初三学习反思

篇一：初三学习心得

初三学习心得

踏入高中已经一个月多，现在来看初三，似乎别有一般滋味！初三，在刚过完它的时候，觉得初三的日子真的很恐怖（特别是在离中考没有多少日子的时候），每天晚上对着那些试卷，有时候一晚上还要考两科，大脑一直处在浑浑噩噩的状态当中，晚上还要另外花时间去补弱科。刚踏入初三的你们，必须做好心里准备，初三这一年肯定不会很轻松，它绝对不会像初一二，在考试前努力复习就能考上高分那么简单，在体能训练，体育课让大腿，身体长期处于酸痛的状态中还要每天面对那些试卷，那些分数，这需要很大的承受能力。

在初三上半学期，会填自己的志愿，在那时候，你们必须想清楚自己的能力，以及你想要去的那个地方，虽然现实与理想真的有一定的差距，想要去坚持它，也真的很难，在每次的考试中，你们并不可能做到每次都进不退，这需要你们不要把成绩看得那么中，现在的成功，并不代表中考最后的成功，现在的失败，也并不代表你没有能力，还记得以前6班的班歌，我相信和最初的梦想（是小敏帮我们选的）中考就像一场马拉松，谁能坚持到最后，谁就是最后的赢家！所以坚持，努力就是成功的法宝！弱科真的会把你的成绩拉得很死，在中考，一分就可以拉几十名，甚至几百名，所以补弱是很重要的，但是也很容易把弱科补上去了，强科就下来了，因为你的时间分配不够合理，每个人的弱科都不同，如果是理科，你可以选择去买一些各省的中考题，

专门对于你弱的哪一方面进行补（比如你选择题不行，就每天做一套选择题，坚持下去）题不在于做得很多，你必须从中间总结出一些方法，从中知道自己在那一点知识不行，在去花时间去弄明白，最好写本错题集，把错的题目都抄下来，有利于中考后段时间的复习，养成写错题集的习惯，对以后的高中生活也有用。 如果你是文科，像语文，英语这些，语文可以去买一些有各种文体的去年考试题，最好让语文老师去帮忙找一下，英语也可以去买一本题目训练题，关于自己弱的方面去每天补，语文，英语这些训练，必须要每天坚持，也好趁早，不要等到快下个学期，那时候就真的没什么时间了。像历史，你可以选择买资料做，或者写一些知识总结，这样有助于复习。如果你想在中考取得好成绩，那么从现在开始，你就必须要放弃一些娱乐时间，把那些边角时间都用在补弱科上去。或许真的会很累，但在你坚持下去了，踏入你想要的高中时，你初三的那中拼劲和奋斗，决定能把你去面对高中那更紧张的生活。

成绩出现较大的波动这种现象也是不可避免的，你必须放轻心态，不要把成绩看得很重，成绩都是浮云！你可以给时间给自己难过，但难过之后，你必须要重新相信自己，重新踏上奋斗的旅程。（还记得小敏的一句话，我允许你们失败，但不允许你们不努力）

我已踏入高中一个多月，感觉真的很累，高中的老师可不会像初三的老师，会督促你好好学习，一切靠自己，靠自己去努力，

所以你们也要养成自助学习的习惯，到以后就不会花太长的时间去适应高中生活。我也会想念以前初三的生活，以前一起并肩奋斗的6班，对于刚踏入初三的你们，要好好珍惜你们一起奋斗的日子，相遇就是一种缘分，要好好珍惜!

好了，说了那么多，希望你们能在初三好好奋斗，以后，再回望那年你们一起追的中考，这也是一种幸福，好的回忆！

张慧玲 原初三（6）班

篇二：初中学生自我反思

自我反思——————————————————

1. 这学期上课专心听讲，认真完成作业，遵守校纪校规，礼貌待人，学习态度端正，能主动学习，自觉学习，爱护公共设施和公共环境卫生，有正确的生活观，生命观，又切合实际学习目标，希能与同学友好相处，乐于助人，有同情心，望下学期继续保持。

2. 该生在学校遵规守纪，礼貌待人，团结同学，上课专心听讲，学习刻苦努力，积极回答老师提出的问题，善于发现问题，提出问题，善于思考、总结、反思，不断改进自己的学习方法，养成收集资料、使用资料的好习惯，课后认真完成作业，考试不作弊，取得了很大成绩，希望今后继续努力。

3. 该生在学校团结同学，能与同学老师友好相处，善于发现和提出问题，有切合实际的学习目标，合理安排自己的学习时间和娱乐时间，有环境意识、适应能力，创造能和正确的人生观，尊重生命，珍爱生命，举止文明，重诚信，知感恩，能尊重长辈。按时完成作业，不抄袭，成绩合格，考试不作弊

4. 该生在校遵守学校纪律，礼貌待人，能与同学友好相处，学习态度端正，能主动、自觉学习，上课专心听讲，积极回答老师提出的问题，有理想，有目标，做事持之以恒。有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣浓厚，热爱生活，有正确的人生观，生命观，能主动、积极、健康地实现生命的价值，能尊敬老师，团结同学，孝敬父母与长辈，举止文明，重诚信，会感恩，有同情心。

5. 该生在校尊敬老师，团结同学，在家孝敬父母与长辈，会合理安排时间学习，学习兴趣浓厚，能自主学习，学习态度端正，学习刻苦努力，思想逐渐成熟。能独立思考，合作探讨，虚心请教，能与同学合作，共同完成学习任务，有正确的生活观，生命观，追求个人、家庭、团体的幸福生活，能正确面对挫折，不自卑，不气馁。

6. 我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了**趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

7. 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

8. 在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。

9. 在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生

10. 学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

11. 在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

12. 在运动与健康方面，我能认真完成体育锻炼，保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点，并发现生活中的美。在未来的生活中，我将更加努力，提高自身素质

13. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量

14. 初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

15. 作为跨世纪的一代，我们告别了小学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这初中学习生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩

16. 我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了**趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神.

17. 我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

18. 我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师和同学们的认可。在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

19. 过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但是我会自觉遵守并维护集体纪律，认真完成班集体交给的各项任务，努力为集体添光彩

20. 金无足赤，人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在期末考试中 考一个理想的成绩.

————————————————————家长———————————————————

1. 适应了初中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习、复习、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力

2. 能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集、整理、使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

3. 学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，

学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。

4. 持积极的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自己的学习、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。

5. 有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学习充满兴趣，并会总结学习方法，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。会关心、体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯，有同情心，正义感。

6. 我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

7. 今天听了老师的介绍感触很大。作为我们家长来说，绝对不能溺爱孩子。我们也很重视对孩子的教育，对孩子的要求很严，听了老师的话，我觉得在对孩子的教育方面有些方面感到很惭愧。有时我们太急、太燥，方法比较简单。我现在的感觉就是“隔行如隔山”，有可能我们在自己的事业和领域我们是很懂行，但对教育还真是一个门外汉，所以我希望幼儿园有什么新的育儿方法和经验，请及时告诉我们家长，不一定要家长会，因为太有限，可以平时多发给我们一些这方面的资料，让我们在教育孩子的同时也学习。

8. 作业有很多次都被评为甲A+，这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油！我们相信你一定能行！

9. 学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，就这样努力下去，一定是学习最棒的！

10. 光阴似箭，初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临中考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

11. 作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，有强烈的集体荣誉感和高度的责任感。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。

12. 在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

13. 在学习上，我态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。

14. 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

15. 三年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

16. 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

——————————————————————毕业自我评价————

1. 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

2. 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

3. 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

4. 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

5. 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

6. 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

7. 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

毕业自我评价————————————————

一、 遵纪守法

1、 遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，并能制止违反纪律的行为。A

2、 遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，自觉维护纪律。B

3、 遵守学校、班级各项规章，能较好正确处理纪律与自由的关系。C

4、 能基本遵守校纪校规，有时有违反纪律的行为。D

5、纪律观念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行为。E

二、关心集体

1、 主动参加集体活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大的努力。A 2、

3、

4、

5、 喜欢参与集体活动，为实现目标付出努力。B 愿意参与活动，为目标尽心尽力。C 能够参与活动，服从小组分工安排。D 很少参加集体活动，团队精神差。E

三、诚实守信

1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假。A

2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做。B

3、一般能说到做到，但有时会说谎，会耍小动作。C

4、有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊。D

5、 言而无信，弄虚作假，口是心非，当面一套，背后一套。E

四、行为习惯

1、 具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“行为规范学习标兵”；A

2、行为习惯良好，能遵守《中学生行为规范》；B

3、基本遵守《中学生行为规范》，有时有不良的行为；C

4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；D

5、生活、卫生等行为习惯差，说话不文明，有严重不良行为，如打架、赌博、偷窃等；E

五、学会负责

1、 对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评；A

2、自己应该做的事情能认真去完成，并对自己的行为负责；B

3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；C

4、能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；D

5、对自己不负责任，自主能力很差；E

六、热心公益

1、 积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，经常学雷锋做好事，并受到学校或其他组织的表扬；A

2、热心公益性活动，活动效果有待提高；B

3、能参加学校和班级组织的公益性活动，但组织性不够强；C

4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动；D

5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；E

七、学习兴趣

1、 态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业。A

2、 上课认真听讲，作业能独立按时完成。B

3、 有迟到、早退现象，求知欲不很强。C

4、 态度不认真，作业不认真完成。D

5、 学习毫无兴趣，缺课现象严重。E

八、能力表现

1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。A

2、平时的考查成绩较优秀。B

3、平时考查成绩总体较好，但波动比较大。C

4、平时考查成绩尚能及格。D

5、平时考查成绩处于不及格。E

九、反思行为

1、有良好的自我反思的习惯，善于总结经验，效果良好；A

篇三：初三语文期中考试分析与总结反思

语文考试总结

一、积累与运用

虽然默写题应该说是常规题，都是基础的古诗文与文言文的背诵，但由于我对这类题型没有重视，虽然基本会背，但由于默写准确度不高，因此导致了不必要的失分。所以对于此类题型，在巩固背诵的前提下，应该要提高默写准确度，特别是对同音异形字和形近字、难写的字应当注意。有针对性地夯实、提高。以保证送分的题目不丢分。

二、阅读

首先，我古文阅读的得分率不高，只有67%，主要是因为字词解释、句子翻译遗忘较厉害，内容又把握不准，而且对文言文从课内迁移到课外的能力还不够。对古文的复习，不够全面，没有突出强调重点，划出重点词解、重点句翻译，列出问题进行落实。

其次，说明文阅读部分，我的审题、到文中去找答案、组织答案的习惯、方法、能力还十分欠缺。比如第13题，答案非常浅显，只要会到文中去找答案，能抓住要点，再加上会进行语言的组织与归纳就能得分。再比如第14题，由于我对说明方法的生疏，导致了不必要的失分。鉴于此，我觉得我应该通过多做阅读的方法，以此来增强我的阅读能力。

三、作文

作文卷面不够整洁，内容缺乏深刻性，因为语言积累少，所以这次考试中语言较空泛缺乏感情色彩，语病较多。而且这次写作并没有扣紧主题，以致作文丢分严重。究其原因：一是语言积累不够，二是作文

训练不够多。今后我应该重点强调书写、卷面，加大主题训练量，并持之以恒、常抓不懈。

总体来看，这次考试暴露出了我在语文学习方面的一些问题，所以本学期我应该重点落实字词、默写和文言文阅读，夯实基础。提高阅读能力，增强审题、析题的能力，落实作文书写，注意语言的积累，语句的通顺以及文章的结构。期待在新学期的语文学习中，我能更上一层楼。

《 初三学习反思》出自：百味书屋
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