学校评选优秀学生选拔会议通知范文

篇一：关于评选学生先进集体和先进个人的通知

济医学字?2015?5号

济宁医学院

关于评选学生先进集体和先进个人的通知

各学院、研究生处：

根据中共山东省委高校工委《关于评选2015年“大众报业杯”山东高校十大优秀学生的通知》（鲁高工委通字?2015?9号）、《山东省教育厅关于评选山东省高等学校省级优秀学生、优秀学生干部和先进班级的通知》（鲁教学字?2015?7号）文件精神，以及《济宁医学院十大优秀学生评选办法》，现就我校推荐评选的有关事宜通知如下：

一、评选范围和条件

（一）推荐2014年度山东高校十大优秀学生

1、评选范围

全校具有正式学籍的在校研究生和本、专科生。

2、评选条件

（1）拥护中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，积极要求进步，具有强烈的事业心和社会责任感。

（2）学习刻苦，成绩优秀，每学年获得一等奖学金，综合测评成绩在本专业同年级前三名；具有较强的创新能力和实践能力；研究生要有比较突出的科研成果。

（3）自觉实践社会主义核心价值体系，恪守社会主义公德，遵纪守法，品行端正，热爱集体，崇尚科学，身心健康；积极向雷锋同志学习，自觉践行雷锋精神，服务社会，服务人民，勤俭节约，乐于助人，在同学中享有较高的威信。

（4）获得校级以上荣誉称号。

（二）评选省级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体

1、评选范围

具有我校学籍的全日制研究生、本、专科在校生及其学生班集体（不含2014级新生及其班集体）。

2、评选条件

优秀学生评选条件

（1）坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治上积极要求进步，具有较高的思想政治素质；积极参加学校组织的各项活动，热爱集体，团结同学；有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守学生守则和学校规章制度。

（2）热爱所学专业，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，

善于学习和吸收新知识，有较强的分析问题和解决问题的能力，具有开拓创新精神，学习成绩优异。

（3）积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯和心理素质，达到《国家体育锻炼标准》。

（4）学年内获得学校先进个人称号，或在某一方面成绩特别突出。

优秀学生干部评选条件：

（1）坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针、政策，政治立场坚定，具有较高的思想政治素质和道德素养，遵纪守法，为维护学校正常的工作、学习和生活秩序，稳定学校大局积极开展工作。

（2）热爱集体，团结同学，积极承担社会工作，热心为同学服务，工作积极主动，认真负责，具有较强的组织管理能力和创新意识，工作成绩优异，为学校、院系和班级工作做出突出贡献。

（3）能正确处理好学习与工作的关系，学风严谨，成绩优异，学年内无考试不及格现象，综合测评成绩和德育测评成绩优秀。

（4）学年内获得校级优秀学生干部称号，或在某一方面成绩特别突出，为学校工作做出重大贡献。

先进班集体评选条件：

（1）班委成员政治坚定，作风扎实，勇于创新，团结协作，

以身作则，凝聚力强，能充分发挥班委会在班级中的核心作用，团结带领全班同学积极开展思想教育、科技文化和文娱体育活动，课余生活丰富多彩。

（2）班风积极向上，朝气蓬勃，健康文明；全班同学热爱集体，崇尚科学，遵纪守法，班内无重大违纪行为；在各项集体活动中成绩显著，能圆满出色地完成学校、院系交给的各项工作任务。

（3）全班同学作风严谨，勤奋好学，互帮互学，学习成绩优良。

（4）积极开展体育锻炼活动，原则上全体成员能达到《国家体育锻炼标准》。

（5）学年内被评为校级先进班集体，或在某一方面成绩特别突出。

(三)评选济宁医学院第九届“十大优秀学生”

各学院按照《济宁医学院“十大”优秀学生评选办法》的第一条和第二条进行评选。

二、评选要求

各学院按照通知要求，认真做好推荐工作，确保推荐工作公正、公开、透明。要在层层选拔的基础上，推选出本学院参评人员。

（一）山东高校十大优秀学生

每学院限推荐1名候选人，认真填写《山东高校十大优秀学生候选人推荐表》，附2000字左右的典型事迹材料，纸质和电子版报学生工作处。无符合条件的可以不报，逾期不报视为自动放弃。

（二）评选省级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体 各学院、研究生处将评选的优秀个人、先进集体填写“省级优秀学生登记表”、“省级优秀学生干部登记表”、“省级先进班集体登记表”一式两份（正反面打印到A4纸上）和“推荐省级优秀学生名单”、“推荐省级优秀学生干部名单”、“推荐省级先进班集体名单” 一式一份（所有表格连同电子版）报学生工作处。

（三）评选济宁医学院第九届“十大优秀学生

各学院将推荐的学生认真填写济宁医学院“十大优秀学生”推荐表、济宁医学院十大优秀学生基本情况一览表，附典型事迹材料（1500字以上，A4纸打印），一式二份（所有表格连同电子版）报学生工作处。

三、时间要求

4月10日前将评选推荐人登记表等材料以学院为单位把纸质版连同电子材料报学生工作处学生管理科。

附件：1、山东省十大学生典型事迹材料撰写要求

2、山东高校十大优秀学生候选人推荐表

3、山东省高等学校优秀学生登记表

篇二：2014关于评选校级优秀学生会干部的通知文件

宁医团发[2014]13号

关于评选宁夏医科大学校级优秀学生会干部的通知

各学院团委（团总支）、各学院学生会：

过去两年中，我校学生会在学校党委正确领导和校团委的指导下，各学院学生分会在学院党委（党总支）、学院团委（团总支）的正确领导和指导下，认真贯彻“自我教育、自我管理、自我服务、自我实现”的工作方针，开展了大量社会实践、志愿服务、科技创新和校园文化活动，并取得了显著的成绩，为构建和谐校园做出了积极贡献，同时涌现出了一批先进集体和个人。有效搭建了师生沟通的桥梁，发挥了学生组织的纽带作用。经校团委、校学生会研究决定，评选并表彰一批 “优秀学生会干部”，希望广大学生会成员勇于奉献、敢于担当，与时俱进，锐意创新，推动我校共青团和学生会工作再上新台阶。现将有关事宜通知如下：

一、 参评对象

“优秀学生会干部”为宁夏医科大学学生会、宁夏医科大学学生社团联合会、校级学生社团、各学院学生分会主要学生干部。 二、 评选条件

具有较高的思想政治素质和良好的道德品质，热爱学生会工作，热心为广大同学服务；工作求真务实、乐于奉献、勇于创新，为学校学生会或学院学生分会的工作做出了重要贡献；学习刻苦，成绩优良；能积极参加学校组织开展的各项活动，并以学生会干部身份，在各方面均能起到模范带头作用，在同学中间享有较好的群众基础。 三、评选办法

优秀学生会干部由校学生会、学生社团联合会和学院学生会组织召开委员会全体会议，在秘书长或指导老师参与下，广泛听取学生意见，采取民主推荐，审核公示无异议后，上报校学生会和校团委复核，具体名额为学院学生会11名，每个学院学生会1名，校学生会6名，学生社团联合会2名，学生社团4名。请于5月23日（星期五）中午12:00前将推荐人选名单纸质签章版送至学校团委413办公室，电子版材料发送至团委官方微博邮箱2202428011@qq.com,联系人：张老师，6980082（8082）。

附件：宁夏医科大学优秀学生会干部申报表

共青团宁夏医科大学委员会宁夏医科大学学生会

二〇一三年五月二十一日

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附件

宁夏医科大学优秀学生会干部申报表

主题词：评选 学生会 学生干部 通知 抄报：马继军副书记。

共青团宁夏医科大学委员会 2014年5月21日印发

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篇三：关于评选优秀学生的通知

关于评选优秀学生的通知

各小学：

现将《关于认真做好评选优秀学生的通知》泰岱教办发[2010]16号

文发给你们，请各单位认真学习文件精神，严格按照《通知》要求做好

市级和区级优秀学生评选工作，并在3月24日上午12：00前将评选出

的市级和区级优秀学生材料报小学教研室(书面和电子稿)。

注：

1、上报材料要打印，市级优秀学生呈报表正反面打印(均一式两份)，

以学生姓名命名，不得手写，学生姓名、注册学号，必须与学籍档案一

致（因书写有误影响评选的，责任自负），同时以Excel格式报送电子版。

2、填写泰安市优秀学生花名册（小学）和岱岳优秀学生花名册（小

学）时，按从高到低的年级先后顺序填写。“班级”填某年级某班，如三

*5班。

小学教研室

2010年3月23日

泰安市岱岳区教育局文件

泰岱教字[2010]16号

关于认真做好评选优秀学生的通知

各乡镇、街道教育工作指导中心、英雄山中学、大河学校、菁

华学校：

为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全

面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)、《关于进一步加强

和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）

和教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》

(教基[2002]26号)精神，根据《泰安市教育局关于进一步加强

中小学生综合素质评价开展泰安市优秀学生评选工作的通知》

（泰教发[2008]14号），经研究，决定在全区义务教育学校继续开展初中学生综合素质评价，评选泰安市优秀学生和岱岳区优秀学生工作。现将有关事项通知如下。

一、评选名额

泰安市优秀学生的评选，初中生按在校生的千分之四点五分配名额，小学生按在校生的千分之六分配名额，评选名额平均分配到各个年级。省级规范化学校奖励市级优秀学生名额2个，市级规范化学校奖励市级优秀学生名额1个，初中学校的奖励名额可安排在毕业年级评选。

岱岳区优秀学生的评选，初中生按在校生的千分之五点五分配名额，小学生按在校生的千分之七分配名额，评选名额平均分配到各个年级。省级规范化学校奖励区级优秀学生名额4个，市级规范化学校奖励区级优秀学生名额2个。

各乡镇小学、初中在校生数均以我局公布的学年初教育事业统计数据为准，不得以任何理由突破分配名额，否则不予审批。

二、评选条件

市级及区级优秀学生评选条件以《泰安市初中学生综合素质评价实施意见（试行）》为基础制定，内容包括：道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现、综合实践能力、特长与获奖八个方面，其中学习能力主要考察学生的学习态度与学习品质。八个方面分解成二十项要素作为学生综合素质评价的主要内容。综合素质评价等第为A的学生方有资格参加市级和区级优秀学生评选（具体条件见附件1）。

三、评选程序

1、各学校首先根据学生综合素质评价标准，采取学生自评、互评、教师评价相结合的办法确定学生综合素质评价等第。

2、各学校根据分配名额总数，平均分配到各个年级，在同一年级，每个班从综合素质评价为A等的学生中推荐1-2名候

选人。

3、学校学生会或团委、少先大队（委）要在广泛征求学生意见的基础上，对班级推荐的名额进行筛选、评比。按每个名额推荐2-3人的比例向学校提出推荐建议。学校行政会议可根据学生会或团委、少先大队（委）的推荐建议确定候选人名单，并将候选人的事迹整理后在校园内公布。

4、候选人名单公布一周后，由学校领导或学生会、团委、少先大队（委）负责采取民主的方式评选，评选结果经学校行政会议集体研究决定后，向全校公示（公示期一般为三天）。

5、被评选推荐为市级优秀学生的，须填写优秀学生呈报表（一式两份），由学校、乡镇、区教育局逐级审核、盖章（学校须由校长签字），并由乡镇教育工作指导中心统一填写市级优秀学生花名册（按照学校顺序，均一式两份）。

被评选推荐为区级优秀学生的，由乡镇教育工作指导中心填写岱岳区优秀学生花名册，并加盖教育指导中心公章。

上报材料要打印，不得手写，学生姓名、注册学号，必须与学籍档案一致（因书写有误影响评选的，责任自负），同时以Excel格式报送电子版。各种材料要于3月24日前报区教育局基教科，过期不予受理。市级优秀学生证书由市局统一配备，区级优秀学生由区教育局统一配备，工本费自理。

四、有关注意事项和表彰奖励

各有关单位在具体工作中，要重点把握以下三个环节：一是在进行名额分配时，要体现公平和按比例的原则，将评选名额直接分配到各个学校，不得分重点校和非重点校，分配名额不得过于集中。分配名额要向学校、家长公开。对有违反《山东省普通中小学管理基本规范》现象的学校，要扣减分配名额，情节严重的取消分配名额。各乡镇教育工作指导中心要在分配名额内组织评选工作，不得突破分配名额。二是各学校必须按规定程序和要求开展工作，充分发扬民主，做到公平、公开、

公示。各乡镇教育工作指导中心要加强监督，对没按规定程序要求评选或公示的学校，对第一责任人进行处分并重新进行评选。在评选工作中，要实行严格的检查和举报制度，区教育局设立举报电话，接受社会监督（举报电话为8566508），各学校也要向社会（或学生家长）公开各自举报电话，凡举报属实的，要对有关责任人做出严肃处理，取消被评选者的评选资格，并向全区通报批评。三是乡镇教育工作指导中心主任是这项工作的第一责任人，校长是本校的第一责任人。各乡镇教育工作指导中心要成立审核小组，对学校上报的名单进行严格审核，写出审核报告，对不符合条件和要求的不得上报。审核报告随评选名单一并报区教育局基教科。

被评选为泰安市优秀学生，由市教育局通报表彰，颁发证书，被评为岱岳区优秀学生，由区教育局通报表彰，颁发证书。初中毕业年级当年被评选为泰安市优秀学生参加高中段学校招生录取的，享受加分政策。

附件：1、优秀学生评选条件

2、优秀学生评选名额分配表

3、泰安市优秀学生呈报表（小学）

4、泰安市优秀学生花名册（小学）

5、岱岳区优秀学生花名册（小学）

二〇一〇年三月十六日

附件一

优秀学生评选条件

一、道德品质

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，敬重国旗、国徽、爱唱国歌，主动参加党团少先队组织活动。

2、遵纪守法，遵守公共秩序，能理解民主与法制的关系，对不良行为进行劝阻批评。

3、诚实守信，言行一致，从不弄虚作假，对不良行为进行批评与劝阻。

4、热爱集体，团结同学，积极参加集体活动，团结集体，关心同学，对损害集体者进行批评劝阻。

5、遵守社会公德，热心公益活动，主动参加社区活动，关心社会和他人，尊敬师长，孝敬父母。

二、公民素养

6、自尊自爱，自信自强，追求进步，自我接纳，生活习惯文明健康，拥有自信和成功的信心，不自卑，不浮躁。

7、严于律己，宽以待人，思想、学习、生活各方面严格要求自己，平等待人，与人为善，尊重他人的人格。

8、热爱大自然，爱护生活环境，有环保意识，积极参加环保活动，自觉维护环境卫生。

三、学习能力

9、学习态度端正，目的明确；学习兴趣浓厚。能够主动解决学习中遇到的困难。

10、学习能力强，学习习惯良好，能主动独立地探究问题，学习效率高。

四、交流与合作

11、能够制定有效的学习计划，学习有条理，善于在学习中总结与反思，主动听取他人建议并不断改进。

12、乐于合作，善于开展批评和自我批评，取人之长，补己之短。主动关心和帮助别人，团结同学共同进步。

13、善于交流，能尊重并理解他人的观点与处境，与家长、师长和社会相处十分和谐，知道感恩和回报家长、师长和社会。

五、运动与健康

14、积极参加学校“两课、两操”，自觉锻炼，具备一定的健身能力和运动技能，有良好的体魄。体育评价优秀。

15、身体健康，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，具有良

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