“三会一课”典型经验材料5篇_经验材料

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“三会一课”典型经验材料5篇_经验材料1

　　今年以来，街道党工委着力完善机制、创新载体、丰富内涵，发挥“三会一课”磁铁引力作用，不断推动基层党建在城市建设中的新动能，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，让“三会一课”落地生根、末端见效。

　　一、落实责任，严明组织纪律。

　　街道党工委坚持以提升为重点，突出党组织战斗力建设。

　　首先，严格考核问责。将“三会一课”制度落实列入全年各级党组织书记抓党建工作任务清单，并根据机关事业单位、六大社区、各居民区以及“两新”组织等不同领域，对“三会一课”定人定责定内容，健全完善责任链条。

　　其次，严肃组织纪律。对“三会一课”落实不到位的党组织进行“约谈提醒”，党组织书记本年度则不能评优;对无故不参加活动的党员，进行批评教育，详细记录在册，纳入年终党员评议。

　　再次，严格党性教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“三会一课”主要内容，将持续深入推进xx主题教育化作党员干部的自觉行动，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，让“三会一课”真正成为党员经常性接受党性洗礼的“精神殿堂”，建立从而推动各级党组织和党员，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

　　二、强化规范，严格程序到位

　　街道党工委坚持以规范为抓手，强调“三会一课”品质建设。一是实现“三会一课”全程记实。做到会前有计划、会中有记录、会后有档案。每个基层党组织年初制定每月活动计划，同时根据各支部的实际情况组织开展活动。二是明确“三会一课”主题内容。各级基层党组织每月活动做到明确学习日、服务日等时间节点，坚持开会前明确会议主题、活动议程、具体方式并进行公告，实现“三会一课”常态化、制度化。三是坚持批评与自我批评，提高“三会一课”质量。各级党组织把认真查找问题和着力解决问题贯穿于“三会一课”始终，引导和激励党员讲原则、讲真话、讲实话，用好批评与自我批评这个武器。做到主动自我揭短、直言开诚布公、真诚帮助同志，自觉经受严格的党内政治生活锻炼，增强党性修养，从而提升“三会一课”品质。

　　三、丰富形式，确保务实管用

　　街道党工委坚持以创新为载体，激发“三会一课”时代性。首先，更新理念求实效。从供需两端发力，实行分层分类实施，丰富学习内容，贴近实际、贴近工作、贴近党员，避免讲者“空洞无物”，听者“食之无味”，提升“三会一课”针对性和实效性。其次，创新载体求引力。运用互联网新媒体平台调动党员尤其是年轻党员参加“三会一课”的积极性、主动性，通过利用微信、微博等“互联网+”，打造数字化、直播式、互动式教育载体，推动“三会一课”传统手段与信息技术深度融合，提升“三会一课”感召力和吸引力。再次形式出新求“趣味”。倡导“现场式体验”、“开放式讨论”和“课题式调研”等形式，让“三会一课”走出会议室，进现场、到岗位，注入新活力，提升“三会一课”新气息。同时，积极探索“主题党日+”、“电影党课”、“专题党课+主题展演”等模式，以互动式、体验式、引领式等形式开展组织生活、党课和民主生活会激发党员参与热情。

　　四、凝心聚力，增强服务功能。街道党工委坚持以服务为目标，强化“三会一课”服务功能。一是在教育群众上下功夫。注重邀请居民群众参加“三会一课”有关活动，宣传十九大精神、国家惠民政策、社区发展规划等，有针对性地做思想政治工作，启发、提高群众认识，同心同德、凝心聚力搞建设。二是在听取民意上下功夫。各居民区党组织注重与群众交流“接地气”、聆听呼声“民意”。尤其是在重点工程、重大事项中，邀请居民群众代表列席有关会议，征求老百姓对党组织、“两委”班子和党员的意见建议，帮助基层党组织、党员改进提升工作。三是在融入工作解“难点”上下功夫。注重与群众的生活相对接，把“三会一课”制度融入群众需求、群众关切。通过开展主题党日活动、党员志愿服务、扶贫帮困救助、就业创业、文明创建等活动，及时解决群众“家门口”的急难愁，提升居民群众获得感、幸福感和安全感。

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　　地处xx县xx乡东部川道的xx村，距县城xx公里，辖xx、xx、xx、xx四个自然村，耕地面积xx亩，共267户xx口人，党员xx名。近年来，村党支部着眼于解决会议召开人不全、政令发布不到位、党课学习不积极等问题，创新“三会一课”形式，吹响党员“集结号”，提升了基层党建工作水平。

　　阵地议事，让在村党员聚起来。长期以来，村党支部“三会一课”主要是组织党员学文件、学讲话，很少讨论村里的重大事项，愿意参会的人越来越少。有些党员说道：“只是开会学习，村里在干什么、党员要干些什么都不清楚，开会有什么意思”。为了改变这一状况，村党支部把“三会一课”与党员议事结合起来，坚持凡是基础设施建设、民生项目实施等重大事项都采取支部提议、党员大会审议的办法进行，并及时在党员会上公布进展情况，让党员感受到了自己的“存在价值”，从“叫不来人”到“争相参加”，甚至有些老党员让家里人搀扶着参加“三会一课”，实现了把党员聚集起来的目的。

　　上门沟通，让体弱不便党员站出来。xx村xx名党员中有x名因为年龄、身体等原因不能正常参加“三会一课”，但是这些党员辈分威望高、说话有人听，是村里的“宝贝疙瘩”。为了发挥这些党员的作用，村党支部建立上门送学和联系沟通制度，坚持每月至少上门一次，为老党员讲新政策、讲新规定、讲新形势、讲新任务，征询对村里发展的意见建议，求教棘手问题的解决办法，让他们发挥余热。今年，在村上要进行产业转型，许多群众观念难以转变，村党支部让老党员担当政策宣传员和矛盾调解员，解决矛盾纠纷xx起，使xx余亩油葵、xx亩香紫苏得以按时令完成种植。

　　网络互动，让流动党员动起来。流动党员管理难、作用发挥难是村党支部头痛的一个大问题。结合xx主题教育，村支部建立了“xx村党员微信群”，支部通过微信群向流动党员传达上级要求、党支部动态，让流动党员在“线上”定期汇报工作学习情况，并有效发挥流动党员信息灵通、对外宣传等方面的优势，吸引全国游客来村投资或观光旅游。目前，村支部通过4名流动党员牵线引资建成榨油厂一处，吸引深圳、西安等地游客到村玩赏香紫苏、油葵花xx余人次。

　　积分考核，让后进党员好起来。20xx年x月的一次党员会上，支部书记就如何处置两名党员多次无故不参加“三会一课”征询大家意见，参会的党员一致认为“应该按照星级创评要求，把党员参加‘三会一课’情况作为任务固定下来，在季度任务分里进行扣分，年终进行积分评定，不合格就处置”，支部将处理结果告知了缺会党员，并进行了公示。通过积分考核，部分党性观念淡薄、长期不参加组织活动的后进党员态度发生了根本改变，参加“三会一课”成为了大家的自觉行为。

　　xx村党支部根据党员群体的不同特点，通过落实阵地议事、上门沟通、网络互动和积分考核等办法，实现了“三会一课”常态化，发挥了党员先锋模范作用，有效提升了基层党组织的凝聚力和战斗力。

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　　为进一步打造“精编提效服务发展”党建品牌，健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育、提高党员素质、增强党支部的战斗力。编办支部多措并举，创新“三会一课”制度，推进xx主题教育，激发党建活力，提高机关党建工作水平。

　　一、创新形式，增加“三会一课”的吸引力

　　一是将支部大会、周一例会和业务学习会相结合，将党规党纪与实际事例相结合，采取“编办大讲堂”的形式，采取“轮流讲”方式，每周选取一名党员干部自己讲、一起论，打破领导一人讲的会议模式，使支部会议更加生动活泼，同时也搭建了普通党员展示自我和相互交流的平台，增强支部凝聚力，进一步提升机关服务水平;二是坚持“六个一”学习制度。坚持每周组织1次集体学习，制定1份学习计划，每人1本学习笔记(不少于10000字)，1篇心得体会，1份学习总结，1句经典名言;三是充分利用QQ、微信党建群，将学习重点、最新政策、党政法规发送到编办支部党建群，让全体党员随时随地开展学习;四是开展走出去学习，组织党员干部到红色教育基地、廉政警示教育基地等接受教育，使“三会一课”成为发挥党员先进性的平台，从而增强党员积极投身各项工作的信心和决心。

　　二、创新内容，增强“三会一课”的针对性

　　年初结合省市县学习重点和全县中心工作，拟定全年党建工作要点及学习计划，设置好“三会一课”内容。一是认真学习党章、党规党纪以及习近平总书记系列重要讲话，进一步坚定理想信念，强化党员意识;二是加强对《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》、《机构编制违纪行为适用<中国共产党纪律处分条例>若干问题的解释》等与业务工作相关政策法规的学习和讨论。坚持每周学习1次，每季度开展专题讨论1次，每季度讲党课1次。目前，已开展集中学习12次、讲党课x次、知识竞赛1次、参观教育基地1次、专题讨论3次。通过集中学习、集中讲党课、知识竞赛、参观教育基地以及交流讨论等灵活多样的形式，创新“三会一课”内容，进一步增强学习实效，创新机构编制管理工作，积极为xx县经济社会发展提供强有力的机构编制保障。

　　三、严格考核，增强“三会一课”的时效性

　　一是严格做好“三会一课”考勤，做到有签到、有记录、有照片，确保活动扎实开展;二是建立督查通报制度，对无故不参加的党员，及时提醒，并给予批评教育甚至通报批评，督促及时整改;三是将“三会一课”制度落实情况作为党员年终评议、年终考核的重要依据，从而保证各项制度落到实处。

“三会一课”典型经验材料5篇_经验材料4

　　市人民检察院着眼新形势、新任务，坚持实处着力、创新求活，以落实“三会一课”制度为抓手，严格规范党内生活，积极营造党内政治生活新常态，切实激发检察机关党建工作活力，基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力得到有效提升。

　　一、突出“着力点”，凝聚共识抓责任

　　为切实落实好“三会一课”制度，解决党员干部对“三会一课”认识不到位，灯下黑的问题，市检察院机关党委以提升重视程度为“着力点”，采取多项措施加强对党员干部的教育引导。

　　1、充分发挥“关键少数”的重要作用。注重发挥党支部书记、党小组长的“龙头”作用，不断加大对支部书记、支委的培训力度，机关党委不仅自行组织党委委员、支部书记、支部委员前往河北正定党校学习，优先安排支部书记参加市直机关党工委组织的学习培训5人次。引导支委们从思想上认识到“三会一课”是基层党支部必须长期坚持的重要制度，增强各支部落实“三会一课”制度的自觉性。

　　2、建立层层抓落实机制。签订机关党建工作责任书，进一步明确党组书记、总支书记、支部书记主要责任，建立党组书记抓决策、党委书记具体抓、各支部书记抓落实的领导体制。同时，完善党组成员、党委委员联系支部制度，帮助支部解决“三会一课”落实中存在的主要问题，并有针对性地提出指导意见，帮助所在党支部创优出品牌。

　　3、突出以上率下作用。将“三会一课”制度作为党员领导干部充分联系普通党员的重要途径，院领导班子成员积极参加所在支部“三会一课”各项活动，做到“六个带头”：带头宣讲上级党组织的重大决策、带头讨论支部会议议题、带头上党课、带头开展批评与自我批评、带头落实支部决议、带头遵守各项制度规定。

　　二、找准“切入点”，精心组织保质量

　　为杜绝“三会一课”落实过程中出现层层递减、搞形式、走过场的情况，市检察院以完善规章制度、加强组织实施为“切入点”，通过扎紧制度篱笆，有效保障了“三会一课”质量。

　　1、健全制度规范化。进一步完善“三会一课”制度，明确支委会、支部大会、党小组会、党课的参加人员范围及主要任务、组织程序和组织方法。进一步健全学习考勤、请销假和会议记录等相关配套制度，通过明确要求、量化标准，督促指导各党支部组织生活正常有效开展。做好“制度上墙”工作，将党员权利义务、入党誓词、“三会一课”制度制成宣传栏挂进党员活动室(党员之家)，让党员干部在氛围中感受，认同学习教育，让“责任上心”，使新党员加强学习，老党员时刻谨记，提高做好“三会一课”工作的积极性和主动性。

　　2、丰富内涵科学化。不断强化党员的责任意识和主体意识，通过召开思想分析会，征询建议，收集“点子”，了解不同年龄段、不同部门党员个性化需求，提升学教效果。在形式上处理好化整为零与积少成多的关系，破解工学矛盾，督促干警把工作与学习有机融合在一起。在方法上，处理好集中与分散、灌输和启发的关系，针对办案不能参加集中学习的党员，规定好完成学习任务的时间和检查验收学习情况的时间，方便支部、党员灵活安排学习内容。

　　3、考核督查常态化。充分利用“厦门党建e家”的平台功能，相继开办两期培训班，强化支部管理人员操作“厦门党建e家”平台的技能，及时解决处理使用中遇到的问题，并利用“党建e家”将党员参加组织生活、党课学习等情况量化积分，每半年对各党支部党建工作进行全面考核，并将考核情况作为支部党建工作创先评优的重要依据。通过检查考评，认真查找支部建设、“三会一课”制度落实等方面存在的薄弱环节，通过动态管理，激励各党支部补齐党建短板、提升工作水平。

　　三、把握“兴趣点”，创新形式激活力

　　在明确责任落实、加强组织实施的基础上，努力探索新途径、搭建新平台，牢牢把握党员干部“兴趣点”，不断丰富和改进“三会一课”形式，增强组织生活的吸引力和教育效果。

　　1、在活动形式上下功夫。改变支部学习一人说、大家听的单一学习方式，采取党员轮流讲、集体点评、观看党建专题片、现场观摩等形式，让全体党员干警参与到“三会一课”主题和内容的筹备、计划、安排当中，通过加大参与度，调动其积极性，增强学习效果。努力创新形式讲党课，打破书记讲党课的常规观念，倡导党员中优秀业务骨干、劳动模范结合本职岗位工作，讲微党课，使党员的党性修养在聆听与讲授过程中得到锻炼和提高。

　　2、在学习载体上动脑筋。充分利用省、市组织部开发的“党员E家”、“厦门党建E家”等“互联网+党建”学习平台拓展党员学习渠道，让学习教育横向到边、纵向到底，确保党员“不辍学、不漏学”。在市检察院内网开辟“学习党的十九大”“党务公开”专栏，以图文并茂的方式不定期发布中国特色社会主义理论、党的路线方针政策、党章党规等学习资料和各党支部开展活动情况。建立“支部书记、党委委员、支部联络人”微信群，及时推送重要学习内容，为党员提供交流平台。

　　3、在特色活动上见真招。开展主题党日活动，通过组织党员重温入党誓言，重思入党历程，举办演讲比赛、歌咏比赛，参观革命教育基地，老党员讲检察史，开展党建书画摄影作品展，与海关、公安等单位共建。入学校进行法制教育，下社区进行法制宣讲等灵活多样的主题党日活动，广泛深入进行党性教育，增强党员参与支部活动的主动性和自觉性，提升党组织的凝聚力。

　　四、抓实“结合点”，服务大局见实效

　　为更好发挥“三会一课”在提升党建工作水平、服务检察工作发展方面作用，进一步抓实“结合点”，将落实“三会一课”与做好检察中心工作相结合、与服务发展大局相结合，切实将党建工作取得的实效转化为推动工作发展的强大动力。

　　1、发挥党员主体作用服务检察工作发展。发挥党组织春风化雨、润物无声的作用，主动融入机关整体工作运行和日常管理中，做到关键岗位有党员把关、关键任务有党员承担，切实发挥党员先锋模范作用，激发干事创业热情，引导党员干部在本职工作中创先争优，带动检察工作整体上水平。

　　2、发挥党员引领作用，服务发展大局。今年以来，机关各党支部组织党员深入社区，帮助社区进行垃圾分类宣传、交通文明督导等落实市委文明城市创建活动;结合检察工作，分别到xx小学、xx小学、xx中学、xx中学等学校，开展未成年人犯罪预防、校园禁毒等法制宣传活动;请退休老党员为社区矫正人员上人生教育法制课，在兴隆社区开展“讲古话仙谈法治”;组织党员深入xx村开展帮扶工作等活动，充分发挥党员干部在服务大局发展中的引领作用，带动全体干警与群众零距离接触，面对面交谈，实打实服务，落实群众意愿，维护群众利益，服务群众需求。

“三会一课”典型经验材料5篇_经验材料5

　　为加强党员干部日常教育管理，充分发挥党支部战斗堡垒和党员干部先锋模范作用，双塔镇党委始终认真贯彻落实党章党规，将“三会一课”作为严肃党的组织生活，提升组织力的重要抓手，以“五个突出”将“三会一课”制度落到实处。

　　一是突出政治引领。将政治学习和教育作为“三会一课”重要内容，每月月头制定周密的理论学习计划，组织党员学习、领会、宣传党的政治理论、方针政策及十九大精神等，引导党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，不断提高党员政治觉悟和政治站位，做到政治上合格。

　　二是突出党性锻炼。将“三会一课”作为党员干部锤炼党性、改进作风的重要途径。坚持以问题为导向，通过用好党内批评与自我批评武器、开展警示教育等方式，让“红脸出汗”、自我警醒成为常态，帮助党员干部坚定理想信念，永葆党员本色，始终保持政治上的清醒和坚定，切实将“三会一课”打造成为党性锻炼的大熔炉，不断提高党内生活的原则性、严肃性、战斗性。

　　三是突出学用结合。始终抓牢“学”这个基础，抓实“做”这个关键，将开展“三会一课”与贯彻落实党的十九大精神结合起来，与打好冲刺脱贫攻坚战结合起来，拓宽学习内容，丰富学习方式，严格学习纪律，提高学习实效，真正使学习入脑入心，切实将学习成果转化为谋划工作的思路、解决问题的办法和推动发展的强大动力。

　　四是突出“头雁效应”。始终坚持双重组织生活制度，主动以普通党员身份参加“三会一课”，为全体党员树立了标杆。充分发挥示范带头作用，以高标准严要求，带头参加“三会一课”，带头谈体会讲党课，带头开展批评与自我批评，带头立足岗位做表率，在全镇上下形成讲党性、比贡献、促工作、树形象的良好风气。五是突出纪律建设。将坚持“三会一课”制度作为落实全面从严治党要求的重要载体，从严落实主体责任和监督责任，切实将纪律和规矩挺在前面，把党员干部参加“三会一课”情况与党员管理、评先评优结合起来，抓严抓实纪律作风，不断提升机关党支部的组织力、凝聚力和战斗力，推动“三会一课”制度常态化、规范化。

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