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大学生入党考察报告

来源网站:百味书屋 2016-12-23 06:21:58
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篇一:入党的综合考察报告

关于陈丽同志入党的综合考察报告

2012年 4月12日

关于陈丽入党的综合考察报告

一、个人简介及基本情况

陈丽,女,出生于1989年4月18日,家住陕西省安康市。 1996年9月至2002年6月,就读于双龙镇新华小学; 2002年9月至2005年6月,就读于双龙镇初级中学; 2005年9月至2008年6月,就读于瀛湖第八中学; 2008年9月至2009年6月就读于汉滨区高级中学; 2009年9月至今就读于西安财经学院。

陈丽同志于2002年12月份加入中国共产主义青年团,入校后于2009年11月份向党组织提交了入党申请书,2010年10月16日至2010年11月27日在党校修业期满,并于2010年12月28日获得党课结业证书。

二、家庭主要成员寄主要社会关系

姓名 与本人关系 政治面貌 职业

陈富明 父女 群众农民

王生巧 母女 群众农民

陈娟 姐妹 团员陕西宝鸡 陈贵林 姐弟 团员广东东莞

经组织外调考察,陈丽同志的家庭成员及主要社会关系政治历史清白,在“文革”、“两乱”中立场坚定,旗帜鲜明,没有参加任何邪教组织,无任何政治历史问题,拥护党的各项路线方针政策,表现良好。

三、个人现实表现

陈丽同志自入我校以来,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。从向党支部递交了入党申请书以后,她就严格要求自己,积极努力,思想进步很快,也参加了不同形式的培训,坚持每季度向党支部汇报思想表现,较系统的学习了党的基本知识。组织上还有意给其交任务、压担子,在实际工作中锻炼和考验他。经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质任务,表示坚决履行党的根本宗旨,端正了入党动机,能在工作中注意经常以共产党员的标准对照自己,学习成绩比较突出,思想觉悟提高很快,为早日加入党组织创造条件,同时,受到老师和同学的一致好评。

学习上,认真刻苦,努力上进,从入校到现在,始终如一,持之以恒,除了文化课成绩良好外,还积极参加班级所举办的活动,品学兼优, 并且于2012年3月拿到了计算机二级证书。

工作上,陈丽同志虽然没有担任班级职务,但是她时刻都以一名党员的标准严格要求自己。能够积极参加形式多样的课外活动,对待工作认真负责,有全局观念,坚持不迟到不早退,并经常牺牲个人休息时间进行班级工作;积极帮助同学,平易近人,真诚相助,实事求是,有求必应,从无怨言,及时解决同学的问题,乐于助人,得到老师和同学的一致认可。

生活上,态度乐观积极,努力上进,自立自强,严以律己,生活朴实节俭,情趣高尚,

通过党课的学习,陈丽同志对党有了进一步的认识,特别是加深了对党的宗旨“全心全意为人民服务”的理解,及时向党组织提交思想汇报,始终坚持正确的政治立场,入党动机端正,积极学习党的思想路线,与党的思想路线保持一致,具备了正确的人生观,价值观,为其他同学做了好榜样。

四、党支部考察意见

作为一名大学生,陈丽同学能够在思想,学习,工作,生活等方面处处领先,紧跟时代发展响应“八荣八耻”,在同学中起到了带头模范作用。 鉴于陈丽同学以上优异表现,根据她的申请,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为陈丽同志基本具备党员条件,建议发展其为预备党员,并提交支部大会讨论。

文法学院外语第二学生党支部2012年4月12日

篇二:关于大学生入党动机调查报告完整

关于大学生入党动机调查报告

一、调查的目的

本调查旨在通过对学生入党动机的了解,解决大学生“为什么要入党”的先决因素,以便帮助大学生培养具有全心全意为人民服务的正确入党动机。大学生的入党现象成为一个热点问题。是什么原因趋使莘莘学子向党组织靠拢?其加入党组织的动机和目的是什么?成为大家关注的话题。为此,我们对大学生中入党现象进行了较系统的调查研究,以期对大学生入党动机作一个初步探讨。

二、调查的对象、方法与内容、地点

1、调查对象

大一到大四的同学(随机调查 )

2、调查方法与内容

本次调查采用书面问卷法进行调查:(发放100份,回收率百分百),基本上做到随机发放。

3、调查地点

重庆师范大学图书馆

三、调查结果

四、调查分析

(一)当前大学生入党动机偏差的主要类型

据我们的调查显示,大学生出现多种偏差性的动机。

影响入党动机产生偏差的因素是多方面、深层次的,它是社会因

素、家庭因素、同辈群体、大学思想教育体系和个人因素聚合作用的结果。经过我们这次的调查,主要呈现以下几种:

(1)荣誉型:有的同学认为当党员光荣,入党个人和家庭都光

彩,在亲戚朋友面前也好看(34%)。作为积极要求入党的同志,因为当党员光荣而要求入党的想法是无可非议的,这表明了他们对党的尊敬、热爱和信赖,是值得肯定的。但仅仅为了脸面好看而入党,那显然是远远不够的,只是对入党目的的片面认识。要知道,共产党员的称号之所以光荣,其原因不在于名词本身,而在于这种光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。如果一个人要求入党,仅仅是为了光荣、荣耀,而没有感到自己肩上的重任,没有看到自己应尽的义务,那是与共产党员的光荣称号不相称的,也就不配做一个共产党员。因此,要求入党的同志,只有全面地理解共产党员的深刻内涵,以共产党员的标准严格要求自己,用自己的行动为党旗增辉,为党和人民的利益甘愿奉献,才能获得共产党员的光荣称号,才能成为一名真正的光荣的共产党员。

(2)盲目从众型:有的是看到周围一些同志提出了申请,随大

流,而要求入党(10%)。显然,这种入党动机是错误的、盲目的。一个人能够向党组织递交入党申请书,这本身就是政治上积极要求进步的表现,也是个人成长的良好开端,应该给予肯定和鼓励。但是,也必须看到,这种不经过深思熟虑就“随大流”地递交入党申请书的

做法,是缺乏坚实的思想基础的,是一种盲目性的入党动机。如果一个人只是靠外力推动自己入党,那他的入党动机就难以端正,入党热情就不会持久,就不能成为一个名副其实的共产党员。因此,一个人仅仅有入党要求是不够的,还应该加强学习,不断加深对党的认识,明确自己肩负的历史责任,逐步树立共产主义的远大理想,确立正确的入党动机,为早日跨入党组织的大门打下坚实的思想基础。

(3)实用主义型:有的同学认为入了党,容易受重用,或者大

学评定奖学金时可以加分,毕业后可以找个好工作等(56%)。有些同学在向党组织提出入党申请时,心里面想着,大学毕业期间可以在评定奖学金的时候加分、大学毕业之后可以找一份好的工作等等,想的都是入党后怎样得实惠,而不想如何尽党员的责任和义务。显然,这种入党动机是错误的。首先这种入党动机缺乏远大的理想信念,缺乏为党的事业献身的精神。其次,这种人只想为个人谋私利、捞好处,不想为党和人民作贡献,是一种唯利是图、利欲熏心、个人主义极端严重的表现,是与全心全意为人民服务的宗旨背道而驰的。因此,我们要拥有一个正确的入党动机,才能够被党组织所接纳。

(二)、大学生入党动机的深层因素和现实背景

如调查结果所显示的,大学生的入党动机存在多层次和多样化;

他们既认为党员是一种身份,更意味着做人的责任,同时部分的他们又在一定的场合下视党员的身份为政治光环,甚至是家族的荣耀。

入党动机的因素是多方面、深层次的,它是认知因素、社会因素、

家庭因素、就业因素和教育因素的主导和个人因素聚合作用的结果;

a) 社会环境因素:

? 认知因素。大学生对马克思主义理论和党组织缺乏全面正确的认识。据有关调查显示,一部分学生对马克思主义意识弱化,对

组织缺乏深入了解。正是由于在思想认识上的欠缺,加之大学生

年纪轻,社会阅历浅,缺乏政治鉴别能力,面对市场经济的发展,

存在一些理论疑惑区和一些深层次问题,这是造成入党动机不端 正的重要原因。

? 社会因素。大学生入党动机状况,也是社会现实在大学生思想中的一种折射。社会主义市场经济中所形成的“实用主义”,影响

了当代大学生的价值取向。一部分大学生把入党作为增强择业竞

争优势的一种手段,为入党而入党。社会转型是当前我国的最大

发展背景,新形势下新情况、新问题层出不穷。理想与社会现实

的反差使学生内心囤积着强烈的矛盾空间,特别是党内的个别腐

败现象导致了党员群体形象受损,这成为社会普遍关注的热点问

题之一。由于大学生人生观不成熟,对党的认识、党建理论了解

不够,入党动机仅停留在浅层次上;由于大学生心理发育正处于

世界观、人生观和价值观的形成过程,人生经验不多,知识面不

广,辨别是非的能力有限,尤其是没有经历过社会政治动荡的洗

礼,他们的思想观念还处于不稳定的状态。同时社会用人单位的

人才观体现着不同程度的政治偏好,在就业压力吃紧的形势下,

大学生表现出了更强烈的入党意识,在入党动机上表现出多元价

值取向。

篇三:xx大学大学生党支部综合考察报告范本

关于发展xxx同学入党的党支部综合考察报告

xxx,女,汉族, xxxx年x月出生,xx省xx人,本科在读,xxxx年考入xxxx大学xx专业,现担任xxxx一职。

政审情况

母亲,xxx,现年43岁,群众,现在xxxx有限公司工作。

父亲,xxx,现年xx岁,中共党员,现在xxxx工作。

经调查,该生父母以及家庭成员和主要社会关系在“文革”和“政治动乱”期间,均无违法乱纪行为,末参加法轮功组织,政治历史清白,无历史问题。

本人要求入党和接受党组织培养考察情况

xxx同学自进入xxxx支部以来,思想上积极要求进步,能以共产党员的标准严格要求自己,不断加强党性修养,提高自身政治素质,有正确的政治立场,树立了正确的人生观、价值观,经过党校的系统培训,对党的认识更加深刻,思想觉悟提高很快。

现实表现情况

xxx同学在校学习期间,严格要求自己,学习态度端正,努力克服学习中的各种困难,取得了较好的成绩,曾获获“xxxxx”“优秀学生干部”等荣誉称号,积极参加各种比赛,并在首届模拟国际海事大会、酷C网模特大赛、商务英语等级大赛中均取得优异成绩,作为集队生活委员,她工作认真负责,踏实肯干,尽心尽力,有较强的集体荣誉感和责任感,为集队建设做出了自己的贡献。除此之外,她还积极参加校园文化活动。在平时的生活中,她性格活泼开朗,团结同学,不计较个人得失,乐于为同学排忧解难,发挥了骨干带头作用,有良好的群众基础。

主要缺点(或不足)是:没有充分发挥主观能动性,对工作问题缺乏深入研究。

根据xxx的入党申请和一贯表现,经支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为xxx同志已基本具备党员条件,同意发展。

党支部名称:xxx党支部

2013年 5 月20 日

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