小学生科技创新论文
篇一：小学生科技创新论文
体验中创新 创新中成长
——河图镇东河污染情况调查
河图镇中心小学
二〇一一年六月
体验中创新 创新中成长
——河图镇中心小学学生河村东河污染情况调查
一、活动背景
在七八年前，河村东河河水清澈见底，鱼虾成群。村民在河里洗衣、洗菜，夏天大人带着小孩在河边嬉戏、洗澡，缺水时还在东河里挑水做饭。现在东河里到处都是各种垃圾，流着发出恶臭的污水，人们从东河边过都要屏住呼吸，周围群众怨声载道。这些污染来自哪里，对附近居民的生活有很大的影响。为了激发学生对污染情况的了解和探索求知的兴趣，提高学生的综合素质，学校决定开展以“河村东河水污染情况调查”为主题的科技实践活动。
二、活动目的
1、通过实地考查，了解东河污水、垃圾的来源。
2、通过采访附近群众，收集资料，了解东河污染对环境的影响。
3、通过活动，使学生增强环保意识。
4、在调查实践中，提高学生发现问题、观察现象、分析问题、解决问题的能力。
三、方案所涉及的对象及人数
河图镇中心小学五、六年级全体学生，人数近200人。
四、活动形式
1、组织形式
（1） 个人活动
（2）小组活动
（3）班级活动
2、实践形式
（1）实地考察、调查走访村民
（2）收集资料、信息
（3）自主研究探讨
（4）小组合作交流
（5）成果展示、总结、提出意见和建议、完成调查报告
（6）调查报告交中心学校环保局
五、采用的科学方法
1、实地调查法
2、访谈法
六、活动过程
1、确定实践活动的内容
（1）、调查了解活动。包括走访东河周边群众、实地观察等，让学生了解东河的过去和现在环境的变有多大，污染有多严重，使学生对污染有一个的感性认识。
（2）、资料处理的相关活动。主要包括采访材料的整理、组织交流会、辩论会等，使学生了解污染源在哪里、污染物的主要种类，以及污染物的大致排放量。
（3）、创新设计活动。主要包括“还我家乡秀丽东河”、设计手抄报、黑板报等系列活动，让学生在写作、资料处理、编辑排版等各方
面都得到锻炼，并拟定倡议书，让更多的学生加入到保护环境的行动中来。
2、活动步骤（分为实地考察与采访活动、资料收集整理和倡仪活动、成果展示活动和总结评价活动四个阶段）
（1）实地考察采访活动
通过班级活动，学生小组活动，学生个人活动等多种形式，利用科技活动课时间，课余时间，节假日等，老师带领学生到东河边实地考察河水的污染情况，找到污染源，走进东河边的养殖场及工厂内观察污水是从哪些地方流出来的，都是些什么污水。东河两岸垃圾堆砌较多的地方都是些什么垃圾，是什么原因要往东河里倾倒。学生采访附近群众，调查了解群众对污染的看法和希望。同时，许多学生克服自身的一些缺陷，如胆小、害羞等心理，有利于锻炼学生的与他人交往的胆量、锻炼了学生与人交流、沟通的能力，培养了学生的合作能力及协调能力等，有利于促进学生的全面发展。
（2）资料收集和倡仪活动
以班级为单位，将各种材料，数据，照片等收集整理，出手抄报、黑板报、照片展览等，让更多的学生了解东河的污染情况，激发学生保护环境的意识。我们选定了一份倡议书向全校学生发起了“爱护环境，保护我们的家园——地球”的倡议。
（3）完成调查报告
向镇政府有关部门提出意见和建议，“还我家乡秀丽东河”。
篇二：131224小学生科技创新小论文2篇
【小学生科技创新小论文】
瓶塞为什么会跳起来
姓名：
班级：
辅导教师：
瓶塞为什么会跳起来
“噗”，一声响亮的声音传来，怎么回事啊！原来是热水瓶的瓶塞跳起来发出的声音。为什么瓶塞会突然跳起来呢？我对此产生了疑惑，决心一定要探究这个奥秘。
于是，我提着两个热水瓶和一个瓶塞，其中一个瓶装的是滚烫的开水，另一只装的是自来水。我先小心翼翼地把瓶塞堵在了装满了开水的瓶子口上，过了一会儿，只听“噗”地一声，热水瓶塞突然从瓶口上跳了出来，开水也跟着飞溅出来。
该试一试另一只瓶子里，于是我又把瓶塞堵在了装自来水的热水瓶的瓶口上。但是，过了很长的时间，瓶塞一点儿动静也没有，怎么也跳不起来。
实验过后，我得出了一个结论：滚烫的开水能使瓶塞跳起来。 不过，这里面又蕴藏着什么样的科学道理呢？于是，我便去查找了很多资料，最后，这个原因终于被我查找到了。
原来，热水瓶里的水是热的，当你堵上瓶塞后，热水瓶里的空着的地方又进去了不少的空气，空气受热后就会飞快地膨胀，同时，热水还不断产生热的水蒸气。膨胀了的空气和热的水蒸气就把热水瓶塞顶起来了。
【小学生科技创新小论文】
光 的 折 射
姓名：
班级：
辅导教师：
象 现
光的折射现象
一、一次游戏中，我发现了光的秘密
有一天，我和妈妈在玩夹蛋珠游戏。当我把筷子插入水时的时候发现筷子是斜的，可是我把筷子拿上来时却发现筷子又变直了。我对这个问题产生了好奇，就问妈妈，妈妈告诉我说：“这是光在水中的折射现象。”于是我又带着这个问题去查资料。
二、通过查资料，动手实验，我知道了生活中光的折射现象还有很多，比如：
１、鱼儿在清澈的水里面游动,可以看得很清楚.然而,沿着你看见鱼的方向去叉它,却叉不到.有经验的渔民都知道,只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到. 鱼叉叉向的是鱼的虚像。而若使用激光枪射鱼，要瞄准所看到的像的下方，因为光线在水中也会发生折射。
从上面看水,玻璃等透明介质中的物体,会感到物体的位置比实际位置高一些.这是光的折射现象引起的，光在水和空气的界面上发生折射，折射光线远离法线方向，人们根据光沿直线传播的经验，逆着折射光线看去就会看到物体上方的虚像。
２、由于光的折射,池水看起来比实际的深度浅，所以,当你站在岸边,看见清澈见底,深不过齐腰的水时,千万不要贸然下去,以免因为对水深估计不足,惊慌失措,发生危险.
3、把一块厚玻璃放在钢笔的前面,笔杆看起来好像"错位"了,
这种现象也是光的折射引起的。
原来玻璃能将光速减慢35％，当光从空气传播到玻璃中，速度就会变慢，并改变传播的方向，笔杆看起来就好像"错位"了。
4、渔民在叉鱼时，总是往下叉，这是因为光从水面到空气发生了折射；某人在水中看岸上的树时，看到的树要比实际的位置高，这是因为光从空气到水面发生了折射，折射光线向靠近法线方向偏折。
5、海市蜃楼是因为光的折射造成的。
6、一枚硬币放在杯底，把杯子移动到眼睛看不到的地方，往杯里倒水，就能看见硬币。这是因为光的折射。
7.清晨看太阳时，太阳变扁了。当太阳在地平线以下时，我们就可以看到太阳，是发生了光的折射。
三、通过查阅书籍和咨询老师、父母，我又知道了许多关于光的秘密。
１、折射光线和入射光线分居法线两侧。（法线居中，与镜面垂直）
２、折射光线、入射光线、法线在同一平面内。（三线两点一面）
３、当光线从空气斜射入其它介质时，角的性质：折射角小于入射角；在空气中的角总是大的。
4、当光线从其他介质射入空气时，折射角大于入射角。（以
篇三：科技创新小论文
科技创新小论文
植物也会睡觉
浮山县城关小学六四班 郭欣瑶
天渐渐地冷了，植物也像人一样蜷缩起来了。妈妈赶紧把室外已经开了小花的三叶草搬进了暖和的卧室。
过了几天，我偶然发现了一个小秘密，那就是白天三叶草的叶子是展开的，平摊着，很舒服地伸向四方，像一个正伸着懒腰的可爱的小孩。可是到了傍晚，它的叶子就情不自禁地收拢在一起了，像是怕冷。到深夜，那三片叶子更是紧紧地合拢在一起，好像一个个在寒风中打颤、孤立无援的少女，让人看了不免产生同情。
我很好奇地问妈妈：“为什么三叶草一到晚上就收拢呢？难道它怕冷吗？还是??”妈妈看着我反问道：“如果说三叶草怕冷，那么为什么都不落叶呢？你看，一些怕冷的植物，冬天不都落叶了吗？”我无言以对，但仍不罢休。问：“那你说是怎么回事呢？难道它也要休息吗？”妈妈笑眯眯地说：“这回你说对了，你看人和动物因为活动累了，要休息。而植物呢？在白天有太阳时，它们要进行光合作用，要生长，太阳落山后，晚上不能工作了，也就休息了。不过，大多数植物睡觉，我们是看不出来的，只有少数植物可以让我们观察到它们是如何休息的。”妈妈说完，就忙着干活去了。
我听得津津有味，但觉得还不够过瘾，就去找《十万个为什么》。
功夫不负有心人，在书上我看到了有关植物到底谁不睡觉的秘密，答案是肯定的。原来植物们睡觉是为了更好地适应环境，比如睡莲为了防止花蕊在夜间被冻伤，每到晚上都要合拢花瓣，就好像睡觉了一样。有一种树叫合欢树，每当傍晚来临时，它就把像羽毛一样的小叶片折合关闭。蒲公英在晚上也要把叶子合起来，直到太阳再次出来时才会让我们看见它的小花。夜来香就不同了，它是白天睡觉，晚上盛开，这样就可以吸引夜间的小虫子帮助它传播花粉了。书上也提到了我家的三叶草，它白天开着紫色的小花，一到夜里就会把三片小叶子合在一起。
我茅塞顿开，原来这些平时让我们忽略的东西，还有这么多的奥秘啊！看来处处留心皆学问呢。
指导老师：唐月丽
《 小学生科技创新论文》出自：百味书屋链接地址：http://m.850500.com/news/5626.html 转载请保 留,谢谢!
