防踩踏演练方案
篇一：小学预防踩踏事件应急演练活动实施方案
小学预防踩踏安全演练活动方案
一、活动目的
为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据上级部门的文件精神，结合我校实际，决定开展“预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：
1. 使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教室疏散通道，撤离到指定地点。
2. 使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间：
三、演练路线
所有同学从教室出来后，以较快速度赶到田径场按课间操队形站好。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
四、演练启动和结束信号
演练启动信号：第二节课下课铃声
五、演练安排
本次活动分两个阶段：
（一）教育训练阶段
1.各班利用班会课时间组织学生观看《预防踩踏事件》视频，并根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐，队伍整齐靠右行，不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真（有讲话、追跑、打闹的班级要扣分），使学生了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。
要求学生在演练的前几天按照疏散路线赶到操场做课间操，以熟悉疏散路线。并告知学生，今后的课间操、放学、集会等情况下都要按照这次演练的路线和要求去疏散。
2.各年级组要对组内老师进行防踩踏知识和活动要求进行培训，并明确责任。
（二）疏散演练阶段
1．第二节课下课前3分钟各组成员应及时赶到现场指定地点，班主任老师进班指挥,组织疏散学生，以防出现混乱。
2．学生疏散安排
每班靠门的前后学生立即把门打开，分两路纵队出门。由正在上课的老师负责疏散，年级组长、班主任如没课，应立即到班级所在教室处疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口老师应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，
等险情排除后，再招呼顺序撤出。
3．操场集结安排
各班学生集中到位之后，班主任立即清点人数，并向现场总指挥报告。全体学生集结后，总指挥对演练过程进行点评后，宣布演练结束，各班有序带回，对演练过程再次进行分析评点，总结经验教训，并强化防踩踏知识教育。
六、具体要求
1．所有人员务必保持镇静有序，听从指挥，确保师生人身安全。
2．正在上课的老师，要负责所在班级学生的疏散指挥（没课的班主任老师要迅速赶到班级所在楼梯口疏散学生），在听到演练指令后，指挥学生将前后门打开，让学生以两纵列、有秩序的、较快的按指定疏散路线疏散，等最后一名同学离开教室后，老师才能跟着队伍一起疏散。疏散到操场后，老师应立即清点人数，并将情况报告给指挥部。
3．在教室门口指挥疏散的老师，应控制责任区域内学生的速度，不宜过快，提醒学生注意脚下，不要摔倒，避免发生拥挤、踩踏事故，一旦发生拥挤、摔倒，应立即大声喊“停”，等险情排除后再按顺序疏散。
4．所有学生在疏散过程中一定要听从老师的指挥，不要大喊大叫，不要弯腰捡东西、系鞋带，撤离的速度不要过快，注意脚下，防止摔倒，与前面的同学要保持一定的距离，严禁挤推前面的同学，以免发生拥挤、踩踏事故，发现前面的同学摔倒，应立即大声喊“停”，
等险情排除后再按顺序疏散。
5．全体师生应认真学习防踩踏知识，严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。
篇二：防踩踏疏散演练方案
防踩踏疏散演练方案
一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校组织了一场师生防踩踏事故应急演练。
二、活动目的：
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
1、学校成立防踩踏等突发事故应急处理领导小组。 领导小组名单：
组 长： 张朝飞
副组长：卢龙飞
成 员： 各班主任
2、职责分工 总指挥：张朝飞
（一）指挥部 ：梁才明负责疏散路线引导；张良娥负责操场的集合。
（二）警戒组：教学楼每个楼梯口1人，每个楼道都要有人 。 底楼：张艳汝 皇朝霞；2楼：陈亭儿 卢龙飞； 疏散场地引导：郝怀云
（三）宣传组：吴引梅（负责拍照、存底上级）
四、时间安排
2014年12月25日下午第一节课。
五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求
（一）校长发出警报，下达命令：“全体师生注意，现在教学楼发生学生跌倒事故，炉观中学防踩踏应急疏散演练现在开始，接着老师吹紧急哨。
（二）听到演习信号后，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离，下楼梯时要靠右边走。
（三）同学们听到警报后，走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。待处理好了，才能下楼。
（四）各班疏散路线及分散点最后一直到大操坪做操处.集合地点指挥：邹定中
（五）各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。
（六）校长宣布演练结束，并作总结。
六、注意事项
1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全 、教育和演习中的管理工作，班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。
2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。
3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。
篇三：防踩踏应急演练活动方案
防踩踏应急演练活动方案
一、活动目的
为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应
急逃生的本领，打造平安校园，根据相关文件精神，结合我校实际，决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。本次演练活动的目的：
1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法，能迅
速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。
2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走，疏散队
伍快速、有序，预防和避免踩踏事件的发生，以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间：
2014年03月20日上午第二节大课间
三、活动组织
（一）、领导小组
组 长：张肖华副组长：杨义锋 成 员：全体教师
信号员：王坤 摄 像：王 强
(二)、教室室内指导组
各班第二节课的任课教师和各班班主任
四、具体活动过程
本次活动分两个阶段：
（一）教育训练阶段
1.学习防踩踏知识：
各班级抽时间对学生进行防踩踏知识讲解，并上交发言稿一
份。
2.各班教育训练
各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到快速、有序：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终保持安静，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练演习，使学生了解活动步骤及内容，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。
（二）应急演练
情况A：正常情况：全体师生撤离
1. 撤离路线：
一楼：5.3从教学楼东面的侧门撤到操场
5.1、5.2从教学楼大厅中间的门撤到操场
二楼：1.1、1.2从教学楼中间偏东的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场
3.1、从教学楼中间偏西的门沿楼梯下到一楼大厅从中间的门撤到操场
1.3、1.4从教学楼二楼东侧门沿楼梯下到一楼东面的侧门撤到操场
3.2、3.3从教学楼二楼西侧门沿楼梯下到一楼西侧门撤到操场。
三楼： 2.1、2.2从学校教学楼三楼中间西侧的门沿楼梯下到一楼大厅中间的门撤到操场。
2.3、2.4从学校教学楼三楼西侧的门沿楼梯下到一楼西侧的门撤到操场。
四楼：4.1从学校教学楼四楼中间西侧的门沿楼梯下到一楼大厅中间的门撤到操场。
4.2、4.3从学校教学楼四楼西侧的门沿楼梯下到一楼西侧的门撤到操场。
2.各班级、楼层负责疏散班级责任人
一楼： 5.1、5.2、5.3各班主任
一楼东面侧门疏散人：梁秀敏 一楼西面侧门疏散人：郭增大 一楼大厅中间门疏散人：于燕敏
二楼 ：1.1、1.2、1.3、1.4各班主任 3.1、3.2、3.3各班主任
二楼东面侧门疏散人：王 雯 二楼西面侧门疏散人：王淑萍 二楼中间两个门疏散人： 王美娟李华琴
三楼：2.1、2.2、2.3、2.4各班主任
三楼西面侧门疏散人：金 思
三楼中间门疏散人： 孙希永
四楼 ：4.1、4.2、4.3各班主任
四楼西面侧门疏散人：苏晓红四楼中间门疏散人：焦庆远 各年级负责人：一年级：刘相坤 二年级：王晓彤三年级：陈思夙 四年级：栾文虎 五年级：王玉娟
操场总指挥：王坤 孙兴安 秦 雷（负责操场的秩序和安全）
3.撤离要求：
（警报拉响）全体师生听到警报声：
⑴.第一哨：全体教师到岗（第二节课下课前必须到岗），班
主任指挥学生撤离。
⑵.第二哨：假设每班某同学跌倒，按方案进行演练（详见（B）踩踏事件应急预案演练）。
⑶.演练结束后各班学生在班主任的带领下排队撤离。全体师生安全转移到大操场（各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场）。
4.清点人数：
各班到场后，班主任立即清点人数，由本班班长汇报至王坤
老师处。
情况B：特殊情况：踩踏事件应急预案演练
预设本班级学生撤离过程中将发生踩踏事件：一学生摔到，
后面学生能立即停止前进，并将学生扶起；若受伤（假设），则将学生送至安全处，并及时通知栾文虎老师。
解除警报声拉响，请领导小组副组长杨义锋总结讲话。宣布
演练结束，各班依次退场，返回教室。
五、活动要求
1.活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序并排撤离，
听哨声演练，从各个不同的安全出口撤出教学楼，到大操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，有秩序的迅速撤离。
2.从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按升国旗
顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。
3.全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，
避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。
第三小学
2014年3月17日
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