国庆节主题班会

篇一：庆祝国庆主题班会(共3篇)

篇一：迎国庆节主题班会

迎国庆主题班会

一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！

二、班会地点

三、班会主题：迎国庆，促和谐

后天是我们祖国61岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来

迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的 形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。

五、班会目的：

通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，

同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级 更加和谐，让社会更加和谐。

六、班会流程：导入：

主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。

甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生

乙：六十一年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化。

甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！

乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！

合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国

合：八年级一班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！

1、全班合唱：《歌唱祖国》

3、独唱

甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。

合：现在我们就请他们上台来。（名单略）

4、诗朗诵

甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌

己：让我们用热烈的掌声欢迎)

5、知识竞赛

甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！ 己：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）

6、比赛结果总结

表彰优秀小组，给予奖励。

7、教师做班会结束总结

从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大 家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？

学生发言：从自身做起??

教师：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习， 努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策！

附录：竞赛题和答案

一、必答题：

1、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）

2、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）

3、我国古代杰出的女纺织家是谁？（南宋的黄道婆）

4、世界上最早的计算器是什么？（算盘）

5、世界上产电视机最多的是哪个国家？（中国）

6、世界上最长的城墙（万里长城）

7、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路）

8、世界上最高的山脉（喜马拉雅山脉）

9、世界上最低的盆地（新疆吐鲁番盆地）

10、世界最高峰（珠穆朗玛峰）

11、世界最高的高原（青藏高原）

12、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）

13、世界上最大的产棉国是哪个国家？（中国）

14、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）

15、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）

16、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）

17、有“植物王国”之称的地方在哪里？（西双版纳）

18、我国最大的沙漠叫什么？（塔克拉玛干沙漠）

19、哪种动物有“高原之舟”之称？（牦牛）

20、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治区的拉萨）

21、有“山城”之称的城市指的是哪个城市？（重庆市）

22、大熊猫主要分布在哪个自然保护区？（卧龙自然保护区）

23、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）

24、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么？（秦始皇兵马俑）

二、抢答题

1、我国最大的岛屿是哪个？（台湾岛）

2、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权？（1997.7.1.）

3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权？（1999.12.20）

5、东北林区的“三宝”一般指什么？（人参、貂皮和鹿茸）

6、世界最大的陨石降落在我国哪个省区？（吉林省）

7、你知道张家界在哪个省吗？（湖南省）

8、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市）

9、我国第一大河是哪条？（长江）

10、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）

11、仅存于我国的动物化石是什么？（扬子鳄）

12、我国在南极建立的第一个考察站的名称是什么？（长城站

13、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）

14、“卧薪尝胆”指的是谁？（越王勾践）

15、为了反击匈奴，汉武帝派谁出使西域？（张骞）

16、《三国演义》中，刘备“三顾茅庐”请谁出山？（诸葛亮）

17、你知道三国是哪三国？（魏、蜀、吴）

18、我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？（武则天） 19“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

是谁留下的千古名句？（文天祥）

20、明朝时，谁七次下西洋？（郑和）

篇二：国庆节主题班会设计

《爱，从了解到体会》国庆节主题班会设计

一、 班会时间：2011年9月30日（星期五班会课）下午4:10——4:50

二、 班会地点：初一（ ）班教室

三、 班会目的：

1、让同学们体会到现在的幸福生活来之不易，学会珍惜生活和珍惜时间；

2、培养学生的爱国情感。

四、 主持人：以两名同学为主，教师为辅

五、 班会准备：

1、黑板布置：班干

2、音乐：《今天是你的生日》

3、电影《建国大业》节选片段

4、节选《感动中国十大人物》的片段

六、 班会程序：

1、学生主持宣布《爱，从了解到体会》国庆主题班会现在开始

2、播放歌曲《今天是你的生日》

3、同学作朗诵展示，朗诵爱国诗歌（事前先请有兴趣的同学自己准备，如：舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》、艾青《我爱这土地》等）

4、播放视频《建国大业》节选片段

5、播放视频《感动中国十大人物》节选片段

6、同学们分享感想体会

7、老师作总结、假期时间安排引导

8、布置作业：①回去写主题班会会后感想和对祖国的祝福（字数不限） ②写国庆假期中的一件事、一段经历或感想等（字数不限）

细节：

教师部分引导语如下：

“说起祖国，大家会想到什么？庄严、神圣、伟大??但是，它还可以是怎样的形象？我们常把祖国形容为母亲，那么母亲的形象是怎样的呢？——祥和、无私、亲切??我们不但依赖着她，她同时也依赖着我们。她更需要我们去了解她，了解她六十年走过的风风雨雨。” 播放《建国大业》节选后，“我们并不需要成为多伟大的人物，也不需要像周恩来总理那样——‘为中华民族之崛起而读书’??在他那时所处的时代，破旧立新，推翻一个压迫的社会，建立一个新的民主社会，这是必需的。而我们如今所

需要的是保存这个社会，在这基础上不断进步。因此，我们要做的是完善。我们就算做不了最优秀的人，也得做最好的自己，尽自己最大的努力就行了。现在在我们眼前要做好的是什么？——学习。”

听同学们分享完感受后，老师总结。（展示爱国诗文做结尾）

我们要想成为一个成功的人，在生活中创造自己该有的价值，我们就得充分管理和利用好自己的时间。国庆节有七天假期，是我们利用时间查缺补漏和放松身心再准备迎接新挑战的好机会，国庆节假期期间，同学们该放松的时候好好放松，该努力学习的时候好好学习，10月5日还是重阳节，一天里有两个节日呢。同时同学们可以趁这几天的时间思考一下，自己在过去一个月里适应了初中生活没有？怎样可以做得更好？（引导学生规划国庆七天假期的安排）

篇三：迎国庆主题班会

迎国庆主题班会教案（一）

活动目的：为了纪念祖国成立60周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动时间：2009年9月28日下午

活动地点：各班教室

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：

一、导入（全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》）

主持人开始活动：

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

二、了解国旗的由来和象征意义

五十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕 大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

四、明白会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示

下面请 几位同学为大家表演节目，大家欢迎。

感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

六：辅导员讲话

我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！

大家讨论我们作为一名小学生，应该如何做来报效祖国？（分组讨论）

让每组学生讨论后代表发言：

“亲爱的老师和同学们，大家好!明天是祖国母亲生日，我们伟大的祖国成立60周年了，60年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！” 我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”

辅导员总结：同学们，让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

七、班会结束，全班合唱《歌唱祖国》。

篇二：国庆节主题队会主持稿

“爱祖国，庆国庆”主题班会主持词

甲：尊敬的老师!

乙：亲爱同学们!

合：大家好！ 四·四班“爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始！ 甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。

乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。

甲：奔腾不息的黄河是她的血脉，

乙：巍峨屹立的长城是她的脊梁。

甲：她有五千年悠久的历史，

乙：她有五千年灿烂的文化，

合：这就是我们的祖国——中国！

甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香，

乙：十月，是收获的季节，硕果累累。

甲：金秋十月，是中华人民共和国63岁华诞。

乙：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿! 甲：首先请同学们欣赏歌曲《今天是你的生日我的中国》 （播放视频《今天是你的生日我的中国》）

乙：同学们，今年是祖国母亲63岁的生日，全国各地人民都在以各

种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。

甲：同学们都知道我们的祖国日益强大，并且由衷地感到自豪。那么，

大家对祖国的历史、国庆的知识又了解多少呢？下面我们就来进行一次知识问答竞赛吧。乙：竞赛题目为抢答题，答对了奖励一张小粘贴哦！

甲：请听第一题，我国国旗的名称是什么？（五星红旗） 乙：第二题，我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）

甲：第三题，我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗） 乙：第四题，世界上最早的计算器是什么？（算盘）

甲：第五题，我国古代的四大发明是什么？（造纸术印刷术指

南针 火药）

乙：第六题，世界最高峰是哪座山峰？（珠穆朗玛峰）

甲：第七题，我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？（武则天）

乙：第八题，中华人民共和国成立的时间是？（1949年10月1日） 甲：第九题，我国的首都在哪里？（北京）

乙：最后一题，国旗上有五颗星，大五星代表什么？小五星又代表什

么？（国旗中的大五角星代表中国共产党，小五角星代表全国各族人民紧密团结在党的周围）。

甲：下面请岳亭杉同学给大家讲一下国庆节的由来。

乙：谢谢岳亭杉同学的精彩讲解。下面请李潇同学为我们表演配乐诗

朗诵《我骄傲，我是中国人》。

甲：感谢李潇同学的精彩表演。

乙：今天，乐曲悠扬，我们用歌声描绘成长。

甲：今天，心情荡漾，我们用舞蹈雕铸辉煌。最后让我们一起纵情歌

唱《歌唱祖国》，深深地祝福：

合：祝福我们的民族日益强大，

祝福我们的祖国繁荣昌盛，

祝福我们的学业步步高升，

祝福我们的未来星光灿烂！篇二：爱祖国迎国庆主题班会主持词

爱祖国迎国庆主题班会

一． 活动目的

根据中学(转载于:国庆节主题队会主持稿)生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事情，使他们更进一步的了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备

排练与主题活动有关的诗、歌、快板、武术等

黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国你好”几个大字

三、活动过程

主持人张颖宣布开始：

无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人；

无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

主持人马苁淙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一副彩色的中国地图。有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗歌《祖国颂》。生a：我画的是天安门，天安门是北京的象征，让我们共同创造和谐的明天。我爱北京天安门。

生b：我画的是家乡美景，川流不息的河流在奔跑，枝头的鸟儿在歌唱着，山川绵延不绝，大地生机勃勃，同学们，这就是我们美丽的祖国，我们爱家乡，更爱伟大的祖国。 生c：我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽，愿我们的祖国更加繁荣昌盛。 主持人甲：什么地方四季常开鲜艳的花朵

主持人乙：什么地方到处充满幸福和欢乐

主持甲、乙（合）:祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，请听表演

《中国、中国，我爱你》。

主持人甲：在我们宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河；我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。

主持人甲、乙（合）：接下来请欣赏快板表演。

两个主持人深情朗读：

主持人乙：爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。九十年代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？

学生答：歌曲《激情飞扬》。

主持人甲：华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们一起欣赏中国一大精髓——武术。（背景音乐《中国功夫》） 班主任总结：

真正的了解我们的祖国并不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论在何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。让我们在大家的歌声中结束我们今天的主题班会。（学生齐唱《同一首歌》）篇三：爱祖国迎国庆主题班会主持词

爱祖国迎国庆主题班会主持词

发表日期：2009年9月12日【编辑录入：桃李萋萋】 一、活动目的

根据中学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事情，使他们更进一步的了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备

排练与主题活动有关的诗、歌、快板、武术等

黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国你好”几个大字

三、活动过程

主持人甲宣布开始：

无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人；

无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

生a、b、c：我们来画一副画献给伟大的祖国！（背景音乐：《春江花月夜》）

主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一副彩色的中国地图。有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗歌《祖国颂》。（可以与作画同时进行）

在黄河壶口的惊涛里

我听到一种经久不息的激情

在珠穆朗玛峰的雪海中

我凝视一种千年未变的真纯

在东方明珠的塔顶上

我感受一种傲视一切的目光

在兵马俑的坑道里

我感悟一种雄浑和深沉

在异国他乡升起的一团烈火中

我体会一种祝福和真诚??

哦，祖国，您是什么

您就是脚下这块土地

曾经是金戈铁马狼烟四起的山河

曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人

曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍

曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地

可是，您又是百折不挠自强不息的热土

如今，你又是春风浩荡与时共进的时代航母??

哦，祖国

您不仅仅是960万平方公里的山河

从黑夜牵出的一丝白发上

折射着您的沧桑和慈爱

从闻一多《死水》的绿波中

我看见了民族的苦难和峥嵘

从联合国的讲台上

我听见我们的代表发出的铮铮强音

在960万平方公里的版图上

我听到13亿子孙的依恋和心声??

您用鲜红的五星红旗

向世界注册

哪里有炎黄子孙

那里就有深烙五星钢印的灵魂

那里就有心仪长城的胸怀

您用巨大的铁锤镰刀

向世界宣言

用铁锤砸烂一个旧中国

也能用镰刀收获一个新中国

而屹立于世界的民族之林

您用三种洪亮而方音极浓的汉语

向世界发布着中国的进程

--中国人民从此站起来了

--发展才是硬道理

--中国共产党用三个代表的思想

塑造自己

跨入新时代，走进新世纪

您在瞬息万变中追求着不变

您在不变中追求着千变万化

在历史中穿行的中华儿女

用拔地腾空的气魄

用自己的激情和执著

为您书写着壮丽的现在和未来

祖国啊，一切都可以变换

只有儿女对您的热爱不改

只有儿女使您富强的决心不改

只有亿万斯年黄河长江的气势

还是那样的汹涌澎湃

那样的高扬，那样的一泻千里

生a：我画的是天安门，天安门是北京的象征，让我们共同创造和谐的明天。我爱北京天安门。

生b：我画的是家乡美景，川流不息的河流在奔跑，枝头的鸟儿在歌唱着，山川绵延不绝，大地生机勃勃，同学们，这就是我们美丽的祖国，我们爱家乡，更爱伟大的祖国。生c：我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽，愿我们的祖国更加繁荣昌盛。主持人甲：什么地方四季常开鲜艳的花朵

主持人乙：什么地方到处充满幸福和欢乐

主持甲、乙（合）:祖国，伟大的祖国，美丽的祖国，请听表演

《中国、中国，我爱你》。

主持人甲：在我们宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河；我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。

主持人甲、乙（合）：接下来请欣赏快板表演。

长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，

两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮。

一南一北奔腾急，中华民族摇篮地，

看谁先到太平洋，文明古园四海扬。

万里长城万里长，穿崇山，过荒原，

全长一万二千里，壮丽山河名远扬。

山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，

雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。

春风和煦轻轻拂，红日高照艳阳天。

漫步杨柳松江畔，我把祖国放眼看。

总面积，平方公里，一千还零四十万，

如此广茂的土地上，名山大川说不完。

今天我们两个人，就来说说山和川。

我们俩，先来说说祖国的水。我们俩，再来说说祖国的山。

要说水，先得说，长江、黄河、松花江，

珠江、辽河、黑龙江，

青衣江、嘉陵江、乌苏里江、新安江，

汾河、渭水、大运河，

大渡河、秦淮河，

漓江、岷江、澜沧江，

嫩江、赤水、黄浦江，

你别急，你别忙，让我们也说说祖国的山：

安徽有黄山，南京有钟山。

重庆缙云山，青岛有崂山。

临潼有骊山，新疆有天山。。

大小兴安岭，成都有乐山。

秦岭、南岭、昆仑山，

巫山、太行、雪峰山，

武夷、阴山、长白山，

喜马拉雅、祁连山，

鞍山、千山、阿里山，

庐山、武当、雁荡山，

麦积山、岳麓山、龟山、蛇山、井冈山，

山离不开水，水离不开山。

名山何止千千万，名水何止万万千，

我们两个舌头快，坐上火车也说不完，

同学们要想长知识，利用假期走出去，

名山大川自己看，自己看!

两个主持人深情朗读：

天下兴亡，匹夫有责 （顾炎武）

爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情（ 列宁）为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉（艾青）

不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么（肯尼迪）

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人（邓小平）

主持人乙：爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。九十年代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？（提问）

学生答：（略）歌曲《激情飞扬》。（背景音乐）

篇三：迎国庆主题班会

“迎国庆主题班会”设计方案

一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！

二、班会地点：二年级二班教室

三、班会主题：迎国庆，颂祖国。

四、活动背景：

我们即将迎来祖国的65岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。

五、活动目的：

通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。

六、活动准备：

1.课件、朗诵配乐

2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。

七、班会流程：

（一）老师宣布班会主题，板书。

（二）全体起立，唱国歌。

1． 导入：

同学们，再有（ ）天，就是我们祖国65岁的生日。六十五年前的十月，祖国获得了新生，毛主席在天安门城楼

上宣布了中华人民共和国的正式建立；六十五年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化，阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里，全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临，我们小学生也行动了起来。

二年级二班《祝福您，祖国妈妈》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧！

2． 全班齐诵：《彩色的祖国》

3．诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝福。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。现在我们就请他们上台来。

（请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌）

4．歌曲联唱。除了朗诵诗歌，一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎……（请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等）

5．知识竞赛。 同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为三个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）

6．比赛结果总结。表彰优秀小组，给予奖励。

7．教师做班会结束总结

从比赛的结果看来，同学们对关于国庆的知识还是有一定了解的，大家庆祝国庆的热情也非常高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？

学生发言：从自身做起……

师总结：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身，争取将来为祖国的建设贡献力量！

附录：竞赛题和答案

1．我们国家的国庆是哪一天？（每年的10月1日）

2．我国的国歌是什么？（义勇军进行曲）

3. 我国的国旗是什么样子的？（五星红

《 国庆节主题班会》出自：百味书屋
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