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群众路线教育实践活动总结会议方案

来源网站:百味书屋 2016-10-28 10:44:47
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篇一:群众路线教育实践活动总结会议方案

《群众路线教育实践活动总结会议方案》

局党委活动办、第三督导组:

根据局党委部署要求,为做好教育实践活动总结收尾工作,街道办事处党委将召开单位总结会议有关事宜制定方案如下:

一、会议时间

2014年10月**前。

二、参会人员范围

本单位班子全体成员、全体党员干部、党外职工代表、群众表。

三、会议主要内容

(一)总结本单位活动开展情况

单位党组织负责人总结教育实践活动开展情况,包括教育实践活动三大环节的经验做法、“四风”突出问题的整改落实情况、教育实践活动所取得的认识成果和实践成果、活动中存在的问题不足、下一步努力方向等。

(二)开展民主评议

民主评议的对象为:本单位领导班子;本单位党员干部。

单位自行印制《单位领导班子教育实践活动开展情况民主评议表》和《单位党员领导干部参加教育实践活动情况民主评议表》,在党组织负责人总结讲话后发给参会人员;参会人员根据总结讲话和平时掌握的情况,认真填写评议表后投入票箱。民主评议表由单位活动办工作人员现场收回。

四、工作要求

各社区党总支应高度重视教育实践活动总结工作,加强组织领导,确保活动善始善终、善作善成。

(一)认真召开总结会议,切实搞好民主评议

各社区应对开展教育实践活动情况进行全面、深入、系统、客观地总结,提前做好参会人员通知、总结讲话材料撰写、民主评议表印制、票箱准备等工作。分管领导和督导组将出席指导所联系社区的总结会议,各社区应主动与分管领导和督导组联系,协调好相关事宜。

(二)持续抓好整改落实,巩固扩大活动成果

各社区要把总结工作作为深化整改落实、巩固扩大活动成果的重要手段。要对照前期建立的班子和个人整改台账,认真查找梳理各项突出问题的整改落实情况,已经整改的,要进一步巩固,防止问题反弹;尚未整改或整改不彻底的,要切实采取措施,进一步抓好整改落实。相关情况应在活动书面总结中有所体现。

(三)建立健全长效机制,深化理论研究成果

要把开展活动的做法经验予以制度化,抓好建章立制工作,形成长效机制。要加强对教育实践活动的理性思考,认真完成党的群众路线理论研讨和论文征集工作。

篇二:XXX党的群众路线教育实践活动总结会会议方案(网)

XXX党的群众路线教育实践活动

总 结 大 会 方 案

按照县委的统一部署和《关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(XX委发〔2014〕X号)和《关于认真做好教育实践活动总结等工作的通知》(XXX发〔2014〕XX号)安排,拟定于10月27日上午召开XXX党的群众路线教育实践活动总结大会。具体方案如下:

一、会议时间及地点

时 间:2014年10月27日9:30

地 点:职工会议室

会 标:武隆XXX党的群众路线教育实践活动总结大会

二、参会人员

分管县领导;县委XX督导组成员;XXX领导班子成员;党员干部职工;工区职工代表;退休老同志代表;景区服务对象代表。

三、会议内容

会议由XXX副主任XXX同志主持。

1.XXX党组书记XXX同志作总结报告;

2.县委XX督导组组长XX同志点评;

3.联系县领导XX同志讲话;

— 1 —

4.民主测评。

四、有关要求

参会人员要高度重视,原则上不准请假,确因特殊情况不能参加总结会,须向XXX教育实践活动领导小组办公室请假。

— 2 —

篇三:群众路线教育实践活动总结大会讲话稿

同道们: 今天,**村召开党的群众线路教育实践活动总结大会,回顾总结活动的基本情况和主要成效,对建立整改落实责任制、巩固和扩大活动成果作出部署。刚才,陈**同道代表**村领导班子对教育实践活动的基本情况、主要特点和获得成效进行了全面总结,并对集中整改落实和巩固活动成果做出了部署和安排。陈**同道的讲话客观全面,实事求是,讲得很好,我们第四督导联络组完全赞同这个报告。 自镇党委教育实践活动启动以来,**村领导班子认真贯彻落实中心精神,严格依照镇党委教育实践活动领导小组的部署和要求,严格遵守活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤,精心展开教育实践活动。整体上看,活动的各项工作组织有力,各个环节推动有序,规定动作做得到位、自选动作富有特点,立行立改成效明显,给我们督导联络组留下了深入的印象。在提早谋划、做好预备环节,能够迅速传达镇党委有关精神,及时成立领导小组及办公室,并制定活动实施方案,召开动员大会进行部署,做好思想、组织等各项预备工作。在学习教育、听取意见环节,前后组织了5次集中学习,1次作风大讨论和2次干部作风建设培训,每位班子成员都撰写了近10000字的学习笔记,完成了一篇近2000余字的学习体会。通过“面对面”、“点对点”、“线对线”、“背靠背”等情势广泛征集18条意见,其中关于领导班子的意见和建议3条,经进一步梳理、回纳,领导班子存在“四风”方面突出题目4条,民生类11条。在查摆题目、展开批评环节,**村领导班子能够依照“衡量尺子严、查摆题目准、缘由分析深、整改措施实”的要求,主要领导带头深进谈心交心,多方对比查找题目,真正捉住了要害和关键,充分体现了整风精神。特别是民主生活会上,领导班子及班子成员既查共性题目,又找个性题目;既勇于剖析个人缘由、又勇于承当班子责任,不绕弯子、不兜圈子,摆出来的题目比较有针对性,切实做到了震动思想、触及灵魂,到达召开一次高质量民主生活会的目的。在整改落实、建章立制环节,**村领导班子及时组织“回头看”,特别是专题民主生活会查找出来的题目,进行了再梳理、再回类,制定了切实可行的整改措施,共建立和梳理各种制度3项。在总结评议、延续提升环节,及时全面地对教育实践活动进行了总结,对下一阶段的工作提出了要求,待会儿还要结合“一报告两评议”对这次活动成效进行测评。总的来说,**村教育实践活动可用六句话概括,就是基本做到了:敞开门,问计于民听取意见;掏心窝,交心谈心坦诚相见;树标杆,率先垂范“向我开炮”;动真格,“红脸出汗”深挖本源;开方子,立行立改新风扑面;管长远,建章立制定规矩。可以说,**村教育实践活动获得了实实在在的效果:一是体现在思想成果上,深化了对“群众线路是**村发展壮大重要宝贝”和“为了谁、依托谁、我是谁”等题目的熟悉,坚定了自觉践行党的群众线路、全心全意依托群众的信心和决心,在理想信念、宗旨意识、政治态度等方面进一步增强了“政治定力”。二是体现在实践成果上,深进查找了领导班子及个人在“四风”方面的突出题目,提出了以反“四风”为聚焦点的班子整改落实方案、专项整治落实措施等,明确了目标、理清了思路,使作风得到了进一步转变,党群、干群关系得以进一步密切,领导班子自觉发现题目、解决题目的能力得以进一步提升,为民务实清廉的形象得以进一步建立。三是体现在制度成果上,本着于法周延、于事简便的原则,对制度进一步梳理,通过废改立制,制定了制度建设计划,构成了本村一系列反对“四风”、联系群众的长效机制。四是体现在发展成果上,牢牢捉住活动“实践”这一特点和“发展”这一灵魂,坚持“四抓四促”,以作风的转变和改善增进了全年“稳增长”目标的实现,增进了全价值链体系化精益管理战略的落地,为**村的科学发展奠定了良好基础。

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