党的群众路线讲话稿
篇一：党的群众路线教育实践活动讲话稿
党的群众路线教育实践活动讲话稿 同志们：
照县委的安排部署，今天，我们召开党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是贯彻落实中央、省、州、县委会议精神，对我校开展教育实践活动进行全面动员部署。县委第二督查组组长才仁达吉将作重要讲话，请大家认真学习并贯彻落实。下面，我就开展好此次教育实践活动讲三点意见。
一、认真领会开展教育实践活动的重要意义，切实把思想和行动统一到中央、省、州、县委的决策部署上来，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大战略部署。县委把教育实践活动作为当前一项重大政治任务，对全县党的群众路线教育活动进行了深入动员和全面部署，全校党员教师一定要把思想和行动统一到县委及校党委的部署要求上来，认真学习，深刻领会，狠抓落实，务求实效。
（一）深刻认识开展教育实践活动的重要性。全校党员教师要深刻认识，开展党的群众路线教育实践活动的根本宗旨是要把为人民服务的价值追求深深植根于全体党员教师的思想和行动中，增强党的凝聚力、创造力和战斗力，始终保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位。对我们学校而言，扎实开展好教育实践活动，不仅是认真贯彻落实中央、省、州、县委作出的重大安排部署，也是我们广大党员教师有效解决四风突出问
题，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观的重要契机，更是营造风清气正的干事氛围，凝聚人民群众力量发展现代优质教育，加快治多教育持续发展的重要保障。
（二）深刻认识开展教育实践活动的紧迫性。从前期开展的活动和调研中来看，我校教职员工扎实开展州、县委转作风·惠民生活动，深入基层，服务学生，为民解困，取得了明显成效。这足以证明我们广大党员教师信念是坚定的、作风是务实的、工作是扎实的、主流是好的，但我们也必须清醒地认识到，我们的理想信念、思想观念、业务能力、纪律作风与县委、县政府的要求相比，与人民群众的期盼相比，与教育发展的形势相比，还有较大的差距，有的问题还比较突出。一是从各级领导班子和班子成员来看：有的不讲组织原则，不按规矩办事，对群众的意见听不进去，架子大、脾气大；有的对工作缺乏责任心，工作浮在表面、沉不下去，不深入、不具体、不落实，以文件落实文件、以会议传达会议、以讲话对应讲话，说了就算做了，习惯当二传手，当裁判员；有的把自己利益看得重，集体利益看得轻，有利就争，无利就推，不顾大局；有的说假话、汇假报、办假事，阳奉阴违，甚至交办事不催办、不汇报、不反馈。二是从学校日常教育工作来看教师：有的作风散漫、纪律松弛，上班晚下班早，外出不请假或经常请假；有的有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策，合意的就执行，不合意的就作选择、打折扣、搞变通，对安排的工作、交办的任务讲条件、讲代价、牢骚满腹；有的上班时
间干与工作无关的事；有的没把心思放在工作上，热衷于讲段子、传小道消息，办事拖拖拉拉、上推下卸、出工不出力，浑浑噩噩过日子；有的不学习，不请教，既无理论修养，也无政策水平，业务不高，甚至不懂业务；有的履职不尽责，服务不主动，不作为，慢作为，乱作为，对工作只要求过得去，不要求过得硬；有的玩心重，作风散，贪图享乐。三是从群众高度关注、热切期盼解决的问题来看：有的教师存在对体罚和变相体罚现象，让家长到处上访；有的对学生培优辅差工作不到位。这些问题从根本上来讲，就是我们一些党员教师偏离了党的群众观念和为人民群众服务的根本宗旨，群众观念淡漠了、群众立场动摇了、群众路线走偏了、服务群众缩水了。如果我们不下决心解决四风突出问题，必将有损学校的形象，必将错失我县教育发展时机，必将辜负群众对我们的期望和信任。
（三）深刻认识开展教育实践活动的针对性。一是坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。概括起来就是要做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。全校党员教师要认真贯彻落实中央、省、州、县委提出的指导思想、总体要求、基本原则、目标任务和方法步骤，认真贯彻落实《治多县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和县委主要负责人在全县党的群众路线教育实践活动动员会上的重要讲话精神，从实际出发，找准教育实践活动的结合点和着力点，通过教育实践活动，使党员教师为民务实清廉形象明显提升、作风转变取得明
显成效、群众工作得到明显加强，工作任务高效完成。二是明确教育实践活动的主要对象。教育实践活动在全校党员中开展，非党员领导教师一同参加教育实践活动，重点是校领导班子和领导教师。三是坚持教育实践活动的基本原则。坚持四项原则，积极带领广大党员教师参与到教育实践活动中来，确保教育实践活动有序开展，即坚持正面教育为主的原则，认真落实从严要求；坚持批评和自我批评的原则，充分发扬整风精神；坚持开门搞活动的原则，实现群众满意；坚持领导带头的原则，突出示范引领推动。
二、紧扣活动主题，细化工作安排，立说立干扎实推进教育实践活动顺利开展
根据全县统一安排，我校的教育实践活动从3月启动，10月完成，集中教育时间为6个月。动员大会结束后，大家要围绕学、查、改三个关键环节，念好三个三字经，坚持时间服从质量，确保四风整改到位，实现三个明显的奋斗目标，即党员教师教育到位，为民务实清廉形象明显提升；突出问题整改到位，作风转变取得明显成效；制度建设到位，群众工作得到明显加强。
（一）围绕学理论知识，念好学、听、辨三字经。坚持把学习教育作为开展教育实践活动的前提和基础。校领导班子成员要带头学、做表率，做到三个明确，即明确学习目的，明确学习重点，明确学习方法。全校将组织集中学习，开展集中讨论交流，班子成员每人主持开展1次专题学习。
一要学理论入脑，大补精神之钙。组织党员教师集中学习党章、党的十八大、十八届三中全会精神、省委21条措施、州委20条意见等一系列重要会议精神和党的理论知识。动员会结束后，校办公室要适时发布学习教育动态；要迅速在校园内设置学习展板，张贴教育实践活动简报，公开教育实践活动的指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤，适时邀请专家作辅导报告，并组织党员教师观看廉政教育影片；全体党员教师在全校展开点对点帮扶活动。全体党员教师要做好民情日记、学习笔记，撰写1篇以上心得体会。
二要听民声入耳，大扫作风之弊。通过教师下访、问卷查访、约谈面访、开门评风、百姓听音、基层问症、躬身自省等形式，并结合州、县委转作风、惠民生、走基层、挂包帮等活动，组织党员教师到家长、学生中去，搞好调查研究，直接听取群众意见。党员领导教师要带头深入困难多的地方、矛盾多的地方，广泛开展大调研、大整改活动。
三要辨是非入心，大祛行为之垢。全校要围绕四风问题怎么改，当好公仆怎么办，服务群众怎么做这一主题，开展交流讨论。党员教师要把从调研掌握群众所需所盼和反映的突出问题，逐一分析归类，在讨论中提出来，让大家议一议，提出自己的看法和见解；让大家比一比，对比自己的工作与群众的要求存在哪些差距。要通过讨论，进一步使大家从本质上认识教育实践活动的重要性，进一步使大家增强开展教育实践活动的政治自觉、思想自
篇二：群众路线总结大会讲话稿
在教育实践活动总结大会上的讲话 同志们：
今天我们召开党的群众路线教育实践活动总结大会，主要任务是贯彻落实中央、省委、市委教育实践活动总结大会精神，回顾总结我院教育实践活动开展情况，对巩固深化教育实践活动成果，进一步加强党要管党、从严治党，持之以恒推进作风建设进行部署。党的群众路线教育实践活动启动以来，市教育工委高度重视，把活动紧紧抓在手上，坚持“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，扎实有序推进各项工作，既贯彻了中央和省委、市委的工作要求，又呈现出嘉兴教育系统自己的亮点特色，现就党的群众路线教育实践活动工作，我讲三点意见：
一、深入开展党的群众路线教育实践活动，整个活动取得了明显成效
自教育实践活动启动以来，我们围绕必学内容，结合实际，创新形式，从每位班子成员带头做起，发扬“认真”精神，坚持问题导向，教育与实践并重，纠“四风”与建制度并举，各个环节衔接贯通，确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场，不断把活动引向深入。
（一）领导带头作用突出，做到了以上率下。
市教育工委坚持把开展活动作为“一把手工程”来抓，工委两任书记认真履行第一责任人的责任，做到重要部署亲
自谋划，重要节点亲自把关，重要问题亲自过问。教育工委成员，认真落实“一岗双责”，既带头参与活动又带头抓好活动，做到了把活动牢牢抓在手上，把责任牢牢扛在肩上，指导推进分管条线和联系部门教育实践活动，形成了一级带着一级干、一级做给一级看、上下联动的生动局面。
（二）学习教育继续深化，打牢了思想基础。
市教育工委把学习教育、思想理论武装摆在突出位置，采取领导领学、专家辅导、专题研讨、集中轮训等多种方式，认真学习中央规定书目和习近平总书记的一系列讲话精神，真正做到学深、学精、学透，促使党性得到了锻炼，醒了脑提了神，思想上补了课，精神上补了钙。印发了《专题学习计划书》，坚持分类指导，上下联动，特别是运用好了南湖红船这一红色资源，举行了《“红船精神”和“胡杨精神”》党课，大力学习弘扬红船精神，从党艰苦卓绝的斗争和先辈的崇高精神中汲取营养。
（三）问题导向一贯坚持，落实了边查边改。
市教育工委坚持把问题整改贯穿活动始终，工委领导班子带头立说立行，即知即改，主动晒出问题清单，精心制定整改方案，切实兑现整改承诺，以实际行动取信于民。工委领导干部聚焦“四风”查找突出问题，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式，广泛征求干部群众意见建议。结合市级层面开展的“八大顽症”的集中整治行动
和50项民生实事项目等，倡议并提出了《“8+8”行动方案》，既努力解决作风方面的突出问题，又积极为广大群众做好事、解难事，让群众看到了实实在在的变化、得到了真真切切的实惠。
(四）整风精神坚决贯彻，严肃了党内生活。
市教育工委坚持把开好专题民主生活会和基层组织生活会作为教育实践活动的重中之重，党员领导干部认真撰写对照检查材料、深入开展谈心谈话，扎实做好各项准备工作。教工委全体成员在专题民主生活会上，自觉拿起批评和自我批评的武器，体现了积极健康的党内生活氛围。总体看来，市教育系统各级领导班子专题民主生活会和基层党组织专题组织生活会质量有所提高，同志们都彻头彻尾经受了一次严格的党内生活教育。
（五）监督指导提升强化，体现了从严从实。
市教育工委坚持把严的标准、实的措施落实到活动的每个环节，一步一回头，一步一检查，每个环节结束后都及时组织分析评估，确保活动扎实有效。对各项重点工作多次组织开展抽查和专项检查，发现问题及时通报、督办。教育工委先后印发了《关于整治“四风”突出问题、实施教育惠民实事工程的行动方案》，《关于开展纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治的工作方案》等，严肃查处滥用行政权力干预职称评定、科研经费使用、等学术资源配置的问题
和利用职务插手教材教辅选用、基建工程、招标采购等领域的问题，及时纠正发展教育事业中损害群众利益的行为。加大对违纪问题的明查暗访，发现一起、查处一起、通报一起，始终保持正风肃纪的高压态势。同时，注重分类指导，对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求，使活动更加贴近实际、贴近基层、贴近群众。
总的来看，市教育工委第二批教育实践活动富有成效，取得了一系列思想认识上的成果、工作实践上的成果和制度创新上的成果。
二、教育实践活动积累了丰富经验，为深入践行群众路线提供了重要启示
一是宗旨意识和群众观念有了显著增强。这次教育实践活动，强调坚定理想信念、树牢群众观点、严明政治纪律，切实增强政治意识、“看齐”意识、保持一致意识。党员干部通过学习思考和查摆剖析，更加准确地理解把握以习近平同志为总书记的党中央的执政理念、治国方略、工作思路、创新实践和信念意志，更加自觉地把思想和行动统一到中央要求上来。一些领导班子和领导干部通过查找剖析理想动摇、信仰迷失、精神缺“钙”、道德失范等问题，清洗思想灰尘，从世界观、人生观、价值观这个“总开关”上拧紧螺丝;一些领导班子和领导干部通过查找剖析站不稳群众立场、摆不正与群众关系、同群众坐不到一条板凳等问题，增强“生命
线”意识，打牢践行群众路线的思想基础。二是“四风”问题得到有效遏制。这次教育实践活动，扭住“四风”不放，“改”字当头，破除了一些“官场陋习”、攻克了不少顽症痼疾。坚持以解决工作不实问题为重点，使形式主义得到有效整治。三是制度建设得到加强。这次教育实践活动，立足标本兼治，以法治思维和改革精神建制度立规矩，扎紧制度“笼子”，为刹住“四风”提供保障。加强顶层设计，筑起反对“四风”的党内法规堤坝。建立健全党员干部直接联系群众制度、民主决策机制和工作落实制度、干部选拔任用和考核评价制度、畅通群众诉求反映渠道制度等，使反对“四风”的制度能落地生根、长期管用。树立制度权威，强化刚性约束。
三、坚持为民务实清廉不动摇，不断巩固和扩大教育实践活动成果
通过教育实践活动，全局在党组织建设、党员干部作风建设等方面取得了一定成效。但是，反对“四风”，坚持贯彻党的群众路线只有起点，没有终点。况且，活动中我们还有很多问题有待进一步解决，很多工作有待进一步深化，比如，问题的整改还没有完全到位，长效机制建设还没有全面完成，部分党员干部身上的“四风”问题也只是一时收敛，一些干部的精气神还是没有达到最佳状态，整改任务还需要下大力气抓好落实。下面我提三点希望：
篇三：党的群众路线动员讲话稿
二溪小教支部党的群众路线教育实践活动动员大会讲话稿
各位老师们：
下午好！
今天，我们在这里召开二溪小学深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，根据中央、省委、市委、教育局党委和中心校党委党的群众路线教育实践活动的精神，按照《中心校党委深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案》，结合我县教育系统和二溪小学实际，对学校党的群众路线教育实践活动进行动员部署，全面启动、深入推进二溪小学党的群众路线教育实践活动。古语说“近水楼台先得月”我们二溪小学全体教职员工希望能够得到上级领导的指导和关怀，把群众路线教育实践活动做的更加扎实有效，借这次教育活动的契机，把我们学校教师的凝聚力和战斗力得以再次增强，促进学校更好地发展。
一、统一思想，深刻认识教育实践活动的重大意义 开展党的群众路线教育实践活动，是党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党，顺应群众期盼和加强执政党建设的重大部署；是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求；也是促进县教育系统以及二溪小学教育改革发展、加强党的建设和干部队伍建设的迫切需要。二溪小学的广大党员干部一定要深刻认识此次教育实践活动的重要性，做到“三
个深刻认识”：
一要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是贯彻落实党中央、市委、县委重要部署的需要。党的十八大明确提出，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。全党第一批教育实践活动已经进入尾声，作为第二批参与党的群众路线教育实践活动的基层组织，中央提出了更为清晰明确的要求。我们一定要充分认识开展教育实践活动的重要性，深刻认识加强党的作风建设的现实性、紧迫性，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来，不打折、不走样，全面自觉地贯彻各项要求，确保教育实践活动取得实效。
二要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是改进工作作风、增强党的生命力的需要。全心全意为人民服务是我党的宗旨，党在长期实践中创造和发展起来的群众路线是我们党的根本路线，是保持党同人民群众血肉联系的法宝。修于内而形于外。作风是党的性质、宗旨的外化，直接而深刻地反映了党对人民群众的态度。自觉地尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众，从而更加自觉地改进工作作风，实现在感情上贴近群众、思想上尊重群众、行动上深入群众，使我们的党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
三要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是推进学校教育改革发展的需要。教育是为党和国家培养人才的事
业，是与千家万户的民生问题息息相关，直接面对人民群众，从这个意义上说，学校广大党员干部和一线教师的群众观念至关重要。
二、认真学习，准确把握教育实践活动的目标要求 根据上级组织的要求，结合我校本学期工作实际，此次教育实践活动的指导思想是：全面贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“为民务实清廉”为主题，以“三聚焦、三着力、三提高”为主线，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，按照十八届三中全会对深化教育综合改革的总体要求，切实加强作风建设，着力优化校风、教风和学风；切实加强能力建设，全面提高新形势下服务师生、服务学校、服务社会的能力；切实加强制度机制建设，促进办学模式、学校管理模式和人才培养模式的新突破，为打造我校教育和谐发展提供坚强保障。
（一）聚焦“四风”突出问题，着力转变作风，提高宗旨意识。
严格按照中央、市委、县委提出的作风方面尤其是“四风”方面的突出问题，重点解决政绩观不正确，履行职责不作为，推诿扯皮效率不高等问题；注重解决宗旨意识淡化，信仰不够坚定，角色意识不强，先锋模范作用发挥不够等问题；突出解决校风方面管理不科学、育人氛围不浓厚，教风方面师德水平不高、教育理念不新，学风方面学习动力不足、
实践能力不强等问题。通过聚焦检查，清扫思想上的杂念，整改行为上的不端，深化对群众观点和群众路线的认识，以实际行动体现作风改进，不断提高党员、干部的宗旨意识。
（二）聚焦群众关心的教育突出问题，着力保障改善民生，提高服务能力。
教育是百姓最关注的民生工程之一,关乎百姓切身利益。深化教育领域综合改革，全面推动思想观念、发展方式和工作作风的转变，提高服务学校发展的能力。
（三）聚焦基层服务型党组织建设问题，着力完善体制机制，提高我校教育发展水平。
强化基层服务型党组织建设，着力解决基层部分党组织机制不健全、软弱涣散，政治核心和战斗堡垒作用发挥不明显等问题。紧密围绕教育教学中心工作，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，不断提升党组织和党员的服务意识、服务能力，不断完善服务载体和服务机制，切实提高基层党组织的凝聚力和战斗力，切实发挥基层党组织的政治核心作用。
三、精心组织，认真落实教育实践活动各项任务
学校党政高度重视，切实加强组织领导，明确部门工作职责，制定配套方案采取有力举措，帮助群众解决实际问题，确保取得成效。在实际工作中，做到“四个不能”：
一是基本环节不能少。这次教育实践活动分四个环节进行，即①学习教育、听取意见环节，②查摆问题、开展批评
环节，③整改落实、建章立制环节，④查缺补漏、总结提高环节。这四个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，抓好这个环节，才能掌握思想武器，才能找准解决问题的参照坐标；查摆问题、开展批评是关键，问题找准了、批评搞好了，方向也就清晰了，目标也就明确了；整改落实、建章立制是根本，抓好这个环节，才能有所改进、真正提高；查缺补漏、总结提高是补充，只有这样，才能把成果巩固下来、坚持下去。我们一定要严格遵守这四个环节，把“四个环节”的要求贯通起来、衔接起来，将规定动作做到位。学校领导班子和党员干部，要认真查摆在“四风”方面存在的问题，深刻剖析原因，开展自我批评和诚恳的相互批评，进一步牢固树立管理就是服务的观念，提高工作满意度；要重点围绕为民务实清廉要求，对存在的突出问题进行认真梳理，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评；在整改落实、建章立制环节，重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些群众反映的突出问题，进行集中治理。
二是方案措施不能虚。我们要以党的群众路线教育实践活动为契机，全方位推进各项工作体制机制、内容形式和管理方式手段的调整，探索贴近群众、引导群众、服务群众的新途径和新方法。
三是操作执行不能假。要坚决反对在活动操作执行过程中弄虚作假，坚持严肃认真、实事求是的原则，要在活动中
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