2017锦州中考改革

篇一：2017中考必须掌握的政治知识点,背起来太方便!

2017中考必须掌握的政治知识点，背起来太方便！ 在政治考点里，大家总会忽略必须记得的一些关键词，复习的时候不好好看，到考试的时候一下子就傻眼了：明明看到过的题目，却因为忘记了一些关键词而不能答出来。

这种感觉是不是太糟糕了？

不要怕！小编按照关键词给大家整理好了，直接背就好啦！

一、“四主”类

1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、先进生产力的主要标志是科学技术。

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类

1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，??P37

10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。

13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表?P36

14、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。

三、“基础”类

1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。

2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。

3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。

4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。

5、发展科技和培养人才的基础是教育。

6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。

7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。

8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。

9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法

四、“根本”类

1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

2、改革的根本目的是要在各方面形成与??充满生机和活力。（P38）

3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则；中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。

4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。

5、一个民族最根本的事业是教育。

6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。

7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。

8、我国的根本制度是社会主义制度。

9、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。

10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。

11、社会主义的根本原则是共同富裕。

12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。

13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。

14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。

15、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。

17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。

18、从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

五、“本质”、“实质”、“性质”类

1、我国改革的实质（性质）：社会主义的自我完善和发展。

2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。

3、社会主义本质的一个东西是：共同富裕。

4、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质：社会主义社会。

六、“最”类

1、两岸统一的最佳方式：一国两制。

2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。

3、社会主义最大的优越性：共同富裕。

4、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。

5、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

6、生产力中最活跃的因素：科学技术。

7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。

9、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。

七、“集中”、“集中体现”类

1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。

2、中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”重要思想。

3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。

4、先进生产力的集中体现：科学技术。

5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。

6、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。

7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。

八、“决定”类

1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。决定人们一生命运的事业是：教育。

2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。

4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会主义性质和初级阶段国情。

5、我国实行的分配制度的决定因素是：基本经济制度。

九、“制度”类

1、我国的根本制度是：社会主义制度。

2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。

4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5、我国的分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

6、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资本主义制度。

十、“核心”、“中心”类

1、社会主义道德的核心是：为人民服务。

2、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。

3、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。一个中心指的是：以经济建设为中心。

4、依法治国的核心是：依宪治国。中华民族精神的核心是：爱国主义。

5、发展先进文化的重要内容和中心环节是：加强社会主义思想道德建设。

6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。

十一、“关键”类

1、控制人口增长的关键是：少生。

2、解决一切问题的关键是发展，即以经济建设为中心，大力发展生产者。

3、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是：国有经济。

篇二：2017年幼升小、小升初、中考和高考即将改变

2017年幼升小、小升初、中考和高考即将改变。2017年新年伊始，最新新教改消息重磅来袭！对幼升小、小升初、中考和高考都有前所未有的实质影响。

几天前，教育部副部长朱之文通过一个内部的会议表示，到2020年在全国初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式，这次内部会议的主旨在于指导全国各地科学制订实施意见推进中考改革。

教育部要求，各地教育行政部门要将中考改革摆在突出重要位置，列入重要议事日程，作为2017年的工作重点和“十三五”时期教育综合改革的一项重要内容，研究制定进一步推进改革的重大政策措施，明确时间表路线图。

中考改革

中考在教育改革中起着承上启下的作用，处在十分关键的位置，可以预见2017年北京及全国各地中考将陆续推出重大政策、具体措施和明确的实施方案。

如何理解中考这一重大改革呢，特别是对北京的教育现状会有哪些实质影响、各个家庭又如何去尽快适应呢？

传统意义上的中考将退出历史舞台。

第一，“初中学业水平考试+综合素质评价”作为2020年高中校录取规则，是官方首次正式明确提出。说明以后的中招录取就将会采取这样的模式，是在多轮研究、权衡后已经正式确定了的操作模式。

第二，2017年部署2020年执行，符合重大举措提前3年准备、预热、告知、安排的传统惯例。如果不是对原有中考模式的彻底或实质改变，是不会提前3年做“重要安排”的，预示着原有中考选拔模式的彻底终结，传统意义上的中考录取方式将不复存在。第三，学业水平考试与现有的竞争性的中考考试完全不在一个“档次”。学业水平考试不具有严格的竞争性，是普适性、均等性、合格性考试，不具有选拔性考试的特点。毫无疑问，今后的学业水平考试虽然与高中校录取依然相关，但难度会大幅度下降、学生区分度也会明显下降，考试的难度将维持在“基础”级别。

第四，中考录取方式与高考录取方式实现完整对接。从2020年开始，全中国的高考都将实行“高中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高校招生录取方式。这样一来，中考、高考招生模式实现了完整的对接，同一年同时执行，并轨成功。

第五，2020年传统意义的中考退出历史舞台已经水到渠成。

幼升小、小升初、中高考都会产生影响。

全国的幼升小、小升初、中考产生影响。

第一， 中考、高考更注重基础知识扎实度的考察了，幼升小、小升初要回归到规律教学。

幼升小、小升初必须要牢牢打好扎实的基础，中考、高考特别是中考选拔性明显降低，扎实的基本功才会对中考、高考产生最直接影响，幼升小、小升初超纲教学、钻营奇难偏怪与中考越来越不相关了。

第二， 从幼升小开始培养每个孩子的兴趣、爱好、特长、特色变得迫在眉睫而长远。

必修课只占到1/3左右，每个学生要想考出中考、高考的好成绩，其中一个关键是要选对、选好、选准选修课，选修课兴趣的建立需要学生、家长、老师、学校共同的挖掘、发现和培养。而且更关键的是，从2020年开始全国的大学录取将不再按照现有的一本、二本、三本方式进行，转而采用按照专业录取。从小不培养孩子的兴趣、特长、爱好，高考的时候是很难选择适合的专业的，这样也会大大降低孩子的成材率，并直接影响到未来工作方向的选择。第三， 现有小升初高难度选拔、”掐尖“方式会逐渐失去市场生存空间。除非你的孩子有接受高难度课外科目训练的强烈爱好和不俗专长，应当积极寻找适合孩子未来兴趣所在的学习、培训模式，否则宝贵的时间全浪费了。当接受高难度选拔的学生基数大幅减少后，一些知名重点初中校就将很难选拔出他们认为的“尖子生“了。当结果改变了，过程必须改变。

篇三：备战2017年中考体育的四个阶段

备战2017年中考体育的四个阶段

教育部上个月出台了中考改革新方案，除了语、数、外三大主科外，体育成为第四门主科。

一说到体育考试，绝大多数学生的第一反应就是又恨又怕。其实一直以来中考体育都是必考科目，每年的中招体育考试都会放在中招前的两个月左右，4月份开考。不要以为时间还很长，平时身体素质不好同学，很难能取得好成绩哦！

都考什么呢？

中考体育项目大致分为：长跑、短跑、实心球、立定跳远、仰卧起坐、引体向上、足球、排球、跳绳、篮球、游泳、三级蛙跳。

体质的提升靠的是日积月累的锻炼，科学合理的训练，才能取得好的成绩。

中考体育准备的四个阶段：

准备要趁早，新学期开学季就要将体育训练提上日程。以下是中考体育准备的四个阶段：

1、初三体育锻炼第一阶段：9月-10月

本阶段约2个月，主要进行速度、力量、弹跳、耐力和灵敏等身体素质的全面综合训练，为形成较全面的身体素质打好基础。在教学训练中应采用各种训练方法和手段，努力提高身体各器官的运动机能水平。在全面发展素质的同时，一般应以发展速度、弹跳为重点，应以中等运动训练量为主。

2、中考体育锻炼第二阶段：11月-1月

第二阶段(11月-1月)：此阶段应在第一阶段的基础上，注重发展和提高力量素质，特别是上肢力量、下肢力量及腰腹肌力量，并结合跑、跳、投等考试项目，采用各种行之有效的手段，如杠铃、沙包、健身器等，发展各个项目必须具备的专项素质，尽快提高掌握各项技术的速度。

本阶段运动量应以大运动量训练为主。由于在该阶段的一月份，也是学生学习任务繁重，面临紧张期末复习考试时期，训练应予调整，不要与文化复习考试争时间，但我们可争取每个星期天安排一定的训练内容。

这样既不间断训练，又不影响文化学习，值得一提的是，在期末考试之后，正是寒假休息之时，我们可以利用寒假的充裕时间，进行较大负荷的训练或布置较大负荷的家庭训练任务。

3、中考体育锻炼第三阶段：2月-3月

第三阶段(2月-3月)：该阶段时间约2个月。要在第二阶段大运动量训练的基础上，调整运动强度和运动负荷，并逐步以提高和巩固运动成绩为目的。

由于此阶段一般尚未公布考试项目，因此，在有可能要考的项目，我们都应认真抓好，不可提前“抓题”。

在教学训练中，坚持一般身体素质与专项身体素质相结合，为适应考试做好充分准备，当然，此阶段的训练强度应偏大。

4、中考体育锻炼第四阶段：4月-5月

第四阶段(4月-5月)：本阶段为考试前的最后一个阶段。

一般来说，各省、市均已公布了当年的考试项目，考生应在继续提高身体素质和运动水平的基础上，进行完整技术练习。由于我们面临的是考试而不是比赛，因此，我们在此阶段应多采用区别对待，因人而异教学原则。

考试前，有条件的学校可以适当地安排一个短时期进行集训，如考试前的全国大假“五一”节，便是一个最好的集训时间，学校还可以举行一些小型多样的比赛、模拟考试训练等，从运动技能、技巧及心理承受能力上为学生适应考试做好充分准备。

文章来源：三好网一对一辅导；

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