关于会计学的论文参考范例

关于会计学的论文参考范例 关键词：会计学,范例,参考,论文

关于会计学的论文参考范例 介绍：20世纪90年代以来，随着西方发达国家资本市场的不断壮大，投资者对上市公司的财务情况要求知道的更多、更及时，加上轰动全球的“安然事件”,上市公司会计信息的披露问题越来越引起人们的关注，从而在西方掀起了一股改进会计信息质量的浪潮；同样在中国，愈演愈烈的会计信息造假引发了社会各方

关于会计学的论文参考范例 详情：

[免费论文：www.lwlwlw.com]

20世纪90年代以来，随着西方发达国家资本市场的不断壮大，投资者对上市公司的财务情况要求知道的更多、更及时，加上轰动全球的“安然事件”,上市公司会计信息的披露问题越来越引起人们的关注，从而在西方掀起了一股改进会计信息质量的浪潮；同样在中国，愈演愈烈的会计信息造假引发了社会各方对公司所披露会计信息的质疑与关注。希望以下会计学的论文能帮助到你该方面论文的写作。

题目：“互联网+”时代管理会计领域的机遇、挑战与变革

【内容摘要】“互联网+”时代，管理会计领域面临新的革命。以“互联网+”时代管理会计面临的机遇为切入口，论证了大数据、非结构化信息、管理过程分析、精细管理已成为新时代管理会计特征，研究了管理会计理论框架、技术能力、数据意识、人才培养存在的弊端，提出了完善新体系、推广新技术、应用大数据、培养新人才的改革举措。

【关键词】“互联网+”;管理会计；大数据；云计算；培养方案

“互联网+”时代，管理会计迎来没有路标的探索机会。学术界应密切关注阿里巴巴、京东、小米等类似企业先进管理经验，挖掘其管理数据，提炼其管理理论，直面经济新常态下管理会计新实践，把握时代赋予管理会计发展新机会。
　　一、“互联网+”管理会计研究现状

2017年7月1~2日，中国会计学会2017学术会召开，大会主题：新发展理念下会计理论与实践。吴树畅认为，“互联网+”时代，财务共享服务推动了管理会计等学科重大变革，新时期人才培养模式转型已成必然；李美平认为，互联网技术给企业财务、管理带来巨大冲击。与会学者就“管理会计”、“人才培养”等8大专题，共77篇学术论文进行了分论坛交流与研讨。截至2017年7月，中国知网收录“互联网+管理会计”核心期刊文献56篇。冯巧根（2016）认为，管理会计是环境的产物，“互联网+”、“经济新常态”、“中国制造2025”对管理会计发展有重要影响；毛元青（2015）认为，“互联网+”时代，管理会计信息化研究集中在云计算、大数据、网络经济与管理会计的关系方面；曾雪云（2015）认为我国市场经济正步入互联网经济、金融资本、工业经济协同发展特殊时期，在普惠经济下，商业模式、市场业态变革与重塑将使客户角色与作用发生质的变化，客户由纯粹消费者衍变为企业价值活动的参与者，客户参与价值创造的管理理念勃然兴起，这是管理会计在&ldquohttp://www.029159.cn/;互联网+”时代的新使命。部分学者专门研究了“互联网+”背景下，大数据、云计算与管理会计内部信息报告的融合方法，分析了管理会计面临的机遇与挑战，寻找未来发展之路。张占贞（2016）认为云计算与数据存储处理对管理会计应用产生重大影响；李卓（2015）认为，“互联网+”时代，大数据在准确性、相关性、价值性、全面性方面为管理会计带来变革；吴革（2015）认为大数据发展影响了管理会计工作方向与工作方法：从单一结构化数据分析向多类型非结构化数据分析转变；耿云江（2015）认为，“互联网+”时代，管理会计面临诸多挑战，全行业对大数据管理会计应用认识不足，信息存储空间欠缺，信息安全缺少保障，管理会计人才匮乏，认为企业、高校应培养大数据管理会计意识，构建基于云计算会计信息系统。

“互联网+”时代，管理会计实践需要理论支撑。但既有文献在研究数量及研究成果方面都太少，管理会计热点内容研究欠缺，除传统模块外，尚未出现新研究领域；研究群体不固定，几乎每篇“互联网+”管理会计作者都不相同，管理会计尚未形成固定研究群体或研究团队。本文以“互联网+”、大数据、云计算为研究对象，分析了“互联网+”时代管理会计面临的机遇与挑战，丰富了“互联网+”管理会计理论，提出了理论体系、技术突破、精细管理、人才培养四项改革措施。
　　二、“互联网+”时代管理会计面临的机遇

“互联网+”环境下，业财融合趋势明显。业务发生时，处理器将业务、财务、管理信息集中于数据库中，不同的“被授权人”需要信息时，可以从数据库中调取；数据处理交由系统后台运行，大大降低了财务成本；云技术使得企业实现了对资金的实时控制，寻找更佳投资机会；实时财务报告生成成为可能；促进了人资管理模式的转变，企业借助大数据和云招聘模式，可以在人才薪资大数据库中找到参考目标，能更准确地识别适合岗位的人才，推进了精细化人才管理。

（一）大数据增强企业预测能力，提高预测准确性。

“互联网+”时代，大数据、云计算飞速发展，管理会计预测功能更加完善，数据搜集、管理、处理、运用更加便捷、高效。传统会计模式下，企业只能借助近几年经营情况资料，可参考资料非常有限。而互联网时代，企业可获取本行业上游、下游企业大量数据，针对性、系统性、全面性特点更强，预测结果更科学、更合理、更现实，有利于企业实现可持续发展。

（二）非财务指标广泛应用，信息系统更完善。

在企业战略管理、评估管理业绩时，平衡记分卡应用较为广泛。但其主要关注非财务指标，因其能更客观反映战略执行情况，能更公正评价内部组织业绩。传统会计模式下，非财务指标收集非常困难。而互联网时代，客户对产品、服务的感受，产品在市场上的认可度等数据搜集会变得非常容易。工业制造企业通过网站可以收集到客户对产品质量、设计的满意度等相关信息；商品流通企业可以通过销售平台得到产品市场占有率等相关指标；金融保险业可以通过客户端或键盘收集客户对提供服务的满意程度相关信息。

（三）收入成本分析更全面，注重过程管理。

通过互联网销售的商品，顾客售后对商品的评价信息可以提供给企业有价值的信息，还可以通过数据分析企业收入增减变动的原因；从市场数据运营商获取的数据，可以分析产品市场的整体变化情况以及竞争对手情况。财务共享数据平台可以提供给经营管理者不同的成本组合，企业可定制自身所需成本信息，根据获取的数据与预算数进行比较可以发现成本控制中存在的问题，进而提出改进措施。信息时代，企业组织扁平化特征明显，金字塔式组织结构逐渐淡出管理视野。

（四）精细管理会计学科形成，拓宽了研究领域。

作业管理由卡普兰提出。作业成本法可以用来核算产品成本，以作业预算为手段，可以实现对经营过程管理或控制，其本质是精细管理。但传统成本核算由于数据搜集较为困难，作业成本应用范围较小。但“互联网+”时代，智能仪器使用及物联网的使用，使得过程控制成为可能，同时，作业成本核算也非常高效、快捷，生产过程http://qclw.bid/、商品流通每一步骤、每一细节均可通过仪器传至处理器，精细化管理会计学科由此诞生。
　　三、“互联网+”时代管理会计面临的挑战

“互联网+”时代，为管理会计带来诸多机遇，但同时也带来诸多挑战，管理会计理论框架尚未真正建立，信息分析技术落后导致个性化、安全性问题凸显，大数据意识尚未完全形成，专业人才缺乏难以保障新技术推广。

（一）管理会计理论框架尚未真正建立，理论实践相脱离。

我国“互联网+”管理会计理论研究起步较晚，框架体系仍未完全建立，尚未形成完善的知识体系，制度规范也存在诸多漏洞，而且目前理论研究与企业实际应用脱节现象严重，影响了管理会计的发展进程。

“互联网+”时代，会计发展应管理化。但目前我国会计研究主要以财务会计为主，管理会计体系建设较为落后，且目前理论体系大多建立在引进的西方管理会计理论与实务基础之上，与我国国情结合较少，借助管理会计推动产业升级成为空谈。“互联网+”时代，管理会计应突破传统理论之束缚，不断适应经济新常态。

（二）信息分析技术落后，数据个性化、安全性无法保障。

“互联网+”时代，海量信息形成并不意味着信息被高效使用。大数据时代，数据量呈几何级增长，非结构化数据所占比重较大，导致使用者并不能借助传统分析方法搜集数据信息。

借助数据挖掘技术，传统结构化信息能被分析、吸收、利用，而非结构化数据必须先转化为结构化数据，才可以被利用。

转化过程会削弱信息时效性，降低企业及时作出反应的速度，而且在转化信息过程中，部分非结构化数据丧失现象较为严重，数据结果的准确性无法保障。

（三）大数据意识尚未完全形成，影响精细管理应用。

“互联网+”时代，要抓住大数据创造的机遇，必须对大数据有全面系统认识，但现实中这一要求远未满足。一是有部分企业思维仍停留在传统工业经济时代，认为实体产业与互联网产业存在天然界限，认为互联网产业阿里巴巴、京东与本企业无任何联系，对相关信息存储和处理设备及人财物投入不足。二是虽然大数据时代已然来临，但并非所有人对其认识清楚，有部分企业对大数据概念并不理解，对大数据时代特征与发展趋势尚不能准确把握，影响了大数据在企业管理会计中的应用。

（四）管理会计人才缺乏，新技术推广难以保障。

“互联网+”时代，本科高校管理会计人才培养方案不能适应新时代要求。数据来源多、信息种类广、信息量较大要求必须借助专业人才深度挖掘与分析，才可以将信息转化为对企业经营管理有价值的信息。但目前，我国管理会计专门技术人才缺乏，更多的会计人员属于财务会计人员，导致现阶段我国管理会计发展受到严重影响。

人才是最重要的社会资源，管理会计发展离不开专业人才支撑。“互联网+”时代，专业化、精细化管理已成大势所趋。管理会计专业水平提高需将专业人才素质提高。但目前管理人才缺乏影响了管理会计新技术推广。
　　四、“互联网+”时代管理会计发展变革措施管理

会计是管理行业核心内容之一。管理会计信息系统及职业活动均需发生重大变革，要倡导管理会计向精细型、互联型管理转变，借助互联网思维，为单位合理配置资源、优化管理决策、进行规划决策等，提供新角度、新思维、新技术、新方法。

（一）重构“互联网+”管理会计新理论体系，适应新常态。

管理会计发展离不开先进理论指导。目前，我国管理会计理论研究仍处于起步阶段，过多重视概念辨析，轻视实务操作，理论实践脱节现象严重。“互联网+”时代，全球管理会计理论均遭受重大冲击，我国管理会计理论应借鉴国外先进研究成果，以我国国情为出发点，研究“互联网+”管理会计新理论体系；会计主体应强调主体细分，持续经营应关注短暂性企业，会计分期应以尽量小的时间单位进行动态管理分析，计量手段需注重非财务指标；逻辑基础以“环境---战略---决策---控制---考核”为红线；管理以EVA实现最大化为目标；建立管理会计信息系统，以互联网、云计算、大数据、物联网为技术手段；信息质量要求突出“互联网+”信息及时性与相关性。

（二）以云计算为推广手段，保证信息安全、及时。

“互联网+”时代，强调信息的实时处理，构建以云计算为依托的会计信息系统，可以加速行业发展。会计数据处理正由手工、计算机为主转变为网络化处理，云计算优势日益凸显，保证了信息及时完整。提高信息安全技术，完善信息保护制度，加强行业监管，确保信息安全。互联网时代，信息及时发展，使得其呈现爆炸式增长态势，信息泄露共享现象严重，要不断完善监管机制，加大惩戒力度。企业应慎重选择云计算服务商，对产业信息、技术能力要全面考虑；合理确定数据访问、使用权限，重要信息注意保密性，加强对使用人员的培训与管理，防止不当信息泄露。

（三）树立大数据应用意识，认识其推动力。

抓住“互联网+”时代新机遇，必须提高对大数据的认识。一是企业、高校应注意总结与大数据有关的管理会计实践经验，出版有关大数据的书籍，把大数据相关知识融入管理会计学习中，积极推动管理会计专业教育，将大数据对管理会计的推动作用介绍给广大受教育者。二是高级管理人员应充分认识大数据的作用，积极学习大数据知识，指导基层工作者努力将大数据应用于实务工作，对员工要进行培训，定期举办知识竞赛，让员工体验大数据应用于管理会计前后变化，分析大数据优势，积极推进管理会计升级。

（四）教育界应改变人才培养模式，培养“互联网+”管理会计新人才。

一是培养管理会计人才的基础能力。培养学生掌握管理学、金融学、税收学等多学科基本知识，借助“微课”、“慕课”、“翻转课堂”推动云技术在教育领域的运用，鼓励电子书包进入课堂，教师上课前制作微视频，针对案例资料，利用云技术教学，创造新教学环境，提高学生对管理会计的兴趣度，提升学习效率，为学生学习提供个性化、信息化服务。二是培养管理会计人才的专业能力。管理会计人才要掌握财务报告分析、合理税收筹划、信息系统知识，应利用云计算，完成管理会计案例、成本分析案例、收入预测案例等实验内容，提高通过互联网对信息集中处理能力。三是培养管理会计人才的创新能力。管理会计人才应具有语言文字表达能力，分析解决管理中遇到的问题，教师应积极引导学生参加国际权威考试，确保专业水平，鼓励参加ACCA、CMA考试，参加管理会计案例大赛，参与创新创业大赛，积极参与顶岗实习。
　　五、结语

“互联网+”时代，管理会计迎来发展机遇，但也面临重大挑战。“互联网+”为管理会计发展提供了良好基础，使思维方式发生改变。管理会计人员面对纷繁数据，借助云计算可以搜集、分析、加工、利用相关数据信息，为预测、决策、分析、考核提供有力支持。大数据推动了管理会计发展，企业、高校都必须认清管理会计面临的机遇与挑战，积极学习大数据知识，不断适应“互联网+”时代，实现“互联网+”在管理会计中的有效利用。
【参考文献】
[1]冯巧根。管理会计的变迁管理与创新探索[J].会计研究，2015,10:30~37 [2]毛元青，刘梅玲。“互联网+”时代的管理会计信息化探讨---第十四届全国会计信息化学书年会主要观点综述[J].会计研究，2015,11:90~92 [3]曾雪云。互联网时代的商业模式变革与管理会计理念[J].会计之友，2015,10:69~70 [4]耿云江。大数据时代管理会计的机遇、挑战与应对[J].会计之友，2015,1:11~14 [5]张占贞，王清华。“互联网+”下的精细化管理会计探析[J].财务与会计，2016,10:58~59
《 关于会计学的论文参考范例》出自：百味书屋
链接地址：http://m.850500.com/news/174640.html 转载请保 留,谢谢!