常德市教育网

篇一：常德市教育局

常 德 市 教 育 局

常教通[2009]48号

关于开展中小学乱办班乱补课乱收费和在

职教师家教家养有偿补课等问题

自清自查自纠的通知

各县市区教育局，德山开发区宣教局，柳叶湖旅游度假区社会事业局，西湖、西洞庭管理区教科文卫局，市直教育单位：

为促进全市“教育行为规范年”主题教育活动的深入开展，根据湖南省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为的若干规定》（湘教发[2004]86号）、市教育局《关于进一步规范中小学办学行为的若干规定》（常教发[2006]17号）和《关于开展“教育行为规范年”主题教育活动的意见》（常教党发[2009]2号）以及有关教育收费治理的文件精神，市教育局决定，近期在全市教育系统全面开展一次中小学校乱办班、乱补课、乱收费和在职教师家教家养、有偿补课等问题的自清自查自纠工作。现将有关事项通知如下：

一、自清自查自纠的对象与范围

对象为：公办幼儿园、特殊教育学校、普通中小学、职业学校、成人学校、教育教学研究机构、电化教育机构及其教职员工。

范围为：2009年2月11日-5月10日。

二、自清自查自纠的重点内容

全市各级各类公办学校及其在职教师凡有办班补课、合作办学、出租场地、家教家养、有偿补课、兼课等行为的，均应主动报告，并重点自清自查自纠以下问题：

（一）学校

1、是否举办了重点班、实验班、特长班；

2、是否组织了节假日成建制补课，双休日是否补课； 3、是否有利用学校教育教学场地、资源举办面向中小学生的各种收费培训、补课的行为；或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训的行为。

（二）教师

1、是否有有偿家教家养和有偿补课的行为； 2、是否有到文化补习学校兼课的行为；

3、是否有与社会办学机构或个人合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训的行为。

三、清查要求

1、要高度重视。要认真组织，周密部署，确保自清自查自纠工作落实到每一所学校，每一位教职员工。5月10日前，各地、各单位必须完成自清自查自纠工作。

2、要注重宣传。要结合“教育行为规范年”主题教育

活动，组织广大教师认真学习教育法律法规、政策和有关教育收费治理的文件精神，大力宣讲主题教育活动的意义和要求，确保自清自查自纠工作落到实处，取得实效。

3、要督促整改。对自清自查发现的问题，要及时纠正和整改，该清退的清退，该解散的解散。5月10日后，凡未主动报告，或未及时纠正和整改的，一经查实，将按有关规定加重处分，并追究单位相关负责人的责任。

4、要加强调研。要针对自清自查工作中发现的新情况、新问题，加强调查研究，提出进一步完善规范学校办学行为、教师从教行为的办法和措施。

5、要建好台帐。要按照附件1和2的要求，建好此次工作台帐。市直教育单位的工作台帐和整改情况请于5月15日前报送市教育局纪委、监察室，县市区的请于5月20日前报送。

附件1、＿＿县市区中小学校乱办班、乱补课、乱收费自清自查自纠情况统计表

附件2、＿＿县市区在职教师家教家养有偿补课自清自查自纠情况统计表

二〇〇九年四月二十四日

附件1：_____县市区中小学校乱办班、乱补课、乱收费自清自查自纠情况统计表

附件2：_____县市区在职教师家教家养、有偿补课自清自查自纠情况统计表

篇二：2014年湖南常德市教师资格认定通知

2014年湖南常德市教师资格认定通知

推荐信息：教师资格证报名入口 教师资格证成绩查询 教师资格证考试科目 报名条件 根据《教师资格条例》和《湖南省<教师资格条例>实施细则(试行)》的相关规定，按照省教育厅《关于2014年湖南省申请认定教师资格有关事项的公告》(湘教资办字〔2014〕1号)要求，现就做好我市2014年教师资格认定工作的有关事项通知如下：

一、教育学、教育心理学考试

1.

育心理学考试。

2.考试类别：分中学(含中专)和小学(含幼儿园)卷和评卷，市教育局负责组织报名和组考。

3.考试报名：持本人身份证、学历证书的原件和复印件，3张，于2014年2月17日至2月21日，到本人工作(学习)教育行政部门办理报考手续。市直单位以及武陵区、西湖、常德经济开发区、柳叶湖旅游度假区、其他考生到所属区县(市)教育局人事管理部门报名。

4.考试时间：

3月15日上午9：00—11：00教育学(闭卷) 3月15日下午2：00—4：00()

5.考试地点：另行通知。

6.

7.在职教师舞弊的，作为教师不良纪录予以记载，并在全市予以通报。

1.(中专)及以下各类教师资格，按照的规定

2.培训基地：申请初中、高中、中等职业学校教师资格人员在湖南文理学院接受培训，联系电话：7189137;申请小学、幼儿园教师资格人员在常德师范学校接受培训，联系电话：6625760。

3.培训时间：3月5日—3月20在各培训基地报名;3月21日—7月15日进行培训和教育实习。

三、教育教学基本素质和能力测试

非师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格，必须按《湖南省教师资格认定教育教学基本素质和能力测试标准及办法(试行)》(湘教师字〔2002〕9号)的要求和先培训后测试

的原则，进行教育教学基本素质和能力测试。非师范类毕业申请人员(高中及以下各类教师资格)未参加教师资格认定机构统一组织的相应层次教师教育专业培训和教育实习，或培训实习成绩不合格的不得参加教育教学基本素质和能力测试。各县市区教育局要按规定成立教师资格专家审查委员会，并按规定的要求和程序认真做好本地区申请人员的教育教学基本素质和能力测试工作。测试时间与地点另行通知。

四、教师资格认定的体检

所有申请认定教师资格的人员，均须到由相应的教师资格认定机构指定的县级以上医院，进行包括传染病和精神病史等项目的体检。体检按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《关于普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)(教学厅〔2010〕2号)调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010)

五、思想品德鉴定

(学校)或户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)如实做出鉴定。教师资格认定机构要通过查档案、认真审核申请人员的思想品德情况，切实把好思想品行审查关。

六、申请程序及时间安排

1.内登陆中国教师资格网点击左侧“网上申报”图标或上方“网上申报”申请人网上申报应根据申请高中(中专)及以下教师资格应届局。

冠.jpg(规格为114像素×156像素，大小在19k以内，与粘贴在《教师资)。申请人须在网报系统中填报本人手机号码或其申请人对填报的信息核对无误后，自行在网报系统中生成《教师资2份。

网上申报时间为：

春季批次4月15日—4月30日(节假日除外)

秋季批次10月15日—10月30日(节假日除外)

2.现场确认。申请人或相关学校应在规定的时间内携申请材料到教师资格认定机构指定的现场确认点确认申请资格。各教师资格认定机构应认真核实申请人或相关学校提供的申请材料，当场出具受理或不受理的书面通知书，不予受理的应详细注明原由，申请材料不全、不规范的应当场告知其补充或完善。现场确认时间安排为：

春季批次4月16日—5月2日(节假日除外)

秋季批次10月16日—11月7日(节假日除外)

3.专家审查。各级教师资格认定机构应成立教师资格专家审查委员会对符合申请条件的非师范教育类申请人进行教育教学与能力测试，并做出是否合格的结论(具体时间另行通知)。

4.公示。各级教师资格认定机构应将拟认定的教师资格申请人名单在相应的教育局政务网或相应网站上进行为期7天的公示，并公布受理举报的联系人和联系电话。

5.颁发证书。各级教师资格认定机构应在规定的时间内为公示无举报的教师资格申请人颁发教师资格证书。对公示有举报的教师资格申请人，馈至举报人，并告知申请人。

七、现场确认须提供的材料

1.从网上申报系统中生成并打印的《教师资格认定申请表》(2.身份证、学历证书、普通话水平测试等级证书(年1月1日以前出生的可免)的原件和复印件;

3.教师资格认定机构指定的县级以上医院(附属医院)出具的体格检查合格证明;

4.工作(学习)单位或户籍所在地街道办事处、《思想品德鉴定表》;

5.;

6.非师范类毕业人员申请高中(中专)《教育专业培训、教育实习合格证》原件及复

申请人提供的以上材料)均应依序装订成册。

八、工作要求

1.不得受理非本地户籍人员(应届毕业生除外)及以下教师资格的申请。

2.毕业生名册和当年入学的申请初中及以下教师资格应届师范教育类毕业生的就读

各级教师资格认定机构要按照与所学专业一致或相近的原则对申请人申报的“任教学科”审核把关。

4.严格工作程序。在教师资格认定工作中，要严格执行网上申报、现场确认、机构受理、专家审查、公示、领导批准、颁发证书的工作流程，严格按程序办理，确保教师资格认定工作的规范性和严肃性。

5.建立健全教师资格认定档案管理制度。各级教师资格认定机构要建立健全教师资格认定档案管理制度，按年度、批次和类别建立教师资格认定材料档案，并认真做好档案的保存归档工作，确保每一位教师资格认定对象的申请材料，有据可查，查有所依。

6.教师资格认定是教育行政部门依法依规进行的行政许可，各级教育行政部门要严格按照省里的统一部署和要求，加强领导，精心组织，依法依规对教师资格认定的各个环节进行管理和监督，确保教师资格认定工作有序进行。各级教师资格认定机构要进一步完善管理办法，提高管理水平，全面掌握申请人员的相关情况，认真做好教师资格申请人员所提供材料的审核工作，从源头上杜绝弄虚作假的行为，确保申请教师资格人员所提供材料的真实性和完整性。

教育学、心理学考试咨询电话：市教育局师范科7717102

教师资格认定咨询电话：市教育局人事科7719012

现场报名及确认咨询电话：市政务中心教育局窗口7257969

篇三：2015年湖南省常德市教师招聘公告

2015年湖南省常德市教师招聘公告

2015年湖南省常德市教师招聘公告已经出来一些了，你可以在湖南教师招聘网(http://hn.zgjsks.com/?Wt.mc_id=bk11862)上面查看，进了湖南教师招聘网之后，见教师招聘-公告信息栏目，即可查看2015年湖南省常德市教师招聘公告信息等，其它湖南省份地市的教师招聘信息也可以在里面查看。 下面是湖南教师招聘网给大家带来的备考资料，希望大家能够喜欢，能够对大家有所帮助。

湖南省教师招聘考试练习试题及答案解析

1.某同学读书10遍刚刚好能背诵下来，他需要再读( )遍才能达到最好效果。

A.5 B.10 C.15 D.20

2.创造性思维的核心是( )。

A.发散思维 B.聚合思维 C.分析思维 D.直觉思维

3.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的( )功能。

A.感染 B.调节 C.替代 D.信号

4.“外铄论”的代表人物有( )。

A.孟子 B.荀子 C.威尔逊 D.洛克

5.选择德育内容的基本依据是( )。

A.德育目标 B.学生思想实际 C.学生身心特征 D.文化传统

6.下列属于陈述性记忆的是( )。

A.端午节的日期 B.雾的成因 C.骑车 D.唐诗三百首

7.被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书是由县级以上人民政府或教育厅行政部门收缴。(判断题)中公教育提供

8.具备《教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，必须通过国家教师资格考试。(判断题)

9.危险期或心理断乳期出现在人生的儿童期。(判断题)

10.孟母三迁的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】A。中公专家解析：本题考查过度学习，即150%。题干中已经背了10遍，再背5遍能达到更好的效果。

2.【答案】A。中公专家解析：创造性思维的核心就是发散思维。

3.【答案】D。中公专家解析：用点头表示赞同，用摇头表示否定都是一种信号，属于信号功能。

4.【答案】BD。中公专家解析：AC项是内发论的代表人物。

5.【答案】ABCD。

6.【答案】ABD。中公专家解析：陈述性记忆是对事件事实情景以及他们之间相互联系的记忆能够用语言来描述。中公教育提供

7.【答案】√。

8.【答案】×。中公专家解析：不具备《教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。

9.【答案】×。中公专家解析：危险期或心理断乳期出现在人生的少年期。

10.【答案】×。中公专家解析：孟母三迁的故事反映了环境对人身心发展的影响作用。但环境并不对人身心发展起决定作用。

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