精神不振整改措施

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篇一：杨红波个人整改措施

“群众路线”及“四风”个人整改总结报告

（2015年1月）

鸡飞中学 副校长杨红波 根据中央、省、市、县和教育局、鸡飞乡党委关于第二批党的群众路线教育实践活动的统一部署要求，通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式，自己认真梳理“四风”方面存在的问题，并对个人存在问题的原因进行了深层次的剖析，以使自己成为一个更纯洁的人，更具党性的人。结合学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》和鸡飞中学领导班子专题民主生活会对照检查材料中提出的整改方向，制定个人整改措施，逐一落实整改，现将整改情况做一个总结，以便今后进一步自我完善。

一、确定目标和方向

紧紧围绕“为民务实清廉”主题，对照自己查摆出来的问题，结合群众提出的意见建议，聚焦“四风”，增强宗旨意识，传递正能量要牢固树立群众观点，忠实地执行党的教育路线和教育方针。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到学生中，要牢记学生问题无小事的道理，时刻把学生的需求挂在心上，诚心诚意为学生办实事、解难事、做好事。特别是作为学校一级班子成员，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务学生，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。对存在问题一个一个加以整改落实,确保不漏不偏，达到提高思想认

识、 转变工作作风、 提升工作效能、推动工作发展的目标，使群众满意度进一步提升。

二、明确内容和措施

（一）落实群众路线情况

1、政治理论学习不主动，不深入，政治理论修养、觉悟有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和教育教学理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。

整改措施:一是端正学习态度，强化政治理论学习，进一步提高自己的理论素养和政治觉悟，从思想深处扭转世界观、人生观、价值观的偏差。二是注重学用结合。克服为学而学、学而不思的问题，坚持把所学知识运用到实际工作中，提高自己解决实际问题的能力。

2、理想信念不坚定，共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了，共产主义理想信念不够坚定。

整改措施: 坚定理想信念，共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。做到口头上讲在改造客观世界的同时，改造自己的主观世界。不以事务工作代替政治和党性锻炼，增强自己的党性修养，

提高对自己的要求，少考虑个人的荣辱进退，多考虑群众利益和全局利益，坚定共产主义理想信念。

3、宗旨观念不强，对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

整改措施: 提高对党的群众路线，强化改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识，真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上增强群众观念，注重群众的首创精神，多为群众着想，服务群众。

4、创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

整改措施: 增强创新意识，提高工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有多下功夫，创造性开展工作。

5、密切联系群众不足，没有解决好密切联系群众的认识问题，对群众面临的实际问题不够了解。大多数时候我们自认为自己就工作在教育的第一线，教育教学工作做得很多了，自认为很了解学生需要什么，这样就放松了在思想上贴近学生，感情上亲近学生，行动上靠近学生。

整改措施: 密切联系群众，解决好密切联系群众的认识问题，对群众面临的实际问题多了解。多去了解学生需要什么，这样就在思想上能贴近学生，感情上亲近学生，行动上靠近学生。

（二）贯彻中央八项规定的情况

1.在执行规定时，自我约束力不强。

整改措施：坚决执行中央八项规定，严以律己，率先垂范，注重细节，带好教师管好基建。加强自我约束，不做违反中央八项规定的事情。

2. 工作没有协调到位。

整改措施：坚决改进工作作风，加强学校基础建设，做好各方面的协调工作，主动做好一切事情。

（三）形式主义方面

1．学风不实。一是在理论学习中不扎实，政治理论学习不认真做笔记；二是现代化教学设备学习培训后不注意实践运用；三是学习体会不深入，问题查找不全面。比如：总认为理论学习是一种形式。

整改措施：加强专业知识的学习，用新的眼光、新的方法认识学生，认识教材，认识新课改。不断学习，不断汲取新知识，充实自己。

2．落实不力。一是对学生家访流于形式，效果不明显；二是对学生谈话教育流于形式，谈话对象起色不大；三是对多媒体设备运用流于形式，未能发挥其在教学中的优势。比如：认为学校基建工作忙，疏忽教育教学的研究。

整改措施：积极工作，多与家长电话联系，或者进村入户与家长面对面沟通交流，了解学生的家庭情况和兴趣爱好。全面了解学生的思想动向，

及时发现学生有可能出现的问题，并且做预见性教育。

3．不求实效。一是只讲参与，不重效果；二是只求做过，不求做好；三是管理缺乏灵活性、针对性。比如：学校公物破损较大。

整改措施：积极寻找新的工作方法和教学方法，妥善处理各种矛盾。经常进行自我反省，及时发现自己身上存在的问题，及时整改。

（四）官僚主义方面

1. 脱离实际，急功近利。一是在教育教学中耐心细致不够。对学生经常粗声大气地训斥；二是安排劳动不细讲做法，只要结果；三是安排作业分层不细，强要达标。比如：在工作中缺乏循循善诱的方法。

整改措施：在教育教学中耐心细致、循循善诱。全面了解学生情况，全面掌握校情。

2. 高高在上，群众感情淡漠。一是经常顶撞上级领导，以自己为中心；二是与同事交往中自以为是，经常训斥下属，缺乏人情味；三是主动与同事交流、座谈不够，官架子大。比如：很多时候认为自己比别人强。

整改措施：强化责任意识，对学生负责，对学校负责，对家庭负责。明确自己在学校这个大家庭当中所承担的角色，自己应该秉持着为他人负责的态度，以合理的方式对他们进行批评教育。

3. 服务群众观念淡薄。一是在工作中缺乏相互理解，经常把工作中的不良情绪发泄予师生；二是对待学生及家长以自我为中心，缺乏沟通和体谅；三是经常训斥学生，不注重解说、诱导。比如：经常对师生发脾气。

整改措施：密切联系群众，深入基层，了解群众所遇到的困难，进自己最大的努力帮助他们。而作为一名党员教师，为学生服务，为家长服务，

篇二：纪律作风整顿整改方案

×××纪律作风整顿整改方案

按照×××委员会《关于开展机关纪律作风专项整顿活动的通知》精神，严格按照“治散肃纪、治懒整风、治庸明责”的总体要求，高度重视，全面动员，扎实开展纪律作风专项整顿活动，切实解决单位内部存在的共性问题。特制定如下整改方案。

一、指导思想

2015年我们将认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，以更严的纪律管好干部，狠抓干部队伍纪律作风建设，努力打造一支守纪律讲规矩的干部队伍，为农业农村工作发展提供强大的组织纪律保障，为建设富裕杨凌、和谐杨凌、美丽杨凌营造良好的环境。

二、整改目的

通过开展纪律作风整顿活动，党员干部思想认识进一步提高，学风进一步加强，作风进一步改进，工作能力进一步提升，为民、务实、清廉的形象进一步树立，努力形成风正、气顺、心齐、劲足的良好工作局面，不断促进我区现代农业发展。

三、整改的内容

（一）学习上缺乏主动性，趋于形式，学习方式单一，导致业务理论知识不扎实，对新出台的政策法规未能及时掌握，不能更好地为群众服务。

（二）组织纪律方面。部分党员干部存在政治意识不强、思想涣散、纪律松弛、上班期间做与工作无关的事情。

（二）工作作风方面。一些党员干部存在贪图安逸、敷衍塞责、工作作风漂浮、效率低下、推诿扯皮、干工作不积极主动、工作缺乏激情，推一推，动一动，不推不动，对新常态学习不够，干劲不足，精神不振等方面的问题。

（三）思想认识方面。一些党员干部存在不思进取，抱着当一天和尚撞一天钟的态度，得过且过，不担当、怕担当，工作缺发创新，业务工作生疏。

四、整改措施

1、加强理论武装，全面提升政治理论素养。一是加强理论学习，每周三坚持政治理论集体学习日制度，认真学习党的作风建设的一系列文件精神。坚定正确的政治方向，把遵守纪律变成党员干部的一种自觉行动。二组织好党员干部参加系统网络继续教育知识更新学习，把学习与职工晋升职称相挂钩，充分调动干部职工学习积极性，营造良好的学习氛围。

2、加强制度建设。围绕存在的主要问题，清理完善各项工作制度，建立加强机关作风建设的长效机制。结合实际，主要把一些管用的制度制定、完善好：一是岗位责任制。岗位责任制是工作人员履行职责、提高效率的核心制度，必须要修订好、执行好责任制考评机制，明确岗位职责，建立办事高效、团结共事、和谐文明的工作机制。二是完善考勤考核制度，严格执行上下班指纹签到和纸质签到册双签制度，外出办事报告制度，请销假制度。

3、当前我们面临着繁重的培训任务，压力大，任务艰巨，没有别的选择，只有依靠大家的智慧和力量，才能把工作做好。为此，要进一步增强责任意识，增强全局观念，在

自己的岗位上扎扎实实的工作，做一名好干部、好职工，为单位增光添彩。

4、强化内部管理。提高工作人员的素质是提高工作效率和行政效能的根本。要继续花大力气搞好队伍建设，加强班子、队伍、风气建设。一是加强思想教育，提高干部职工的政治敏感性和政治辨别力，提高遵纪守法的自觉性。二是加强业务学习，提高办事能力和为民服务本领，不但要想干事，而且要能干事。三是要奖罚分明，建立健全激励机制，使在单位形成想干事、能干事、干好事的氛围，尤其要让那些想干事、能干事、干好事的人得到鼓励和奖赏，使那些不想干事、干不了事、干不成事的人受到鞭策。

篇三：作风整改方案

四监区教育整顿活动方案

根据省厅及我狱《关于在全体干警中集中开展纪律作风整顿活动的通知》要求，结合实际，我监区决定从11月10日开始，利用2个月时间，在全体干警中集中开展一次干警纪律作风教育整顿活动。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届四中、五中全会精神，以中层干部为重点，深入开展理想信念和职业道德教育，整肃纪律，狠刹歪风，全面提高广大干警特别是中层干部的执行力，建设一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、业务精通的监狱人民警察队伍，为确保全年各项目标任务的顺利完成提供坚实的组织保证。

二、整顿对象

这次纪律作风教育整顿活动对象为监区全体干警，中层干警为重点。

三、原则要求

这次干警纪律作风教育整顿活动要贯彻以下原则：

1、以领导干部为重点。监区领导班子和中层干警是这次作风集中整顿活动的重点，特别是“一把手”要自觉把自己摆进去，深入查找问题，认真整改提高。

2、以解决问题为核心。这次纪律作风教育整顿要紧密结合监区班子和干警队伍实际，与解决年底工作干警精神状态不足、工作积极性不高等问题，坚持将整顿活动与创先争优活动相结合，狠下决心抓整改，务求使纪律作风方面存在的问题得到解决。

3、以自查自纠为前提。坚持以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点，要充分发挥主观能动性，立足

自身查找问题、解决问题，打主动仗。工作中，要不遮丑、不护短，真正解决存在问题，着力加强组织建设。

4、以落实制度为根本。以省局开展的“监管安全倒计时”活动及此次活动为契机，对照监狱有关规章制度，深入查找制度流于形式的深层次原因，见人见事地解决制度落实中的“梗阻”问题，维护制度的严肃性。同时，进一步研究产生纪律作风问题的症结和特点，有针对性地整章建制，形成加强作风建设的长效机制，防止出现“一阵风”现象。

5、以群众满意为标准。积极发动群众，充分发扬民主，采取各种方式，广泛征求群众、广大干警工的意见建议，把作风整顿的监督权、评判权交给群众，推动问题的解决，促进作风的转变，以群众满意度检验纪律作风整顿的成效，防止出现闭门整风、自我评价、应付差事的现象。

四、目标任务

通过深入开展干警纪律作风教育整顿活动，力求实现以下目标：

一是思想作风进一步端正。监区领导班子和全体干警政治敏锐性和大局意识、服务意识、责任意识明显增强；思想更加解放，视野更加开阔，思路更加优化，对己要求严格，生活情趣健康，精神追求高尚，仪容仪表庄重大方，言谈举止文明得体，工作热情高涨，精神状态振奋，群众满意度明显提高。

二是工作作风更加务实。主动抓落实、全力促发展的意识进一步增强，措施更加有力；深入实际，真抓实干，讲实话、办实事、求实效的氛围更加浓厚；发现问题、分析问题、解决问题的水平和工作效率进一步提高；消极应付、推诿扯皮、敷衍塞责的现象明显改变；服务群众的意识明显增强，形式主义、官僚主义等突出问题得到有效解决。

三是领导作风明显好转。监区领导班子和中层干警贯彻落实上级决策的态度更加坚决，行动更加迅速，措施更加有力。

模范带头作用发挥得更加充分，率先垂范、身先士卒、靠前指挥、亲历亲为。领导班子更加团结和谐，坚强有力，成员之间互相尊重、互相理解、互相信任、互相支持，凝聚力、战斗力进一步增强。

四是工作纪律更加严明。监区领导班子、全体干警模范遵守党纪党规，坚持依法办案，政令畅通，令行禁止。干警学习、考勤考核、外来进出车辆管理等内部管理制度进一步完善，干警廉洁自律教育和八小时以外“生活圈”、“社交圈”的监督得到加强，廉洁从检各项规定严格执行，党风廉政建设责任制落实到位。

五是工作机制更加健全。求真务实、雷厉风行、快捷高效的工作作风得到大力弘扬；奖优罚劣机制作用明显，干警工作主动性和责任性进一步增强。结合深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动整改落实阶段建章立制工作，调查研究、检务政务公开等方面的制度进一步健全和完善。

五、整顿重点

这次干警纪律作风教育整顿活动，要密切结合我监区管教工作实际，重点解决一下问题。

1、精神状态不佳的问题。着力解决精神萎靡不振，盯岗坐班不到位，缺乏事业心和责任感，不想事，不谋事，不干事，庸庸碌碌，得过且过；缺乏创新意识和工作动力，“穿新鞋走老路”，不落实“首问首办责任制”，遇到困难绕着走、碰到矛盾往外推等问题。

2、制度落实不到位的问题。制度落实好不好，主要是执行力的问题，因此要着力解决干警执行力差的问题，解决敷衍塞责的消极执行，重点解决个别干警落实制度推脱应付和落实制度慢腾腾，今天推明天、明天推后天的问题；解决不着实际的形式执行，重点解决工作部署时雷声大，落实起来雨点小的和行动在嘴上，停留在会上，落实在纸上的问题；解决事倍功半

的低效执行，重点解决个别干警业务不熟悉，管理方法不得当，办法不多的问题；解决态度不端的走样执行，重点解决个别干警责任心不强，事不关己，高高挂起，于己有关，推诿扯皮的现象。

3、有令不行、有禁不止的问题。着力解决组织纪律性差，自由散漫，违反“双六条禁令”、“十个严禁”，违反党纪政纪和规章制度；对干警管理标准不高、要求不严的问题。

4、警容风纪不整的问题。着力解决对干警的警容风纪疏于监督和管理；干警行为失范，形象不端，仪容不整，举止不雅等问题。针对我监区实际情况，主要是个别干警着执勤服、便

服，值班坐岗抽烟的问题，部分业务员组织纪律性散漫的问题。

六、方法步骤

集中整顿活动安排两个月时间，11月9日开始，12月25日结束，分三个阶段进行。

第一阶段，学习教育阶段（11月9日至11月19日）。 主要任务是以加强理想信念、警察职业道德、纪律作风和执法为民教育为重点紧紧围绕党的十七届五中全会精神，省委“十个严禁”、司法部“双六条禁令”、《公务员法》、省厅关于加强党的建设和队伍建设的6个文件，以及加强监狱人民警察纪律作风建设的规章制度。一是搞好动员部署。召开监区教育整顿活动动员大会、传达党委的决策部署，对活动进行动员召开领导班子会议专门研究本单位活动开展工作，结合监区实际，明确目标任务，提出具体措施。教育引导广大干警把思想统一到监狱党委的决策部署上来。二是组织集中学习。采取集中学习于个人自学相结合的方式，利用11月9日、10日两天时间，作为集体学习讨论时间，其他为自学时间。确保学习时间、人员、内容、效果的“四落实”。通过学习，使广大干警进一步提高对加强干部队伍作风建设迫切性、必要性、重要性的认识。真正将纪律作风观念根植于心灵，见诸于行动，切

实增强干警遵纪守规的主动性和自觉性。三是开展讨论活动。每名干警都要认真撰写1篇心得体会，在会上进行发言交流，切实增强学习教育的效果。

第二阶段，评查阶段（11月20日至12月15日）。 监区要紧紧围绕目标任务总着力解决的四个方面问题，查思想、查制度、查执行、查责任、深入的查，彻底的查。一是搞好自查，每名干警特别是中层干警要开展自我剖析，写出自查报告，提出改进措施，监区会议审核把关。二是搞好互查，召开支部大会和民主生活会，开展批评与自我批评，帮助找准和解决问题。三是搞好评查，开展党员评班子、群众评班子和民主评议，广开言路，找准症结，制定措施，边查边改。

第三阶段，整改提高阶段（12月16日至12月25日）。 主要任务是对查找出来的突出问题，要举一反三，动真碰硬，认真整改，队需要重点整改的事项，进行挂牌整改；对短期内能解决的问题，当即整改；对需要经过一定时间努力才能解决的问题，确定时间进度进行整改。进一步建立健全纪律作风教育、管理、监督考核、纪律约束、领导责任等相关制度，不断创新载体和形式，构建纪律作风建设长效机制。此次教育整顿活动，自始至终要突出整改这条主线。整改标准要高，整改时限要明确，整改内容要具体，整改措施要有力，整改效果要明显。

七、保障措施

（一）加强组织领导。为加强对干警纪律作风教育整顿活动的组织领导，监区成立由监区长任组长，教导员任副组长，其他中层领导为成员的干警纪律作风教育整顿活动领导小组。“一把手”要亲自抓方案落实，中层干部要发挥表率作用，带头落实，带头学，带头查，带头改。确保教育整顿活动认识到位、措施到位、工作到位，达到预期目标。决不能使活动走过场，流于形式。

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