小学学雷锋活动方案大全
篇一：小学学雷锋活动方案
“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”主题教育活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动安排
（一）、营造学雷锋氛围
1、广播站课间播放学雷锋歌曲
2、星期五（3月4日）进行学雷锋动员大会。
3、各班出好一期有关雷锋的黑板报。
（二）、了解雷锋
利用主题班队会课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
（三）、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，开展学雷锋志愿者服务活动
（1）时间： 3月4日下午第三节课
A、一、二、三年级捡取校园杂物、清除口香糖印迹等。
B、四至六年级深入社区开展环境保护、敬老助残等学雷锋志愿者服务活动。
（2）在校内外开展学雷锋做好事活动。
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，给妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“3·12”植树节为教育契机，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：A、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。B、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。C、节约资源，不随便浪费水、电。（二）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。如：参加写一条环保标语、种一株花或植一棵树等活动。
4、将爱心献给他人
开展“学雷锋献爱心”红领巾爱心基金会捐款活动，动员全体师生将自己的零花钱捐献出来，所得款项与往年一样存入学校红领巾爱心基金会中，用于扶贫助学等活动。
5、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
三、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
我与雷锋交朋友
——主题学习活动
我们是小小雷锋
“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”活动总结
篇二：2015年小学学雷锋活动方案
平罗县黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案
平罗县黄渠桥中心学校
2015年3月2日
平罗县黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案
一、 指导思想
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。新世纪以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，根据平教体党发【2015】7号文件《关于开展2015年“学雷锋志愿服务月”活动通知》精神，结合我校实际特制定黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案。
二、 活动主题：
学雷锋争当志愿者，讲奉献共创文明城
三、 活动时间：2015年3月1日----3月30日
四、 活动内容及安排：
（一）氛围营造
1、由值周教师李佳老师于3月2日在国旗下讲话宣读《黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案》，召开动员大会。
2、由少大队大队长张荣同学向全校发出倡议，启动学雷锋志愿服务主题教育活动。
3、利用校园广播在大课间播放学雷锋歌曲 ；张贴悬挂学雷锋标语和横幅。
（二）活动开展
1、各班以“学雷锋争当志愿者，讲奉献共创文明城”为主题召开一次学雷锋主题班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为
习惯教育。学校决定将到六年级听课，观摩班队会上课情况，并拍照或录像留存资料以备上报，其他班级自行组织召开，开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。班队会结束后各班班主任于3月20日前将班队会材料交至大队辅导员朱蓉老师办公室。
2、结合“道德讲堂”第一期安排，按照道德讲堂“七个一”的活动流程开展活动，由马占芳老师组织四五年级学生在道德讲堂以“学雷锋，做一个有道德的人”为题做第一期宣讲，做到有学生签到、活动议程、主持词、活动记录、活动照片等资料，在3月20日前整理好活动资料上交中心学校德育主任李佳老师办公室。
3、为了让少先队员们更加明确应向雷锋学什么，真正理解雷锋精神实质（爱心、奉献、责任、认真、敬业），树立正确的世界观、人生观和价值观。学会感动、同情、体恤、助人，形成融洽的人际关系和高尚社会品德，并由具体的关爱他人上升到关心集体、热爱学校，报效祖国的更高层次，培养少先队员奉献、责任、认真、敬业的良好品质，学校将举办学雷锋手抄报大赛。
（1）参加对象：三----六年级全体学生。
（2）手抄报要求：作品主题突出，设计新颖，字体端正，文字优美；手抄报的纸张统一用A3纸张；手抄报要在背面右下角用铅笔注明主题、班级、姓名；每班至少上交5幅优秀作品到朱蓉老师处，3月25日截止。
（3）评奖办法：各年级评选出50%的作品为优秀作品，为作者颁发奖状及奖品。
（4）作品展示：3月25日——3月31日。
4、为深入开展学雷锋志愿服务月活动，培养和训练学生的演讲技能，提高学生的综合素质，学校将举行“雷锋在我身边”演讲比赛活动。
（1）演讲主题：“雷锋在我身边”。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹，身边的好人好事等，演讲稿要求内容真实，能表达出真情实感，拒绝网上下载。
（2）演讲形式：命题单人演讲（脱稿演讲）。
（3）演讲时间：初定于3月25日下午。
（4）演讲地点：学校升旗台前。
（5）演讲人员：全校分为低、中、高年级，每班选派3至5名选手参赛
（6）演讲要求：主题健康,围绕雷锋精神；普通话标准,流利；演讲大方、手势语配合得当；时间控制在5分钟以内；感情流露自然。
（7）评奖办法：由语文教师担任评委，根据评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均分，低中高年级各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，由学校颁发奖状和奖品。
5、全校进行一次彻底的卫生大扫除，组织人员清洁校门及校内建筑外墙（3月10日周二课外活动）。
6、3月7日以“三八妇女节”为教育契机，班主任布置各班学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事等，将爱心献给妈妈。各班于3月9日星期一上交一份成果。
7、3月12日以“植树节”为教育契机，征集保标标语，三至六年级学生写一条环语及时上报，并积极参与美化校园、装点校园的活动，如为校园种一棵树、
栽一棵花、播种瓜果蔬菜等，为打造绿色惠北，营造特色校园文化、关爱自然奉献自己的一份力。
8、全校师生要将志愿者精神“学习雷锋、奉献他人、提升自己”深入头脑，在学雷锋活动中，鼓励学生争当小小志愿者关爱他人，走进村子附近的孤寡老人家、残疾人等需要帮助的人家，为老人打扫卫生做一些力所能及的事，献出自己的爱心，将日行一善写到班级好人好事记录本中，教师树立榜样，营造学生互帮互助，助人为乐的氛围，号召学生从身边做起，从小事做起，为创建文明城市奉献自己的一份力。
五、活动要求：
每个班都要在学雷锋志愿服务月中行动起来，积极学习雷锋精神，组织各种学雷锋活动，争做文明学生，同学之间相互监督不文明行为，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把关爱带给社会、带给自然，帮助别人、奉献自己、服务他人，形成人人向雷锋学习，个个都当活雷锋的良好氛围，并将良好行为持续下去，不能让雷锋三月来了四月走，争取形成常态化发展。
六、活动总结：
1、各班严格按照方案开展活动，在截止日前上报相关活动资料。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，将公布手抄报、演讲比赛评选结果颁发奖状和奖品并评选和表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
篇三：2015年小学学雷锋活动方案
巨野县腾飞小学
“学雷锋活动月”实施方案
一、指导思想
3月5日是毛泽东同志 “向雷锋同志学习 ”题词发表52周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，一首《学习雷锋好榜样》唱响大江南北，它曾激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。可近几年来“学习雷锋好榜样”只是成为众人皆知的一句口号，落实到自身行动中的却越来越少。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为推动“文明礼仪教育”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，中心校决定在3月份开展“学习雷锋精神，共创文明校园”主题教育活动。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的
1.以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。
2.通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
3.通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、 活动主题
“弘扬雷锋精神、做花都好少年”
四、活动口号
雷锋就是你、我、他
五、活动时间
2015年3月
六、活动地点
班级、校园内
七、活动内容
第一阶段：营造学雷锋氛围
1.周一(3月9日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2.各班级出一期以“弘扬雷锋精神、做花都好少年”为主题的黑板报。3-6年级学生再制作以“弘扬雷锋精神、做花都好少年”为主题的手抄报。(班主任负责)
3.课间音乐播放学雷锋歌曲
第二阶段：组织实施
（一）讲雷锋故事
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
（二）学雷锋、做雷锋
1.立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2.立足校园学雷锋
（1）开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
（2）开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
（三）立足社会学雷锋
时间：3月10日下午
1.一、二年级捡取校园杂物。
2.三至四年级清扫校园路面。
3.五、六年级到校外街道打扫卫生，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
4.爱心献给地球
3月12日以“植树节”为教育契机，三至五年级学生写一条环保标语或在家附近植一棵小树。
（四）树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。
第三阶段：总结评比
1.大力开展“学雷锋”创先争优活动
定期评选表彰“学雷锋”活动组织工作先进团队和个人。及时发现和树立“学雷锋”活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。要多形式宣传郭明义等模范人物，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。组织开展“雷锋
式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。
2、各学校要注重及时总结和活动中涌现的先进个人和典型事
迹，并选择“学雷锋”活动较为典型的先进事迹或优秀征文（题目自拟，题材不限）、专题图片及其他材料进行整理存档。
六、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
七、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
巨野县腾飞小学
2015年3月
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