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xx县行政审批局民主生活会批评意见

来源网站:百味书屋 2019-08-02 00:42:14
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xx县行政审批局民主生活会批评意见

  一、对党组书记、局长xx同志的批评意见

  党组成员、副局长xx同志对党组书记、局长xx同志的批评意见:(一)理论学习有待加强。对习近平新时代治国理政理念和十九大精神理解的还不够深入。(二)自律意识不强。偶有迟到现象。(三)有好人主义倾向。平时对同志们表扬多,批评少。

  党组成员、副局长xx同志对党组书记、局长xx同志的批评意见:一是xx同志在人员管理上存在“老好人”思想,对犯错误同志的批评上不够严格,存在“心软”表现。二是xx同志对工作环境方面考虑不周,在空调取暖制冷用电管理上过于严格,导致部分窗口工作人员存在不满情绪。三是工作方向上存在偏差。xx同志工作不应求面面俱到,应把全部精力放在谋全局、抓大事上。

  局党组会议成员、机关党支部委员xx同志对党组书记、局长xx同志的批评意见:xx同志对工作环境方面考虑不周,比如在取暖制冷用电管理方面过于严格,导致部分窗口工作人员存在不满情绪。

  局党组会议成员、机关党支部委员xx同志对党组书记、局长xx同志的批评意见:xx同志抓执行力度不够,习惯用会议落实会议,用文件落实文件,特别在督查机关工作纪律方面,亲自进行督查较少,造成少数工作人员违反纪律。

  二、对党组成员、副局长xx同志的批评意见

  党组书记、局长xx同志对党组成员、副局长xx同志的批评意见:(一)理论学习不够。学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想不够,在学懂弄通做实上还有差距。在贯彻落实上,还存在进取意识不强,工作力度不够大的问题。更缺乏对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规的系统学习。(二)工作担当不足。对分管工作用力不足,工作标准低,与县委县政府的要求仍有差距。对分管的机关党建工作抓的不够,对具体负责的同志帮助指导不够,工作有短板。自律意识待加强,工作中仍有因家庭事务迟到、早退现象。(三)管人用人不到位。对分管股室人员管理不严,表扬优点多,指点不足不够;姑息迁就多,批评教育少;更缺乏理想信念、吃苦耐劳、担当负责、攻坚克难教育。

  党组成员、副局长xx同志对党组成员、副局长xx同志的批评意见:(一)理论学习不够。(二)自律意识不强,对自己要求不够严格。(三)业务知识不够全面。

  局党组会议成员、机关党支部委员xx同志对党组成员、副局长xx同志的批评意见:理论学习不够,没能很好的摆布工学矛盾,挤时间认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。理论联系实际不够。

  局党组会议成员、机关党支部委员xx同志对党组成员、副局长xx同志的批评意见:对党风廉政建设认识有待提高。有时对党的十九大以来党风廉政建设的工作认识不上去,还存在一些旧的观念和思维。

  三、对党组成员、副局长xx同志的批评意见

  党组书记、局长xx同志对党组成员、副局长xx同志的批评意见:(一)理论学习不够。学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想不够,在学懂弄通做实上还有差距。在贯彻落实上,还存在进取意识不强,工作力度不大的问题。更缺乏对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规的系统学习,自律意识不够,有时存在“党的作风纪律过于严格”的思想。(二)工作担当不足。对具体分管的大量行政审批业务工作系统学习,深入研究不够;作为二级审批的终端负责人,对具体负责的同志帮助指导不够。对负责的驻村扶贫工作长远谋划还需加强,如加强村级领导班子建设,农村文化基础设施建设,实现扶贫与扶志、扶智相结合方面等等。另外,有时对一些既定的工作,狠抓不放、督查问效不够。(三)管人用人不到位。对分管股室的同志们缺乏深入细致的思想政治教育、责任担当和攻坚克难教育,甚至对分管股室的同志还认不全。

  党组成员、副局长xx同志对党组成员、副局长xx同志的批评意见:(一)进取意识有所淡化,工作热情有所弱化。面对工作任务越来越重、压力越来越大时,有“干累了、歇口气”的想法,存在降低标准、放松要求的情况。(二)年内主要是驻村扶贫,没有挤时间抓好业务股室的学习,对分管股室窗口的同志们姑息迁就多,批评教育少,更缺乏深入细致的思想政治教育和担当负责、攻坚克难教育。

  局党组会议成员、机关党支部委员xx同志对党组成员、副局长xx同志的批评意见:对分管的科室同志管理不严。主要是驻村扶贫,没有挤时间抓好业务股室的学习,对于分管的同志日常姑息迁就多,批评教育少,更缺乏担当负责、攻坚克难教育。

  局党组会议成员、机关党支部委员xx同志对党组成员、副局长孙胜利同志的批评意见:对党风廉政建设认识有待提高。有时对党的十九大以来党风廉政建设的工作认识不上去,还存在一些旧的观念和思维。

  四、对局党组会议成员、机关党支部委员xx同志的批评意见

  党组书记、局长xx同志对局党组会议成员、机关党支部委员xx同志的批评意见:(一)理论学习不够。挤时间学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够,理论联系实际不足,没有很好运用新思想指导工作实践。同时,更缺乏对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规的系统学习,自律意识不够。另外,身为办公室主任,对机关公文写作研究不够,处理重大文字材料的能力不足。(二)工作统筹不足。日常负责的办公室及机关行政事务管理工作涉及到方方面面,客观上受人手少、骨干少的影响,统筹谋划管理还不到位。如对机关信息工作抓得不够,政务中心办事窗口管理保障还需深化细化。(三)管人用人不到位。对主管协管股室的同志迁就照顾多、批评教育少,更缺乏深入细致的思想政治教育、责任担当和攻坚克难教育,甚至对有些工作出现了越俎代庖现象,助长了股室同志的惰性和依赖性。

  党组成员、副局长xx同志对局党组会议成员、机关党支部委员杨得xx的批评意见:(一)理论学习不够。(二)自律意识不强。(三)对自己工作标准要求偏低。

  党组成员、副局长xx同志对局党组会议成员、机关党支部委员xx同志的批评意见:(一)学习力度不够,指导实践不足。(二)担当意识不够。二是工作标准不高。三是进取意识不强。

  局党组会议成员、机关党支部委员xx同志对局党组会议成员、机关党支部委员xx同志的批评意见:(一)理论学习不够深入。(二)党性锻炼和担当作为不足。

  五、对局党组会议成员、机关党支部委员xx同志的批评意见

  党组书记、局长xx同志对局党组会议成员、机关党支部委员xx同志的批评意见:(一)理论学习不够。挤时间学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够,理论联系实际不足,没有很好运用新思想指导工作实践。同时,更缺乏对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规的系统学习,自律意识不强。另外,对机关公文写作学习不够,处理重大文字材料的能力不足。再有,对一些新事务、新技术学习不足,影响了工作效率。(二)工作担当不足。客观有机关作风纪律管理任务重的影响,工作上还不够大胆,总认为自己刚进入党支部领导班子序列,管多了事不合适,管多人不合适。有时对一些既定的工作,还存在抓得不紧,督查问效不够的现象。比如,考勤管理,作风建设等等。(三)管人用人不到位。个人私事太多,在严格遵守考勤纪律方面发挥表率作用不够。对主管协管股室的同志们迁就照顾多、批评教育少,更缺乏深入细致的思想政治教育、责任担当和攻坚克难教育,更没有制定严格的管理机制。

  党组成员、副局长xx同志对局党组会议成员、机关党支部委员xx同志的批评意见:(一)学习力度不够。(二)学习深度不够。(三)学习方式单一。

  党组成员、副局长xx同志对局党组会议成员、机关党支部委员xx同志的批评意见:(一)理论学习不深入。(二)党性锻炼和担当作为不足。

  局党组会议成员、机关党支部委员xx同志对局党组会议成员、机关党支部委员xx同志的批评意见:(一)学习力度不够,指导实践不足。(二)担当意识不够。二是工作标准不高。三是进取意识不强。

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