外语学术年会培训学习心得体会

外语学术年会培训学习心得体会

　　在进修学院的精心安排和**区**中学校长的大力支持下，作为初中英语学科青年典型教师，我很荣幸能够参加**省外语教育学会组织的第*届学术年会活动，成为这次外出培训的一员，这是一次难忘的充电机会。在短短一天的学习过程中，我切身体会到了前沿的教育教学信息。此次培训内容丰富，形式多样，有北京师范大学王蔷教授为我们准备的专题报告，有高效优质的三堂观摩课，也有别具一格的教研讨论。通过这次的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。特别是王蔷教授《优化教学设计，落实核心素养》的报告，使我的教育观念进一步得到了更新，真是受益匪浅。

　　下面我就对这次的培训谈谈我的几点体会：

　　一、开阔了眼界，提升了自己的教育专业化水平

　　培训让我获得了很多信息，开阔了视野。新形势下的教育教学改革工作，要求教师必须具备较高的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。王蔷教授首先为我们分析了课程的多面性与复杂性，如何将美好的蓝图转化为体验的课程，教师在其中起着非常重要的角色。随后又提出了课程内容的六大要素，即主题、语篇、语言技能、语言知识、文化知识、学习策略，进而提出优化教学设计，落实核心素养。王蔷教授还列举了三种类型的教师，以知识为本的教师、以技能为本的教师、以学科育人为本的教师，教导我们应该在授课过程中多关注主题，以及其文化内涵和价值观。最后，王蔷教授结合实际为我们进行了文本解读和阅读教学设计的案例分析。通过学习王蔷教授的讲座，我需要重新认识理解教育教学新的动向，结合自己的教学实践，反思自身的教学理念，解决现实生活中面临的问题。

　　二、通过培训对课堂教学有了一个新的认识

　　此次培训有三位分别来自小学、初中、高中的教师为我们呈现了三节不同年级的阅读课。正如教授所说，三位老师的课都是基于语篇，同时也是超越语篇的。三位教师的专业水平相当的高，充分调动了学生的多种感官，从听、说、读、演等多角度去理解文章，问题逐渐提升，最后提出开放性的话题，使课堂内容得以升华。通过学习，我充分地认识到情境教学的重要性，尤其是对于我们农村的学生，家长普遍不够重视，自己又不能正确地面对学习，调动学习积极性尤为重要。知识的传授就像盐和汤一样，必须以一定的情境为载体，才能让学生更易理解和接受。

　　三、增强了责任感，做有良心的教育者

　　通过培训，我对教师的职业有了更深刻的认识，我觉得教师的职业道德集中体现在教育责任感、关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能激发工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性，从而投入全部的精力。

　　培训是短暂的，但意义是深远的。这次外出培训，不仅使我对自己的职业有了全新的认识，同时也开阔了我的知识视野，提升了我的教研能力，努力从中吸取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己。作为一线教师，教学路漫漫，我所能做得，所要学的，还有太多太多。在今后的教学中要不断地吸取和借鉴专家及同行们的经验，为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中我定会更加努力!

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