幼儿心理学在线作业参考答案

篇一：幼儿心理学在线作业参考答案

幼儿心理学

1．第1题

3~6岁儿童注意的特点是

A.有意注意占优势地位，无意注意逐渐发展

B.无意注意占优势地位，有意注意逐渐发展

C.无意注意处于发展的初级阶段

D.有意注意有了较大发展

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

2．第2题

对儿童意志的发生有重要意义的是

A.动作的熟练

B.情感的发展

C.言语的发生

D.有意运动的发生

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

3．第3题

艾里克森划分人格发展阶段的标准是（）。

A.力比多

B.心理社会危机

C.自我的调节作用

D.心理防御机制

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

4．第4题

儿童的个性主要是在（ ）产生的。

A.交往过程中

B.遗传作用下

C.自我意识下

D.教师影响下

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

5．第5题

使心理发展由可能性变为现实性的是（）

A.遗传因素

B.生理因素

C.环境和教育

D.遗传、生理成熟和环境教育

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

6．第7题

儿童心理发展的关键期现象主要表现在（ ）

A.儿童智力的发展上

B.儿童语言发展和感知觉方面

C.儿童动作发展上

D.儿童个性发展上

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

7．第8题

“最近发展区”是指（）。

A.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

B.在独立活动中所达到的解决问题的水平

C.在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所到解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异

D.童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

8．第9题

婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段。

A.自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑

B.无条件发射性的笑、条件发射性的笑

C.对声音的笑、对陌生人的笑、对熟悉人的笑

D.无笑、无条件发射性的笑、自发性微笑

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

9．第10题

心理发展进程表现为（）。

A.只有连续性，没有阶段性

B.只有阶段性，没有连续性

C.既没有连续性，又没有阶段性

D.既有连续性，又有阶段性

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

10．第19题

幼儿期言语发展的主要任务是发展（ ）

A.口头语言

B.书面语言

C.独白言语

D.连贯言语

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

11．第20题

学前儿童心理学的内容包括（）

A.个体心理的发生、学前儿童心理发展的一般规律以及心理过程和个性的发展

B.个体心理的发生、学前时期心理过程的发展以及学前儿童个性的发展

C.儿童心理变化的原因、儿童身体结构和机能的发育

D.研究学前儿童心理的方法及原则

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

12．第21题

“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动()

A.整体性的形成

B.独特性的发展

C.稳定性的增长

D.积极能动性的发展

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

13．第22题

研究学前儿童心理常用的实验法的缺陷是（ ）

A.幼儿在实验室环境中会产生不自然的心理状态，使得实验结果有局限性

B.实验室内的条件控制得过于严格

C.不能对儿童得行为进行重复观察

D.对影响儿童心理活动得各种因素根本无法控制

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

14．第23题

艾里克森认为婴儿前期（0~2岁）的主要发展任务是（）。

A.获得信任感，克服怀疑感

B.获得自主感，克服羞耻感

C.获得主动感，克服内疚感

D.获得亲密感，避免孤独感

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

15．第24题

学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（ ）

A.无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽

B.无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式

C.有意想象占主要地位，无意想象已趋完善

D.无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

16．第25题

个性积极的源泉是（）

A.需要

B.动机

C.兴趣

D.自我意识

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

17．第26题

幼儿自我评价能力的发展表现为（ ）

A.从独立的评价发展到依从成人的评价

B.从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化

C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D.从初步客观性评价向主观情绪性评价发展

篇二：幼儿心理学在线作业

1．第1题

学前儿童言语发生的准备主要表现在（）

A.说出最初的词和掌握其意义

B.持续的自发的使用一些词

C.儿童理解的言语大量增加

D.说出词和理解词

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

2．第2题

直觉行动思维表现为（）。

A.在动作之外思考

B.思维活动离不开儿童自身对物体的感知

C.借助表象思维

D.对行动结果有预见性

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

3．第3题

下面几种记忆中，先后出现的顺序是（ ）

A.运动记忆 情绪记忆 形象记忆 语词记忆

B.情绪记忆 形象记忆 语词记忆 运动记忆

C.形象记忆 语词记忆 运动记忆 情绪记忆

D.运动记忆 形象记忆 情绪记忆 语词记忆 您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

4．第4题

环境决定论的代表人物是（）。

A.达尔文

B.高尔顿

C.华生

D.施太伦

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

5．第5题

传统的气质类型是古希腊医生希波克里特提出的，他把气质分为

A.抑郁质，胆汁质，粘液质，多血质

B.容易型，困难型，迟缓型

C.安全型，回避型，反抗型

D.弱型，兴奋型，安静型，活泼型

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

6．第6题

范茨采用优先注视技术对婴儿研究，结果表明婴儿从出生起就表现出明显的（ ）。

A.客体永久性

B.深度知觉

C.视觉偏好

D.颜色偏好

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

7．第7题

皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。

A.2

B.3

C.4

D.5

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

8．第8题

新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。

A.发展的连续性

B.发展的阶段性

C.发展的不均衡性

D.发展的高速度

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

9．第9题

运动中的物体容易成为幼儿的知觉对象，这是（ ）。

A.适应现象

B.对象和背景关系造成的

C.视觉适应

D.对比现象

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

10．第16题

由于成人说喝开水不生病，儿童也给鱼缸里加上开水，这反映了其心理活动的（ ）。

A.直观行动性

B.具体形象性

C.抽象概括性

D.直接性

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

11．第17题

积极词汇是指（ ）。

A.既能理解又能正确使用的词汇

B.不能理解但能运用的词汇

C.能理解也能运用的词汇

D.或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

12．第18题

婴儿出生一两天就有笑的反应，这种笑的反应属于（）。

A.条件发射性的笑

B.自发性微笑

C.无选择性的社会性微笑

D.有选择的社会性微笑

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

13．第19题

（）是指个人作为主体的我，对自己以及对自己与他人的关系的认识。

A.自我意识

B.自我评价

C.自我体验

D.自我控制

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

14．第20题

不属于先天条件反射的注意是（ ）。

A.定向性注意

B.选择性注意

C.有意注意

D.无意注意

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

15．第21题

与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的（ ）。

A.理解水平

B.判断水平

C.推理水平

D.概括水平

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

16．第22题

运用实验室实验法研究幼儿心理时，对幼儿的实验指导语（ ）

A.应该非常详细，越长越好

B.应该用亲切商量的语气

C.应该一次性地布置完所有地任务

D.应该用简明地语气和肯定的语气

您的答案：D

题目分数：2

此题得分：2.0

17．第23题

儿童性格的初步形成期是（ ）。

A.婴儿期

B.学前期

C.学龄初期

D.学龄中期

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

18．第31题

科学儿童心理学建立的标志是（）

篇三：东师《幼儿心理学》2015第一次在线作业答案

东师《幼儿心理学》2015第一次在线作业答案

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

V 1. 从记忆的方式上看，记忆可分为（）

A. 有意记忆和无意记忆

B. 机械记忆和意义记忆

C. 形象记忆和词语记忆

D. 短视记忆和长时记忆

满分：3 分

2. 幼儿心理学是研究幼儿期儿童心理发展规律和特点的科学。幼儿期是指（）

A. 0-3岁

B. 3-6、7岁

C. 0-6岁

D. 3-12岁

满分：3 分

3. 幼儿的注意开始能够保持在15分钟左右是在（）

A. 幼儿前期

B. 幼儿中期

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