高校基建管理论文
篇一：高校基建档案管理论文
高校基建档案管理论文
摘 要：高校基建档案管理对于高校基建工程的发展及高校的长远可持续发展具有不可忽视的作用。高校要充分认识到基建工程发展的独立成套、专业复杂、来源广泛、实用性等特点，在高校基建档案管理中提高档案管理的思想认识，建立健全档案管理制度，提高档案管理人员素质，加强档案管理队伍建设，强化归档的规范化和同步性，运用现代化管理手段，使基建档案管理朝着科学化、规范化、系统化的方向发展，以发挥基建档案管理的重要作用。
高校基建档案是指高等学校的基建项目从酝酿、决策到建成交付使用全过程中形成的，对学校和社会具有保存利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式的文件材料，是高校基建工程质量保障和责任追究的重要依据。一份好的基建档案是学校编制发展规划的重要依据，是做好后勤保障工作的重要指导，也是高校基建维权的重要数据。在当前高校基建工程迅速发展的新形势下，做好高校基建档案管理，已经成为了学校基础设施建设的重要部分。
1 高校基建档案管理的重要意义
1.1 是高校基建建设的重要凭证
基建档案真正地记录着基建工程的内容、规模、过程等重要信息，是对学校进行规划设计和科学管理的重要依据。从基建工程的土地征用、勘察测量、规划设计、施工合同、施工进程、监理到竣工验收中的各种文书、图像及数据，都被详细地记录到基建档案中来，因此基
篇二：高校基本建设工作管理论文
高校基本建设工作管理论文
摘要：在市场经济条件下高校的基本建设管理工作呈现动态性、复杂性，需要相应管理部门更加专业化。在工程项目建设中，由于各高校自身特点的不同，工程项目本身一次性、特殊性、地域性的特点，还有很多实际问题需要在实践中解决。
1、高校基本建设管理部门存在的必要性和人员素质要求
我国普通高校一般都长期设置基建管理部门，这是由高校本身需要长期持续发展的特点决定的。基建管理部门的作用就是负责学校的基本建设总体规划，组织实施工程项目的建设。在一个具体的项目建设中，建设单位的管理业是项目管理的核心，它推动着一个建设项目从发生、发展到结束，组织协调设计、施工、监理、供应商、中介机构等等单位的协同工作，因此基本建设管理团队的存在和建设至关重要，特别是在市场经济的条件下，项目管理难度加大，建立一个高效管理能力的职能部门更加尤为重要。即使高校在建设中引入项目管理公司，学校也必须有一个专业化的管理部门，以实现对等管理。 建设一支专业化管理团队最重要的是人员的选择。在市场定价的条件下，竞争日渐激烈，新的工程量清单计价规范的执行使得施工招投标阶段的竞争更加明晰和白热化。施工企业利润空间压缩、甲乙双方风险互担，使得工程管理时时处于动态之中，时效性更强。加之工程新材料、新技术的应用，工程建设分工更加专业细化，使得建设周期在缩短，工程决策需要正确而快速，而工程项目自身又具有复杂性、
篇三：高校基建工程管理论文
高校基建工程管理探析
摘要: 高校的基本建设关系到高校的规划发展，是保障高校进行教学和科研的前提。而基建工作又是一个长期的、范围广的、复杂的、技术性高的过程。对高校基建工程管理全过程进行探讨，分析每个环节的工作重点，并提出相应的管理方法。
关键词:高校建设 基建工程 管理
abstract: basic construction of university college planning development relations is the premise to guarantee university teaching and the scientific research. and construction work is a long-term, extensive, complex and technical high process. for college infrastructure project management process, this paper analyzes each link priorities, and put forward the corresponding management methods.
key words:construction infrastructure project management 中图分类号：tl372+.3文献标识码：a 文章编号：
1前言
近几年来，我国高等教育受到扩大规模和提高质量的影响，教育资源尤其是教学用房、学生食堂、学生公寓和实验用房变得越来越紧张。为了解决这些问题，高校举全力多方位、多渠道筹措资金，大搞基本建设。建设工程管理是一个专业性较强的工作，它需要专业的人员来管理，而目前大多数高校缺乏这方面的管理才人，造成工程管理中出现了很多问题，诸如重开工轻设计，重进度轻质量，
《 高校基建管理论文》出自：百味书屋链接地址：http://m.850500.com/news/34367.html 转载请保 留,谢谢!
