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2017宁夏中考成绩查询

来源网站:百味书屋 2017-03-20 05:38:24
经典文章

篇一:2017年中考日程安排

2017年中考日程安排

2016年9月经历了一个漫长的暑假,学生返校时各自的情况是不一样的开学的前几周,调整好状态,投入到学习中学校的老师也会有计划,带领学生进入状态2016年11月 初三复习过程中,这次的期中考试可以检验你之前的复习方式

如果到了期中考试,成绩还不见起色那就基本说明你的复习出现了问题应该重新审视一下复习方法是否科学到位应该主动尝试去改变目前的方法2016年12月进入到十二月,2016年结束了初三学生将会迎来期末考试,也是第一次市质检做好期末复习,迎接第一次质检

2017年1月8月2017年1月初三期末考试(第一次市质检)

福州中考学生将经历两次市质检,这是第一次不过,和第二次市质检相比,这次考试不会统一改卷,不会统一登记成绩,也不会公布质检成绩排位表

2017年1月15日-2月13日寒假2017年3月考试说明有望发布

初中毕业会考与高中招生考试说明出台这也是老师和家长口头常说的考试大纲中考所有科目(含初二地理生物的小中考科目),都将有详细的命题依据考试内容考试要求考试形式等说明要注意的是,每年的考试说明,都会有一些调整,因此,认真阅读本年度的中考考试说明,对中考的成功,也有着非常重要的作用哦! 2017年4月招生细则将出台每年福州市高级中学学校招生考试工作实施细则,都在4月份左右出台,2017年没有特殊情况的话,也会在这个时间点公布这份细则将对中考报名时间报名条件以及资格中考考试时间初中毕业认定志愿填报照顾加分政策录取等内容进行详细的规定和说明

福州市初三市质检考试

这次考试就是第二次市质检,也是对中考志愿填报产生至关重要影响的一次统考本次考试是中考前的最后一次统考,不仅试卷结构考试时间等将完全模拟中考,而且,考试结束后,还将进行全市统一网络阅卷

自主招生方案公布

自2012年开始,福州优质普高在中考前通过自主招生的方式,招收一部分优秀学生2016年,福州市区拥有自主招生资格的学校有7所,分别是福州一中师大附中福州三中福州八中福州四中福州高级中学和福州外国语学校2017年,哪几所一级达标校将拥有自主招生的资格?福州一中是否会面向福州市区自主招生?这些大家所关心的问题,都将在自主招生政策发布时揭晓

普高特色班特长生等招生计划陆续公布

每年普高都将招收特色班特长生具体的招生计划招生方案,都将在这个阶段发布在体育音乐美术类方面有所建树的学生,就可以抓住普高特色班特长生招生渠道,进入理想普高就读

体育中考

体育中考将安排10天左右,各初中校轮流安排体育中考2017年5月普高自主招生考试

普高自主招生的考试,由各校自行命题,科目与中考一样,也会略有区别但分值上,多数学校的自主招生考试,与中考分值不同一般情况下,自主招生考试更偏重数学物理化学三科 特长生及特色班专业测试

特长生与特色班的专业测试地点,一般都在招生学校内要报考特色班和特长生的学生,千万不能错过专业测试只有专业测试通过了,才有填报志愿的资格 市质检排位表公布

福州市中招办公布市质检成绩排行榜,供每名学生掌握自己的名次,为考后未知分填报志愿奠定基础2017年6月中考

2017年是省统考第一年,往年福州中考时间为6月10-12日,而2017年中考具体时间以中招办发布为准

填报志愿

往年政策是考后未知分填报志愿明年政策如何,现在还未知

评卷

中考评卷大约在6月底开始,7月初结束2017年78月成绩发布

福州中考成绩放榜中招办公布中考成绩排位表

中招录取工作

7月-8月,进入中招录取工作

篇二:宁夏回族自治区2017年初中毕业暨高中阶段招生考试物理试卷(2)

宁夏回族自治区2017年初中毕业暨高中阶段招生考试

物理试卷(Ⅱ)

第I卷

一、 单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符

合题意。)

1.吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔的手指,是为了改变所发乐器的() A.音调 B.响度 C.音色D.振幅

2.某同学站在竖直放置的平面镜前1m处,他在镜中的像与他相距() A.0.5m B.1mC.2m D.3m

3.开发和利用可再生能源是解决能源危机的有效途径,下列属于可再生能源的是( ) A.石油 B.天然气 C.煤炭D.太阳能 4.下列现象由光的折射形成的是( )

A.桥在水中形成“倒影” B.手在灯光下形成影子 C.池水看起来比实际浅D.汽车后视镜可扩大视野

5.图1中,水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注都正确的是()

A.0.5A B.1A C.2AD.3A

10.学完密度知识后,一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算,下列估算值最接近实际的是( )

3333

A.30dm B.60 dm C.100 dm D.120 dm

二、不定项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分。每小题给出的四个选项中,有一个或几个符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分)

11.将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组装成图7所示的装置,使用时瓶内装入液体,瓶口密闭,通过细玻璃管内液面高度的变化可验证的是( )

A.阿基米德原理 B.大气压随高度的变化

C.力可以使固体发生微小形变 D.液体温度变化体积也会改变

12.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座的位置如图8所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的像;若保持透镜位置不动,将蜡烛移到光具座的40cm刻度处,对于此时像的性质判断正确的是( )

6.下面事例中,通过热传递方式改变物体内能的是( )

A.双手相互摩擦,手会变暖和 B.用热水袋焐手,手会变暖和 C.反复弯折铁丝,弯折处变热 D.气缸内气体被压缩,温度升高

7.图2是一种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块A时(一般的水能导电),电路中()

A.一定是放大的像 B.一定是缩小的像 C.一定是倒立的像 D.一定是正立的像

13.图9所示的电路中,电源电压U恒定,定值电阻R0两端的电压为U0,当滑动变阻器滑片P向右移动时,其连入电路中的电阻RP,电路中电路I(“”表示变大,“”表示变小),下列有关电压表示数UP变化情况的推导过程正确的是( )

A.绿灯亮,红灯不亮 B.红灯亮,绿灯不亮 C.红灯和绿灯都亮 D.红灯和绿灯都不亮

8.图3为用瓶起开启瓶盖的情景,图4中关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是()

9.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,利用图5所示电路,在a、b两点间分别接入定值电阻R1,R2,通过调节滑动变阻器测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像,如图6所示,若将R1,R2组成并联电路,当通过R1的电流为1A时,通过R2的电流为( )

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14.如图10所示,放在水平桌面上的柱形薄壁容器重为G,底面积为S,高为h,先将容器注满密度为ρ0的液体,再将重为G0、边长为a的小立方体物体(如图11所示)从液面处缓慢释放,待物块静止后,容器对桌面的压强可能的是()

19.一盏标有“220V100W”的白炽灯正常发光时的电阻为 Ω,“220V100W”的白炽灯与“220V

20W”的节能灯均正常工作时亮度相当,若两灯都正常工作,分别消耗1kW·h的电能,节能灯比白炽灯多工作

C.

D.

h。

20.一座平直的跨海大桥全长1.6km,桥头立着图16所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值,该车通过桥中央时对桥面的压力为N,通过该桥所用时间为h。(g

A. B.

第Ⅱ卷

三、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)

15.图12是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5V,按下按键前,小灯泡不亮,电路为

(选填“通路”、“短路”、“断路”);按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为 V。

取10N/kg,车长不计)

21.综合考虑下表中几种金属的物理特性及市场价格,选用 做学生实验用组导线比较适宜(选填金属名

16.如图13所示,用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出而是落到正下方,是由于它们具有的作用。

称):高压输电线一般用铝制成,其原因是 。

17.当居室前后窗子都打开时,“过堂风”有时会把居室侧面摆放的衣柜门吹开,这是因 为 ;将糖分别放在热水和冷水中,热水变甜的更快一些,这是因为 。

18.图15为家庭电路的组成,其中接入①的用电器和②为 联,②和③为 联。

;如图14所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上面的棋子会前移,是因为它受到

四、综合题(本大题共7小题,共40分。解题重要求由必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位)

22.(6分)图17为“热的快”的结构示意图,其内部电热丝的阻值为48.4Ω,将它接在220V家庭电路中,

3

在一个标准大气压下降保温瓶中的水烧开。已知瓶中水的质量为2kg,初温为20℃,水的比热容为4.2×10J/

(kg·℃)。在此过程中,若不计热量损失,

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求:(1)水吸收的热量;

(2)需要加热的时间。

23.(6分)建筑工地上,工人师傅将图18所示的滑轮装配成最省力的滑轮组,利用它站在地面上向下拉绳提升重物。(1)请在图中画出滑轮组的绕线;

(2)利用此滑轮组,工人用500N的力将1200N的重物匀速提升4m,求滑轮组的机械效率。

按照小明的实验方案测出的油的密度值比真实值(选填“偏大”或“偏小”)

28.(6分)某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在,其做法如下:取两个直径相差很小的平底试管,将细试管底部插入装满水的粗试管内,再将两试管迅速倒置(保持竖直),会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里,如图23所示,细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”,取决于开始时插入粗试管的深度,如果插入过浅细试管就不能自动上升。若细试管的重为G,外直径为d,水的密度为ρ0,大气压强为p0,请你通过推导计算,回答下列问题:

(1)细试管在“爬升”时,受到大气对它竖直向上的压力是多少?

(2)细试管开始插入的深度h0满足什么条件时,它刚好可以向上“爬升”。、

24.(6分)下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告,请你将空缺处补充完整。 实验:测量食用油的密度

实验目的:用天平和量筒测量食用油的密度 实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、食用油 实验原理:主要实验步骤:

(1)用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g;

(2)向烧杯中倒入适量的食用油,再测出烧杯和油的总质量,如图19; (3)将烧杯中的油全部倒入量筒中,读出量筒中油的体积,如图20。

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篇三:宁夏如意湖中学2016-2017学年第一学期九年级语文模拟试题(含答案)

宁夏如意湖中学2016-2017学年第一学期九年级语文试题(含答案)

一、积累(36分) 1.默写。 (16分)

①闲来垂钓碧溪上,。 (《行路难》)

②何时眼前突兀现此屋,(《茅屋为秋风所破歌》)③山回路转不见君, 。《白雪歌送武判官归京》)④ ,化作春泥更护花。《己亥杂诗》)

⑤ ,儿女共沾巾。 《送杜少府之任蜀州》⑥想见时难别亦难,。 《无题》) ⑦剪不断,理还乱,是离愁 , 《相见欢》

⑧怀旧空吟闻笛赋,。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》⑨ ,自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》)⑩ ,左牵黄,右擎苍。 (苏轼《江城子·密州出猎》)⑾山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》)

⑿了却君王天下事, 。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

⒀李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是

“ ,”。⒁王安石在《登飞来峰》一诗中,表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“ , ”。 2.依据所给信息,选择一个....

填空。 (2分) ①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫

3.给下面每个成语填入正确的字。 (4分)

不( )置辩 甘( )下风 一愁( )展 ( )炙人口 4.请结合语境,将下面的对联补充完整。 (2分)

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。上联是:春水船如天上坐下联为:____________________________

5.将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。(只填序号)(3分)

汉字传承着中华民族的文化基因。汉字的诞生,让中华民族的文化魂魄有所寄托和依归。有了汉字,才有了辉煌璀璨的唐诗宋词元曲汉文章,才有了汪洋恣肆书法艺术。汉字的审美灵动性是有自不待言的,它从产生之日起,就具备了一种形式美。而在使用历史中,人们根据审美的需要,对汉字的体势不断加以美的修正,使其呈现出多姿多态的美。甲骨文 a () ,金石文问敦厚重,篆书含聚内(liǎn),隶书外拓放逸,楷书 b( ) ,草书c() 等,无不显出或动或静的美。汉字充满了审美的敏感,汉字的意象更能抽象演(yì)出无限丰富的想像与联想,被惊叹为“诗之魂”,从而启迪了诗歌创作的灵感。

①飘逸虬曲 ②端庄雄秀③瘦峭峻锐 a 、()b 、 ( ) c、 () 6.用一句话概括下面一段话的主要信息。(2分)

近日,由青海省可可西里国家自然保护区管理局组建的巡山队已到达可可西里保护区腹地,全面开展2005年春季反盗猎大搜捕特别行动。

春季是盗猎案件多发期。怀着幼仔的母藏羚羊开始集群,雄性藏羚羊也处于体质较差的时期,行动相对迟缓。以往盗猎分子经常疯狂猎杀藏羚羊。可可西里自然保护区管理局局长才嘎近日向记者介绍说,主力巡山队将从南线长江源头地区到达可可西里腹地及青海、新疆、西藏3省(区)交界地带,在藏羚羊集中的重点区域进行反盗猎大搜捕。

答:_________________________(不超过15字)

7.请根据提示,提前两天替九(1)班班委会拟一则关于组织课外活动的通知。 (3

分)活动主题:观看影片

出发时间:6月18日(星期六)上午8点活动地点:某某电影院

活动方式:到校集体乘车往返 其他要求:注意安全,顾全大局

8.观察下面这幅漫画,按要求答题。 (4分) ①请用生动的语言描述画面内容。 (3分)

②漫画表达了怎样的寓意。(1分) 二、阅读(40分) (一)(16分)

9.解释下面句中加点的字。 (4分) ①叹息痛恨..于桓、灵也。 ②由是感激.. ③察纳雅.言 ④临表涕零.

10.翻译句子。 (6分)

①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

②当奖率三军,北定中原。

③陟罚臧否,不宜异同。

11.请说说“采菊东篱下,悠然见南山”的“见”字妙在何处。 (2分)

12.结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能(2分)

13.唐代大诗人杜甫历来被称为“诗圣”,你能从《茅屋为秋风所破歌》中看出他的“圣人”情怀体现在哪里吗?(2分)

(二)(10分)

为人生准备“压舱石”

赵畅

①在犹太民族,母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜,目的是要培养孩子的读书兴趣,让孩子从小树立观念:书本是甜的,而且书中有智慧。根据联合国教科文组织一项调查,犹太民族人均每年阅读65本书。读书兴趣浓厚,犹太人将读书视作生命的一部分,因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。

②的确,读书有了热情,持之以恒才能顺理成章。但是,单单有兴趣,读书未必一定有收获,关键得读好书。按北京大学陈平原教授的说法,读书是要为自己准备“压舱石”——诚如空船航行时,为防翻船须备“压舱石”一样。读书该选择怎样的“压舱石”呢?或许各有各的说法,但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。因为古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性,大都蕴含在经典作品之中。如果说,读书使人渐由遮蔽走向澄明的话,那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。比如阅读历史,不仅让读书人获取历史知识,更重要的是掌握了历史学看问题的方法,从而使之转变成改造世界的现实力量。唯有常读经典,多读经典,才能驱使人们培养理想情怀,树立凌云之志。这便是经典的“压舱石”效应。

③阅读经典,还需与经典的阅读方法相匹配。约翰·罗斯金在《芝麻与百合》里有这样一段话:“当你去读一本好书时,你必须问问自己,‘我能像一位澳大利亚的矿工那样适于自己的工作么?我的十字镐和铲子都就绪了么?我自己准备妥帖了么?我的袖子是否已经卷到双肘,我的呼吸是否匀称,我的心情是否正常?’??这样多问问极有好处,因为既然你所要寻求的金属就是作者的心灵与深意,那么他的语言便是你要获得金属前必须敲碎和冶炼的岩石。你的十字镐是你自己的专心、机智与学问;你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂。”是啊,有好的书籍相伴,有好的态度相生,有好的思考相随,又何愁不能在开掘的矿渣中拣到“纯净的宝石”呢? ④读书绝无止境。以智慧闻名于世的苏格拉底,在70岁时还自认什么都不知道。这固然是他的谦逊,却更是他的智慧。不论是谁,若想懂得自己生活的世界,哪怕一点点,就请您保持永不枯竭的读书兴趣,保护好属于自己的“压舱石”。不断充实自己的大脑。 ⑤让心灵俯就经典,让经典滋养灵魂,积累底蕴,振奋精神,修身明理,洞悉人生。这样,我们的精神世界就能领悟时代使命,并进而笃行之。[来源:学#科#网]

(选自《人民日报》2014年05月06日 有删改) 14. 文章第①段叙述犹太人的事迹有何作用?(1分)

15.请概述本文的三个分论点。(3分)

16.第③段除引证外,还运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)

17.下列哪个材料可以用作第④段的理论论据?为什么?(2分) ①好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。(陶渊明) ②书卷多情似敌人,晨昏忧乐每相亲。(于谦)

18、“压舱石”指的是 。(2分) (三)(14分)

最小的星星也闪光

①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班集体的活动,与班上的其他同学也极少来往,似乎成了被人遗忘的人。

②那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都安静地听着。突然,原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去,发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她,不好意思地低下了头。

③我铁青着脸说:“张晓琴,你笑什么?”

④张晓琴立马站起来小声说:“老师,他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。

⑤一下子,全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上,旁边的几个学生猫着身子偷看他的画,也都偷笑起来。我一个箭步过去,一把抢过他的画,圆睁着愤怒的双眼,看着他在画我上课的样子,真是气不打一处来! ⑥“潘小锋,你给我站到墙角去!”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了,竟敢丑化老师,岂有此理!明天叫你家长来。”他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋,也是他进入我视线的开始。

⑦放学后,拿着缴来的画来到办公室,教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他的画,觉得倒十分形象,有几分趣味,心情也渐渐舒展开来。

⑧第二天,我在办公室静等他和他家长的到来,可是一个上午都没见人影。后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打,一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他,并把他带回了家。 ⑨到他家天色已晚了,天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门,招呼我:“老师辛苦了!坐一坐,家里太小太乱,不好意思。”我笑笑便坐了下来,环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房,墙壁灰暗,摇摆的蛛丝零落地挂在屋角,一些旧式家具零乱地堆放在各处,上面随意堆放着一些图书报刊,看来已许久没整理过了。

⑩“老师别生气,您喝茶!”我接过茶杯放到桌子上。

“你小子尽给我惹事,骨头又痒了,想挨揍啊——”他父亲说着就要打他,我连忙制止,“怎么又要打,不是和你说了吗?别总是打孩子。” “不是,这野小子自从我和他妈离婚后就没人管,没办法。我也下岗了,一个人忙着照看书摊,难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看,喜欢看动漫书,没事时也瞎画,我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵——老师,您瞧,这墙上的奖状是他得的奖。” 我按他指的方向看去,这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画,有各种可爱有趣的人物,惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看,这时他父亲迅速地收拾起来,说道:“老师见笑了,小孩子瞎画着玩,上不了台面的。”

我笑道:“其实,你儿子挺有天赋的,画的不错,他画我的那张我还留着呢,别说还蛮像。”

“对不起,老师!我不是有意画您,我当时只是觉得您上课很有精神,所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。

“潘小锋,既然你有这方面的天赋就应好好培养,如果有兴趣,可以向这方面发展,创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他,“以后要是有这样的活动,希望你能发挥出你的特长哦,为班集体争得荣誉!”

“我会的,没问题。”他豪言壮语地答应了。

我欣慰地点点头,说:“好了,天也晚了,我也该走了。”说着便走了出来,他父亲忙说道:“那我送送您吧!” “不用,我一个人走就行了。好好培养你儿子,他会有出息的。”

告别了他父子俩,我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头望着天空,繁星满天,装饰着静谧的夜,忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情,我沉思良久,觉得他就像天空中的那颗最小的星星,虽然小其实也一样会发光。

19.请你谈谈对小说题目的理解。(2分 )

20.请你用四字词语,将小说的主要情节补充完整。(2分) ( )——星夜家访——( )——( ) 21.下列对文章的理解和分析,正确的一项是( )(2分)

A.小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文,将人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表

现。

B.第①段对潘小锋特点的介绍,可以看出他是一个内向、安静、忧郁、自私、不关心班集体的学生。 C.第②段到第⑧段,设置了两个悬念性的小插曲——课堂上的笑声和潘小锋的逃学,目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。

D.本文语言平易朴素,人物语言符合各自的身份特征。如:潘小锋父亲的语言就勾画出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。

22.请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。(4分) (1)他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子.....。 (2)“我会的,没问题。”他豪言壮语地.....答应了。

23.仔细品味最后一段中的划线句子,说说它在内容和结构上的作用。(2分)

24.请你结合文章的具体内容,对文中的“我”进行评价。(至少两点)(2分)

三、作文(40分)

女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有一柄致胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼??同学们,什么是你致胜的魔杖呢?21·世纪*教育网

请结合自身的经历与体验,以“ ,是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整; (2)自选文体; (3)不少于600字;

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。 1-3、略

4、秋色(山)人如画中行

5、a 、(3)b 、 ( 2 ) c、 ( 1 )

6、巡山队开展春季反盗猎搜捕行动。

7、注意格式(题目1分,内容要素1分,落款与时间1分) 8(1)画面内容完整(1分),有情境(1分)语言生动连贯(1分)

(2)①好分数不是万能的,但没有好分数是万万不能的。②知足者常乐。③积极进取不可少。(写出任一点即可,其它答案理解正确出可以。) 9、略 10、略

11、“见”写出了人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。 12、①为了解除后顾之忧 ②为了汉室之隆 13、(1)、“归来倚??叹息”“安得??欢颜”“何时眼??亦足” (2)要点: 同情他人,推己及人,舍己为人。 14、(1)引出论题。 (2)作论据。

(3)吸引读者的阅读兴趣。

15.①读书要读经典。②读经典要专心致志,善于思考。③要让经典不断充实大脑。(3分,每个要点1分。如答“要读好书”“要有相匹配的方法”“读书绝无止境”等,每点得0.5分)

16.还运用了比喻论证法,形象地论证了阅读经典所需的阅读方法,说理生动,说服力强。(3分,方法1分,作用2分)

17.第②个。因为于谦诗句的意思是书卷像多情老友,无论何种情况都与之亲近。(2分,选对1分,分析1分。如选择错误该题不得分) 18.经典(作品)(2分) 19.(2分)①题目运用了比喻的修辞,②形象地说明了每个人都有自己的长处,③告诉我们,我们不仅要看到明亮的星星,更要善于发现那些微光的不起眼的小星星,④题目点明了小说的主旨,⑤形象新颖,设下了悬念,能引起读者的阅读兴趣。(每一点1分,答出两点即可;意对即可。) 20.(2分)(课堂风波)——星夜家访——(真相大白)——(期望发光)(每空1分,跟小说情节的四个环节分别对应,意对即可;多字、少字该空不得分。) 21.(2分)A 22.(4分)(1)①不被理解的委屈 ②挨训后的后悔 ③被叫家长的害怕

(2)①受到鼓励后的兴奋。②得到肯定后的激动。(每小题1分,写出任四点即可,其他合理的答案

也可。) 23.(2分)内容上:①暗示文章的主旨。②烘托意境,增强文章的蕴味。 结构上:①照应了题目。②与第九段相呼应。③引出后文。(必须是从“内容上”、“结构上”两方面作答,每点1分,答出任两点即可;如果只从一个方面作答,最多只能得1分。) 24.(2分)①“神采飞扬地讲着课”,说明“我”是一个爱岗敬业的老师。②课堂被窃笑搅起波浪让“我”怒火中烧,说明“我”是一个严格而比较急躁的老师。③课间平息了自己的怒气,说明“我”是一个能及时反省、严格要求自己的人。④亲自家访,说明“我”是一个注重了解真相、关爱每一个学生的老师。⑤鼓励潘小锋发挥特长,说明“我”是一个爱护学生、善于引导学生的老师。

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