社区群众路线教育实践活动学习会议记录笔记
篇一：群众路线教育实践活动会议记录1
群众路线教育实践活动会议记录
篇二：集中学习会议记录
党的群众路线教育实践活动集中学习会议记录
时 间：201４年3月28日
地 点： 学校二楼电教室
主 持： 王权昌校长
出 席： 学校领导班子成员和全体党员
记 录： 梁胜涛
学习内容：《坚持党的群众路线，建设学习型、服务型创新型政党》
纪 要：
党的十八大向全党提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，这是党中央根据新形势，着眼于新目标，为提高党的执政能力、保持和发展党的先进性与纯洁性提出的重大战略任务，是党对自身建设的新要求。报告指出，要在建设中国特色社会主义实践中建设学习型、服务型、创新型执政党。笔者认为，要建设好学习型、服务型、创新型政党，净化党的肌体、巩固党的地位，在报告要求的基础上还必须坚持党的群众路线不动摇，二者相辅相成，相互促进。 坚持党的群众路线，是加强学习的有利抓手。党自成立以来就高度重视学习，党成长壮大的历史也是一部学习的历史。开展党的群众路线，首要前提就是加强学习。无论是开展思想政治学习，提升觉悟还是开展业务知识学习，提升水平，都同建设学习型党组织的要求和目的不谋而合。二者的学习都要求具备与时俱进的学习理念，清晰明确的奋
斗目标，完整系统的学习机制以及良好辐射带动功能，都强调党组织及党员要积极主动进行团队学习，使学习成为党组织的一种内在要求和日常规律，进而以学习推动组织的凝聚力、创新力和服务水平。坚持党的群众路线，要以学习来提高认识和提升境界，要保持同人民群众的深厚情怀，树立正确的价值观念，坚持依靠人民的政治立场，增强执政为民的宗旨意识，确立人民满意的政绩导向，努力在坚持党的群众路线的基础上使学习在党员干部的情感世界、工作作风、价值观念、政绩导向、政治立场上深深扎下根。所以说，坚持党的群众路线，是加强学习的有利抓手，是建设学习型政党的有利保证。
坚持党的群众路线是提升服务的重要保障。“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”在新的形势下，面对新任务、新问题和新要求，坚持党的群众路线对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位至关重要。只有坚持党的群众路线，俯下身子、深入基层、倾听民意，同人民群众同甘共苦、朝夕相处，在帮人民群众解决困难和诉求的同时增进同他们之间的感情，牢固树立“想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需”的工作理念，提升自身的责任意识、贡献意识，转变工作态度，做到服务为主、服务为本；在坚持党的群众路线中着力解决“四风”方面存在的突出问题和人民群众反映强烈的问题以及关系群众切身利益的“最后一公里问题”，坚持从群众中来、到群众中去，从群众中汲取智慧，认真听取群众的意见建议，形成共识、凝聚力量，才能做到让自身满意、让群众满意、让组织满意，才能促进服务型政党的建成。
坚持党的群众路线是加强创新的有力推手。创新型执政党即始终保持与时俱进的党，是不断推进理论创新、实践创新、制度创新的党。我们党长期执政面临的新情况、新问题、新考验以及面临的新形势都对党提出了新的要求。能否顺利实现“两个一百年”目标和中国梦，关键看党能否按照创新型执政党的要求加强党的建设，始终保持党的纯洁性和先进性，而开展党的群众路线，正是补足了建设创新型政党的需求。党中央在新的形势下开展党的群众路线，难免碰到许多新情况、新问题、新考验，这就要求我们广大党员干部要牢固树立创新意识，创新工作载体、工作方式，从书本上、实践中、上级文件里，学习和发现新的思路和方法、办法和举措，在实践中增强创新意识和能力，推进党的理论创新、实践创新、制度创新，从而保障学习型政党的建成。
实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。面对新形势新任务，全面建成小康社会和富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦要求我们必须保持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神面貌，在党的群众路线教育实践活动中全面推进党的建设科学化，将建设学习型、服务型、创新型执政党作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重要任务，在不断推进党的群众路线实践活动中抓紧抓好抓实。
党的群众路线教育实践活动集中学习会议记录
时 间：201４年3月23日
地 点： 学校二楼电教室
主 持： 谢银
出 席： 学校领导班子成员和全体党员
记 录： 梁胜涛
学习内容：观看《周恩来的四个昼夜》
纪 要：
上个世纪六十年代初，我国遭遇了连续三年的自然灾害，加之大跃进的失误及前苏联的连续逼债，使国民经济濒临崩溃的边缘，全国发生了空前绝后的大饥荒。党中央意识到这个问题后，在毛主席亲自率领下，中央领导奔赴祖国各地，深入到最基层进行社会调查，以便掌握第一手资料，调整相关政策。周恩来总理在邓颖超陪同下，从贵州花溪一路风尘来到河北邯郸??
武安县的伯延公社是革命老区，当年的刘邓大军曾在此驻扎，和百姓结下了深厚的革命友谊。公社主任郭凤林在老支书父亲影响下，几十年对党忠心耿耿。他基于朴素的阶级感情，怀着为党分忧、为国担难的信念，不想让总理看到农村的困苦实情而堵心，便采取了一系列弄虚作假、粉饰太平的行动：威胁干部不能说实话；把平时爱说怪话的“落后分子”关邮电局后屋；对生性耿直的父亲封锁总理到来的消息??
周总理到伯延后，看到的是歌舞升平，听到的是一片赞扬，吃到的是鸡鸭鱼肉??他明察秋毫，去伪存真，甩开干部访贫问苦，结交最困苦的朋友，用自己赤诚的一言一行感动干部和群众。不眠的四天四夜呵??在总理身体力行的感召和苦口婆心的开导下，他交下的穷朋友张二廷仗义直言；被关押的“落后分子”群起响应；郭凤林等终于幡然猛醒，承认错误说出了实情??
周总理和毛主席长时间含泪通话，当即做出了调整政策、取消大食堂分户吃饭的英明决定??全国人民一片欢呼！
篇三：党的群众路线教育实践活动学习讨论会会议记录
党的群众路线教育实践活动
学习讨论会记录
时间：2014年4月18日
地点：
参加人员：
主持人：
一、共同学习资料
1.学习习总书记在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话。
2.学习彭清华书记在全区党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话。
3.学习党的群众路线基本观点。
4.通报六为村党的群众路线教育实践活动开展的基本情况。
二、讨论内容
1、关于群众路线
在学习讨论中，大家认为，群众路线最核心的问题是“为了谁”。共产党员如何对待群众，是一个根本的立场问题，世界观问题，党性问题。党的全部任务和责任，党的一切工作的出发点和落脚点，都是为人民谋利益。这不能空谈，要求我们在政治、经济、文化等各个领域全心全意为人民服务。
要求我们将服务对象，本单位员工当做主人，自己以仆人的身份为人民谋利益，而不能颠倒。
2、关于“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。”
在学习讨论中，大家认为，要以《党章》为镜，联系实际，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向，对照改进工作作风；正衣冠，就是要保持共产党员的先进性，在群众中树立良好形象，吃苦在前，享乐在后，端正自己的行为，首先从不迟到早退，做好本职工作做起，起到党员模范带头作用；洗洗澡，要以整风精神开展批评以与自我批评，自己哪些不符合党员标准，解决是非不明，真假不分，哪些落后于人民群众的思想意识问题，坚持“团结-批评-团结”，整治党内不正之风；治治病，就是要与“四风”问题作斗争，与消极腐败现象作斗争，与违反法律规章的行为作斗争，“惩前毖后，治病救人”，进一步加强党的作风建设。
3、关于解决“四风”问题
习近平同志强调，这次教育实践活动主要任务是聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。我们基层党员群众，要坚持艰苦奋斗的作风，继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风。生活勤俭节约，工作以身作则，学习联系实际，作风谦虚谨慎。要自觉抵制剥削阶级意识形态的侵蚀，保持无产阶级本色。
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