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学习《习近平谈治国理政》第三卷座谈会发言材料范文3篇

来源网站:百味书屋 2020-10-22 16:35:12
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学习《习近平谈治国理政》第三卷座谈会发言材料范文3篇1

  《习近平谈治国理政》第三卷出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事。这部著作集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展成果,与先前出版的第一卷、第二卷一道,形成一个系列,为深入学习新思想提供了权威教材。研读这部著作,我们更加深刻感到,新思想立足时代之基、回答时代之问,具有系统完备的科学体系、特色鲜明的理论品格、深厚强大的实践伟力。

  这是举高和举好中国特色社会主义伟大旗帜的定向领航之作,展现出强大的思想引领力。习近平总书记在领导和推进新时代治国理政的实践中,紧紧围绕坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,发表了一系列重要讲话,提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点。

  《习近平谈治国理政》第三卷通篇贯穿着坚持和发展中国特色社会主义这条主线,全书以党的十九大报告开篇,把“谱写新时代中国特色社会主义新篇章”列为第一个专题,成为全书的逻辑起点。这是坚持和发展马克思主义的守正创新之作,展现出强大的真理穿透力。习近平总书记坚持以我们正在做的事情为中心,把握时代脉搏,聆听时代声音,以一系列具有开创性、战略性的新思想新观点新论断,发展了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。这是擘画和指引中华民族强起来的砥砺奋进之作,展现出强大的实践推动力。当今世界正经历百年未有之大变局,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增强,我们党面临的矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。在风云激荡的复杂局势面前,习近平总书记着眼“两个大局”,统揽“四个伟大”,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出了一系列重大战略谋划和战略部署,为新时代党和国家事业发展擘画了清晰的路线图、提供了科学的方法论。《习近平谈治国理政》第三卷,就是用马克思主义历史观、大局观,交出的一份21世纪中国共产党人经世治国的优异答卷。

  下一步,我们将深入贯彻落实中央和省委部署,切实学好用好《习近平谈治国理政》第三卷,持续把习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻引向深入。一是突出抓好理论学习,不断健全用党的创新理论武装全党、教育人民工作体系,以党委(党组)理论学习中心组学习为龙头,持之以恒抓好全党全社会理论学习。二是深入抓好研究阐释,充分发挥马克思主义理论研究和建设工程、中国特色社会主义理论体系研究中心等平台阵地作用,围绕重大理论问题、重大实践问题、重大现实经验总结,深入开展研究阐释,努力为学习贯彻党的创新理论提供坚实学理支撑。三是扎实抓好宣传普及,,建好用好新时代文明实践中心(所、站)、县级融媒体中心、“学习强国”X学习平台,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”,为扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务,奋力夺取“双胜利”、加快建设“X”新X提供更加有力的思想保证和精神支撑。


学习《习近平谈治国理政》第三卷座谈会发言材料范文3篇2

  《习近平谈治国理政》第三卷,全面系统呈现了党的十九大以来习近平总书记在带领党和人民推进治国理政伟大实践中所作的重大理论创新、重大战略部署、重大思想引领,是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展成果。省委省级机关工委将认真落实中央和省委部署要求,X,积极引导省级机关党组织和广大党员干部学好用好《习近平谈治国理政》第三卷,将学习成效转化为推动当前各项工作的强大动力。

  提高政治站位,充分认识学好用好《习近平谈治国理政》第三卷的重大意义。党的十九大以来,习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中,提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点。《习近平谈治国理政》第三卷的出版发行,集中展示了总书记这一时期系列重要论述,集中展示了党的理论创新成果,集中展示了马克思主义中国化的最新成就。党政机关是践行“两个维护”的第一方阵,当前和今后一个时期,我们将切实增强思想自觉和行动自觉,带头学习《习近平谈治国理政》第三卷、带头贯彻新思想,切实做到学习跟进、认识跟进、行动跟进,不断把新思想学习宣传贯彻引向深入。

  强化责任担当,把学好用好《习近平谈治国理政》第三卷作为深化理论武装的重中之重。充分发挥党组(党委)理论学习中心组的领学促学作用,采取制订学习计划、分专题学习研讨、征集理论文章等方式,示范带动广大机关党员干部及时跟进学、全面系统学、深入思考学、联系实际学。充分发挥好机关党组织的组织推动作用,把学习《习近平谈治国理政》第三卷作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要安排和基层党支部“三会一课”的重要内容,通过开展学习研讨会、党员大家讲、“马克思主义•青年说”等各类活动,引导机关党员干部读原著、学原文、悟原理,做到学思用贯通、知信行统一。充分发挥好机关党务干部的示范带头作用,通过组织专兼职党务干部集中培训等,引导机关党务干部带头学。

  主动对标对表,把学好用好《习近平谈治国理政》第三卷作为增强机关党员干部工作本领的重要途径。做到“四个深刻领悟”:深刻领悟习近平总书记深入推进党的建设新的伟大工程的战略部署,深刻领悟习近平总书记坚持人民至上的执政理念,深刻领悟习近平总书记治国理政的科学思维方式,深刻领悟习近平总书记关于增强斗争精神和斗争本领的重要指示。

  注重抓好结合,把学好用好《习近平谈治国理政》第三卷作为推动当前各项工作的重要动力。结合贯彻总书记关于“育新机、开新局”的战略决策抓学习,把握构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局这一重大取向,任何时候都把群众利益置于首位,更加注重依靠改革应对变局、开拓新局。结合推进“三个表率”模范机关建设抓学习,全面落实党组(党委)全面从严治党主体责任,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,把党建优势转化为治理优势,促进省级机关党的建设全面进步、全面过硬。结合推进省级机关“五抓五促”专项行动抓学习,在夺取“双胜利”中充分发挥省级机关的示范带头作用。


学习《习近平谈治国理政》第三卷座谈会发言材料范文3篇3

  就学好用好《习近平谈治国理政》第三卷,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进师生头脑工作,汇报三个方面的做法和打算。

  迅速部署,努力在提高学习宣传的覆盖面上下功夫。《习近平谈治国理政》第三卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。学好用好《习近平谈治国理政》第三卷,扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑,对于坚持马克思主义在高校指导地位、擦亮高校办学的社会主义底色、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。要组织师生党员认真读原著、学原文、悟原理,将《习近平谈治国理政》第三卷作为重要教材,系统融入高校思想政治理论课和形势政策课教育教学过程,真正做到让习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑。

  精心组织,努力在提高研究阐释的质量水平上下功夫。《习近平谈治国理政》第三卷与先期出版的《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷一脉相承、有机统一,集中展示了马克思主义中国化最新成果。对党的这一理论创新成果进行深入研究和系统阐释,是高校义不容辞的责任,也是应尽的义务。我们将以高校中国特色社会主义理论体系研究中心,相关重点研究智库、研究基地等为依托,通过设立专题研究项目、举办高水平学术论坛等方式,充分发挥高校人才优势,组织、引导高校哲学社会科学领域专家学者,围绕和聚焦《习近平谈治国理政》第三卷中提出的一系列具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点,开展学理性、学术性研究和阐释,努力形成一批有思想高度、有学术深度、有分量、有影响力的高质量研究成果。

  学以致用,在提高用学习成果指导教育改革发展实践的自觉性上下功夫。我们将结合学习《习近平谈治国理政》第三卷、《中国制度面对面》以及《习近平总书记教育重要论述讲义》等系列重要读物,用好习近平新时代中国特色社会主义思想这一强大思想武器,坚持发扬理论联系实际的优良学风,统筹做好教育系统疫情常态化防控和教育事业高质量发展两篇大文章。我们还将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足世情、国情、省情新变化,切实研究解决教育改革发展中的重大理论和现实问题,科学确定教育事业改革发展“十四五”目标、任务和举措,推动我省教育事业在更高起点上实现新的发展和跨越,培养更多担当民族复兴大任的时代新人,为实现“X”新X作出新的更大贡献。

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