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2012世界读书日

来源网站:百味书屋 2017-04-08 06:35:42
经典文章

篇一:(2012世界读书日)(第 6简报)

简报

第 六期 图书馆举办4·23世界读书日活动

隆重纪念第十六个“世界读书日”,倡导全民阅读,营造“人人爱学习” 的阅读氛围。由县图书馆主办的“4·23世界读书日”活动,

于2012年4

月23日上

午9:30在

图书馆内

举行了活

动。参加仪

式的有图

书馆的各位工作人员及100多名学生,这天,图书馆门庭若市,来此借书、阅览的读者人来人往,络绎不绝。他们采取多种形式,扎实开展“世界读书日”活动。

由于宣传到位,

措施得当,服务优

良,前来借书、阅览

的读者较过去相比

有了大幅度的增长,

当天办理新借书证

32余张,此项活动不仅给读者带来极大方便,更是让读书爱好者度过了一个有意义的“世界读书日

篇二:2012年世界读书日活动策划书

太原工业学院图书馆2012年 “世界读书日”活动策划书

图书馆学生管理委员会

文明监督部

一、 活动背景

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”, 最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志,世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说:美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。

二、 活动目的及意义

活动目的在于让大家都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨贡献的文学、文化、科学、思想大师们。2012年4月23日是第十七个世界读书日,图书馆应借此机会向大家宣传读书的重要性,提倡大家快乐读书、安静读书、文明读书。一个人、一个团体、一个民族都不能离开读书,因为书籍的精华即是人类的精华。书籍中的知识可以带动一个人、团体、民族的进步。爱读书,爱生活。

三、 活动主题

播下阅读的种子,美化生活的天地

四、 活动内容

1.分发有关2012年“世界读书日”书签活动。 2.开展太原工业学院学生最爱读书问卷调查。

3.举办2012年“世界读书日”主题签名活动。 4.播放有关读书的电影。

五、 活动举办单位

图书馆学生管理委员会

六、 活动流程

前期准备:宣传推广部负责出海报和宣传板,摆放在校园和图书馆里。办公室准备好活动需要的问卷、书签、签字横幅等用品。网络信息部负责在网上宣传“世界读书日”。外联部负责申请教学辅楼教室。 中期实施:

1. 早上文明监督部在维持秩序时,给排队的同学分发“世界读书日”书签。

2. 在东西区各设一处,举办世界读书日主题签名活动,并给签名同学分发精美书签。

3. 晚上有文明监督部负责在图书馆自习室进行问卷调查。内容是调查大家喜欢什么样的书籍,讨厌什么样的书籍。 4. 办公室在申请的教学辅楼教室播放电影。 后期总结:

1. 讨论总结本次“世界读书日”活动的不足,为以后活动积累经验。

2. 宣传推广部和网络信息部把问卷调查的结果公布给大家。

七、活动经费预算

笔 5×2=10元(可以利用剩下的笔) 横幅 大概100左右 书签 50元 总计160元

图书馆学生管理委员会

文明监督部副部长

2012年4月10日

篇三:2012年世界读书日活动小结

构建书馨校园 师生共同成长

——读书日活动小结

许家沟乡中心校

4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我乡开展了“构建书馨校园 师生共同成长”的“世界读书日”宣传教育活动。推动社会进步,提高师生的读书意识。各学校以“世界读书日”活动为契机,引导师生养成“读书好、好读书、读好书”的读书习惯。同时把读书月主题活动推向高潮,开展全乡性的读书活动,构建有特色的书香校园文化,倡导读书新风尚,提升学校品位。

这一天,是星期一,是开学的第一天,是学校工作比较繁忙的一天,全体师生忘记辛苦,忘记繁忙,充实地品味着快乐的“世界读书日”。 各学校都能够按照读书日活动要求,提前做好准备,开展了形式多样、丰富多彩的读书活动,悬挂了横幅,办了读书活动专题手抄报,更换黑板报,读书知识竞赛、演讲比赛、读书笔记展评、读书看报、推荐书籍、美化校园、亮化校园等活动。

下堡学校开展了读书笔记展评,评选出“摘抄小能手”,举行了读书读报演讲比赛,每班教室后的黑板报都举办了一期以“读书”为主的黑板报,建立班级文化墙,营造班级读书氛围。上午第四节开展了集体读书一小时活动。二中学校开展了诵读比赛;王家窑学校做了《至乐无如读书》的国旗下讲话,布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“征集好书名”活动;许家沟小学让学生了解读书日的来历,宣传读书的意义,推荐合适图书,展示读书的成

果。三中学校组织全校师生以办主题黑板报、手抄报、开展班级特色读书活动践行读书日的意义;黄口学校开展了以“走向海洋”“学习雷锋”为主题的演讲赛,写“读经典”读书征文,办读书小报,钢笔书法赛等活动;东子针小学开展了 “我读书 我快乐”宣传活动,布置了 “我读书 我快乐”宣传栏目。其它学校也都采取不同的形式丰富并快乐着学生的这一天。

读书日只是一天,但它影响着师生的每一天,影响着师生的一生,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书日活动的开展,将对每个学生健康成长产生深远的意义。今后,我们将会在全乡进一步深入开展读书活动,倡导读书明理,读书求知,读书成才的新风尚。

2012年4月24日

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