群众路线教育实践活动学习笔记
篇一：党的群众路线教育实践活动个人学习笔记格式
第一次集中学习 党的群众路线教育实践活动个人学习笔记格式
学习时间：
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主 持 人：
领 学 人：
学习内容：
内容一：学习党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话； 第一，充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性
一要充分认识到，开展教育实践活动是落实中央和省委、市委重大决策部署的迫切要求。 二要充分认识到，开展教育实践活动是落实改革发展各项目标任务的现实需要。
三要充分认识到，开展教育实践活动是抓基层打基础的根本要求
四要充分认识到，开展教育实践活动是解决干部队伍中存在突出问题的必然要求。 第二，准确把握教育实践活动的目标要求、重点任务和方法步骤
紧扣一个主题：为民务实清廉这个主题。
贯彻一个总要求： “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求
抓住一个核心任务：坚持严管干部、善待群众，抓住反对“四风”这个核心任务把握三个关键环节：学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制实现五个主要目标：就是党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
第三，以科学的方法扎实有效推进教育实践活动
一要坚持开门搞活动
二要强化问题导向
三要贯穿整风精神
四要严格标准要求
五要坚持领导带头
六要注重分类指导
第四，确保教育实践活动取得明显成效
一要抓住“补精神之钙”这个前提，把活动成效体现到坚定理想信念上。
二要抓住“除′四风‵之害”这个核心，把活动成效体现到干部作风转变上。
三要抓住“祛行为之垢”这个要害，把活动成效体现到勤政廉洁上。
四要抓住“谋为民之利”这个目的，把活动成效体现到解决民生问题上。
五要抓住“务发展之实”这个重点，把活动成效体现到推动又好又快科学发展上。 第五，切实加强对教育实践活动的组织领导
一要落实领导责任
二要搞好宣传引导
三要加强督导检查
四要注重统筹兼顾
内容二、学习中共民勤县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见；
一、重大意义
二、指导思想
三、总体要求
四、重点任务
一是全力解决“四风”问题，在改进作风上见实效。
二是全力提升能力素质，在建设高素质干部队伍上见实效。
三是全力保障群众利益，在解民忧、帮民富、惠民生上见实效。
四是全力夯实基层基础，在提高服务群众能力和水平上见实效。
五是全力推进思想解放，在落实深化改革主要任务上见实效。
六是全力做到知行合一，在教育实践和推进重点工作上见实效。
五、方法步骤
（一）学习教育、听取意见
（二）查摆问题、开展批评
(三) 整改落实、建章立制
六、分类指导
1、统筹有序推进
2、分类组织实施
3、发挥行业系统指导作用
七、组织领导
1、落实领导责任
2、扩大群众参与
3、强化督促检查
4、力求务实高效
5、加强宣传引导
6、坚持统筹兼顾
内容三：民勤县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
一、 参加范围
二、 主要环节和方法步骤
（一）学习教育、听取意见（2月中旬至4月底）
（二）查摆问题、开展批评（4月中旬至6月中旬）
（三）整改落实、建章立制（6月下旬至8月底）
三、 组织领导
1、落实领导责任2、加强督促检查3、强化宣传引导4、坚持统筹兼顾
备注：学习内容：（学习题目、内容标题，必须一致，且凡学习材料中加粗的内容必须写，材料中非加粗内容可以不一致）
自 学
时间：*********
内容：*********
备注：每次集中学习完后，就得有自学环节，内容为《党的群众路线教育实践活动基层党员干部学习读本》中的内容，自学时间自定，但时间必须在相邻集中学习的中间。
篇二：关于群众路线教育学习活动的一些核心要点笔记
关于群众路线教育学习活动的一些核心要点笔记
1、党的群众路线教育实践活动的主要内容
为民务实清廉。
为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。
务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。
清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
2、党的群众路线教育实践活动的主要任务
主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
3、党的群众路线教育实践活动的总体安排
从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。每个批次、每个单位的教育实践活动，着力抓好三个环节：一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。
4、党的群众路线教育实践活动的基本原则
坚持正面教育为主；坚持批评和自我批评；坚持讲求实效；坚持分类指导；坚持领导带头。
5、党的群众路线教育实践活动的总要求
党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
“照镜子”，就是对照检查，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，
对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。
“正衣冠”，就是规范行为，按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，自觉践行党的优良作风，端正行为，树立良好形象。
“洗洗澡”，就是开展批评，以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。
“治治病”，就是整改问题，坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
6、党的群众路线教育实践活动的着眼点
教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
7、党的群众路线教育实践活动的切入点
贯彻落实中央八项规定精神。
8、党的群众路线教育实践活动的重点
突出作风建设。
9、党的群众路线教育实践活动的范围
党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，重点是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。
10、党的群众路线教育实践活动坚决反对的“四风”
坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
11、“四风”问题的主要表现
在形式主义方面，主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。有的不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。有的抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪
式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。有的下基层调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。
在官僚主义方面，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。有的对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。有的对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下吆五喝六、横眉竖目，门难进、脸难看、事难办，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。有的官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。
在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。有的意志消沉、信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”。有的追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马。有的拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。
在奢靡之风方面，主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。有的修建豪华气派的办公大楼，甚至占地上百亩、耗资几个亿，搞得富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。有的热衷于造节办节，节庆泛滥成灾，动辄花费几百万、几千万，劳民伤财。有的热衷于个人享受，住房不厌其大其多，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美，穿戴讲究名牌，对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够。有的要求超规格接待，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，觥筹交错之后还要“意思意思”。有的兜里揣着
价值不菲的会员卡、消费卡，在高档会馆里乐不思蜀，在高级运动场所流连忘返，在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，有的甚至到境外赌博场所挥金如土。有的作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。
12、反对“四风”要着重解决的问题
反对形式主义，要着重解决工作不实的问题；反对官僚主义，要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题；反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和特权现象；反对奢靡之风，要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。
13、解决“四风”问题的方式方法
从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，找准靶子，有的放矢，务求实效。
14、我省党的群众路线教育实践活动的总体安排
我省从今年下半年开始，在全省自上而下分两批开展教育实践活动，每批大体安排半年时间。第一批为省级领导机关及其直属单位，省属企业、省属高校，哈尔滨市级机关及其直属单位；从2013年7月开始，至12月底基本完成。第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织，从2014年1月开始至2014年7月基本完成。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。
15、我省当前对参加第二批教育实践活动单位的工作要求
各市（地）、县（市、区）党委、人大、政府、政协领导班子虽然参加第二批教育实践活动，但不能等待观望，从现在开始就要积极行动起来，搞好上下联动，充分体现自上而下、以上带下，一级抓一级，一级带一级。一要超前学习，提高认识；二要深入基层，听取意见；三要找准问题，立行立改；四要加强宣传，营造氛围。
16、我市对当前开展党的群众路线教育实践活动的总体要求
各县（市、区）委、市直各党委（党组）要本着“提前介入、上下联动”的原则，按照市委常委会的部署，从领导班子和领导干部做起，先行一步，先动起来，认真搞好教育实践活动上下联动，为正式开展第二批教育实践活动奠定良好基础、做好充足准备。一是要在统一思想上先动员，在政治认识上先提高；二是要在深入基层上先一步，在听取意见上先一着；三是要在“四风”问题上先查找，在立行立改上先行动；四是要在新闻报道上先聚焦，在舆论氛围上先引导；五是
要在为民事项上先承诺，在重点问题上先解决。17、理解党的群众路线重点把握好的几个方面
一、党的群众路线是党的政治优势；二、党的群众路线反映了党的根本认识方法和工作方法；三、党的群众路线是党保持先进性、提高领导水平和执政能力、始终赢得群众拥护和信赖的根本途径。
18、做好群众工作的第一任务
实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益。
19、群众工作的时代特征
一是以科学发展观为指导思想；二是以“为民服务”为基本理念；三是以“民生理想”为根本基点；四是以正确的方式方法为重要保障。
20、密切党群关系的治本之策
时时处处、切切实实关心群众生活，紧抓民生之本、解决民生之急、排除民生之忧。
21、充分尊重、相信和依靠人民群众的方式方法
一是在思想上和感情上尊重与贴近人民群众；二是充分相信人民群众的智慧力量；三是充分发挥人民群众的主体性、主动性和首创精神。资料来源：http:///data/sbcl/
篇三：群众路线教育实践活动集体学习笔记内容摘要
群众路线教育实践活动集体学习笔记内容摘要
（请在各次集体学习之间穿插分组讨论记录）
一、4月3日17:00时
习近平关于活动的全部论述
1、习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调《深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，为实现党的十八大目标任务提供坚强保证》
党的群众路线教育实践活动工作会议2013年６月18日在北京召开，习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。
习近平强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
习近平指出，开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。
习近平指出，开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。
习近平强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。
习近平强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。
习近平强调，各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。
2、习近平对全军群众路线实践活动的指示
6月21日，全军党的群众路线教育实践活动工作会议在京召开。习近平日前作出重要指示，强调军队开展党的群众路线教育实践活动，既要贯彻中央统一要求，又要体现自身特点和建设规律，着眼永葆人民军队性质、宗旨、本色，着眼形成和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系，着眼促进军队各项工作和建设。要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力在纠治官兵反映强烈的突出问题上见到成效，在解决深层次矛盾和问题上见到成效，在构建规范化、制度化的长效机制上见到成效，努力从思想上、组织上、作风上为实现党在新形势下的强军目标提供坚强保证。
3、中共中央政治局召开专门会议，对照检查中央八项规定落实情况讨论研究深化改进作风举措，中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话
中共中央政治局于2013年６月22日至25日召开专门会议，围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强马克思主义群众观点教育；回顾总结贯彻落实中央八项规定情况；联系思想实际和所分管地方部门单位的工作实际，分析在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，开展批评和自我批评；研究提出加强作风建设的措施及有关制度规定。
习近平主持会议并发表重要讲话。
习近平在讲话中肯定了中央政治局认真贯彻八项规定取得的成效，对中央政治局各位同志的对照检查发言进行了总结，强调改进工作作风、推进党内相关制度改革是全面深化改革的重要内容。习近平就加强中央政治局自身建设、提高中央政治局工作水平提出５点要求。
第一，不断提高思想政治水平。
第二，善于观大势、谋大事。
第三，全面贯彻执行民主集中制。
第四，发挥模范带头作用。
第五，保持同人民群众的血肉联系。
4、习近平指导河北省委常委班子专题民主生活会
习近平７月１１日至１２日在河北省调研指导党的群众路线教育实践活动。
习近平指出，调动领导干部和广大群众两个积极性、打牢学习教育和查摆问题两个基础、抓住整改落实和建章立制两个关键，对教育实践活动取得实效至关重要。
他强调，开展好教育实践活动，要着力增强思想自觉和行动自觉，引导广大党员、干部提高贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一；着力贯彻和体现整风精神，把批
评和自我批评摆在重要位置，把开门搞活动作为重要方法，把严格执行纪律作为重要措施；着力解决突出问题，坚持标本兼治，既认真解决“四风”方面的问题，又注重通过强化理想信念、规范工作程序、完善体制机制抑制不正之风；着力保证活动健康发展，切实做到不虚、不空、不偏。
2013年09月26日 9月23日至25日，习近平全程参加并指导省委常委班子专题民主生活会。他强调，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效，以此促进民主集中制的贯彻执行，促进党内生活的严格规范，促进党性原则基础上的团结，切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力。
5、习近平在听取河北省委党的群众路线教育实践活动总体情况汇报的讲话
习近平2013年12月9日下午在中南海听取河北省委党的群众路线教育实践活动总体情况汇报。并发表重要讲话。
习近平指出，对我们共产党人来说，讲“认真”不仅是态度问题，而且是关系世界观和方法论的大问题，是关系党的性质和宗旨的大问题，是关系党和人民事业发展全局的大问题。
习近平强调，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，做到为民务实清廉，既要立足当前又要着眼长远，既要着力治标又要注重治本。
习近平指出，全国第一批教育实践活动的实践说明，群众路线是党的生命线，教育和实践必须一以贯之、紧密结合。
习近平对做好第二批教育实践活动准备工作提出了明确要求。他指出，第二批教育实践活动范围片大面广，涉及的矛盾和问题具体尖锐，务必对确保活动健康发展进行系统设计。
党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议2014年1月20日在北京召开，习近平出席会议并发表重要讲话，对第一批教育实践活动进行总结，对第二批教育实践活动进行部署。
习近平强调，要深刻认识第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉。
习近平强调，搞好第二批教育实践活动，对巩固和扩大第一批教育实践活动成果至关重要。
习近平指出，开展第二批教育实践活动，要坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、
党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。
习近平强调，要更加注重发挥群众积极性。
习近平指出，要更加注重衔接带动。
习近平强调，各级党委要把开展好教育实践活动作为一项重要政治任务，切实抓紧抓实抓好。
7、习近平对军队教育实践活动的批示
习近平，2014年2月13日对军队教育实践活动作出重要指示：“全军和武警部队第一批党的群众路线教育实践活动抓得深入扎实，取得了阶段性成果，积累了有益经验。要持续用力抓好整改落实，防止纠治问题反弹回潮，切实巩固拓展第一批教育实践活动成果。要高标准、高质量抓好第二批教育实践活动，把从严要求贯穿始终，把上下联动贯穿始终，把解决问题贯穿始终，确保取得实实在在的成效。”
二、4月7日17:00时
中央党校教授主讲《坚持党的宗旨 创新群众路线》
主讲人：侯少文中共中央党校教授、博士生导师
一是群众路线：党的建设和工作的重要法宝
党的十一届六中全会的决议，对群众路线做了这样一个概括：群众路线就是一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
关于党的群众路线，我们老一代的革命家在理论上有很多创造。
毛主席1934年在江西瑞金写的就是“关心群众生活，注意工作方法”。 毛主席1941年写的农村调查的序言和跋，他说搞调查研究要有甘当小学生的精神。
1943年毛主席提出从群众中来，到群众中去，集中起来，坚持下去。 到1945年党的七大，毛主席作的论联合政府的政治报告，提出了非常著名的三大作风的论断，就是理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
在党的七大，刘少奇做关于修改党章的报告，说在党章的总纲和条文上都特别强调了党的群众路线，这也是这次修改党章的一个特点。
二是党群关系遇到的严峻考验
因为群众路线是在长期的革命战争年代里，在这个敌我力量非常悬殊的情况下提出来的，在当时的条件下非常管用，我们就是因为遵循了群众路线，
现我们党和人民群众的关系也出现了很多新的问题。党风不正，以至于呢党又出现了一些腐败的现象，对党和群众的关系产生了新的挑战。
主要有三个原因：
第一，从党自身的情况看，是由党的地位的根本转变造成的。由一个被压迫、被屠杀、被围剿的革命党，转变成为领导全国执政的党的转变而带来的挑战和危机。
第二是改革开放实行市场经济，也给与民争利、以权谋私、权钱交易提供了变现的可能和平台，分配不公也促使党群关系发生了断裂。
第三是对外开放开阔了人们的眼界。
三是深刻领会群众路线教育实践活动的精神
第一要注重在实践上下功夫。
第二为民务实清廉为主要内容。
第三是要着重解决四风严重的问题。
第四要贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
第五是强调制度的刚性约束。
第六是中央带头，自上而下，一级带一级。
四是创新实行群众路线的思考
第一是要注重教育实践，要围绕、突出主题。
第二注重构建公平合理的利益格局。
第三要注重权力的赋予、配制、监督、制约。
第四要注重制度建设的决定性、长期性。
第五点也是最后一点，要注重用改革的精神推进教育。
三、4月8日17:00时
中央党校教授讲座：保持党的先进性和纯洁性是群众路线教育实践活动的主线
主讲人：郑权 中共中央党校科研部副主任、教授
一是党的群众路线教育的概念
群众路线教育事实上它也包含了两个方面的内容，一个是群众路线，一个是集中教育。
中国共产党最初提出这个群众路线的概念是在1928年李立三。1945年党的七大又进一步的提出了和最广大的人民群众取得最密切的联系，并强调群众路线是我们党区别于其他任何一个政党的显著的标志，提出群众路线是我们党的根本政治路线，也是根本的组织路线。改革开放以来党的历代中央领导集体都对群众路线进行了开创性的继承和发展。
群众路线就是一次集中教育活动，集中教育我们说也是我们党在加强自身建设方面的一个重要特色和重要经验。
改革开放以来，事实上我们党已经进行了七次集中教育的活动，这七次分别是1983年到1984年的整党活动，1996年至2000年开展的“三讲”教育活
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