中国诗词大会流程
篇一：中华诗词大会活动方案
中华诗词大会活动方案
1、活动背景：
回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史，一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音，我爱记诗词。
2、活动主题：
续读名家诗词，铭记中华精髓。
3、活动对象：3—6年级学生
4、活动时间：3月22日
5、活动地点：科学报告厅
6、活动要求：
① 每年级择优推荐6-10人
②各参赛选手于比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于教研室对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
③比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。
7、活动流程:
1.教研室根据学生的诵读经验，筛选出100首常见的诗
词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。
2.活动第一环节：诗词接龙。
要求各代表队伍派1名代表从X个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去 “天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句，该局可以求助于本组的亲友团成员，在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗，答对一题10分，若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分，若使用一次则加5分，全部机会都使用则不加分。
活动第二环节：狭路相逢
每小组随机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如：诗人名字 朝代 诗句内容问题，要求对分组员回答，每答对以道题加10分，答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现作弊行为该环节扣20分。
活动第三环节：诗词连连看
决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题，主持人到赛会处提取对应的题目袋，袋内装有几首不同的诗词的题目 诗名字、诗人名字及每句诗句，但是只有一首诗词是完整的，每小组派2名队员进行比赛，在比赛开始的时候开始计时，找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名100分、第二名80、第三名60、第四名
40、……
活动第四环节：：风险投资
诗词库里的诗词分为1到5年级的，分值为10到50分，选手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择，依次往后推，若遇到相同分数的，则进行加时赛（加时
赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名，进行背诵，加时赛不计入比赛总分数）每个题库里面3小题，都是关于一些诗词。如选手选2年级的，题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出.答错扣相应的分数。
（最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到想同分数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，自己得分，反之，对方得分）
12、活动应注意的问题及细节：
现场秩序的维护，禁止场外提示 在本季《中国诗词大会》中，节目组引进并改良了“飞花令”，为每场比赛设置一个关键字，不再仅用“花”字，而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的高频字，在场上选手完成答题后，由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名，来到舞台中间，轮流背诵含有关键字的诗句，获胜者直战擂主。
篇二：中国诗词大会20160304
中国诗词大会
20160304
点评嘉宾：
1、河南大学文学院教授、博士生导师、中国古代文学学科带头人王立群
2、南京师范大学中国古典文学与文化专业博士、汉语言文学博士后郦波 此情可待成追忆，只是当时已惘然——唐 李商隐《锦瑟》
当时只道是寻常——清 纳兰容若《浣溪沙 谁念西风独自凉》
姜连杰：
1、请从以下九个字中，识别一句诗词：
答案：行到水穷处（唐 王维《终南别业》）
2、请从以下十二个字中，识别一句诗词：
答案：一片孤城万仞山（唐 王之涣《凉州词》）
虽名为《凉州词》，但它却是一首诗，从西域传过来，是一种教坊曲。后来谢晋在一次题写扇面时不小心漏写了“间”字，便灵机一动改成一首词。
3、“会当凌绝顶”请接下句
答案：一览众山小（唐 杜甫《望岳》）
4、“飞入寻常百姓家”请说出上句
答案：旧时王谢堂前燕（唐 刘禹锡《乌衣巷》）
5、“近乡情更？，不敢问来人”请填字
答案：怯（唐 宋之问《渡汉江》）
林於明：
1、请从以下九个字中，识别一句诗词：
答案：恨别鸟惊心（唐 杜甫《春望》）
2、请从以下十二个字中，识别一句诗词：
答案：忽如一夜春风来 （唐 岑参《白雪歌送武判官归京》）
3、“此情可待成追忆”请接下句
答案：只是当时已惘然（唐 李商隐《锦瑟》）
4、“随风直到夜郎西”请说出上句
答案：我寄愁心与明月（唐 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
5、名句“为谁辛苦为谁甜”出自唐代诗人罗隐笔下。请问诗人为赞美哪种动物而作？
A、蝴蝶B、蜜蜂 C、蜻蜓
答案：B
6、“风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝”这两句诗中的“压酒”指的是什么？
A、榨酒B、倒酒 C、陪酒
答案：A （唐 李白《梦游天姥吟留别》）
俞蒙蒙：
1、请从以下九个字中，识别一句诗词：
答案：归雁入胡天（唐 王维《使至塞上》）
葛勇军：
1、请从以下九个字中，识别一句诗词：
答案：四海无闲田（唐 李绅《悯农二首》）
陈更：
1、请从以下九个字中，识别一句诗词：
答案：花间一壶酒 （唐 李白《月下独酌》）
2、请从以下十二个字中，识别一句诗：
答案：回眸一笑百媚生 （唐 白居易《长恨歌》）
3、“青山郭外斜”请说出上句
答案：绿树村边合 （唐 孟浩然《过故人庄》）
4、“玄都观里桃千树，尽是？郎去后栽”请填字
答案：刘 （唐 刘禹锡《元和十年自朗州召至京戏赠看花诸君子》）
5、下列哪首诗是写霍去病的？
A、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳
B、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
D匈奴未灭不言家，驱逐行行边徼赊
答案：C
6、下列选项中，哪句诗中用来形容颜色的词最少？
A、半江瑟瑟半江红
B、春来江水绿如蓝
C、两个黄鹂鸣翠柳
答案：B （蓝是一种染料）
陈更VS李四维
1、根据以下画作说出一首诗的诗名
答案：茅屋为秋风所破歌 （唐 杜甫）
2、根据以下画作猜出一联诗
答案：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 （唐
3、根据以下画作猜出一联诗句
答案：墙里秋千墙外道，墙外行人墙里佳人笑
4、根据以下线索说出一位词人
A、他是宋代著名词人
B、他的词属于婉约派
C、他是苏门四学士之一
D、外号“淮海居士”
答案：秦观
5、请根据以下线索，说出这首诗的诗名
A、这是一首描写亲情的诗
B、本诗写于作者晚年
C、歌颂的是母爱
D、此诗的作者是孟郊 李白《早发白帝城》） 苏轼《蝶恋花 春景》）（北宋
篇三：中国诗词大会
中国诗词大会
For thousands of years, poetry （诗歌） has been the favorite type of literature for many in China. As China Highlights website noted, "Chinese literature is one of the major （主要的） parts of China’s ancient traditions, and Chinese poetry is just like the best prize （瑰宝） in this famous culture’s literary treasure house."
千百年来，诗歌一直是许多国人最爱的文学形式。正如China Highlights网站所写的那样，―中国文学是中国古代传统文化的重要组成部分之一，而中国诗歌更是这一著名文学文化宝库中最亮丽的瑰宝。‖
There were many famous poets from di?erent periods of time in Chinese history, and thousands of their poems are still read and appreciated today.
在中国历史上，各朝各代都有不少著名诗人，他们的数千篇佳作直至今日仍被后人诵读欣赏。 To remind people of those classic （经典的） Chinese poems and to promote cultural heritage （遗产）, China Central Television （CCTV） has produced a TV show – Chinese Poetry Competition. The finale of the hit show’s second season was shown on Feb 7. 为了让人们想起这些经典古诗，推广文化遗产，中央电视台 （CCTV） 制作了一档节目——《中国诗词大会》。这档热门节目第二季的最终集已于2月7日播出。
Wu Yishu, 16, who studies at the High School Afliated to Fudan University in Shanghai, came out on top. In an earlier episode, Wu wowed the audience when performing in a section entitled ―Feihualing‖. The game’s theme （主题） was ―yue‖, meaning ―moon‖ or ―month‖ in Chinese. She recited lines from the Classic of Poetry （《诗经》 ）, the earliest collection of poems in China: ―In July, the crickets are in the field; In August, they are in the yard; In September they are at the door; In October, the crickets enter and crawl under our beds. （七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。 ）‖
就读于上海复旦附中的16岁学生武亦姝最终夺冠。在先前的一期节目中，武艺姝在―飞花令‖环节的表现惊艳了所有观众。该环节游戏的主题为―月‖，在汉语中意为―月亮‖或―月份‖。她背诵了中国最早的诗歌合集——《诗经》中的几句：―七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。‖
―I really admire （钦佩） her knowledge of poems,‖ said Huang Zijin, 16, a senior 2 student from Ningbo High School in Zhejiang province. ―The first time I saw her wearing traditional Han clothing on TV, I was very impressed by her classical looks. She fulfills all my
fantasies for classic Chinese women’s talents. What’s more, she always appears so calm throughout the show, which is very unusual for her age.‖
―我真的很钦佩她的诗词知识，‖今年16岁的浙江省宁波中学高二学生黄子晋（音译）说道。―我第一次在电视上看见她时，她穿着传统汉服。她的古装给我留下了深刻印象，满足了我对古代才女的所有幻想。而且在整场节目中，她总是表现出和她年纪并不相符的淡定。‖ As the old saying goes: ―One who is filled with knowledge always behaves with elegance （优雅）.‖
正如古语所言：―腹有诗书气自华。‖
―Learning poems isn’t about winning or losing. The power of poetry lies in shaping one’s view of life and developing one’s inner world,‖ said Li Bo, an expert guest at the Chinese Poetry Competition’s second season.
―学诗和输赢无关。诗歌的力量在于塑造一个人对于生活的看法，提升自己的内在世界，‖《中国诗词大会》第二季专家嘉宾郦波说道。
When it comes to teaching people about poetry, Li Dingguang, the show’s academic
advisor, suggested that teachers should explain more about the beauty of the poetry from both the aesthetic （审美的） and emotional sides, and guide the student to lose themselves in the poems’ rhythmic （有节奏的） and rhyming （押韵的） lines.
至于如何教授人们诗歌，节目学术顾问李定广建议老师从审美和情感的角度，更多地解释诗词之美，引领学生沉醉在富有节奏和韵律的诗句中。
―Although the proportion （比例） of ancient Chinese poems in the textbooks of primary and secondary schools has increased, many students still learn them for exams,‖ Li Dingguang told China.org.cn. ―Therefore, it’s important to help students truly appreciate the artistry and fun of poetry.‖
―尽管中小学课本中古诗词的比例有所增加，许多学生仍是为了应试而学，‖李定广在接受中国网采访时表示。―因此，帮助学生们真正欣赏到诗词的美妙和乐趣十分重要。‖
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