小学生法制教育材料

篇一：小学生法制知识学习材料

小学生法制知识学习材料

对小学生进行法律知识的宣传和教育，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。全力以赴配合学校做好法制宣传教育月活动。

个别学生已经有受到周围生活环境的各种不良影响。比较容易冲动，容易受社会不良风气的影响，沾染不良习气。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地以法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。借法制宣传月的东风，以文明礼貌和遵纪守法为契机，进一步加大法制与文明教育力度，从而构筑和谐校园与诚信文明的学习氛围。

同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是提高自身素质的重要组成部分。同学们，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分，我们不仅仅要懂法而且要学会用法律和智慧保护自己及他人的生命财产。

就学生打架事件而言，轻可触犯《治安管理处罚条例》，重则触犯《刑法》。再次，是青少年犯罪的问题。虽然我国《刑法》规定十四岁以下的人犯罪不受处罚，十四岁至十六岁的人触犯故意杀人、贩

毒、投毒、放火等八项重罪仍是要承担刑事责任的。因此，学校、家长和社会的教育及引导就非常重要。这也是我们社会所要引起足够重视的问题。

具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。

国家的有关的规定

我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。

小学生的十大恶习

1.对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布臵的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓；

2.对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣；

3.经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家；

4.心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望；

5.对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话；

6.对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现；

7.原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮；

8.道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为；

9.结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱；

10.过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。

通过这节法律课，希望大家树立正确的法制观念，知法守法。在学校做好学生，进入社会做好公民。

篇二：小学生法制教育手抄报材料

小学生法制教育手抄报材料

用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用

常识：

l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导

你好

小朋友，想一想，安全大事忘没忘：

过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。

煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，

着火时候要报警，报警准确地址详。

离家外出要锁门，防盗意识要增强。

安全话题要常讲，安全大事不能忘。

异 物

小朋友，告诉你，异物不能放鼻里，

塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。

小朋友，要警惕，异物不能放嘴里

吞进肚里有危险，排不出去真着急。

小朋友，请注意，异物不能揣兜里，

异物虽小危害大，一不小心伤害你。

说安全

小朋友，排排坐，安全话题说一说。

过马路，别乱跑，斑马线上来通过。

高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。

不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。

注意安全保平安

1,1987年6月,联合国麻醉品滥用与非法贩运问题会议确定每年的6月26日为国际反毒日(后称"国际禁毒日").

2,什么是毒品 《刑法》规定:"毒品是指鸦片,海洛因,甲基苯丙胺(冰毒)吗啡,大

麻,可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品".

3,江泽民同志1998年5月20日为"全国禁毒展览"亲笔题词"禁绝毒品;功在当代,利在千年". 4,在我国吸食,注射毒品都属违法.

5,常见毒品的原植物有以下三种:罂粟,古柯和大麻.

6,罂粟,古柯和大麻化学提炼后的主要衍生物各是海洛因,可卡因和大麻脂.

7,我国现有戒毒方式主要有自愿戒毒,强制戒毒和劳动戒毒.

8,戒毒的程序一般包括以下三个阶段,脱毒,康复,后续性照管三个阶段.这三个阶段相互紧扣不可分割,其中哪一个环节薄弱或措施不力都会导致戒毒失败.

9,吸毒者的"三光政策",是对其家庭而言的,指偷光,骗光,抢光.

10,吸毒者死亡率高于一般人群的主要原因如下:(1)吸毒过量死亡;(2)吸毒者自杀率

远远高于一般人群;(3)吸毒者参与犯罪死于非命的发生率高于一般人群;(4)吸毒者易死于各种并发症;(5)吸毒者患病后不积极求治易发生死亡.

11,吸毒者易患破伤风,肝炎,艾滋病和败血症等疾病原因是由于免疫系统受损害,免疫功能低下.

12,吸毒将引起.人力资源损失,我们所说的明显的人员损失和不明歇员的损失是指因吸毒而直接致死,不明显的人员损失是指许多人因吸毒而失去了为社会创造财富的能力. 13,有资料表明,吸毒者平均寿命较一般人短10-15年.

14,吸毒人群死亡率较一般人群高15倍.

15,大麻烟的致癌物质比筚含量比烟草含量高70%.

图片可以参照：

篇三：小学生法制教育资料

法制教育资料

题目：学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 重点：对未成年人不良行为的预防

目的：1、使广大学生了解本法内容。

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，

3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。

同学们！今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：总

则；预防未成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未成年人严重不良行为的矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯罪的预防；法律责任和附则。

今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。

一、 未成年人违法犯罪的前兆

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。 根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种

1、 言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。

2、 举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、

轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。

3、 结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

4、 起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。

5、 打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

6、 嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

7、 携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

8、 学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。

在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：

（1）旷课、也不归宿； （2） 带管制道具；

（3）打架斗殴、辱骂他人； （4）强行向他人索要财物；

（5）偷窃、故意毁坏财物； （6）参与赌博或变相赌博；

（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（8） 入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（9） 它严重违背社会公德的不良行为。

对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进

一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。 例一：湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高超。经侦破，着伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气，优劣机，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。

例二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足14岁，他们在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，有的不到及时矫正，最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。

二、 防未成年人犯罪要冲预防未成年人不良行为开始

1、 预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的 培养训练。预防不良行为必须从小抓起；

2、 预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事；从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成

年人犯罪的关键环节。

三、 树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。

《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重中学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。以高尚道德。 祝每一位同学都成为遵纪守法，品学兼优的好学生。

增强自我保护能力

——面对校园暴力

“好好学习，天天向上”正成为校园文化的主流，但同时也存在着个别与这一主流相悖的暗流，校园暴力就是其中之一。这里所说的校园暴力，特指发生在学校及其周边地区，由同学或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。

案例:

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