双休日送教活动心得

双休日送教活动心得

　　教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。  

　　——苏霍姆林斯基 
 

　　金秋十月的周末，迎着秋日的阳光，早晨五点多，我们**名师工作室的全体成员及基地校的志愿者**余人，分别从**、**、**、**、**出发，前往****中学参加**名师工作室、**名师工作室送教送培活动。

　　“正是丰收好风景，金秋时节又逢君!”我们在延续那条没有走完的路——一起奔跑的路。

　　有幸聆听了**区教研员**老师的一节《写人要抓住特征》作文课，听取了省名师工作室**老师的《教师的专业阅读与反思》和**老师的《注重读写训练，用对部编教材》两个精彩讲座，同时还参与了评课议课活动。

　　一天的时间很紧张也很累，却学到了很多。刘老师、陈老师的讲座，更让我对教师的读写有了新的体会。

　　作为教师的我们，无论是从专业来讲，还是从个人发展来看，都需要读书。因为，读书能丰实我们的课堂，让教学有趣味、有广度、有深度;读书能营造一个好的家庭氛围，为孩子树立一个好榜样，在浓郁的书香氛围中熏陶长大的孩子，他的眼界，他的格局要开阔地多;读书还能提升我们的思想境界，让我们不偷安于眼下的舒适，心有远方，追求更高目标。

　　读书如此重要，我们读哪些书，怎样读书，效率才高呢?

　　我认为我们读书的种类要杂。首先，必须要读专业类的书籍，这是我们安身立命之本。其次，读经典著作。大家一般都喜欢读文学类的书籍，因为有故事有情节，吸引人。我建议大家读经典文学著作，尽量读长篇作品。第三，还要读一些心理学著作，对我们的教学有帮助，可以更好地了解学生的心理。

　　读书的时间是从哪里来?老师们往往会用一个“忙”字推脱，我给大家建议一个“挤”字，利用碎片化时间读书。放下手机，拿起书本，专心致志，会有收获。

　　阅读要有高效率，就得有笔记，并做一些心得体会。不要作为负担，是看完就想写的，把阅读后的最深的感受写下来。这样，你把读到的内容和你的思想结合起来，你就有了新的收获，因为里面融入了你的思想。

　　这里的心得体会就是我们教师的专业写作。那么，我们如何进行专业写作?

　　刘老师告诉我们，教师的写作有八条途径：从工作中积累，从听课中积累，从学生中积累，从阅读中积累，从调查中积累，从实验中积累，从培训中积累，从网络中积累。写作就是思考的外化表现，积累的内容就是写作的素材，看到了想到了就要写出来。

　　首先，及时写。学会做生活的有心人，对工作中的一点小感悟，及时写下来。刚开始的时候，写的只是一小段话。但慢慢地，要尽量写成完整的一篇的文章。在文章中，要写清楚写论文的原因，表达清楚论文的内容。自己能够预期读者读了你的文章会有怎样的感受与收获。如果这些都有了，文章应该会比较充实了。其次，及时搜。有的时候，一些事情或文章引起了你的兴趣，但对部分语句的含义不太明了，就要立刻去寻找其渊源，弄明白其来龙去脉。第三，勇敢写。你有了一定的积累了，就尽量要写出有深度的论文来。

　　每次培训，专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服她们的口才，佩服她们的自信，佩服她们的敏锐，佩服她们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。“腹有诗书气自华”，与书香作伴，领略读书写作带给我们的指导。

　　通过本次送教送培活动，我更加明确了今后教育教学的方向、方法，作为一名教师，我们任重道远，应不断学习、提高以完善自我，在今后的教学工作中更上一层楼。

《 双休日送教活动心得》出自：百味书屋
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