2016鄂教版三年级语文上册期末试卷

篇一：2016-2017学年鄂教版三年级语文上册期中测试卷及答案

2016-2017学年上学期三年级期中检测卷

班级： 姓名： 满分：100分考试时间：90分钟

()面具 ()出路 ()黑板 ()地毯 (3)在括号里填上合适的修饰词。(8分) 一、字词天地。(30分)

1.下列加点字读音正确的一项是( )。A.蝌．蚪(kē) 巡．逻(xū) B.澎湃．(bài) 琢．磨(zuó) C.喉．咙(hóu) 矫．健(jiǎo) D.长吼．(hǒu) 绒．衣(yóng) 2.辨字组词。(6分)

3.词语巧搭配。(14分)

(1)在括号里填上合适的量词。(2分) 一( )石桥 一( )石粉 一( )便条 一( )叶瓣 (2)在括号里填上合适的动词。(4分)

(2分) ()的倒影 ()的生活 ()的歌声 ()的山谷 ()地捡起 ()地画 ()地下沉 ()地观察 4.写词造句。(8分)

( )( )嶙峋 ( )木参( ) 豁然( )( ) 手( )释( ) 博览( )( ) 切( )( )磨 (1)补充词语。(6分)

(2)选一个词语写句子。(2分)

二、句子乐园。(13分)

1.给下列句子加上合适的标点符号。 (7分) (1)它们还互相约定 大海里见 大海里见

(2)花瓶里有三朵百合 一朵盛开 一朵含苞待放 一朵掉了一

片叶瓣在桌面上

2.照样子,用加点的词写句子。(6分) (1)昆明湖静得像一面镜子。 ．

(2)遗址、雕塑、喷泉,不仅．．装点了罗马城,而且．．丰富了这座城市的内涵。

(3)小河很喜欢唱歌,一边．．走,一边．．唱,碰到大石头,歌声更加嘹亮。

三、情景练习。(5分)

看到下面的情景,你想说点儿什么

?

四、课文回顾。(10分)

1. ,忽然闭口立。

2.池边是金黄色的石粉凝成的, ,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的 ,有的 ,有的 ,有的 ??

3.卢沟桥的狮子, ,真是很难数清楚。

4.在科学上没有,只有 ,才有希望达到光辉的顶点。

五、阅读短文,完成练习。(17分)

(一)课内阅读。(8分)

我继续朝前走,()然看见一个小男孩,在一个个小水洼旁,

不()地()起被困的小鱼,并用力把它们()回大

海。我停了下来,注视着小男孩,看他拯救小鱼的生命。

1.按原文填空。(2分)

2.这段文字选自。(1分) 3.小男孩为什么把小鱼扔回大海?(3分)

4.我从中明白了 。(2分) (二)课外阅读。(9分)

我们身边的小动物

我们身边有很多很多对人类有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,青蛙啊,等等。

我们先去看看蜻蜓吧!

你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头呢!蜻蜓的头

上有一双大大的眼睛,真像两盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时天气将会有变化。

“呱呱呱,呱呱呱”,听,谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,可爱极了。它一年能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。

在我们身边还有很多很多这样的小动物呢!我们可要好好保护这

些可爱的小生命啊!

1.短文有 个自然段。(1分)

2.短文介绍了 种对人类有益的小动物,分别是 。 其中,详细介绍了 、 。(3分)

3.文中说的天气预报员是 。 (2分)

4.你还知道哪些对人类有益的小动物呢?写一写吧。(3分)六、习作。(25分)

题目:我喜欢 要求:1.把题目补充完整。 2.内容要具体,语句要通顺。

期中检测卷参考答案

一、

1.C

五、(一)1.忽 停 捡 扔 2.《这条小鱼在乎》 3.因为小鱼的家在大海里,它离开大海会很快死去。 4.示例:我们要保护动物,珍惜生命。

(二)1.5 2.3 蜻蜓、小燕子、青蛙 蜻蜓 青蛙 3.(1)座 层 张 片 (2)戴 寻找 擦 铺 (3)五光十色 美好 嘹亮 静静 不停 自由 缓缓 静静

4.(1)怪石 古 天 开朗 不 卷 群书 磋琢

(2)示例:博览群书能使人眼界更加开阔。

二、1.(1):“ , !” (2): , , 。

2.(1)空中飞舞的落叶像一只只黄色的蝴蝶。 (2)妈妈织的毛衣,不仅非常合身,而且款式新颖。 (3)小妹妹一边唱歌,一边跳舞。

三、提示:围绕“保护环境”来写。示例:爱护环境是每个人的义务,每个人都有爱护环境的责任。自然灾害的形成,也是人类自己造成的。我们不能让这样的事再发生,因为这样,我们的家园将面临毁灭。 四、1.意欲捕鸣蝉 2.像一圈圈彩带 像葫芦 像镰刀 像盘子 像莲花

3.大小不一 形态各异

4.平坦的大道 不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人

3.蜻蜓 六、略

4.猫头鹰、蚯蚓、小蜜蜂、啄木鸟等。

篇二：鄂教版 2016年三年级上册语文期中测试卷

2016年鄂教版三年级上册语文期中测试卷

班级＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿等级＿＿＿＿＿

卷首语：下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握，仔细审题，认真答题，

你就会有出色的表现的，相信自己！ 一、我给拼音找朋友。（10分，每空1分）

háng hǎi wén zhāng tán qíncàn lànyuē dìng ( )( ) ( )( ) ( ) qīng chén fǒu zédào lùshān pō wènhòu ( )( )( )()()

二、我给生字找朋友。（4分，每空0.5分）

仑（ ）密（ ）阔（ ）积（ ） 仓（ ）蜜（ ）闹（ ）和（ ）

三、我会按要求，写词语。（9分） 1、我会听声音：（2分）

叽叽喳喳2、我会写量词：（2分）

一（间）房子 一（）斜阳 一（ ）沙漠 一（ ）驼铃 一（ ）扁舟 3、我会写成语：（7分）

腾（云）驾（雾）漫（ ）遍（ ） 五（ ）十（ ）（ ）

澎湃

呢喃（ ）大漠（ ） 鬼斧（ ）豁然（）

四、名言警句对人有较大的启迪作用，请你来填一填吧！（10分，每题2分） 1、智慧源于勤奋，。 2、读书有三到，谓、。 3、读书破万卷，。 4、三人行，。 5、尺有所短，。

五、快乐想象，开心写句。（6分，每题3分） 1、昆明湖像．

一面镜子。 2、遗址、雕塑、喷泉，不仅．．装点了罗马城，而且．．丰富了这座城市的内涵。

六、根据课文内容填空：（8分，每空0.5分）

1、池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈（ ），把（）的水池围成各种不同的形状，有的像（） ，有的像镰刀 ，有的像（） ，有的像（）??

2、《大地巨人》一课，作者分别把丘陵和盆地，草地和森林，云彩，太阳等比作大地巨人的（ ），（ ），（ ），（ ）。

3、《信》是一首优美的诗歌。诗中写“我”想帮（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）写信。“我”还要给自己写一封信，让（ ）和

（ ）贴得紧紧的。 七、课内阅读：（16分）

（一）

他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是“煮书”。那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！

你知道什么叫“煮书”？（用文中句子回答）。（1分）

不过“煮书”包括了“读书”和“品书”两个过程，句中的 和 即“读书”；句中的和 即“品书”。（4分）

（二）

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的（）几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状（ ），有的蹲坐在石柱上，好像朝着（）长吼；有的（ ），好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像（ ）；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像（ ）；还有的小狮子大概（ ），被大狮子（ ）??

1、按课文内容将句子补充完整。（8分）

2、这段话写了狮子（1分） 3、你还能想象出哪些形态的狮子？请试着用“有的??好像??”说话。（2分）

八、读一读有趣的故事，看看你读懂了吗？（12分）

小溪流又唱了

小溪流生活在山脚下，绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的溪水映出了红花与绿草，映出了蓝天白云。

细雨轻轻落下，小溪流欢乐地唱起歌来，它唱道：“细雨哥哥谢谢你！你给了我许多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多动听的歌声呀！”有个小女孩高兴地说道。

小溪流听了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此动听，那我为什么不多留一会呢？从此，她不再唱了，她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。 细雨哥哥劝他说：“小溪流啊！只有前进，才会有更加清澈的流水、动听的歌声！”小溪流，她唱了，唱了！她又唱了！她唱道：“啊！我是一条小溪流，潺潺

的泉水喂养了我，我又映出了红花与绿草，映出了蓝天与白云！ ” “小溪流的歌声多动听！小溪流歌声美，人见人又爱，小溪流歌声棒，人人都想听??”小朋友们不停地唱着、跳着！为小溪流而欢呼！

１、在文中找出下列词语的反义词。（3分）

后退（ ）清澈（ ）骄傲（ ） ２、在括号里填上合适的词语。（3分）

（ ）的泉水 （ ）的歌声 （ ）青山 ３、小溪流又唱了，它又唱的什么？(2分)

４、细雨哥哥是怎样劝小溪流的？（2分）

５、当你听到小溪流动听的歌声时，你会说些什么呢？（2分）

九、我已经会写作文了，看，我写得多好！（25分）

题目：1、我喜欢2、我去过的地方

要求：1、两个内容任选一个作文，可以另加小标题。

篇三：2015--2016学年上学期期中考试三年级语文试卷(鄂教版)

2015--2016学年上学期期中考试 三年级语文试卷（鄂教版）

班级 姓名 分数

亲爱的同学们，经过两个多月的努力学习，你一定又有了许多收获，好好展示一 弯股 盏 抹

一（ ）明灯 一（ ）清泉 一（）斜阳 一（）新月

2、把下面的词语补充完整。 （ 8分）

豁然（ ） 博览（ ）（ ）骇浪微不（ ） （ ）蜃楼 栩栩（ ） 妙（ ）句（ ）棋布 下你的学习成果吧！注意审题要仔细，书写要工整哟！加油！（请用硬笔答题）

[基础知识积累及运用]

一、请用硬笔将下列句子抄在方格内，做到规范、端正、整洁。（2 分） 熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。

二、看拼音，写词语。 （ 9 分）

sù xiějiàn zhùzǎo chén

（ ） （） （ ）

mào mìpū zhǎnlǎnɡ dú （ ） （） （ ） zǔ zongmiáo huì wēn róu （ ） （）（ ）

三、选词填空。

1、选择恰当的字填在括号里。 （ 4 分）

3、选择恰当的词填在括号里。 （ 4 分） 沉浸沉默

①李老师（ ）了一会儿又继续给我们讲课。 ② 我们（ ）在收获劳动果实的欢悦中。品味品读

① 由于吸收了异味，茶叶的（ ）大受影响。 ② 他经过了细细（），才明白了那句话的含义。

四、把下列词语用线连起来。 （8 分）

金色的 天空 沁人心脾的 碧绿的 月光 取之不尽的 蔚蓝的 太阳 微不足道的 银色的 草地 栩栩如生的 五、照样子，写句子。 （ 6 分）

① 例：小鸭跑进院子。

小鸭欢快地跑进干净整洁的院子。 小鱼在游动。

源泉 香味 小虾 事物

1

② 小雨点喜欢玩打击乐器，敲敲打打“滴答叮咚??”热闹极了。（拟人句）

③ 厚厚的白雪好像．．

给麦苗盖上了洁白的棉被。（比喻句）六、按要求填空。 （ 10 分） 1、按课文内容填空。

（1）天苍苍，野茫茫，______________________________________。 （2）______________________，但闻人语响。

（3）智慧源于勤奋，________________________________________。 （4）读书有三到，谓____________、_____________、____________。

2、古诗《所见》中“意欲捕鸣蝉，。”这句话描述了牧童听到知了的叫声，停止唱歌，站在那儿一动不动的有趣情形。

3、在本学期已学的课文中，我了解了 的五彩池、具有历史意义的卢沟桥和 的罗马。我还读了一本课外书，书名是《》 。 [阅读]

七、读段，按要求做题。

1、你能给下面句中画横线的字标上正确的读音吗？ （3 分） （ ）（ ） （） 《诫子书》中有这样的句子“读书好， 好读书， 读好书。”

2、“上个星期六，丁伯伯来家里玩，送了我一本儿童诗集。我看了好几天，一直到今天才看完。其中有几首诗我非常喜欢。”

“我读了一遍又一遍。” （6分）

作者看这本书用了天，这些句子说明作者，如果用上《诫子书》的话就是。

八、读短文，按要求做题。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山??使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1、写出下列词语的反义词。 （3分）

沉睡—（ ）增添—（ ） 安静—（ ） 2、读短文，补充词语。 （6分）

色彩（）（） 颜色（）（） 热闹（）（） 生机（）（） 美不（）（） 丰硕（）（） 3、短文一共有个自然段,是围绕着第 （2 分） 4、短文按的顺序描写了漓江的景色。（2 分） 5、你喜欢哪个季节的漓江？为什么？（2 分）

2

[习作]

九、作文。 （2 5分）

题目：我喜欢

提示：同学们，你喜欢做什么事情呢？读书、打球、骑车、唱歌、洗衣服??你是怎么做的呢？请你选择自己喜欢做的一件事，把它写出来和小朋友们分享一下吧。

要求：1 将题目补充完整。

2 能表达自己真实的感受。

3

参考答案：

一、 书写正确、端正，即可给分。 二、 速写、建筑、早晨、茂密、铺展、朗读、祖宗、描绘、温柔 三、

1、 一盏明灯、一股清泉、一抹斜阳、一弯新月 2、 豁然开朗、博览群书、惊涛骇浪、微不足道、

海市蜃楼、栩栩如生、妙词佳句、星罗棋布 3、 沉默、沉浸、品味、品读

四、 金色的太阳、嫩绿的草地、蔚蓝的天空、银色的月光、

沁人心脾的香味、取之不尽的源泉、微不足道的事物、栩栩如生的小虾

五、按照要求写句子，无错别字，标点正确即给全分。

六、1、 风吹草低见牛羊空山不见人 伟大出自平凡心到、眼到、口到2、 忽然闭口立

3、 神奇美丽的 古老的

七、2、好几读书很认真好读书

八、1、苏醒、减少、热闹

2、色彩斑斓、颜色各异、热闹非凡、

生机勃勃、美不胜收、丰硕诱人 3、51 4、春夏秋冬

5、语句通顺，言之成理即可。

九、作文。25分

4

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