2016年S版语文小学三年级下册期末试卷
篇一：2015-2016学年S版语文小学三年级下册期末试卷
2015-2016学年三年级第二学期期末
语文 试卷
（80分钟完卷，满分100分，书写2分） 王健斌
亲爱的孩子，经过一学期的努力，又到收获时节了。只要你仔细读题，认真答卷，相信你一定会收获最多！
一、语海畅游（36分）
（一）我会看拼音写词语。（10分）
qiāo mén qīng cuìnèn lǜ zhǎn dīng jié tiě
cè yànqū zhú pào mò jīng pí lì jié
（二）我会在带点字的正确读音下面画“——”。（4分） 1、我去看（kān kàn）那儿的贝壳,你帮我看(kān kàn）着衣服。 ．．2、湖面上漂
（
piāo piào ）着漂（ piāo piào ）亮的荷花。 ．
． （三）我会比一比，再组成词语。（4分）
隐（） 醉（ ） 挺（） 商（ ） 稳（） 酒（ ） 延（） 摘（ ） （四）我会查字典，辩字义。（4分）
“益”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查
字法应先查音序（ ），再查音节（ ）。“益”的意思有：①好处；②有益的；③增加；④更加。给下列词语中的“益”选择合适的意思（填序号）。
①受益无穷 （） ②延年益寿 （） ．．
③良师益友 （） ④精益求精 （） ．．（五）我会选词填空。（4）
虽然……但…… 因为……所以……
1．（ ）伦纳德老师对“我”说了八个字，（ ）改变了我对人生的看法。
2．（）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳了。 增 添 增 强
3．神舟九号的成功发射，大大（）我国航天科技的实力。 4．这个调皮鬼，给我们（ ）了不少乐趣。 （六）我会按要求写句子。（6分）
1．小姑娘在拾贝壳。（把句子写得更具体）（2分）
2、大风刮断了树枝。 →树枝被大风刮断了。（换个说法）（2分）
空姐的十二次微笑深深打动了乘客。3、我会照样子写比喻句。（2分）
雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。。 （七）我会判断。在正确的说法后面划上“∨”，错误的后面划上“×”。（4分）
1.张衡是唐朝科学家，他发明了测定地震方位的地动仪。 （ ）
2.林清玄“和时间赛跑”的真正含义是“在相同的时间里做更多有意义的事。” （ ） 3《翠鸟》是按照从上到下的顺序写翠鸟外形的。（ ） 4.《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们“事情是一成不变的，只需用原来的眼光看事情就可以了。” （ ）
二、积累运用 （18分）
（一）课文精彩再现 （6分）
1.缤纷的彩蝶舞姿 ，采花的蜂儿歌声嘤嘤； 的小河着腰肢，的炊烟袅袅地上升。《山村的早晨》 2．这般景象没法，千丈青山 。《瀑布》 （二）古诗经典赏析 （6分）
春天，在诗人的笔下充满了迷人的魅力。苏轼用“竹外桃花三两枝，”描绘了惠崇画中的美景；叶绍翁更是以“ ，一枝红杏出墙来”赞美了春天的美好；《乡村四月》里，“ ，子规声里雨如烟”则是一幅恬(tian)静的乡村春色图。读着这些诗句，让我们更加热爱美丽的自然。
（三）积累拓展运用（6分）
1．此起彼伏（含反义词）：．．2． 勤学早，白发方悔 。《劝学》 3.不积跬步，；不积小流，。
《荀子》
三、阅读平台（14分）
（一）课内阅读 （8分）
卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这 些石狮形态各异：有的母子相抱，有的互相戏耍，有的像在听流水．．．．．．声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。桥东 ．．的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。
1.本段是围绕这句话来写的，先写卢沟桥 ，后写卢沟桥。（3分）
2.请用“——”画出文中写石拱桥叫连拱桥原因的句子。（1分） 3.石狮的形态可以用、这两个成语来形容。（在文中找）（2分）
4.用文中带点的词仿写句子。（2分）
（二）课外阅读（6分）
葡萄种在坎儿井和沟渠两侧，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了成熟的季节，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1.用“——”勾画出描写葡萄颜色的词语，并再写出两个表示颜色的词语：、。（2分）
2. 联系上下文，“五光十色”的意思是说葡萄的颜色 。（1分）
3. 用“～～”划出描写维吾尔族老乡热情好客的句子。（1分） 4. 用简洁的语言写出这个自然段的主要内容。（2分）。
四、笔下生辉（30分）
生活因为有了梦想而更精彩。有的同学梦想变成一只小鸟，有的同学梦想成为发明家，有的同学梦想成为音乐家……你的梦想是什么？请写出来我们一起分享吧。
1.题目自拟。
2.把梦想中生动、有趣的情景写清楚。
3.书写工整，语句通顺，前后连贯，尽量不写错别字。
篇二：最新2016-2017学年语文S版小学三年级下册语文期末试卷和答案(精品)
语文S版三年级语文下学期期末测试卷
（时间：80分钟 满分：100分）
班级：姓名：得分：
一、精美书签我来做，然后回答问题。（6分）
1．世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
2．谁言寸草心，报得三春晖。 —— 孟郊
上面的两句名言都是赞美 的，我也来写一句：
二、我的读音读得准（给多音字注音）。（8分）
教育（ ）挨饿 （ 首都（ 淹没（ ）
都没
教书（ ） 挨着 （ ） 都是（ ） 没有（ ）
三、按要求完成下列各题。（16分）
1．给黑体字选择正确的解释。（4分）
痛苦 ①疾病创伤等引起的难受的感觉。 ②悲伤 ③尽情地。 （ ）
剧痛 ①戏剧。 ②强烈，厉害。 ③剧本。（ ）
2．照样子，写一写。（2分）
累得（气喘吁吁、大汉淋漓）
高兴得 得
3.“黔驴技穷”中“黔”是
简称。（2分）
4.填成语，并动脑筋归类。（8分）
奇峰( )岭 气( )万千 笔走如（）海波不( )
才思( )捷 文思如( ) （ ）云（ ）雾 惊涛拍( ) 省的简称。“青藏公路”中“藏”是 的
四、选
字填空。（8分）
瓣 辩 辨 辫
1.她的小（ ）子真好看！
2.这朵花的花（ ）多美啊！
3.你一定要分（ ）清楚哪一个才是正确的。
4.因为评选班长的事，大家争（ ）个不停。
五、下面这些是描写花儿的好句子，读一读，把花名写在括号里。（8分）
1. 石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！（ ）
2．喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。（ ）
3．那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望这远方。（ ）
请你用几句话写出你最喜欢的花，不要写出花名，让大家猜猜它是什么花？
六、按照提示，在句子括号中加上恰当的标点符号。（6分）
1．表示怀疑：我的家在月亮上（ ）
2．表示惊叹：我的家在月亮上（ ）
3．表示话未说完：我的家在月亮上（ ）
七、智慧对对碰。（9分）
1．端午节是什么时候？在你的家乡有哪些活动？你知道端午节的来历吗？
2．我是广告设计师。
你最喜欢的一则广告语是。
你最不喜欢的一则广告语是 。
3.你的家乡有哪些特产？你能为某一特产设计一个广告吗？
特产：
广告语： 。
篇三：2016年6月S版三年级语文下册期末测试卷
2015-2016学年度三年级下学期期末质量评价
语 文 试 题
（时间：100分钟，满分：100分）
卷首语：亲爱的小朋友们，一学期的学习生活即将结束，今天就是对我们一学期
的学习成果的检阅，希望你认真审题，细心作答，愿你取得优异的成绩。
【基础知识】
一、把下列加点字的音节补充完整。（3分）
j()()á k()()ǎo j()x()
俊．俏 跋．涉贷款． 水藻．嫉．妒拉弦． 二、我能读拼音，并能把汉字写漂亮。（每字0.5分，共10分）
ɡuà
n ɡài fán zhí xùn sùxiàn mùdīnɡ zhǔ
bēi cǎn kū lonɡchan shān ōu zhōu yě liàn
三、我能读拼音，写字组词。（每空0.5分，4分）
h?xiānɡshì cǎi（ ）水 车（ ） 考（ ） （ ）摘
（ ）花 互（ ） 样（ ） （ ）色 四、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（7分） 惟（）惟（） （）不及（） （）顾（）盼 （）（）如梭 光（）夺（） 情不（ ）（ ）
五、选词填空。（4分）
增添 增加
1、小燕子从南方赶回来，为春光（ ）了许多生机。 2、从远处又飞来几对燕子，使电线上的燕子又（）了。
协助 帮助 资助
3、同学之间，要互相（ ），互相爱护。 4、护士（ ）医生做了一个又一个手术。
5、他家里很贫困，在好心人的（）下终于治好了父亲的病。
虽然??但是?? 如果??就??因为??所以??
6、（ ）太阳离地球太远，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。7、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。8、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
【积累运用】
一、照例写词语。（6分）
动静．．
：孜孜．．
不倦： 结结实实．．．．
： 四．面八．
方：
二、我能按要求改写句子。（8分） 1、这件事我告诉了父亲。（2分）
“把”字句： “被”字句： 2、把下列句子改成陈述句。（2分） （1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
（2）你难道应该向一个比你高尚的人举起戒尺吗？
3、一棵高大的橡树挺立在路旁。（改为比喻句）（1分）
4、修改病句。（3分）
（1）小明的歌唱得真好，大家不禁忍不住笑出声来。
（2）《咏柳》的作者是唐朝诗人贺知章写的。
（3）我把问题重复了一遍，教室里依然很寂静。
三、日积月累。（6分）
1、 ，万紫千红总是春。 2、家家乞巧望秋月， 。 3、八仙过海—— 。
4、黑发不知勤学早，。我还能写一句珍惜时间的格言： 。 5、我能写一句有关天气的谚语： 。
【阅读理解】
一、根据课文内容填空。（7分，最后一空1分，其余每空0.5分） 1
的尾巴，凑成了
二、阅读短文，完成练习。（15分）
除三害
古时候，有个人叫周处。周处年轻时，性格暴烈，仗着自己力气大、武艺强，横行霸道，欺侮百姓。因此，周处一上街，人们就远远躲开他。
背地里人们都抱怨说：“山间的猛虎、河里的恶龙，还有地上的周处，是天下三害。三害不除，百姓永远没有安宁的日子！”
有人出主意：“干吗不想办法叫周处上山杀虎，下河剁龙呢？这样三害除了两害，不也好么？”有人壮着胆子去找周处，见面就夸他胆子大，功夫好，上山能伏虎，下水能降．（jiànɡ xiánɡ）龙；没有谁能比得上他！周处听了十分得意，拍拍胸脯，说：“那猛虎和恶龙只敢欺负你们胆小的，看我收拾它们！”
周处上山了。傍．(pánɡ bànɡ)晚，他把一只断．(dàn duàn)气的大老虎拖下山。街坊们拍手称快，都夸周处本领大。
第二天，周处提着宝剑下河了。恶龙可不那么容易对付。它忽而浮出水面，跃到半空；忽而潜入水底，东奔西突。周处和它搏斗了三天三夜，搅得大河惊涛拍岸，浊浪冲天。三天以后，大河突然（平静 安静）了，没有浪涌，没有涛声。恶龙不见了，周处也不见了。
这下好了！猛虎死了，恶龙死了，周处也和它们同归于尽了！人人奔走相告，个个喜气洋洋。哪知就在这时，周处水淋淋地从河里爬上岸来。他听到人们的欢呼声，呆住了。他实在想不通：我除害有功，为什么乡亲们反倒（希望 期望）我死呢？他想找个人问一问，可是人们只是远远地朝他点点头，赶紧躲开了。
人们的（举动 行动）引起了周处的深思，他终于想明白了其中的道理，心里十分惭愧。
从此以后，周处痛改前非，成了一个受人敬重的人。 1、在短文的括号中选择正确的音或词，打上“√”。（3分） 2、根据意思从短文中找出相应的词语。（3分） （1）依仗权势为非作歹。 （ ） （2）一起死亡或一同毁灭。（ ） （3）彻底改正以前所犯的错误。 （ ） 3、请你用“——”画出描写周处对付恶龙的句子。（2分）
4、读了短文我知道了三害是指、、。（3分） 5、我读懂了年轻时候的周处是一个 的人。（2分）
6、通过周处的故事，教会我们应该做一个什么样的人？（2分）
【笔下生辉】
小朋友们，在生活中，也许你学会了游泳、画画、滑冰、做饭、干农活、骑自行车??回忆一下，这些本领你是怎么学会的。在学习本领的过程中发生了哪些趣事，有什么体会，选一样写下来。写的时候题目自拟，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。（25分）
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