《爸爸去哪儿》招商方案

篇一：《爸爸去哪儿》湖南卫视官方亲子运动会合肥选拔赛招商方案书

<<爸爸去哪儿>> 官方亲子运动会

合

肥

地

区

项

目

招

商

计

划

书

一、项目介绍

小朋友与家长之间共同生活、交往、探索、游戏都是学习的重要途径之一。亲子活动是以亲缘关系为主要的维系基础，以小朋友和家长互动游戏为核心内容，全方位的开发孩子们的多种能力。

目前，在家庭教育中，亲子游戏往往被爸爸妈妈所忽视，这对密切亲子关系和孩子身心发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式方法，我们将在全国范围内开展一场亲子运动会，通过阶段晋级的PK模式，让被亚健康折磨的家长放下繁忙的工作，陪孩子们们好好疯狂运动一把。现在我们争取到湖南卫视《爸爸去哪儿》节目官方对本次活动的全国荣誉授权，通过开展亲子活动，加强家长和孩子之间的情感交流；培养孩子和家长共同克服苦难夺得胜利的精神；培养孩子在运动中坚强自信、团结协作的精神，从而提升孩子对体育活动的兴趣，亲身体验体育运动所带来的魅力。

（一）项目背景：

1.当今社会，我们以独生子女为主的社会家庭构成形态中，儿童的家庭教育普遍存在亲子关系建立不足，尤其父亲角色在儿童成长过程中存在普遍的失位现象，造成我们的下一代性格和能力上存在很多不足，比如性格相对懦弱，缺乏战胜困难的勇气和毅力，缺乏团队合作精神。

2.全社会提倡”回归家庭”，呼吁我们每个人回到属于自己的家庭关系中，承担每个人的家庭责任。《爸爸去哪儿》节目作为一个亲子关系建立的示范性节目已经在社会产生强烈的共鸣，更多“缺位”的父亲，目前正积极回归家庭，承担儿童成长过程中需要的关系和关怀。

3.相应“全民运动”号召，尤其是通过加强体育锻炼，增强日常体育锻炼的趣味性来增强幼儿的体质和意志品质，是我们每一个幼儿教育工作者，每一位父母的强烈需求。

（二）招商项目名称：

《爸爸去哪儿》官方亲子运动会合肥赛区选拔赛

（三）项目内容：

为《爸爸去哪儿》活动进行选手招募，并开展地面海选，执行合肥地区的赛区选拔赛，并召集优秀选手抵达上海参加总决赛，进行为期三天两夜的中外爸爸海滩大对抗（以上海帆船夏令营的形式进行）。

（四）活动主办方：湖南卫视《爸爸去那儿》合肥组委会 金鹰卡通

活动落地协助方：各地相关媒体教育主管部门

合肥地区为：成长网

活动地点：合肥市各大商场、幼儿园及早教机构

活动时间安排：2015年4月—2015年7月

二、市场环境分析

1、合肥市儿童社会活动市场及其匮乏，但是家长及孩子有很大需求。合肥市适龄儿童约50万人，市场需求量非常大。合肥市作为发展中的三线城市，与现代一线城市少年儿童平均课余生活相对比，合肥市城区的儿童课余生活较为匮乏（可插入图表说明），主题公寓和博物馆、少年宫、亲子乐园等再城区都是屈指可数的，各类补习班特长班占据了孩子的主要课余生活；儿童的精神文化需求不能得到满足，而随着经济的进一步发展，孩子的需求只会越来越强烈。

2、合肥市整体市场经济发展水平近几年日益提升，居民生活水平日益提高，尤其是在孩子的社会活动方面的教育投资，投入比例呈逐年上升趋势。

3、关注少年儿童社会活动展开的家长基本为年龄29-45岁的人群，这些人群对于新生事物的接受度很高，对参与感强的活动消费意愿非常明显，而合肥市成长网是合肥本地最擅长策划亲子活动的专门性网站，同全国著名电视节目《爸爸去哪儿》合肥组委会的强强联手，运用海选的形式公开招募参赛选手，激发广大家长和儿童的参与感和积极性，形成广泛的社会认知度和影响力，同时，通过周边衍生品的开发和相关市场拓展等活动，在全市形成知名度。

4、本活动运行周期持续近3个月之久，规模宏大，影响力强，加之新颖独特、鲜活生动、通俗活泼的竞赛形式，以及丰富内含和浓厚感染力，将会得到广大市民的热烈欢迎和积极响应，能赢得社会各界的鼎力支持，定会促成强大的社会轰动效应，势必风靡合肥。

而活动本身所涉及的面也非常广，除了选手自身及选手的亲人、朋友外，社会层面，还将涉及行业的区域及行业有电视收视覆盖的大合肥范围，各个物业小区、学校、幼儿园、培训机构等其他行业。

5、影响力预计：报名人数在20000人(谷值)到30000人（峰值）。受众(参赛家庭亲友团)将可达50000-100000个家庭。电视网络影响力观众可达上百万。

三、湖南卫视《爸爸去哪儿》官方亲子运动会具体宣传方案：

活动宣传体系化——线上和线下结合，渠道和媒体搭配。从事先预热宣传到招募、海选、复赛、决赛、全国总决赛以及事后进一步升级。设立话题，从爸爸去哪儿节目本身、到亲子关系、到趣味运动项目介绍、到参与机构或幼儿园报道到明星选手报道、赛事花絮等各个维度全方位参与。合肥区决赛做到电视节目录制，各大媒体报道的效果。

（1）4月-5月间通过合肥广播电视电台报刊等传统媒体、合肥各幼儿园、小区及楼宇以及自媒体、网络新媒体等全方位对活动进行前期宣传预热；

（2）活动期间，栏目组将对活动花絮进行跟踪报道。

（3）活动总决赛拟通过电视台进行录播

（4）活动期间在活动现场、书店、学校、小区等张贴活动海报，并在人流密集处派发活动DM单，覆盖到100所幼儿园；80所教育机构及商场的海报、微信、网站等传播渠道。

（5）赞助单位的广告支持。

四、选拔赛的具体执行方案

2015年5月 海选选拨超过1000名进入复赛

1.通过帮助幼儿园组织、执行，在全市超过50所幼儿园内部进行海选（也可由老师推选），选拔超过500名进入复赛的选手。

2.通过在合作机构内组织、协助，在全市超过30家合作机构内招募300名选手进入复赛。

3.通过在全市各大商场或公园等其他公共场所内举办10场左右的海选，选拔200名选手进入复赛。

4.邀请各媒体招募、协助海选，参与活动的全程报道——对活动海选情况，活动花絮，活动明星，合作幼儿园、合作机构进行报道

2015年6月2日—6月14日 复赛

根据合肥城区位置，划分4-5个区域在大型商场或者公园内进行复赛，选取最终晋级决赛的30组家庭

2015年6月21日 父亲节 决赛

在全市选取某大型商场中庭或体育场进行最终决赛，切合父亲的主题，根据情况或邀请《爸爸去哪儿》节目明星家庭或主持人至活动现场。

2015年7月全国总决赛

召集全国区域优秀选手抵达上海参加总决赛，进行为期3天2夜的中外爸爸海滩大对抗（以上海帆船夏令营的形式进行）。活动费用由活动主办方承担。

五、选拔赛奖项设置：

决赛获胜者前十组家庭前往上海参加全国总决赛，合肥组委会承担三天两天食宿花费。 同时，成长网抽取二十组家庭参加《成长去哪儿》亲子游活动，免除父亲的出游费用。

六、报名方案：

线上渠道：通过成长网官方网站及微信报名

线下渠道：通过幼儿园、早教机构等合作单位报名

七、活动要求：

本活动为全国性公益活动，不向任何报名家庭收取报名费，各执行部门需保证此次活动任何报名渠道不向任何个人或家庭收取费用，确保活动的质量和性质

亲子活动，安全先行——海选到复赛，决赛，一定要选择安全系数高的场地进行，并做

篇二：爸爸去哪儿方案

中国梦，童真梦淄博市青少年宫幼儿园系列活动

爸爸去哪儿

活动设计意图：

“爸爸，爸爸，我们去哪里呀？”“去幼儿园参加亲子活动呀！”这次我们要带小朋友和爸爸走出幼儿园，走进风景秀美的博山原山国家森林公园，进行汉字听写大赛、滑草速度之王大赛、爬山比赛等游戏让爸爸和宝贝一起参与，获得各种奖励，还等什么，带上爸爸，出发！

活动时间：2014年8月23日24日

活动流程：

1. 7月30日活动方案初稿，提报至园委会商讨定稿。

2. 8月5日制定出活动定稿，上报少年宫和教委。

3. 8月15日各班下通知。制作宣传海报，张贴在幼儿园宣传栏。

4. 8月18日确定名单，全园仅限5对父子（父女）。

5. 联系有关部门和原山国家森林公园，安排住宿等情况。

6. 8月20日幼儿园与家长签订合同，要求家长提供体检报告。

7. 8月23日24日进行活动。

活动安排：

1. 8月23日早上5点半集合，点名后家长自己开车带孩子前往原山国家森林公园。

2. 早上6点半到达原山国家森林公园，安排房间，玩游戏赢取早饭。（游戏：心有灵犀 爸爸或孩子一个做动作一个猜词，1分钟内数量最多的获胜，获得相应的早饭）

3. 早上9点集合，到原山国家森林工作滑草场，进行滑草比赛。

4. 10点活动结束，自由玩滑草游戏。

5. 中午11点活动结束，回到宾馆吃饭午休。

6. 下午3点集合，进行汉字听写大赛，由老师读出字或者词语，爸爸书写，正确率最高的获胜。

7. 4点开始游戏环节，萝卜蹲、丢手绢等游戏。

8. 晚上6点晚饭。

9. 7点集合进行晚间游戏活动，根据公园情况进行篝火晚会或者

游戏活动。

10. 8点半家长和孩子洗刷睡觉。

11. 24日早上6点起床，吃早饭

12. 8点开始爬山比赛。

13. 11点活动结束，宾馆集合吃午饭，午休至3点

14. 3点半集合颁发活动证书，合影留念，家长开车返回张店。所有活动结束。

备注：

1. 本方案为活动初稿，所有项目均为个人意见。

2. 活动需要报少年宫和教委批准，时间不确定。

3. 活动费用均由家长个人承担。

篇三：“爸爸去哪儿”亲子活动方案

中班组“爸爸去哪儿”亲子游艺活动方案

活动背景：

六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。同时也正值端午节和父亲节，结合本园实际情况，特制订次庆六一活动方案：邀请平时参与机会较少的爸爸，通过和孩子一起玩玩亲子游戏、给孩子讲一个故事、和孩子搭一搭美丽的家??，通过加强家园合作，在快乐的游戏过程中进一步促进亲子感情，同时也增加家长对我园特色活动的了解，从而收获童年的快乐。

一、活动目标：

1．能积极大胆参与各项活动，增进家长对幼儿园特色活动的了解。

2．以亲子互动游戏为核心内容，培养积极合作、共同克服困难的精神，加强亲子之间的情感交流，体验亲子游戏的乐趣。

3．能有序进行游戏，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。

二、活动时间：

2014年5月30日

三、活动对象：

全体中班老师和幼儿、小大班部分老师、以及家长（父亲）。

四、活动地点：

中班教室、专用室（手工室、建构室、阅读室）、棋棋乐园、休息室。

五、活动准备：

1．亲子游艺所需活动材料。

2．孩子礼物、爸爸贺卡。

3．“爸爸去哪儿”亲子游艺活动。（各班教室白板）

4．摄像：

教室：各班老师

六、活动过程:

（一）家长签到（13:40——13:55）

（二）亲子活动介绍（各班老师13:55-14:10）

1．介绍活动目的

教师：首先，感谢今天能准时来参加活动的爸爸们，今天的活动有两个目的。

（1）通过系列亲子游戏，让孩子体验过六一的快乐，同时让爸爸们也再来回味一下童年，感受童年生活的快乐。（2）搭建亲子活动平台，促进亲子情感，也促

进家长对我园一些特色活动的了解，同时提升爸爸的教育意识。那我们今天的活动名称就叫做“爸爸去哪儿”。

2．介绍活动以及路线。

教师：有哪些活动呢？都在什么地方？（看表格介绍）

3．介绍休息室，提出活动要求

教师：本次活动的时间从14:10开始到15:20结束，活动中请您一定要带好自己的孩子，注意活动时的安全，并要遵守各个活动的规则，活动结束时我们会有音乐提醒，当您听到音乐响起时，就表示活动结束了，请您带上自己的孩子尽快回到孩子的班级，我们再来统计：看哪个爸爸和孩子完成的项目最多。如果在游戏时你们觉得渴了或者累了，可以到二楼大厅旁的教工阅览室里休息，那里也会有茶水供应，活动时请大家遵循就近的原则，避免盲目地流动现象。

(三)亲子游戏活动（14:10-15:20）

（四）赠送礼品，结束活动。

教师：小朋友，你们今天和爸爸玩得开心吗？

1．统计活动参与情况，表扬玩得快又多的家庭。

2．送六一礼物。

教师：六一是我们小朋友的节日，老师这里还有礼物要送给大家呢！你们猜猜是什么？（三位老师）送上一份??，祝愿 ??

3．给爸爸送贺卡。

教师：小朋友，你们的爸爸对你好吗？好在哪里？（个别幼儿介绍）是呀，爸爸和妈妈一样特别疼爱我们，这是他们的表达方式不像妈妈那样，虽然比妈妈严厉一些、凶一些，但是他们也是最爱我们的人，今天许多的爸爸特意来陪我们玩，和我们一起过快乐的六一节，你们相对爸爸说些什么呢？我们有没有礼物要送给爸爸呀？（贺卡）那就拿上你的贺卡，面对爸爸，大声说出（爸爸，我爱你）。 活动延伸：

回家和妈妈一起挑选一件礼物送给自己的爸爸。

附活动项目：

中1班：球球乐

准备：10个乒乓球，5个纸箱

玩法：家长幼儿分5组进行比赛，家长人手3个乒乓球站在桌子一边，孩子将纸箱放在桌子的另一边，家长手中的乒乓球往桌子上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内就为胜，看谁最先完成。

中2班：两人三足走

准备：松紧套5条、小椅子5张

玩法：爸爸和孩子将中间的两只脚套在一起，

中3班：钓鱼

准备：鱼钩、小鱼

玩法：家长和幼儿各拿一个鱼竿进行垂钓，在一分钟的时间内，哪组家庭钓到的鱼的数量最多获胜。

中4班：

准备：大象套圈5个、套圈30个

玩法：在地上摆放5个大象套圈，参赛者站在离易拉罐一米远的线上套圈，每个家庭有6个圈，看哪组套的圈数最多，哪组获胜。

规则：

1. 每人三个圈，站在指定的线后。

2. 投掷时，脚不能向前移动。

中5班：夹豆豆

准备：黄豆5盆，筷子10双。

玩法：家长和孩子将一个盆中的豆豆夹到另一个盆里，最新将豆豆夹完的一组家庭获得胜利。

中6班：投篮

准备：5个纸箱纸球内装10个，纸篓5个。

玩法：家长和孩子分别站在线的后面，距离相聚2米，在主持人说开始后，孩子将纸球投向爸爸，爸爸则拿纸篓接球，但是不能越过前面的线，在相同的时间内，纸篓中纸球最多者为胜。

中7班：夹球跑

准备：皮球5个

玩法：幼儿将球夹在两腿中间向前跑，绕过小椅子再跑向爸爸，爸爸拿到球后同样的方法跑回终点，速度最快的一组获胜。

中8班：袋鼠跳跳跳

准备：布袋5个 、椅子5张

玩法：孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳，绕过椅子回到起点给家长，家长同样站在袋中向前跳，最先到达终点的获得胜利。

中9班：过障碍

准备：眼罩5个、障碍场（皮筋、小椅子组合）

玩法：爸爸蒙上双眼双手搭在孩子的肩膀上，听着孩子的指令向前走，通过障碍拿到红旗并返回到起点，速度快者为胜。

图书室：好看的图书（大8班）

玩法：孩子选择自己喜欢的一本绘本图书进行阅读，家长在旁进行阅读指导，提高孩子对绘本阅读的兴趣。

建构室：我们美丽的家（小1班）

准备：积木

玩法：爸爸和孩子能利用老师提供的一堆积木搭建自己理想的家，共同增进对家的热爱。

手工室：贺卡（大1班）

准备：白纸、蜡笔、勾线笔、剪刀等

玩法：家长和孩子一起剪剪、贴贴、画画，共同完成一张贺卡。

棋棋乐园：我喜欢的故事棋（大六班）

准备：各种故事棋谱

玩法：孩子选择一种喜欢的故事棋，可以以讲述的方式介绍给爸爸听，也可以邀请爸爸一起下一下故事棋。

《 《爸爸去哪儿》招商方案》出自：百味书屋
链接地址：http://m.850500.com/news/18703.html 转载请保 留,谢谢!

鐐瑰嚮灞曞紑鍏ㄦ枃