仿写句子爱心是
来源网站:百味书屋
2017-01-23 06:52:56
篇一:仿写句子
七年级下册语文修改病句复习题
1.我记得我们演过许多莎士比亚的戏。
2.要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。
3.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
4.我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头,制成相册。
5.难道你能否认地球不是圆的吗?
6. 山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。
7.能否努力学习,是提高成绩的关键。
8.为了防止今后不再发生类似的严重事故,我们一定要加强管理。
9.五月的北京是一个美丽的季节。
10. 由于看了这本书,使他的心灵受到了很大的触动。
11. 《红楼梦》塑造了林黛玉这个多愁善感、美丽聪慧,体弱多病而又孤高傲世。
12. 他那严肃的面孔和警戒的话语又回响在我的耳边。
13. 我们必须认真克服并及时发现我们自身的缺点。
14.即使你一再托辞掩饰,但是不能掩盖事件真相。
15.通过老师的教诲,使我们明白了许多做人的道理。
16.尽管困难怎样大,都阻挡不了我们前进的步伐。
17.校长经常深入群众,征求大家有何意见。
18.下列语段中有两处错误,请找出并将改正。
①“六一”儿童节这天,组织了“亲近大自然”活动。②同学们甭提多高兴了,一路上,
在青山绿水之间唱着、跳着、笑着、闹着,玩得特别开心。③这次活动既开展了同学们的视
野,又陶冶了同学们的情操,可谓是极有意义的一次活动。
(1)
(2)
仿写练习题
1、以“爱心”为话题仿写句子。
爱心,是冬日里的阳光,能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉,能滋润干涸的心田;
爱心是 ,;
爱心是 ,。
2、填句,组成前后连贯的排比句。
,不是每一粒
种子都能长成参天大树,不是每个生命都能焕发光彩。
3、例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
父爱是 , 。
4、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前面意思连贯的分句。(字数可以不相同)
给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希
望;, 。
5、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。
示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。” 一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”
仿写:
6、仿照下列例句造句。
例句:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感。
仿句:书是 ,能 ;书是,能 。
7、 仿照句式补写。
如果你是一棵小草,就请增添一份绿意;如果你是一朵鲜花, ;如果你是一颗星星, 。
8、感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心境;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立。感
谢,因为他 。
9、根据划线句子仿写一句。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵
花,,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活
增添绚丽而付出的人是不寻常的人。
10、根据划线句子仿写一句。
人人需要关心,需要快乐,需要祝福。如果一滴水代表一份关心,那我就送你一个东海;如
果一颗星代表一份快乐,那我就送你一条银
河; ,。
11、请以“幸福”开头写一句话组成排比。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; ;
幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆 。
12、根据划线句子仿写一句。
读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实。
。
13、.根据划线句子仿写一句。
母爱如溪流,静静流淌在我的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般的安
适;, , 。
人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。
篇二:仿写句子
仿写句子练习
一、填空题
1、上句:看社会知国情坚定报国志
下句:放眼瞻望未来明确自己肩负的重大任务使自己的爱国心越来越增强 下句:2、句子仿写
有位同学在读了《水浒》的故事后写了一句上联:武都头醉踢蒋门神。请根据原著至少对出两句下联:;。 3、(16届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时训练)综合运用
2015年,暮春,子夜,北京。毗邻王府井大街,首家24小时营业的三联韬奋书店内,依然灯火通明。几张书桌,数盏灯光,秒针嘀嗒有声,手指划过书页,颇有“夜深还读照书窗”的意境。 (1)书店请读者为书店题写对联,一位读者写出了一个上联,请你为他对出下联。上联:书破万卷才知学浅下联:_________________
(2)书店要成立一个读书会,让更多的人热爱读书,请你为这个读书会拟写两个有创意、有意境的名字。
名字一:____________________ 名字二:
___
4、(16届广东省湛江二中港城中学2016届九年级10月月考)仿照画横线的句子,在横线上补写两句话,使之构成排比
读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,- , 。
5、(2015年中考江苏苏州卷)下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山
(1)上联: ① ;下联:;(2)上联:;下联: 。 6、仿照所给语句的结构和修辞,填空:
老师是火种,点燃了学生的兴趣之火;老师是 ,。 7、以“爱心”为陈述对象,仿写句子,构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是
______________________,_________________________________;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
参考答案
一、填空题
1、下句:望未来,明重任增强爱国心
2、示例:鲁提辖拳打镇关西;及时雨义杀阎婆惜。(平仄不作要求,字数、结构相同,宽对即可。平时要加强对名著的阅读积累。)
3、(1)示例:路行千里方晓道深 (2)略
4、可以使卑微的生命变得高尚;可以使单调的生活变得多彩;可以使浮躁的心态变得平和。 5、(1)⑤;(2)④;②
6、例如:老师是春风,吹开了学生的求知之门 。
7、(示例)一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
篇三:仿写句子 爱是什么
仿写句子(爱是什么)
仿写句子是语文学习中常见的一种习题,要看清楚例句的要求和格式(包括里面的内容和标点),按照例句的形式去仿写。
爱,是爸爸口干的时候,妈妈请爸爸吃棒冰。
爱,是妹妹哭了,我拿餐巾纸给她擦眼泪。
爱,是天冷的时候,妈妈给我穿上厚厚的棉袄。
爱,是我睡不着的时候,妈妈给我讲故事。
爱,是我不会做作业的时候,老师教我解题的方法。
爱,是我生病的时候,妈妈陪我去医院。
爱,是我口渴的时候,妈妈给我买冰红茶。
爱,是我指甲长的时候,妈妈就帮我剪指甲。
爱,是我字写得不好的时候,老师过来提醒我。
爱,是妈妈腰酸背疼的时候,我帮妈妈敲敲背。
爱,是同学朗读得很好时,我们给她鼓掌。
爱,是爸爸口干的时候,我倒杯水给他喝。
爱,是老师改作业的时候,我搬来椅子让老师坐。
爱,是我没有带铅笔时,同学把铅笔借给了我。
爱,是妈妈出差的时候,我很想念她。
爱,是我迷路的时候,一位叔叔送我回家。
爱,是爸爸捉来一条鱼,我把它放掉了。
爱,是我摔跤的时候,同学扶我起来。
爱,是我铅笔粗的时候,同学帮我削铅笔。
爱,是小弟弟迷路的时候,我送他回家。
爱,是我无聊的时候,哥哥和我一起聊天。
爱,是我悲伤的时候,妈妈逗我开心。
爱,是我碰到了生字,同学告诉了我。
爱,是小花枯萎的时候,我给它浇浇水。
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