，形成良好的志愿服务活动氛围。广泛开展文明劝导知识、便民利民服务知识、救援救助知识、家政服务知识等宣传，让居民掌握更多志愿服务的本领。
（二）加强队伍建设，健全完善管理制度
积极发展志愿者，加强基层组织建设，吸纳有专业特长的志愿者充实内部建设，以更好地组织、协调、落实协会各项工作的开展，扩大基层志愿服务组织网络覆盖面。建立完善志愿者队伍管理制度，做好成员登记、后续管理等工作，强化成员的组织观念，提高会员的责任感。
（三）组织开展各类志愿服务活动
1.开展“关爱空巢老人”活动。
党员干部干部带头，与困难家庭一对一结对帮扶，帮助他们解决困难，鼓励志愿者长期结对帮扶空巢老人、孤寡老人、困难老人，提供“生活照料、健康保健、心理慰藉、应急救助、法律援助、文体健身、综合服务”等关爱行动。
2.开展清洁家园志愿服务活动。
志愿者对辖区内的广告、白色垃圾、野草、卫生死角进行整
治清理，加强宣传文明理念、传播礼仪知识、服务群众生活，提高自身素质，养成良好习惯，争取发动广大居民都参与到保护小区环境中来。
3.开展节假日送“温暖”志愿服务活动。
在节假日，组织志愿者对辖区内的困难老人等关爱对象进行上门慰问，并送上慰问金和生活必需品，尽力解决他们的生活困难，让困难群众也能感受到节日的气氛与来自社会的温暖与关怀。
4.开展法制教育、安全教育宣传活动。
志愿者在开展安全与法律知识宣传教育活动中着重贴近居民的工作、学习、生活，增强防范意识。重点对未成年人进行学习、心理、教育等方面的辅导，营造良好的成长环境，促进未成年人健康成长。
5.开展志愿者义务巡逻。
对辖区内的小区进行义务巡逻，对居民的人身财产安全加强防范，对居民发放安全提示看，提醒居民关好门窗、锁好门。成立义务护林员队伍，佩带袖章，开展祭祀引导、文明祭祀劝导、祭祀秩序维持和火源管理工作，阻止祭祀人员携带火种上山，养成文明祭祀的良好习惯，保护森林资源。
6.开展文明劝导志愿者服务活动。
以“关爱生命、文明出行”为主题，开展“文明交通志愿服务日”、“值守斑马线”等志愿服务活动，引导群众自觉遵守交
通秩序，争做文明交通的宣传者、实践者。劝导随手乱扔、随地吐痰等不文明行为，提升城市文明度。
7.开展环境保护志愿者活动。
巩固、开拓、创新环保志愿工作的空间和内容，环保志愿队伍依托“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”、“植树节”、“世界无车日”等重要时间点，通过环保活动等载体，深入开展环保知识宣传、废旧物品回收、“认养”绿地等环保公益活动和环保志愿者活动，营造“环保人人有责、环保从我做起”的良好社会氛围。
8.开展关爱残疾人志愿者活动。
加强关爱残疾人工作的社会宣传，普及“平等、参与、共享”的理念。从残疾人的愿望和需求出发来开展“关爱残疾人”活动，以生活救助、潜能开发、缺陷补偿等为重点，广泛开展家政服务、康复医疗、教育、就业、法律维权等方面的志愿服务，帮助残疾人解决具体问题和实际困难。
三、活动要求
1.居委会将成立“社区志愿服务队”，确立、完善志愿者服务队伍的自我管理制度。选拔有管理经验的离退休或在职的责任心强、积极能干的同志为队伍组织者；活动完成后要有活动记载；对每次活动加强宣传，扩大志愿者服务影响。
2.抓好志愿者的安全防护工作，本着就近服务原则，这样既有利于队伍组织，活动开展，又便于安全防护，严格出勤及请假
制度。
3.加强对各志愿小队的指导。做好志愿者小队的活动材料整理，对推选出表现优秀的小队进行表彰，让他们充分发挥榜样的力量。
XX 2015年1月15日
篇三：2014年学校公益服务队工作计划
2014年学校公益服务队工作计划
人文学院阳光服务队建立于XX年4月，经历5年的发展，创建多个校内、外公益服务基地，队员的规模逐年壮大，从最初的10人发展到现在的138人(其中少数民族57人，藏族25人)，人均工时约42小时。
并建立了一套完整的规章制度及日常管理机构，下设秘书、外联部、宣传部。队员们始终铭记"服务社会，自我完善"立队宗旨，并以热情、奉献、执着的服务理念活跃在学校及周边社区，形成了人文学院阳光服务队自身特色。
过去的一年中，人文学院阳光服务队秉持以人为本、回报社会、完善自我的工作理念，结合本学院需要完成的总的公益工时要求，经多方联系，积极开展形式多样、内容丰富的公益活动活动。
在原有的实践岗位上，我们不断开拓新的公益活动领域，以学科专业为特点举办各种特色活动，既做到保证每一位公益队员参加公益活动的积极性，提升公益活动自身的质量与效益，又能够通过公益活动锻炼队员自身的能力。
在新的的学期，我们依然会保持高涨的热情将阳光服务队的各项工作完成的更好。为了更好的培养队员们的能力，今年的工作内容在去年的工作基础上做出了相应的调整。
在校外公益活动中，我们新增了永乐电器促销活动，以培养大家的交际沟通和团队合作能力，并且在活动当中同学也可以得到一定的工作补偿。其次，主要针对大三的阳光服务队成员的松江人才市场实习，为即将进入社会的他们提供了锻炼自己的平台。我院阳光服务队还利用少数名族同学在舞蹈和歌唱上的优点，为第四福利院开展了丰富多彩的文艺慰问演出活动，在服务老人们的同时，不忘给他们递上最温暖的关爱。除此之外，作为今年品牌活动的阳光之家结对活动也在如火如荼的进行着，帮助残疾人士，使他们树立信心，与此同时，也让阳光服务队的各位成员学习阳光之家成员们自强不息的精神。
在校内公益服务上，人文学院阳光服务队一方面在学校图书馆流通部帮助图书馆老师交替值班，让老师们中午和下午能有充裕的时间用餐和休息;另一方面，还在校史馆和档案馆方面开拓了一批新的工作岗位，帮助校史馆和档案馆老师做专项的馆内讲解和值班整理工作。
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