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年轻干部应该遏制的坏习惯_党课讲稿

08:00 am
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年轻干部应该遏制的坏习惯_党课讲稿

  年轻干部的成长需要不断突破习惯的瓶颈。固然,年轻干部工作经历比较简单,按理说没有太多不好的习惯,其实不然。一个人的习惯是在接受教育、成长环境熏陶、工作得失、成长成本分析等因素影响下形成的。因此,年轻干部的很多习惯在工作前后就有了,只是在工作和生活过程中有的在固化,有的在消失,有的在养成而已。不过,年轻干部可塑性比较强,希望能够摆脱影响成长进步的坏习惯,而不要使它成为成长的障碍。

  根据观察,成为年轻干部成长进步障碍的习惯主要有以下几个:

  一是错把依赖当尊重。年轻干部相对缺乏经验和担心他人说自己“嘴上没毛办事不牢”,遇到问题和困难,依赖心理比较重,不是主动出主意想办法去解决和克服,而是看看领导怎么说、别人怎么干,不敢越雷池半步。错误的以为这样做就是对领导和同事的尊重。年轻干部那种“初生牛犊不怕虎”的影子不见了,反而成了嗷嗷待哺的婴儿。想想看,这种缺乏创新的精神的状态一定会成为成长的障碍。

  二是错把听话当本分。年轻干部接受的教育包括家长的教育,不少情况下混淆了听话和本分的关系,潜移默化地把听话和本分之间划了等号。这种认识被年轻干部带进了自己的工作“领地”。工作中的等级森严不断强化着这种心理。领导怎么说我就怎么做,即使自己有更好的想法也不敢提出来,或者担心自己说错了,就怕领导不高兴、他人不满意。这种状态形成了习惯也就压抑了思维的活跃,想成长都难。

  三是错把谨小慎微当规矩。懂规矩守规矩是每个人的规矩,无规矩不成方圆。但是,“初来乍到”的年轻干部因为不熟悉环境而有比较重的观望心态,加上机关里有些约定俗成的潜规则的“规矩”,就使得谨小慎微成了一些年轻干部的不二选择,唯恐多说一句或多干一点被看成是不懂规矩。这种状态一旦持续,谨小慎微就演化成了墨守陈规、按部就班等不良“规矩”。闯劲没了,成长也就放缓了。

  四是错把工作当任务。工作是任务,但不仅仅是任务,其中折射的是态度。因为,只把工作当任务的时候,就把自己放在了一个被动的位置上,只是以完成任务为己任,一旦完成了任务似乎就没有什么事可做了。年轻干部担负的工作相对来说不是很重,但真正“上手”压力不小,做成品牌难度更大。如果只把工作当任务就可能缺乏做精做细的态度,长此以往会敷衍了事,这于成长无论如何不是一件好事。

  五是错把讨好当聪明。讨好可能会赢得某些人的待见,甚至会被有些人说成是聪明。尽管我们都在反对讨好,但的确有人从中得到好处,也有人喜欢被讨好。年轻干部“人生地不熟”,通过偶尔讨好赢得“好感”也算人之常情。但是,讨好毕竟是一种不良风气,抑或就是一种小聪明,根本拿不上桌面,长此以往会养成见风使舵、投机取巧的坏习惯。这样的人结局一般不好。

  因此,年轻干部的健康成长,除了要有良好政治生态之外,在主观上必须自觉打破习惯的束缚,真正搞清楚尊重、本分、规矩、任务、聪明的内涵和在实际工作中的要求,才能使自己的成长又快又好。不然,一旦坏的习惯成自然就不好了。

  当然,一些好的习惯,即有助于年轻干部健康成长的习惯,如创新、闯劲、接受新事物等,还是应该坚持下去的。用好习惯打破坏习惯的束缚,与坏习惯彻底决裂,应该成为年轻干部的选择。

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