住培生第一年度心得总结（1）
不忘初心，成长蜕变
2018年是忙碌的一年，是创新的一年，是一个新的起点。很荣幸能在各级领导的教导和帮助下加入住院医师规范化培训的大队伍，这是一个新的起点。
从正式成为******的一名**医生起，我就牢记上级医生一直以来对我的教导，明白了医生是一个需要不断学习，不断更新知识，却又充满成就感的职业。看着每一位患者带着病患来就诊，带着满意的笑容回家，我想这是每一位医务工作者最希望看到的，也是我们努力的目标。为了这个目标我们需要更加努力，丰富自己，认知自己的不足。于是，我参加了，****住院医师规范化培训首年招生。
从进入住培到今天已7月余，在这7个月里在各个科室里轮转学习的过程中，我受益良多。老师们精心安排的带教活动，从病因、机制、表现到治疗，都无比的耐心、细致和清晰。老师们言传身教的告诉我们，如何与患者交流，临床思路该如何建立，如何根据不同的疾病、不同的患者情况，适当的制定合适诊疗方案，我想这是每一位年轻医生最需要的，很荣幸我现在有机会学习。
我还记得科室主任曾经告诉我，“我们医生看病治疗的不止是患者肉体上的疾病，还需要照顾好患者的情绪，用人性化的服务去温暖每一位患者”，曾经的我脾气急躁，当我静下心来认真按照主任的话去做时才发现，当你用心去对待每一位患者时，收获的将不止是对于某种疾病诊治。此时我真的明白了其实人性化服务需要的不仅仅是微笑和温馨，更要有关爱与信心，我更理解了特鲁多的铭言：“有时，去治愈;常常，去帮助;总是，去安慰”。我们除了要帮助病人解决肢体带来的痛苦外，还要给予足够的心理安慰。一些患者不配合治疗或疗效不佳时，就需要良好的沟通、有效的开导。所以，对于病人和病人家属的各种疑问、苦恼和痛苦，我都会悉心倾听，尽力帮他们解决，努力提升自己的职业道德素质。
总之，规培的生活，似乎让我又回到了大学时代，和学生时代不一样的是：多了份责任，少了份天真。本人在规培学习中，做到了理论联系实际，不折不扣地完成了各科室的工作任务;同时，本人还存在着一些缺点和不足，需要加以改进。在以后的工作中，本人将以各位科主任及带教老师的工作作风、工作精神、工作水平为标杆，努力学习、勤奋工作，向他们学习、与他们看齐，力争做一名合格的规培生!
不忘初心，砥砺前行，成长蜕变，方得始终。
住培生第一年度心得总结（2）
自2018年8月参加规培以来，感知期的计划已完成了一半，在这半年中，我们脱离了原先所属的科室，分别到各个科室轮转。不同于曾经因科室需求而进行的轮转，在规培计划下，理论知识的进一步学习和各种操作的规范更为重要，这些要求带来压力，压力促成动力，学习的积极性也由此水涨而船高。
一点一滴的进步，来自于每天的积累
临床一线的工作，需要扎实的专业知识、准确判断疾病的经验、简单有效的医患沟通技巧，作为年轻医生，离达到这一境界，我深深地觉得我们的路还很长很长。
专业理论学习，虽然有各位带教老师和网络课程的讲授，但只有这些远远不够，教材及相关专业书籍的翻阅必不可少，也需要查看文献及参加相关的学术会议以扩宽知识面、更新权威资讯，从“知其然”进阶到“知其所以然”，才能谈得上知识的掌握。
经验的获得需要经年累月的积累，年资暂时是我们的劣势，但年龄是我们的优势，因此，从现在开始对每一个病例进行思考汇总训练临床思维是最好的途径，从患者身上获得详尽的临床资料，结合理论知识，为自己的每一个为什么寻找答案，如此才算是积累了一个病例，获得“经验加成”。
面对病人的从容，来自于对疾病的掌握
医患问题是目前医疗环境的一大问题，因此，医患沟通的有效高效也是我们需要学习的，这不仅需要对专业理论的熟练掌握，更需要对患者的人文关怀，将发自内心的善意准确表达，会让沟通变得容易，让患者放下心防，一起战胜疾病这个敌人。
学习是我们终身的使命，不仅仅是在规培期间，应该贯彻整个医疗生涯，为临床工作提供养分，从而让我们的价值得以实现。
住培生第一年度心得总结（3）
毛泽东曾在《沁园春·雪》中作：俱往矣，数风流人物，还看今朝。这句诗词形容****的规培**非常适用，****的规培便是这今朝**规培中的“风流人物”。
八个月前，我从中山**中心顺利毕业，读博和规培的选择中，我思考了很久，综合各种原因，最终选择进入规培。但有一个问题，我该去哪里规培?经过一番了解和实地考察，我选择了****来完成接下来三年的规培。
选择****规培的原因有很多，最重要的还是因为她的强大自身实力和成熟的培训体系。另一方面，我曾经也对**的培训工作存有疑虑：私立医院是否能够更好地帮助年轻医生成长?我找到了我的博士师兄进行沟通，了解了他在**工作学习的感受。我了解到，****在培训年轻医生方面有一套非常成熟的体系，大量的年轻医生在这里快速成长甚至掌握了超乳、玻切等高难度手术。****师资储备非常雄厚，有多位教授都是各自研究领域的领军人物;各亚专科科室完善，拥有很多甚至是公立医院尚未普及的高精尖设备。如今，****成为暨南大学第一附属医院的一个规培基地，在培训年轻医生方面的能力更上一个台阶。
事实证明，****的规培确实非常适合像我这样的年轻医生。随着规培生成长的同时，****的规培工作也在不断摸索，逐渐形成自己的特色。除了常规门诊、病房的工作学习，还建立了学习小组，在空闲时间组织了大量的教学活动：小讲课、教学查房、远程教学等等。同时也参加了很多比赛，其中团队还获得了暨南大学第一附属医院查房比赛的二等奖、优秀组织奖等荣誉。
短短的八个月，在这里收获的很多临床技能，也收获了很多感动、荣誉......我和****的规培都收获了成长，祝愿****规培继续更上一层楼。
住培生第一年度心得总结（4）
成为我院住院医师规范化培训的一员，对我将来要从事的**专业进行系统化培训，我深感荣幸。回首培训之前的道路，没有目标，没有方向，知识面狭窄，甚至对自己将来是否要从事医学工作都有犹豫，进入了规范化培训后，目标才逐渐清晰。
住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在，我坚信，住院医师规范化培训将是我从医生涯中一笔宝贵的财富，通过规范、同质化的培训，能使我将来更能胜任本职工作，不辱救死扶伤的神圣使命。
时光飞逝，规范化培训已经进行了6个月，自己也有一些成长。培训初始，院领导高度重视规范化培训工作，组织有关科室再三开会强调规范化培训工作的重要性及必要性。在院领导的组织下，科教科及各临床教研科室，详细安排各个学员各个阶段的培训内容。
师资方面，所选取的带教老师都是教学经验丰富、临床技能极其扎实的高年资医师。进入临床科室，通过小讲课、病例讨论、教学查房等形式，为我们不断传授临床技能，并通过严格的考核，使我们基本掌握各临床科室常见病及多发病的诊治。在学习的过程中，也不断重视提高我们的临床诊疗思维。理论联系实践实践操作过程当中，老师手把手的言传身教，使我们基本掌握**基础操作。
在这6个月的学习中，收益颇丰。但这仅仅是开始，成长在路上。
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