爱护公共财物
点击查看更多：2020年关于爱护公共设施的倡议书
篇一：爱护公共财产
爱护公共财产
《宪法》第12条规定：“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”。“国家保护
社会主义的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产。”第53条规定，我国公民必须爱护公共财产。
哪些东西属于公共财产呢？凡是国家和集体的财产都属于公共财产。比如，学校的教室、桌椅，公共场所的电影院、公园、体育场，出门乘坐的公共汽车、火车、飞机，国家和集体企业的厂房、机器设备、生产材料，还有矿山、油田、桥梁、铁路、公路等。公共财产是建设社会主义现代化国家的物质基础，是人民辛勤劳动的成果，与我们每个人的利益息息相关，所以受国家法律保护。
爱护公共财产，保护公共财产，在我国已经蔚然成风，在各地，有很多“爱厂如家”、“爱校如家”、“爱店如家”的模范人物，出现了很多可歌可泣的模范事迹。
湖北省枝江县董市镇桂花农业银行分社有两位年轻的营业员，一位叫潘星兰，一位叫杨大兰。1989年12月25日清晨，她们正在银行金库值班，突然听到一阵响动。两个蒙面歹徒，把4把匕首架在她俩脖子上，逼她们交出钥匙。
潘星兰勇敢地与歹徒搏斗，身上被歹徒捅了11刀，左耳也被割下，疼得她昏了过去。杨大兰趁另一个歹徒不注意，把歹徒推倒在地，大声呼救，被歹徒连砍数刀，壮烈牺牲。潘星兰苏醒过来，发现银行的钱被盗，强忍剧痛，爬到外面报警。公安人员立即出动，不到48个小时，就抓住了那两个歹徒，追回了被盗的钱。
潘星兰、杨大兰为保护国家财产，不畏强暴，把个人生死置之度外，为全国人民树立了榜样，是我们时代的英雄。
在我国少年儿童中，也有这样的优秀代表。很多少年朋友都听说过草原英雄小姐妹的故事。
那是发生在1964年2月9日的事，在内蒙古科尔沁草原的新宝力格，有一对小姐妹，姐姐叫龙梅，11岁，妹妹妹叫玉荣，9岁。那天，她们帮助爸爸去放羊。没想到，刚走出不远，就遇到了暴风雪。羊群被风雪吹得四处奔跑，这可急坏了姐妹俩。羊群是公社的财产，决不能丢失一只！她们紧紧地追赶着羊群。
风越刮越猛，雪越下越大，气温已经降到了零下37摄氏度。龙梅玉荣寸步不离羊群，在一天一夜的时间里，她们奔跑了70多里地，一直跑到白云鄂博火车站附近，才被人发现送到医院。当时，她们身上的雪全冻成冰，成了冰人。玉荣下半条腿被冻成了黑色。经过医生两个多小时的抢救，龙梅、玉荣才苏醒过来。
草原英雄小姐妹的事迹，打动了千千万万人的心，她们不顾个人安危，奋力保护国家财产的高尚行为，至今仍被人们传颂。
有的同学可能会说：如果我遇到那种情况，也一定会勇敢地保护国家财产。这种想法是非常可贵的，但是，我们遇到这种突发事件的机会毕竟是极少的。而且，只有在平时养成爱护公共财产的好习惯，关键时刻才会挺身而出。
爱护公共财产要从一点一滴做起。在学校，不在课桌上、墙壁上乱刻、乱画，不随便摔桌子、砸椅子、扔黑板擦、不踢教室门，不用石子打路灯、不破坏花草树木，等等。见到别人有破坏公共财产的行为，要耐心劝阻。此外、我们还应该积极参加各种公益劳动，多为人民做好事，使我们的环境越来越好，生活越来越方便。
爱护公物，人人有责——关于爱护班级公共财产的倡议书
2007年12月18日 星期二 17:48
亲爱的同学们：
优美宁静的校园、宽敞明亮的教室、整洁干净的宿舍为我们提供了良好的学习和生活环境。我们每天都享受着校园生活的快乐，而这最惬意的享受，却因为个别人的一些不文明行为，从我们的指缝间悄无声息地溜走。洁白的墙壁、平整的桌面因遭到涂画而不堪入目；崭新的桌椅因惨遭破坏而过早地退出舞台；门窗玻璃因支离破碎而难挡风雨??
同学们，美好的东西需要大家的呵护，爱护公共财物是一个人高尚道德之所在，是一个人美好心灵的写照；爱护公共财物是集体生活的需要，也是培养学生良好品质和行为习惯的需要。教室里的一切公共设施、公共财物，都是为全体师生服务的。我们不妨设想一下，如果大家都不爱护教室的公共财物，任由教室的公共设施被人破坏，惨遭损失，那么，我们的教室将会是什么样子？那将会对每个同学的生活、学习带来多少不便和负面影响？我们相信，没有哪一位同学希望在这样的环境中学习和生活。因此，我们特向学子们发出如下倡议：
要爱护班级的公共财物，勇于同破坏班级公共设施和财物的不良现象做斗争，做到：
1、不随意使用、破坏班级的一切教学设施
2、不随意涂画、损坏课桌椅，不在班级内乱涂画、乱粘贴。
3、不随意破坏教室的门窗、护栏及其他设施。
4、珍惜校园资源，离开教室随手关闭电源。
同学们，学校是我们共同的家园，身为越秀学子，我们有责任和义务爱护我们的校园，爱护我们的班级，不仅不能破坏学校、班级的公共财物，而且要坚
决制止一切破坏公物的不良行为，爱护校园里的一草一木，敢于向一切破坏行为作斗争。
让我们积极行动起来，为共建和谐校园奉献自己的一份力量吧！
爱护公共财产
教学目标:
1. 认知方面:使学生知道爱护公共财产是社会公德的基本要求;知道公共财产是国家或集体的财产,是劳动果实;爱护公物是爱祖国,爱集体的表现,是尊重劳动者的表现.。
2.行为方面:要求学生对公共财产要自觉爱护。
教学过程
(一)故事导入,启发谈话
1. 阅读<<七十五套课桌椅>>的故事。
2.讨论:为什么吉林浑江路小学的课桌椅,使用了30年还完好无损呢?
3.小结 :同学们都能自觉爱护课桌椅,爱护学校的公共财产。
(二)学习课文
1.什么是公共财产?为什么要爱护公共财产?
2.阅读课文第1.2节,读后讨论
3.板书:社会公共财产神圣不可侵犯
4.阅读课文第3—7节
5. 讨论
(1).卫华是怎样保护主机箱的?
(2).卫华的行为归国家带来什么好处?给自己带来什么后果?
(3).什么原因促使卫华舍身保护主机?
(4).草原英雄小姐妹和向秀丽又分别是怎样自觉保护公共财产?
6.小结: 像草原英雄小姐妹,向秀丽这样的人举不胜数,他们都能把自觉爱护公共财产当作
自己义不容辞的职责。
7. 我们怎样向这些先进人物学习?
(三)讨论辨析,深化理解
1.讨论下列同学 的做法对不对?
(1) 春游时,小明攀折公园里的花枝,小红上前制止
(2) 电影院里,小军用脚乱踢坐椅,小芳主动将歪斜的椅子扶正,小军却说:”这又不是我们
学校的椅子”。
(3)教室里,小刚将引水机撞倒在一边,无人过问.可当看到老师进入教室时,小兰赶快跑上
前去扶正引水机。
3. 完成课后练习”辩一辩”,讨论几位同学的做法对不对?
(四)联系实际,指导思想
(五)总结课文,课外延伸 讨论:学习了本课,你有什么收获?
篇二：爱护公共财物
爱护公共财物，争做优秀标兵
主讲人：徐水田
亲爱的同学们：
爱护公物是每一个人应该拥有的美德；也是一个人美好心灵的写照、是每一个学生的基本素质要求。公物从哪里来？不会从天上掉下来，它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。我们学校在不断发展、进步，各种各样的公共设施，公共草坪绿地越来越多了，为我们的生活提供了极大的便利，同时也美化、亮化了校园的环境，但是，有极少数同学却不珍惜这些好的条件，肆意破坏，这些损毁、污染公共设施、财物的现象随处可见；小树和花木也被折断，公共设施被损坏；公共草坪乱扔垃圾..........大家为什么会这样呢？主要是因为极少数学生个人素质和道德水平不高的表现，损人不利已的事我们不要去做，应倡导良好的个人风尚，弘扬中华民族的传统美德，不断加强个人品德修养，胡锦涛主席提出的“八荣八耻”教我们做人的道理，让我们懂得了不仅自己要爱护公物，还要与破坏公物的行为做斗争，不论贡献大小，人人都有一份，破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实。懂得爱护公共财物是爱集体，懂得尊重他人和自己劳动成果的表现。
在生活中，我们要用实际行动来爱护学校的一草一木，当我们看到有同学刻意去破坏公物等情景时一定要上前去制止，让我们共同保护学校的一草一木。
在日常的学习生活中，我们一定要以身作则，爱护公共财物，下课离开教室随手关灯，关好门窗；保护好自己的课桌凳子及床铺。发现问题及时向班主任或向总务处人员报告。做到节约用电，用水。爱护公共财物做起来也很简单，让我们从现在做起，坚决抵制破坏公物的行为，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。发现身边的人肆意破坏公共财物，不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。我们要充分认识破坏公物的严重性，把爱护公共财物的行为落实到实际学习生活中来，大力提倡“四个节约”和“四个保护”行为，即节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸，节约每一粒米；保护每一张桌子，保护每一条凳子，保护每一张床铺，保护每一棵花草树木。
同学们，让我们携起手来共同爱护公共财物，创造优美舒适的生活和学习环境，为茗洋学校美好的校园环境贡献自己的力量。
应该怎么样爱护公物呢？邹老师对同学们提出了具体要求：“爱护校舍墙体，不乱写乱画，乱涂乱抹；小心翼翼挪动桌椅；轻手轻脚地开门开窗；不随意进出花坛、草坪；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；爱护校园环境，随手拾起地上的纸屑、杂物；爱护教室、寝室内所有设备、设施等”。
邹老师最后号召全体同学：“爱护公物像爱护自己的眼睛一样，从自己做起，从现在做起，从小事做起，一点一滴积累，养成好习惯、好思想、好品德，为构造文明校园，和谐校园增光添彩。”
为了同学们拥有一个更加优美安全舒适的学习环境，为了让他们能在温馨的环境中努力学习、健康成长，针对个别同学对学校环境、学校公物破坏的行为，10月8日晚，我校为全体学生举行了“爱护公物” 教育专题讲座，由周鸿翔常务副校长主讲。
在讲座中，周副校长对同学们提出了几点要求，一是爱护校园环境设施，爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹乱刮，不踢踩墙壁、门窗。二是爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬。三是爱护学校花草树木，不随意进出花圃，不攀折花草树枝。四是爱护学校环境卫生，不乱丢纸屑、杂物。五是爱护班级财产，爱护课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅时小心翼翼，及时整理抽屉，爱护黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画，爱护清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。
周副校长向同学们倡议，爱护校园环境和爱护公物就像爱护自己一样，让美丽的校园变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。
通过学习，同学们对于自觉爱护校园环境和公物，相互监督，弘扬正气，有了正确的认识，并表示会坚决遵守学校的规章制度，爱护校园环境，维护校园和谐。
篇三：爱护公共财物教学设计
地方课程教学设计
文 昌 小 学
杜 晓 敏
地方课程教学设计
曲阳县文昌小学
点击查看更多：2020年关于爱护公共设施的倡议书
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《爱护公共财物》出自：百味书屋链接地址：http://m.850500.com/news/48638.html 转载请保留,谢谢!
