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幸福是什么排比句

来源网站:百味书屋 2017-07-06 05:27:04
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篇一:幸福排比句

幸福

飞鸟说,幸福是蔚蓝的天际, 游鱼说,幸福是清澈的涟漪; 梅花说,幸福是飞雪的亲昵, 柳丝说,幸福是春风的梳理;

骏马说,幸福是复苏的草场, 蜜蜂说,幸福是盛开的花季; 大海说,幸福是无穷的接纳, 高山说,幸福是永恒的屹立……

老人说,幸福是童年的回忆, 孩子说,幸福是假日的嬉戏; 恋人说,幸福是约会的长椅, 游子说,幸福是回家的日期;

老兵说,幸福是凯旋的队列, 战友说,幸福是重逢的泪滴; 游人说,幸福是探幽的惊奇, 挑夫说,幸福是途中的小憩…… 幸福不会晶莹剔透

幸福就是,猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。

幸福就是,伤心的时候,总会有人借你肩膀一用。

幸福就是,受到伤害以后,不会一蹶不振,尽管很难,但还努力的对生活保持乐观。

幸福就是,可以欣赏周围所有的美好并将痕迹留在心里。

幸福就是,对人对事,能够不怨不恨宽容以待,放过别人也放过自己。 幸福就是,珍惜现在拥有的。

幸福就是,坚持了应该坚持的,放弃了应该放弃的。 幸福就是,不后悔。

把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!——巴尔德斯

<1>你是一股清凉的泉水流入我的心田,泉水化成了美酒,令我沉醉于幸福中间.

<2>你是一团火,我愿被你燃烧.你是一阵风,我愿伴你掠过树梢.你是无所不往的,我愿伴你去天涯海角.

<3>如果你在今夜外出 ,我愿是你温暖的大衣,防滑的靴子,探路的拐杖,照明的烛火.我所做的一切 只有一个目的,愿你平平安安走向新的一天新的一年...

<4>你是我喝水的杯子--吻你/你是我睡觉时的枕头--爱(挨)你/天上的星星是我想你时泪光 闪烁的眼睛/那一弯残月是我想你时裂成两半的心..... 终身幸福!这是任何活着的人都无法忍受的,那将是人间地狱。(英国剧作家 肖伯纳. G.)

不是雪一样冰清玉洁在阳光下泪流满面后 就成为一阵风很轻很轻的风

在春天里找不到痕迹幸福不是花朵

不只是艳在某一个时候而实质上生命

在于香消玉殒后的飘零幸福不像没有波澜的湖更多急流险滩和低吟浅唱在某一架天平中

生命和幸福都一样昂贵在某一个状态里

生命和幸福都一样脆弱在某一种意义上

生命的存在就是最大的幸福幸福和生命都是过程

是需要用体验完成的追求有起点,没有终点

篇二:幸福的颜色阅读答案

篇一:幸福的颜色阅读答案

篇二:幸福的颜色阅读答案

每个人心中幸福的颜色是不同的,正如他们理解幸福的含义一项。

盲人感觉,幸福的颜色是金黄色,因为他们想看太阳光,哪怕是一眼,那也觉得很幸福,很满足。病人感觉,幸福的颜色是绿色,因为他们想奔跑在草地上,舒服的打个滚,哪怕是衣服上沾满湿润的泥土,也毫不在意。我感觉,幸福的颜色是粉色,因为它代表着太多的幸福回忆。就抽出一张幸福的卡片来读读吧。

从小妈妈就给我织粉色的毛衣,粉色的围巾,买粉色的手套,妈妈喜欢粉色,说它代表家的温暖与温馨,带上去会很幸福。我年幼,不懂便问:“妈妈,什么事幸福?”妈妈笑而不答,抱着我去买糖。第二年快过新年时,妈妈送我了一顶可爱的粉色帽子,好不可爱温暖!可惜也巧了,表姐准备过生日,妈妈没有什么礼物送给她,只好把这顶帽子送给了表姐。我知道时又哭又闹,吵着要回那顶帽子,要过年戴。妈妈说一定再给我买一顶。可是快过年了,商店里买东西的人那么多,还要买一模一样的帽子,谈何容易!妈妈去了一天,晚上回到家没有买到,准备第二天再去。爸爸却不让妈妈去了,说以后再买。但妈妈说:“答应女儿的事,就一定办到!”往后几天,也不知妈妈去了几次,最后终于买回来了那顶粉红色的,带有花边的帽子,可妈妈的脚,早已起了一个大泡!妈妈却显得无所谓的样子,她抱抱我,说:“只要丫头开心,妈妈就开心了!”我顿时感觉心里面好暖哦,心里的天空是粉色的,世界也是粉色的,这大概就是幸福吧,这就是幸福的颜色吧!

正如我所说,每个人对幸福的理解不同,所以感觉到得幸福的颜色也是不同的。让粉色伴我一生吧,一生都很幸福!

篇三:幸福的颜色阅读答案

你认为 幸福的颜色 这篇文章能在中考作文中取得满分的原因是什么 你认为 幸福的颜色 这篇文章能在中考作文中取得满分的原因是什么 天邪ら163 2014-10-30 建议你学学怎么写文章分析的.我给你一些资料,你可以从这里进行学习.结合幸福的颜色分析一,语言特色的赏析 1,本文语言生动、优美而又亲切自然,充满文雅的书卷气,特别是多用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了??给我们展现出一幅??的画面,令人读后久久沉浸于这种美的享受之中.2,本文句式灵活多变,长句、短句、排比句、对偶句、反问句等等,生动活泼,摇曳多姿,尽显华彩,富有很强的节奏感和表现力,令人百读不厌,回味无穷.3,本文中的??,抓住了??的特点,运用??几个极富表现力的动词,把??写得惟妙惟肖,给我们展现出一幅??的图画,令人读后有身临其境之感,所见之景如在目前.4,本文所表达的??感情,深沉隽永,感人至深,读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容,始知天下??之情与共.5,本文语言极富夸张、讽刺的味道,特别是??几句,把??的形态刻画得入木三分,令人捧腹大笑之后又进入对??的深深思考,令人受益匪浅.6,本文语言极富哲理,特别是??几句,告诉我们??,使我们读后懂得了??的道理,并能启发我们对??进行更深层的思考,令人受益匪浅.二,写作手法的赏析 1,小中见大:本文从我们所熟知的??入题,抓住??的??特点,让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理.(或从平常小事中体现出了崇高的思想境界;或从平常小事中表现出美好的精神品质.)例,《哨子》《帆》《萤火虫》.2,对比:本文巧用对比,把??和??巧妙地呈现在读者眼前,让读者很自然地从对比中感觉到??的变化(或说优劣好坏),从而鲜明地表现出??.例,《范进中举》 3,象征:本文运用象征的写作手法,抓住了??与??相似的特点,通过对??准确的描写刻画,更好地达到了表现??的目的.例,《白杨礼赞》 4,巧合:本文巧妙地运用了巧合,??,既在读者的意料之外,却又在生活的情理之中,很好地表现了主题,令人读后不免颔首称许.例,《麦琪的礼物》 5,抑扬:本文运用了抑扬之法,作者的本意是??,而先??,令读者更全面深刻地认识??,使所表现的对象更丰满,更鲜明.例,《白杨礼赞》 6,衬托:本文运用了衬托之法,用??的??衬托??的??,

使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前,增强了文章的表现力.例《,白杨礼赞》 7,烘托:本文大量运用环境烘托,把表现对象的??心理,放在一个??的环境里,更好地表现了人物的内心世界,增强了文章的表现力.例,《孤独之旅》 8,托物言志:本文巧妙地运用了托物言志的写法,作者紧紧抓住??的??的特点,精心刻画,从而含蓄地表达了作者??的理想(或人生观或生活态度或精神品质).例,《爱莲说》 9,卒章显志:本文运用了卒章显志的写作手法,层层铺叙,直到最后才突然揭开谜底,??,令人有恍然大悟之感,然后又转入深深的思考.10,悬念:本文巧妙地运用了悬念的写作手法,先把??抛给读者而又并不说明原因,层层设疑,紧紧地抓住读者的阅读兴趣,更好地达到了表达自己主题的目的.篇四:幸福的颜色阅读答案

闵行区2009中考语文模拟卷(附答案)暂无评价|0人阅读|0次下载|

闵行区2009中考语文模拟卷(附答案)。

篇三:仿照例句写两个句子,要求与例句构成排比句。(4分)我心存感激,因为生活

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

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