大学学生会学生干部竞聘笔试试卷
篇一：大学干部竞聘试题与答案
1、学生反映问题 资助、入党、选干部
工作中尽心尽责，但由于学生人数多、老师人数少，出现学生不了解情况的现象在所难免。
给学生一个态度，表示一定解决。
分析问题。查找问题所在。能解决的立即解决，不能解决的向领导汇报，落实解决。 解决后第一时间给学生答复。
反思，总结，避免长效机制。
如学生反映问题不属实，要对学生进行耐心解释、答疑，直到学生满意为止。 属恶意毁谤的，要对当事人进行批评、教育。
2、危机事件处理（学生车祸、受伤、遇难）到、报、救、总
事态严重的还要向学生家长通报。
3、维护学生权益 （学生被骗，打工，家教，赌博、传销）
了解事实，向上汇报。向院系和主管部门汇报
严正交涉，维护权益。
事后总结，安全教育，让学生具有分辨是非的能力和维权意识。
分析情况。向上汇报。向院系和主管部门汇报
5、工作部署类 大型任务安排
研读文件，领会上级精神
向领导班子汇报，制定工作方案
召开辅导员会议，明确分工、责任落实
广泛动员，三个会议：学生干部会、学生党员会、全体学生会
狠抓落实：指定时间、地点进行抽查，回访，确保工作质量
总结经验，整理材料，扩大宣传
队伍团结的对于工作开展、个人成长的重要意义
指导工作，鼓励表扬
制定规则，率先垂范
7、班子团结类
尊重领导、团结同事，开诚布公，协作共赢
做好定位：党总支副书记是书记的助手
明确分工：分管学生管理工作和班子分配的其他任务
坚守原则：民主集中制
相互学习，共同进步
8、你和主管领导有矛盾
从自身找缺点，
开诚布公交流，相互交底
工作认同有分歧，不能解决的话，开班子会，民主集中决定
性格矛盾，开民主生活会，批评和自我批评，求同存异
9、班子成员有矛盾
坚持团结的基本原则
不听、不说、不传
向双方开诚布公的交流、提醒，化解误会，提高沟通
以理服人，以情动人
10与团总支书记或辅导员意见不一致 与下属意见不一致怎么办？
1、意见不一致的原因：
（1）是由于两者的思想和工作方法不同造成的
（2）是由于观察问题的角度，强调问题的侧重不同造成的
（3）事先未进行沟通
（1）平时要多交流思想增强理解，尽量使工作方法思想方法取得一致
（2）对于要开展的工作，要认真协商、研究，取得共识
（3）副书记要创造宽容的工作环境，能容下辅导员的不同意见3、出现分歧怎么办？
（1）要做好自我控制，防止分歧扩大。
（2）不搞一言堂，博采众长、集思广益
11、学生工作存在的问题及解决
目前我国大学生存在的问题有适应问题、 心理问题、 学习问题、 就业问题、情感问题、贫困生问题和独生子女问题等等。解决这些问题的关键在于加强和改进大学生事务管理。大学生事务管理是学校承担的有关学生非学术性的或课堂外的工作, 是大学管理的重要组成部分, 包括大学生日常生活管理、伦理道德与法制教育、行为规范管理、学习辅导、职业 (就业)指导、心理辅导、心理障碍干预、社团及文化建设管理、财政援助管理和特殊学生的管理等。
(一)更新观念，确立以人为本、以学生为中心的管理理念
(二)改革学生管理制度，建立大学生事务管理中心（或者一站式服务大厅）
(三)建设专家型学生事务管理工作者队伍
12、学生签名要求更换班主任、辅导员
党总支副书记分管学生工作，带好辅导员队伍是其职责之一。党总支副书记对待辅导员，要从指导工作、关心成长的角度出发，而不是单纯的约束与管理。辅导员的岗位职责，要求他们政治觉悟高，善于沟通，乐于做思想政治工作。
1、接到学生举报，首先要给学生一个明确的态度，表示一定解决。
2、调查原因，分析问题，查找症结所在。属于工作方法层面的，要求
辅导员立即整改，第一时间给学生答复。对辅导员进行批评教育，培养，帮助提高工作能力，要求进行反思，总结，避免。
3、如果是辅导员存在的问题严重，提交领导班子研究处理。
4、如学生反映问题不属实，要对学生进行耐心解释、答疑，直到学生满意为止。
5、属恶意毁谤的，要对当事人进行批评、教育。
坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展
5、确定入党介绍人 6、填写入党志愿书
9、入党宣誓 10、预备期的培养考察
党员不仅仅是一种称号，更是一种责任的象征，它要求学生党员在学习工作和生活中处处起先锋模范带头作用。学生党员的模范带头作用，是推动整个学生集体进步的重要因素。 首先，打铁还要自身硬。要从完善自身做起，要搞好自身的学习和工作，提高综合素质 其次，以身作则。模范遵守校规校纪，在同学当中树起一面旗帜； 再次，乐于助人。要乐于帮助同学解决学习、生活和思想上遇到的困难，引导同学积极向党组织靠拢，带动周围的人共同进步； 最后，主动响应各项号召。要做好安全信息员，同学们中间有什么不良倾向，要及时向老师报告。
15、党总支副书记的创新
创新是一个民族不竭的进步动力。
1、创新理念：单纯的管理向管理、服务、教育相结合
2、创新制度：创新学生工作评价体系，探索更加科学化的学生评价标准
3、求同存异，重视学生的个性化发展
16、党总支副书记工作职责
理工作，指导辅导员开展工作。
2、建立健全学生工作制度，制定学期学生工作计划，并组织实施和及时检查。
4、根据学校有关规定和部署，加强学生心理健康教育，做好学生的入学教育、军训、职业生涯规划、贫困生、奖励、处分、综合评定和操行评定等工作。
17、如何做好大学生思想政治工作
西方敌对势力千方百计通过各种形式对大学生实施战略性的“分化”“西化”。审视国内，伴随着社会主义市场经济的进一步建设和发展，意识形态领域也出现了许多新情况、新问题，思想领域的矛盾和斗争错综复杂。聚焦大学校园，现在的大学生大部分是90后，他们有着崇尚自我、张扬个性、强调自我的心理，自律意识薄弱，抗挫折能力相对不足。我们要加强学习，打造专家型的学生工作队伍。 把握规律性：把握青年大学生成长成才的规律，把握思政工作规律。
强化针对性：使我们的思想政治教育贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政
治教育的针对性、吸引力和感染力，并充分调动学生自身的积极性和主动性，把外在的硬性灌输变成学生自觉、自主的行动。
注重实效性：青年大学生接受新事物能力较强，而现在互联网信息铺天盖地，思想政治工作要与时俱进。
18、学风建设的四个抓手 抓目标引导：帮助学生树立考研或就业的学习目标 抓政策激励：完善学生评价体系，利用评优评先的杠杆激励学生学习 抓管理促进：深入学生、深入学习，通过一日作息制度和课堂管理，促进学生学习 抓传承提升：通过学习经验交流会等形式，使良好学风一届一届传承下来
做好日常管理师开展学生工作的前提。
2、抓好一日作息制度，考勤，早操，班会，课堂纪律
20、如何做好学生资助工作 成立资助工作领导小组 成立班级民主评议小组 家庭经济困难学生的认定 动态管理，重视感恩教育 关注困难生的心理健康，进行心理帮助、学业指导、就业帮扶
家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，由学生本人提出申请，家庭所在地乡、镇或街道民政部门出具证明，实行民主评议和高校考核评定相结合的原则。
由于经济发展的不平衡，不同地区之间的生活指数差异较大，制定全国统一的贫困生认定标准十分困难，而只是一个模糊的概念。凡是学生家庭的人均收入低于当地最低人均生活线的都算是困难学生。学校对学生的家庭经济情况没有科学准确的评估，各部门对贫困生也没有明确的界定，导致在具体的操作中，学生求助和勤工助学往往只凭学生家庭所在地或家长单位所开的一纸证明来定，从而导致在资助工作中随意性较大，操作透明度不高。 首先，向新学生及其家长， 宣传资助政策和资助体系，即“奖、贷、 助、勤、补、减”一体化的资助模式。对那些家庭确实比较贫穷的同学带来希望，对于那些家庭经济相对不是那么困难的同学，减少了他们侥幸获得资助的想法。 其次，当大学生提交申请资助的时候，要求其做一个诚信承诺。 第三，开展家访、电话回访等多渠道的信息收集工作。
22、学生未经允许，集体外出游玩，有学生给你打电话
到、报。接到通知后，立即电话联系，要求其就地停车。同时采用最快的交通方式，赶往现场。同时立即向院系领导班子汇报，视情况考虑是否向主管部门汇报。
对学生外出的情况进行评估，包括车辆情况、距离远近、活动情况、食宿，如果符合“就近、方便、安全”的要求，当天可以返回，比如学生集体去彭雪枫纪念馆，则和学生同车同去同回，确保交通安全。把情况向院系领导班子汇报。
如果学生外出人数较多，距离较远，或者车况不好，当天不能返回的，则严令学生返回，并亲自坐学生车上，同车同回，向领导汇报。
到校后，对组织者进行批评、教育。对提供信息的学生进行表扬。对全体学生进行教育，坚决杜绝此类事情再次发生。
23、就业问题
就业对国家、社会、学校的重要性，对毕业生个人职业发展的重要性。作为党总支副书记，要采取措施，尽可能的提高学生就业的数量、质量。
加强学风建设，帮助学生树立考研或就业的学习目标，采取措施，提高考研率。
对学生进行岗位培训、技能练兵，抓好实习实践环节，多学习、多拿证，提高就业能力。 广开渠道，抓好就业基地建设。
就业技巧培训。提高报告、讲座、班会教育学生树立先就业再择业的观念，进行投简历、面试复试、签协议等方面的技巧培训，提高学生就业成功率。
24、新生教育
新生教育对学生工作和新生个人大学生涯的重要意义
适应性教育。大学的校园、文化、模式、人际交流，尽快融入
纪律教育。军训、入学教育、理想教育、纪律教育，开好头
学业指导。熟悉大学的学习规律，结合专业，找到合适学习方法
特殊学生。个别不适应、心理问题，高度关注、关怀，对口帮教
25、毕业生教育
就业、情感、学业、家庭、经济等压力，部分毕业生出现情绪波动。但大部分毕业生还是好的。
统一思想。成立领导小组，分工到人、责任明确，制定预案，具有前瞻性，高质量高效率完成毕业生工作。
成立安全信息员网络，确保信息畅通，做好值班工作。
开展文明离校教育。横幅、标语，温馨的校园环境。茶话会、承诺书、万人签名，调动毕业生母校情结。
特殊群体。恋爱失败、拿不到毕业证、家庭变故、未就业、心理障碍的学生，高度关注、关怀，对口帮扶
26、如何处理工作与学习的关系
学习型党组织、学习型人生，活到老学到老的学习态度
学习与工作不相互孤立，相辅相成、相互促进，要做到学习中思考工作，工作中思考学习
学习领导艺术，合理分工，抓大放小，让时间安排更合理，使工作关系更和谐有序。 掌握灵活的学习方法和学习形式，制定适合自己的学习计划，八小时之外、节假日等。
学生干部的桥梁和纽带作用 选拔。合理设置岗位，程序公开，公布岗位、民主推荐、竞聘演讲，公平公开公正。 关键是培养。培养、管理、使用、爱护，在工作中成长。 一是培养学生干部的政治素质。 二是培养学生干部的业务能力。服务学生的能力、沟通、组织、协调 三是考核、激励，干部成长计划，激发能动性。
28、有人打招呼要照顾新生，干部、入党、资助
每个人都有社会关系，家长盼望学生成才，可以理解。
一要首先讲明组织原则，办事程序
二要尽力培养，促其进步，达到标准，按照公平公开的原则进行。
三如果不符合条件，或者存在天热缺憾，则不能破坏原则，向家长解释，相信他们也能理解。
29、上网成瘾的，严重影响学习和生活
篇二：安徽农业大学农学院学生会学生干部竞聘笔试试题
2015年安徽农业大学农学院学生分会
主要学生干部竞聘笔试试题
一、选择与填空题（2分×25=50分）
1、“学科门类”是对具有一定关联学科的归类，是授予学位的学科类别。2011年3月，国务院学位委员会和教育部颁布修订的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》，规定我国分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13个学科门类。我校不含下列哪些学科门类（ ）
A、历史学、法学 B、医学、法学
C、管理学、艺术学D、历史学、军事学
2、2014年9月，在安徽农业大学第六次党代会上，宛晓春代表中共安徽农业大学第五届委员会向大会作报告，报告提出了学校的“百年愿景”，下列与宛晓春书记提出的“百年愿景”表述符合的是（ ）
A、到2028年建校100周年时，把学校建成农林学科国内一流、若干优势学科有重要国际影响、综合办学实力位居同类院校前列的特色鲜明的高水平农业大学
B、到2021年中国共产党成立100周年时，把学校建成农林学科国内一流、若干优势学科有重要国际影响、综合办学实力位居同类院校前列的特色鲜明的高水平农业大学
C、到2028年建校100周年时，把学校建成农林学科国内一流、若干优势学科有重要国际影响、综合办学实力位居同类院校前列的特色鲜明的高水平综合性大学
D、到2021年中国共产党成立100周年时，把学校建成农林学科国内一流、若干优势学科有重要国际影响、综合办学实力位居同类院校前列的特色鲜明的高水平综合性大学
3、近年来，我校在省级、国家级平台建设方面取得了长足的进步。目前我校有( )个国家重点实验室、( )个省部级科研平台、( )个省级“2011协同创新中心”
A、2,32,2 B、1，32,2C 2,33,2D 1，33,2
4、安徽农业大学在八十多年的办学历程中，学校坚持服务“三农”的办学方向，走出了一条享誉全国的富民、兴校、创新、育人的“”
A、科教兴皖道路B、大别山道路
C、皖江经济带道路 D、建设特色地方农业大学道路
5、安徽农业大学现任党委书记是（ ），校长是（ ），纪委书记是（ ）
A、宛晓春，程备久，夏 涛B、赵良庆，程备久，裴树东
C、宛晓春，程备久，裴树东D、赵良庆，程备久，夏 涛
6、安徽农业大学农学院前身为农学系，始建于1935年，是我校成立最早的院系之一，2004年7月更名为农学院。目前我院有（ ）个教研室，（ ）个本科专业，并且有（ ）个博士后科研流动站。
A、4,4,1B、5，4,2， C、5,4,1D、4，4,2
7、农学院现任党委书记是（ ），副书记是（ ），团委、学生会指导老师是（ ）
A、汪凤莲，姜家生，仇飞 B、汪凤莲，鄢高翔，仇飞
C、汪凤莲，姜家生，李婧 D、汪凤莲，鄢高翔，李婧
8、5月8日，农学院团委在安徽农业大学共青论坛上作了题为“‘3+1’平台化建设在大学生思想引领工作中的探索与实践”的报告，下列农学院“3+1”平台中，属于“1”的是（ ）
A、“蒲公英使者”优秀文化传播平台
B、“农苑传媒”新媒体信息传播平台
C、“雷锋超市”大学生志愿服务平台
D、“青农乌托邦”大学生创新创业服务平台
9、安徽农业大学是省属重点农业大学，近几年省委省政府高度重视我校的发展。我校于（ ）年以最高票顺利入选“安徽省高等教育振兴计划”建设的首批四所“特色高水平大学”建设行列
A、2015年B、2014年 C、2013年 D 2012年
10、“博士后科研流动站”是指在高等学校或科研院所的某个一级学科范围内，经批准设立的可以招收博士后研究人员的组织。安徽有9家单位设立博士后科研流动站，共有博士后科研流动站39个，我校占5个。我校下列博士后科研流动站对应的学院不正确的是（ ）
A、作物学—农学院 B、园艺学—园艺学院
C、园艺学—茶与食品科技学院D、生物学—生命科学学院
11、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人
民的根本利益。中国共产党建立的时间以及第一任书记是分别是（ ）、（ ）
A、1921年7月23日，陈独秀B、1921年7月1日，陈独秀
C、1921年7月23日，李大钊D、1921年7月1日，李大钊
12、党的十八大把报告指出，为确保实现全面小康社会的宏伟目标，到2020年，在实现国内生产总值比2010年翻一番的同时，还要实现翻一番的是（ ）
A、城乡居民人均收入B、城乡居民可支配收入
C、财政收入 D、国民收入
13、“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”五四运动之后，马克思主义在中国得到了广泛传播。在中国最早讴歌十月革命，比较系统地介绍马克思主义的是（ ），“五四运动”爆发的时间（ ）
A、李大钊，1919年5月4日 B、毛泽东，1919年5月4日
C、李大钊，1920年5月4日 D、毛泽东，1920年5月4日 14、2001年中共中央印发《公民道德建设实施纲要》明确提出了公民基本道德规范的主要内容。公民道德建设的重点是（ ）
A、爱国守法 B、诚实守信 C、勤俭自强 D、团结友善
15、从1840年到1919年的80年间，中国人民对外来侵略进行了英勇顽强的反抗。但历次的反抗侵略战争，都是以中国失败、中国政府被迫签订丧权辱国的条约而宣告结束。从中国内部因素来分析，其根本原因是（ ）
A、军事战略错误B、经济技术落后
C、思想观念保守D、社会制度落后
16、2012年6月27日，中国宣布在南海地区对外开放九个海上区块，供与国外公司合作勘探开发。此外，海南省宣布将西沙群岛的四个区域划定为文化遗产保护区。这些决定连同设立三沙市，构成了中国加强在海南地区维护主权的“组合行动”。中国在南海问题上的一贯主张是（ ）
A、使南海问题长期化 B、推动南海问题国际化
C、建立“南海和平自由友谊合作区” D、搁置争议，共同开发 17、2014年10月20日，中国共产党十八届四中全会在北京召开，首次以全会的形式专题研究部署全面推进依法治国这一基本治国方略。依法治国的根本保证是（ ）
A、依宪治国B、党的领导C、司法公正D、执法必严
18、从所给的四个选项中，选择最恰当的一个填入问号处，使之呈现出一定的规律性（）
19、水稻原产亚洲热带地区，在中国广为栽种后，逐渐传播到世界各地。按照不同的方法，水稻可以分为籼稻和粳稻、早稻和中晚稻，糯
篇三：大学学生会面试题目
一、自我介绍 二、了解
1. 为何要选择学生会？/喜欢学生会的哪一点？哪些方面？/进入学生会的目的？/谈谈你
对学生会的认识？ 2. 谈谈你的优缺点。为何录用你？ 3. 进入学生会你觉得你有那些优势？ 4. 与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方面比不上
你呢?
5. 有没有失败的经历？
6. 如果你这次没有进入学生会，你会怎么办呢？
7. 你期待中的学生会是怎么样的？你期待的学生会是怎么样的？
8. 如果学生会没有录用你，而是将你调配到了另外一个部室，你会怎么想？ 9. 在工作中，如果你与师兄师姐的意见不一致时，你将怎么办？
10. 你希望与什么样的师兄师姐共事？
11. 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？
12. 在这之前有没有去网上搜寻有关面试的问题或者技巧？
13. 最能概括你自己的三个词是什么？你是一个什么样的人？
14. 在以前学生工作？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？
15. 谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！
16. 谈一下你是怎么过完过去的今年这个漫长的暑假，做了一些有意义的、想做的事吗？
17. 谈一下走出高考考场时你的感想。
18. 进学校快一个月了，觉得自己适应大学生活吗？总结一下对大学的认识、印象。
19. 说说大学四年最想做的三件事是？（学习除外）谈谈大学你有什么目标，有什么计划？
20. 如果你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么
做？
21. 你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法?
22. 如果你这次没有进入学生会呢？
23. 如果我们这个部的工作很枯燥的,你能做过来么? 或许平时工作枯燥，你会怎么做？怎
样调动自己以及同事们的积极性？
24. 你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会吗?
25. 你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?
26. 你怎么协调各个部之间的关系?
27. 你进入学生会后有什么设想?
28. 你进入学生会后的第一件事情会做什么?
29. 你在哪方面比较擅长？（口才、ppt等办公软件）
30. 你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？ （工作能力、自我认知）
31. 在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动
要过去搬桌椅之类的），你如何看待？
32. 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？
33. 你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你在做学生工作中碰到的令你棘
手的问题是什么？
34. 假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）
35. 谈谈你对学生会的理解和认识？
36. 如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？
37. 对你影响最深的一句话！ / 对你影响最深的一个人！/你最崇拜谁？/你最喜欢的一本
书是什么？（学习能力）
38. 一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？
39. 你有什么业余爱好？（性格、观念、心态）
40. 谈一谈你的一次失败经历！
41. 对学生会的工作，你有哪些可预见的困难？
42. 当你在工作时，发现你的好友、同乡或者是同学给你提前说不来了，让你放过,你会怎
么办？
43. 如果你在工作时遇到一些态度恶劣，不配合你工作的人时，你觉得应该怎么处理？
44. 一周一般只开一次例会，你会如何加深你和其他同伴的友谊？
45. 怎样理解“责任心”这个词？ （“愤青”、“细节决定成败”、“天道酬勤”）
46. 你是怎么知道我们招聘的呢？
47. 你参加过什么业余活动？你在业余时间主要干些什么？
48. 有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？
49. 如果你想招聘人，你想怎样的人？你做到了么？
50. 把你比做什么颜色(动物)比较好呢?
51. 在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？
52. 在学生会的宣传资料中，你发现了什么要点？
53. 为了参加面试，你做了哪些准备?
54. 你是怎么完成这次的计划书的？
55. 你最引以为自豪的成就是什么？
56. 在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？（团队精神）
57. 请问电视机屏幕为什么是方形而不是圆形？
58. 如果工作中有的问题自己解决不了，你会首先怎么办？
59. 部长给你留下任务（活动规划书、申请教室、工作总结）在3天内完成，但是随后的3
天里你无法联络到他，并且此时你也不能完全理解这项工作，你将怎么做？(处事艺术)
60. 你的学习成绩是否反映出你的能力？如没有，那你为什么没有取得更好的成绩？
61. 请举出一个例子说明你的创新。
62. 你面临过的最大的挑战是什么？你如何面对这些挑战？
63. 大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、社团、团委，你都加入了那些？
如果没有，为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。
64. 如果你被校上和院上同时录取了，你怎么做？怎么协调时间？
65. 谈谈大学你有什么目标，什么计划？（目标感）
66. 简单谈一下你军训的感受。
67. 以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？
68. 现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果
做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？（创新精神）
69. 你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？(自我认知)
70. 你觉得你在这个部门，可以扮演哪种角色？
71. 假设你被招入学生会后，感觉同为干事的他们很受部长们的重视，而你却被冷落，这时
你会怎么做？
72. 谈谈你对我出的面试问题的看法。
73. 一个哑巴要买牙刷，他去商店模仿刷牙的动作成功买到了牙刷，如果一个瞎子要买墨镜，
他该怎么表达？ 74. 一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？
75. 请你用一句话来给我们选你的理由吧。
76. 你觉得你为什么能通过初试？
77. 面试已经结束了，还有什么关心的问题？（兴趣中心点）
78. 你是否可靠,我们怎么可以相信你是否真的可靠？（自信+诚实+口才）
79. 如果现在就回绝你，你会怎么办？（面对挫折的能力）
80. 你对“韩国海警对中国渔船进行盘查时，向船长开枪至其死亡并删除相关影像”这一事
件有什么看法？
81. 你怎么看待小米手机的销售手段？
82. 你觉得你能说到做到吗？
83. 你会怎么计划一件事情？会有Plan B吗？
三、整体考察
1.相互认识
2.分组（两组）
3.自己想一个活动，并进行组织策划。
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