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关于家的名言

来源网站:百味书屋 2017-04-24 05:54:19
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篇一:数学名人名言大全

关于数学的名人名言

数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》

数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语

数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

数学的本质在於它的自由。---康扥尔(Cantor)

在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

康扥尔(Cantor)

没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)

数学是无穷的科学。--赫尔曼外尔

问题是数学的心脏。--P.R.Halmos

只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--Hilbert

数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。---高斯

哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。??又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。---柏拉图

高斯(数学王子)说:“数学是科学之王”

罗素说:“数学是符号加逻辑”

毕达哥拉斯说:“数支(转载自第一范文网,请保留此标记。)配着宇宙”

哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术”

米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就”

培根(英国哲学家)说:“数学是打开科学大门的钥匙”

布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为:“数学是研究抽象结构的理论”

黑格尔说:“数学是上帝描述自然的符号”

魏尔德(美国数学学会主席)说:“数学是一种会不断进化的文化”

柏拉图说:“数学是一切知识中的最高形式”

考特说:“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”

笛卡儿说:“数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。”

恩格斯(自然辩证法哲学家)说:“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学

克莱因(美国数学家)说:“数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度”

伽利略说:“给我空间、时间、及对数,我可以创造一个宇宙”“自然界的书是用数学的语言写成的”牛顿说:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现”,哈尔莫斯说:“数学的创作绝不是单靠推论可以得到的,首先通常是一些模糊的猜测,揣摩着可能的推广,接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法,直到看出事实的端倪,往往还要费好大的劲儿,才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的,要经过许多失败、挫折,一再地猜测、揣摹,在试探中白花掉几个月的时间是常有的。”

拉普拉斯说:“在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”

维特根斯坦说:“数学是各式各样的证明技巧”

华罗庚说:“新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要”

纳皮尔说:“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”

开普勒说:“以我一生最好的时光追寻那个目标??书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者”

拿破仑说:“一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”

陈省身

数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。

科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了。这科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的。

篇二:家风家训格言警句精选新

家风家训格言警句精选

1、做老实人、做诚信人、做善良人。

2、诚实守信,开明勤俭,低调做人,高调做事。

3、待人贵真诚,为人须谦和,孝道当竭力,亲情互相助。

4、谨言慎行,宽厚忍让,勤恳做事,踏实做人。

5、学会放弃,懂得珍惜。

6、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公

共之利。

7、夫为家计而辛劳,妻贤勤俭把家持。

8、有德才有福,有爱才有家。

9、孝敬老人,严教子孙,尊老爱幼,亲穆存心。

10、遵从父母教导,孝顺双方父母,感恩对方付出,珍惜幸

福生活。

11、欲高门第须为善,要好儿孙必读书。

12、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

13、君子和而不同,小人同而不和。

14、赡养父母,教育子女,创业致富,勤俭持家。

15、家庭以爱为根,生活以和为贵。

16、待人以真诚,求学有始终,持恒修心,葆真求善。

17、家庭和气福运开,家中吵闹灾祸生。

18、不义之财勿取,合理之事则从。

19、传家两字读与耕,兴家两字俭与勤。

20、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

21、百善孝为先,兄弟和为贵,子弟戒骄怠,夫妻莫猜忌。

22、处世以谦让为贵,做人以诚信为本。

23、说一千道一万,不如踏踏实实干。

24、防人之心不可无,害人之心不可有。

25、孝顺父母,尊敬师长,珍惜时间,懂得付出。

26、上尊老,下爱幼,和邻里,亲家人。

27、治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。

28、夫不嫌妻丑,妻莫嫌夫贫。

29、成家子,烘如宝,败家子,钱如草。

30、 与人为善、知书达理、勤俭持家 、和睦共处 。

31、家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。

32、人生都有双重父母,双方父母一视同仁。

33、恩义并用,相处合道,扶持并肩,相伴终身。

34、上敬下睦,夫唱妇随,勤善和美,崇善孝敬。

35、养不教,父之过;教不严,师之惰。

36、实爱无成见,真信须勿疑。

37、亲不过父母,近不过夫妻。

38、家和万事兴,齐力共断金。

39、为人父母要涵养天性,懂得必先克己,方能教化儿女,

不论儿女孝不孝,但问自己慈不慈。

40、夫妻和睦,一家之福,简单分享,知足常乐。

41、为人父母者,要托起一家的福报,创造一家的福德。

42、做正直的人,做正确的事。

43、不要夫妻千担粮,只要夫妻好商量。

44、互敬互爱,互信互帮,互谅互让,互慰互勉。

45、人言夫妇亲,义合如一身。

46、勤俭治家,虚心治学,仁爱治德。

47、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。

48、男人无志,家道不兴。女人不柔,把财赶走。

49、夫妻以爱为根,相互补漏,互不埋怨。

50、要多行善事,广积阴德,保一家兴旺。

51、“孝”字当头;“礼”字在后;“净”字压轴

52、男尊女,女尊男,男女平等;夫敬妻,妻敬夫,夫妻恩

爱。

53、积善能裕,怀德惟宁

54、以爱兴家、以德治家、以俭持家、以廉保家。

55、不造是非,不说是非,不传是非,不听是非,担当是非,

调和是非。

56、阴阳和,万物生长,父母安,家庭兴旺。

57、共同商定家庭事务,各自打理生活圈子,冷静对待琐碎

矛盾,宽容接受对方缺点。

58、不管谁有错,不管面临什么灾难,无论发生何种是非,

都不可外扬家丑。

59、教育孩子,全凭德行感化。不娇、不溺、不打、不骂,

根据个性,帮他砍小枝、留大枝,多鼓励,常肯定,少批评,不用物质诱惑。

60、一年只望一春,一日只望早晨。有事莫推明早,今日就

想就行。

61、越努力,越幸运;越担当,越成长;越感恩,越有福报!

62、夫义妇顺,阴阳气顺,互相不克,人安家齐,子孙昌旺。

63、不怨恨子女,不打骂子女,身传言教,谆谆引导,子女

的成败与父母心性德行有关,学会反思自己教育的方法是否得当。

64、一家同心合意,何愁万事不兴。若是你刁我拗,家屋一

半无成。

65、自己事自己做,今日事今日毕,不可马虎了事,不可依

赖父母,不可无故拖延。

66、家庭就餐吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不无视父母、

长辈和客人,不边吃边玩,不浪费粮食。

67、学习工作做到学而不废、知而不厌、业而不怠、责而不

贷;家庭教育做到老而不唾、童而不惯、强而不屈、弱而不欺;行为道德做到礼而不止、信而不背、伦而不悖、法而不逆。

68、做人正直,学会宽容,善待家人,学会关爱;

博览群书,学会修身,尊老爱幼,学会感恩; 勤俭节约,学会珍惜,坚持锻炼,学会分享。

69、凡在童稚,读书为本。勤俭为先,兼知礼仪。

及其成人,五常莫废,出则有方,入则孝悌。

70、怕贫休浪荡,爱富莫闲游。欲求身富贵,须向苦中求。

71、正人先正己,治国先治家。国泰民安乐,家和福自加。

72、勤俭为本,自必丰亨(古同烹),忠厚传家,乃能长久。

73、信交朋友,惠普乡邻。恤寡矜孤,敬老怀幼。

74、勤俭立身之本,耕读保家之基。大福皆同天命,小富必

要殷勤。

75、夫妻终身伴,结对宜相投;志同道合好,择貌非良筹。

自由结婚后,偕老到白头。误会当面解,欢乐度春秋。

76、为家长者当以诚待下,一言不可妄发,一行不可妄为,

庶合古人以身教之之意。临事之际,毋察察而明,毋昧昧而昏,须以量容人,常视一家如一身可也。

77、和于邻里,睦于亲切,言必择善,行必和缓,食但充口,

毋贪美味,非礼勿取,量力节俭。

78、爱子宜有度,不得任其求。久而成习惯,长大不易收。

导之以礼仪,督其仁德修;立志成大业,服务人民周。

79、文有承时,大学之道,格致诚正,修身为本,名曰日昇,孝弟忠信,乐礼贤亲,克明俊德,一国兴仁。

篇三:著名科学家的名言名句

著名科学家的名言名句

对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母! —— 茅以升天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水——爱迪生讲到学习方法,我想用六个字来概括:"严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。——苏步青独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦知识就是力量。——培 根天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪。——培 根聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔科学没有国境,但科学家有祖国。——巴斯德科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗庚我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔只有顺从自然,才能驾驭自然。---培根真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。---牛顿凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。---爱因斯坦人的天职在勇于探索真理。---哥白尼我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。---华罗庚一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。---爱迪生我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。---巴甫洛夫我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。---居里夫人科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。---巴斯德我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。---赫胥黎使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根科学的基础是健康的身体。---居里夫人没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。---赫胥黎目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。---帕斯卡研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当

我们审查时,就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦真理可能在少数人一边。---柏拉图最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。---亚里士多德没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔知识和能力是一点一点积累起来的,要注意有扎实的基础,要注意复习和巩固,不能急于求成。——谷超豪除了知识和学问之外,世上没有任何力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛 克作为心智脂肪储备起来的知识并无用处,只有变成了心智肌肉才有用。——斯宾塞知识和世故不同,真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰知识有两种,其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。——约翰生自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。——寒涅卡知识是治疗恐惧的药。——爱默生知识有重量,但成就有光泽。有人感觉到知识的力量,但更多的人只看到成就的光泽。——切斯特菲尔德知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒重复是学习之母。——狄慈根

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