峡江寺飞泉亭记阅读题答案
篇一：江苏省太仓市2016届九年级上学期期末调研测语文试题
2015～2016学年第一学期期末教学质量调研测试
初三语文
注意事项:
1.本试卷共三部分。考生作答时，将答案答在规定的答题纸范围内，答在本试卷上无效。
2.答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔书写，字体工整，笔迹清楚。
第一部分 (26分)
1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)
①(jùn) 工 ②轻(yíng )③理直气(zhuàng)④别出心(cái )
2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
天鹅的面目幽雅，行状妍美，同它那种温和的天性正好相称。大自然对于任何禽类都没有赋与这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到它创造物类竞能达到这样妍丽的程度。
3.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分)
①蒹葭苍苍，白露为霜。，。 (《诗经 蒹葭》)②且壮士不死即已，死即举大名耳，! )③老骥伏枥，志在千里。。 (曹操《龟虽寿》)④鸢飞戾天者，;经纶世务者，。(吴均《与朱元思书》)⑤ (岑参《白雪歌送武判官归京》)⑥，浩浩汤汤，横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑦ ,似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 (晏殊《 》) ⑧蒌蒿满地芦芽短， 。 (苏轼《惠祟<春江晚景>》)
4.名著阅读《格列佛游记》。(5分)
①游记中主人公格列佛最初是以什么身份受邀出海航行的?他以船长身份出外航海的那一次，来到了哪个国家?
②写出下面语段中“这个岛”的名称，并说说“我”在这里受到轻视的原因。
虽然我不能说我在这个岛上受到了虐待，可我得承认我觉得他们太不把我当回事了，多少有几分轻蔑。
5.选择下列广告语中你最喜欢的一则，并简述理由。(3分)
①灯无芯不明，人无信不立。—某公益广告
②看《环球时报》，把地球抱回家。—《环球时报》广告
③车速60会里时，车内惟一的噪声是电子钟走动的声音。—某汽车广告
第二部分 (44分)
阅读《相见欢》，完成6～7题。
相见欢
李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 6.古诗词常常借景抒情，《相见欢》也不例外。请从“月”和“梧桐”这两个景物中任选个，结合词句内容作简要分析。(3分)
7.说说“剪不断，理还乱，是离愁”一句如何巧妙地表达词人的离愁之苦。(3分)阅读《岳阳楼记》中的一段文字，完成8～9题。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
8.下列句中加点词的意思相同的是哪一项?(2分) A.春和景明 B. 一碧万顷 ．．
四时之景(《醉翁亭记》) 长烟一空 ．．
C. 心旷神怡D. 把酒临风 ．．
怡然自乐(《桃花源记》) 临溪而渔(《醉翁亭记》) ．．
9.下面各项中，没有比喻的是哪一项?(2分)
A.静影沉璧 B.燕雀安知鸿鹄之志(《陈涉世家》)
C.猛浪若奔(《与朱元思书》) D.仿佛若有光(《桃花源记》)
阅读下面两段文字，完成10～12题。
惟粤东峡山，高不过里许，而磴级纡曲，古松张覆，骄阳不炙。过石桥，有三奇树鼎足立，忽至半空，凝结为一。凡树皆根合而枝分，此独根分而枝合，奇已。
登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻
劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎!
(节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》)
【注释]①箕踞:两腿伸直岔开，形如簸箕。古人正规场合盘腿而坐，箕踞是很随便的姿 式。②偃:仰卧。③瀹(yua)茗:烹茶。
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①古松张覆，骄阳不炙
②以人之逸，待水之劳
11.文中“九天银河”喻指什么?李白的哪两句诗与其意境相似?(2分)
12.从修辞的角度，说说画线句子的表达作用。(3分)
阅读下面的文章，完成13～15题。
论压力
季羡林
①《参考消息》曾经以半版的篇幅介绍了外国学者关于压力的说法。我也正考虑这个问题，因缘和合，不免唠叨上几句。
②什么叫“压力”?上述文章中说:“压力是精神与身体对内在与外在事件的生理与心理反应。”我一向认为，定义这玩意儿，除在自然科学上可能确切外，在人文社会科学上则是办不到的。上述定义我看也就行了。
③是不是每一个人都有压力呢?我认为，是的。我们常说，人生就是一场拼搏，没有压力，哪来的拼搏?佛家说，生、老、病、死、苦，苦也就是压力。过去的国王、皇帝，近代外国的独裁者，无法无天，为所欲为，看上去似乎一点压力都没有。然而他们却战战兢兢，时时如临大敌，担心边患，担心宫廷政变，担心被毒害被刺杀。他们是世界上最孤独的人，压力比任何人都大。大资本家钱太多了，担心股市升降，房地产价格波动，等等。至于吾辈
平民老百姓，“家家有一本难念的经”，这些都是压力，谁能躲得开呢?
④压力是好事还是坏事?坏，臭氧层出洞，人口爆炸，新疾病丛生等等，人们感觉到了，这当然就是压力，然而压出来却是增强忧患意识，增强防范措施，这难道不是天大的好事吗？对一般人来说，法律和其他一切合理的规章制度，都是压力。然而这些压力何等好啊!没有它，社会将会陷入混乱，人类将无法生存。这个道理极其简单明了，一说就懂。我举自己做一个例子。我不是一个没有名利思想的人——我怀疑真有这种人，过去由于一些我曾经说过的原因，表面上看起来，我似乎是淡泊名利，其实那多半是假象。但是，到了今天，我已至望九之年，名利对我已经没有什么用，用不着再争名于朝，争利于市，这方面的压力没有了。但是却来了另一方面的压力，主要来自电台采访和报刊以及友人约写文章。这对我形成颇大的压力。以写文章而论，有的我实在不愿意写，可是碍于面子，不得不应。应就是压力。于是“拨冗”苦思，往往能写出有点新意的文章。对我来说，这就是压力的好处。
⑤压力如何排除呢?粗略来分类，压力来源可能有两类:一被动，一主动。天灾人祸，意外事件，属于被动，这种压力，无法预测，只有泰然处之，切不可杞人忧天。主动的来源于自身，自己能有所作为。我的“三不主义”的第三条是“不嘀咕”，我认为，能做到遇事不嘀咕，就能排除自己造成的压力。
13.文章围绕“压力”这个话题，在简述了什么是压力之后，从三个方面对压力作了具体的分析，请根据③④⑤段内容分条概括作者的观点。(3分)
14.选文第④段画线句中的两个“这”分别指代什么内容?请根据文意简要概括。(2分)
15.如果要为选文第④段选一个理论论据，下面材料中最相符的是哪一项?(2分)
A.老骥伏枥，志在千里。 B.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
C.生于忧患，死于安乐。 D.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。阅读下面一篇文章，完成16～20题。
绵绵土
牛汉
①那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏。天地灰得纯净，再没有别的颜色。 ②踏上塔克拉玛干大沙漠，我忧惚回到了失落了多年的一个梦境。几十年来，我从来
不会忘记，我是诞生在沙土上的。人们准不信，可这是千真万确的。我的第一首诗就是献给从没有看见过的沙漠。
③年轻时，有几年我在深深的陇山山沟里做着遥远而甜蜜的沙漠梦，不要以为沙漠是苍茫而干涩的，年轻的梦都是甜的。由于我家族的历史与故乡走西口的人们有说不完的故事，我的心灵从小就像有着血缘关系似的向往沙漠，我觉得沙漠是世界上最悲壮最不可驯服的野地方。它空旷得没有边沿，而我向往这种陌生的境界。
④此刻，我真的踏上了沙漠，无边无沿的沙漠，仿佛天也是沙的，全身心激荡着近乎重逢的狂喜。没有模仿谁，我情不自禁地五体投地，伏在热的沙漠上。我汗湿的前额和手心，沾了一层细细的闪光的沙。
⑤半个世纪以前，地处滹沱河上游苦寒的故乡，孩子都诞生在铺着厚厚的绵绵土的炕上。我们那里把极细柔的沙土叫做绵绵土。“绵绵”是我一生中觉得最温柔的一个词，辞典里查不到，即使查到也不是我说的意思。孩子必须诞生在绵绵土上的习俗是怎么形成的，祖祖辈辈的先人从没有解释过，甚至想都没有想过。它是圣洁的领域，谁也不敢亵渎。它是一个无法解释的活神话。我的祖先们或许在想:人，不生在土里沙里，还能生在哪里?就像谷子是从土地里长出来一样的不可怀疑。
⑥因此，我从母体降落到人间的那一瞬间，首先接触到的是沙土，沙土在热炕上焙得暖呼呼的。我的润湿的小小的身躯因沾满金黄的沙土而闪着晶亮的光芒，就像成熟的谷穗似的。接生我的仙园姑姑那双大而灵巧的手用绵绵土把我抚摸得干干净净，还凑到鼻子边闻了又闻，“只有土能洗掉血气。”她常常说这句话。
⑦我们那里的老人们都说，人间是冷的，出世的婴儿当然要哭闹，但一经触到了与母体里相似的温暖的绵绵土，生命就像又回到了母体里安生地睡去一般。我相信，老人们这些诗一样美好的话，并没有什么神秘。
⑧我长到五六岁光景，成天在土里沙里厮混。有一天，祖母把我喊到身边，小声说:“限你两天扫一罐绵绵土回来!”“做什么用?”我真的不明白。
⑨“这事不该你问。”祖母的眼神和声音异常庄严，就像除夕夜里迎神时那种虔诚的神情。“可不能扫粗的脏的。”她叮咛我一定要扫聚在窗棂上的绵绵土，“那是从天上降下来的净土，别处的不要。”
⑩我当然晓得，连麻雀都知道用窗棂上的绵绵土朴楞楞地清理它们的羽毛。
?两三天之后我母亲生下了我的四弟。我看到他赤裸的身躯，红润润的，是绵绵土擦洗成那么红的。他的奶名就叫“红汉”。
?绵绵土是天上降下来的净土。它是从远远的地方飘呀飞呀地落到我的故乡的。现在我终于找到了绵绵土的发祥地。
篇二：江苏省太仓市2016届九年级上学期期末调研测语文试卷
2015～2016学年第一学期期末教学质量调研测试
初三语文
注意事项:
1.本试卷共三部分。考生作答时，将答案答在规定的答题纸范围内，答在本试卷上无效。
2.答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔书写，字体工整，笔迹清楚。
第一部分 (26分)
1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)
①(jùn) 工 ②轻(yíng )③理直气(zhuàng)④别出心(cái )
2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
天鹅的面目幽雅，行状妍美，同它那种温和的天性正好相称。大自然对于任何禽类都没有赋与这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到它创造物类竞能达到这样妍丽的程度。
3.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分)
①蒹葭苍苍，白露为霜。。 (《诗经 蒹葭》)②且壮士不死即已，死即举大名耳，! )③老骥伏枥，志在千里。。 (曹操《龟虽寿》)④鸢飞戾天者，;经纶世务者，。(吴均《与朱元思书》)⑤ (岑参《白雪歌送武判官归京》)⑥，浩浩汤汤，横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑦ ,似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 (晏殊《 》) ⑧蒌蒿满地芦芽短， 。 (苏轼《惠祟<春江晚景>》)
4.名著阅读《格列佛游记》。(5分)
①游记中主人公格列佛最初是以什么身份受邀出海航行的?他以船长身份出外航海的那一
次，来到了哪个国家?
②写出下面语段中“这个岛”的名称，并说说“我”在这里受到轻视的原因。
虽然我不能说我在这个岛上受到了虐待，可我得承认我觉得他们太不把我当回事了，多少有几分轻蔑。
5.选择下列广告语中你最喜欢的一则，并简述理由。(3分)
①灯无芯不明，人无信不立。—某公益广告
②看《环球时报》，把地球抱回家。—《环球时报》广告
③车速60会里时，车内惟一的噪声是电子钟走动的声音。—某汽车广告
第二部分 (44分)
阅读《相见欢》，完成6～7题。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
6.古诗词常常借景抒情，《相见欢》也不例外。请从“月”和“梧桐”这两个景物中任选个，结合词句内容作简要分析。(3分)
7.说说“剪不断，理还乱，是离愁”一句如何巧妙地表达词人的离愁之苦。(3分)
阅读《岳阳楼记》中的一段文字，完成8～9题。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
8.下列句中加点词的意思相同的是哪一项?(2分)
A. 春和景明 B.一碧万顷 ．．
四时之景(《醉翁亭记》)长烟一空 ．．
C. 心旷神怡D. 把酒临风 ．．
怡然自乐(《桃花源记》)临溪而渔(《醉翁亭记》) ．．
9.下面各项中，没有比喻的是哪一项?(2分)
A.静影沉璧 B.燕雀安知鸿鹄之志(《陈涉世家》)
C.猛浪若奔(《与朱元思书》) D.仿佛若有光(《桃花源记》)
阅读下面两段文字，完成10～12题。
惟粤东峡山，高不过里许，而磴级纡曲，古松张覆，骄阳不炙。过石桥，有三奇树鼎足立，忽至半空，凝结为一。凡树皆根合而枝分，此独根分而枝合，奇已。
登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻
劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎!
(节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》) 【注释]①箕踞:两腿伸直岔开，形如簸箕。古人正规场合盘腿而坐，箕踞是很随便的姿 式。②偃:仰卧。③瀹(yua)茗:烹茶。
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①古松张覆，骄阳不炙
②以人之逸，待水之劳
11.文中“九天银河”喻指什么?李白的哪两句诗与其意境相似?(2分)
12.从修辞的角度，说说画线句子的表达作用。(3分)
阅读下面的文章，完成13～15题。
论压力
季羡林
①《参考消息》曾经以半版的篇幅介绍了外国学者关于压力的说法。我也正考虑这个问题，因缘和合，不免唠叨上几句。
②什么叫“压力”?上述文章中说:“压力是精神与身体对内在与外在事件的生理与心理反应。”我一向认为，定义这玩意儿，除在自然科学上可能确切外，在人文社会科学上则是办不到的。上述定义我看也就行了。
③是不是每一个人都有压力呢?我认为，是的。我们常说，人生就是一场拼搏，没有压力，哪来的拼搏?佛家说，生、老、病、死、苦，苦也就是压力。过去的国王、皇帝，近代外国的独裁者，无法无天，为所欲为，看上去似乎一点压力都没有。然而他们却战战兢兢，时时如临大敌，担心边患，担心宫廷政变，担心被毒害被刺杀。他们是世界上最孤独的人，压力比任何人都大。大资本家钱太多了，担心股市升降，房地产价格波动，等等。至于吾辈
平民老百姓，“家家有一本难念的经”，这些都是压力，谁能躲得开呢?
④压力是好事还是坏事?坏，臭氧层出洞，人口爆炸，新疾病丛生等等，人们感觉到了，这当然就是压力，然而压出来却是增强忧患意识，增强防范措施，这难道不是天大的好事吗？对一般人来说，法律和其他一切合理的规章制度，都是压力。然而这些压力何等好啊!没有它，社会将会陷入混乱，人类将无法生存。这个道理极其简单明了，一说就懂。我举自己做一个例子。我不是一个没有名利思想的人——我怀疑真有这种人，过去由于一些我曾经说过的原因，表面上看起来，我似乎是淡泊名利，其实那多半是假象。但是，到了今天，我已至望九之年，名利对我已经没有什么用，用不着再争名于朝，争利于市，这方面的压力没有了。但是却来了另一方面的压力，主要来自电台采访和报刊以及友人约写文章。这对我形成颇大的压力。以写文章而论，有的我实在不愿意写，可是碍于面子，不得不应。应就是压力。于是“拨冗”苦思，往往能写出有点新意的文章。对我来说，这就是压力的好处。
⑤压力如何排除呢?粗略来分类，压力来源可能有两类:一被动，一主动。天灾人祸，意外事件，属于被动，这种压力，无法预测，只有泰然处之，切不可杞人忧天。主动的来源于自身，自己能有所作为。我的“三不主义”的第三条是“不嘀咕”，我认为，能做到遇事不嘀咕，就能排除自己造成的压力。
13.文章围绕“压力”这个话题，在简述了什么是压力之后，从三个方面对压力作了具体的分析，请根据③④⑤段内容分条概括作者的观点。(3分)
14.选文第④段画线句中的两个“这”分别指代什么内容?请根据文意简要概括。(2分)
15.如果要为选文第④段选一个理论论据，下面材料中最相符的是哪一项?(2分)
A.老骥伏枥，志在千里。 B.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
C.生于忧患，死于安乐。 D.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 阅读下面一篇文章，完成16～20题。
绵绵土
牛汉
①那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏。天地灰得纯净，再没有别的颜色。
②踏上塔克拉玛干大沙漠，我忧惚回到了失落了多年的一个梦境。几十年来，我从来
不会忘记，我是诞生在沙土上的。人们准不信，可这是千真万确的。我的第一首诗就是献给从没有看见过的沙漠。
③年轻时，有几年我在深深的陇山山沟里做着遥远而甜蜜的沙漠梦，不要以为沙漠是苍茫而干涩的，年轻的梦都是甜的。由于我家族的历史与故乡走西口的人们有说不完的故事，我的心灵从小就像有着血缘关系似的向往沙漠，我觉得沙漠是世界上最悲壮最不可驯服的野地方。它空旷得没有边沿，而我向往这种陌生的境界。
④此刻，我真的踏上了沙漠，无边无沿的沙漠，仿佛天也是沙的，全身心激荡着近乎重逢的狂喜。没有模仿谁，我情不自禁地五体投地，伏在热的沙漠上。我汗湿的前额和手心，沾了一层细细的闪光的沙。
⑤半个世纪以前，地处滹沱河上游苦寒的故乡，孩子都诞生在铺着厚厚的绵绵土的炕上。我们那里把极细柔的沙土叫做绵绵土。“绵绵”是我一生中觉得最温柔的一个词，辞典里查不到，即使查到也不是我说的意思。孩子必须诞生在绵绵土上的习俗是怎么形成的，祖祖辈辈的先人从没有解释过，甚至想都没有想过。它是圣洁的领域，谁也不敢亵渎。它是一个无法解释的活神话。我的祖先们或许在想:人，不生在土里沙里，还能生在哪里?就像谷子是从土地里长出来一样的不可怀疑。
⑥因此，我从母体降落到人间的那一瞬间，首先接触到的是沙土，沙土在热炕上焙得暖呼呼的。我的润湿的小小的身躯因沾满金黄的沙土而闪着晶亮的光芒，就像成熟的谷穗似的。接生我的仙园姑姑那双大而灵巧的手用绵绵土把我抚摸得干干净净，还凑到鼻子边闻了又闻，“只有土能洗掉血气。”她常常说这句话。
⑦我们那里的老人们都说，人间是冷的，出世的婴儿当然要哭闹，但一经触到了与母体里相似的温暖的绵绵土，生命就像又回到了母体里安生地睡去一般。我相信，老人们这些诗一样美好的话，并没有什么神秘。
⑧我长到五六岁光景，成天在土里沙里厮混。有一天，祖母把我喊到身边，小声说:“限你两天扫一罐绵绵土回来!”“做什么用?”我真的不明白。
⑨“这事不该你问。”祖母的眼神和声音异常庄严，就像除夕夜里迎神时那种虔诚的神情。“可不能扫粗的脏的。”她叮咛我一定要扫聚在窗棂上的绵绵土，“那是从天上降下来的净土，别处的不要。”
⑩我当然晓得，连麻雀都知道用窗棂上的绵绵土朴楞楞地清理它们的羽毛。
?两三天之后我母亲生下了我的四弟。我看到他赤裸的身躯，红润润的，是绵绵土擦洗成那么红的。他的奶名就叫“红汉”。
?绵绵土是天上降下来的净土。它是从远远的地方飘呀飞呀地落到我的故乡的。现在我终于找到了绵绵土的发祥地。
篇三：2011年4月高三语文二模崇明卷及答案(免费)
崇明县2011年高考模拟考试试卷
高三 语 文
考生注意：
1. 本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答案必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2. 答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
3. 考试时间150分钟。试卷满分150分。
一、80分
（一）阅读下文，完成第1-5题。（16分）
故宫学与故宫文物清理
郑欣淼
①前不久，故宫博物院对外公布，从2004年至2010年，经过7年认真整理，故宫已经彻底弄清家底，文物藏品总数为1807558件。这是故宫博物院成立85年来首次在文物藏品数量上有了一个全面和科学的数字。7年奋斗，来之不易。这次故宫清理有诸多有利因素，其中故宫学作为一个指导思想、一种理念，起了重要作用。
②2003年，我们提出了故宫学的学术概念。故宫学是以故宫及其历史文化内涵为研究对象，集整理、研究、保护与展示为一体的综合性学科。故宫的古建筑、文物藏品、宫廷遗存与作为皇宫期间的紫禁城的历史文化是有机联系的文化整体。从故宫学的角度看待故宫，我们对故宫的价值有了更加充分的认识，看到了宫廷历史遗存的重要意义。在故宫学的影响下，我们的文物保护观念有了新的变化，对文化遗产概念的理解逐步深化。同时，故宫学所体现出的故宫博物院对传承弘扬中华文明的强烈责任感、使命感，也要求我们更加自觉地对故宫进行全面的保护。
③故宫学不只是个学术概念，也成为指导故宫文物清理的一个理念。可以说，这次文物藏品清理是在文物认识视野不断开拓并日益取得共识的基础上，是在故宫学理念的指导下具体进行的。当然，这次文物藏品清理也是故宫学自身深入发展的需要，是一项促进故宫学研究的基础性工作。
④在故宫学理念指导下，我们这次强调要全面、彻底地清查全院的文物藏品。过去对待文物往往以“艺术性”为标准来评判，许多珍贵的宫廷遗物长期被忽略，从未进行过系统点查与整理，或没有真正纳入文物账进行管理。这次我们不放过库房的任何死角，逐一进行登记。古书画馆完成了2万余件帝后书画、1700余件秋醒楼遗漏的近现代书札的整理，从历年积存的碑帖藏品中提升3000余件文物。古器物部新增13万件清代历代钱币文物。另外，图书馆所辖大量的古籍善本特藏、20万余件书版，古建部所辖大量建筑构件、“样式雷”烫样等也首次纳入文物账进行管理。
⑤正是在故宫学整体保护、全面保护理念的指导下，这次文物藏品清理不只完成了摸清家底、账物相符的任务，而且与加强文物的科学管理、安全管理等工作结合起来，使文物管
理水平得到很大的提高。7年以来，故宫博物院的文物信息化管理日渐成熟，文物库房整体面貌发生了重大的变化，部分文物藏品得到了及时的修复与抢救。同时，在此次清理工作伊始，故宫博物院即着眼于探索、完善文物管理新体制，设立了业务职能部门——文物管理处，逐步实现了账物分开，推行文物库房不定期抽查制度，开展了长年外借文物的清理和催还，规范人员入库和观摩文物等各项规章制度。这些新举措在故宫博物院的文物管理工作中，查遗补缺，堵塞漏洞，取得了显著的成效。
⑥故宫学是个开放的学科，需要全社会乃至海内外的广泛参与。编写出版有关故宫的大型丛书或资料汇编，为海内外故宫学研究提供方便，是故宫博物院义不容辞的责任。集中反映文物清理的重要成果——500册左右的《故宫博物院藏品大系》和规模浩大的《故宫博物院藏品总目》的编辑出版，既是博物馆的基本建设项目，也是故宫学研究的重要基础。《大系》是首次基本完整、系统、大规模地出版院藏文物珍品。作为故宫藏品7年清理工作的延续，《大系》和《总目》的编撰出版必将为公众更好地了解北京故宫，满足人们观赏、研究故宫的需要提供便利。《大系》已出版30册。《总目》试编本已供专家讨论。
⑦故宫博物院丰富的文物藏品是中华民族珍贵的文化遗产，也是全人类共同的财产。故宫博物院代表国家进行保管，对它们进行妥善的保护与研究，是故宫博物院对国家、对民族应该承担的责任。这次清理工作的顺利结束，标志着故宫博物院的文物管理工作进入一个新的阶段。我们还要不断努力，继续完成文物清理的后续工作，完善文物管理体制，加强故宫的保护与博物馆的建设，接受来自社会各方面的监督，切实担负起传承和发扬中华优秀文化的重任。
（2011年3月《文汇报》有删改）
1、“故宫学”在文中的含义是指（2分）
2、第④段中作者列举一系列数据的目的是（3分）
3、简要说说第⑤段画线句语言表达的逻辑性与严密性。
（3分）
4、下列说法符合文意的一项是3分）
A．作者具体地列举故宫文物的数量达1807558件的目的是说明故宫文物数量之多。
B．作者认为提出故宫学这一概念就是要求我们能更加自觉地对故宫进行全面保护。
C．以“艺术性”为标准来对待文物往往造成许多珍贵的宫廷遗物长期得不到重视。
D．《故宫博物院藏品大系》不仅完整，而且大规模系统地出版了院藏的文物珍品。
5、请对文章主要内容作120字内的摘要。（5分）
（二）阅读下文，完成第6-11题。（21分）
癞六 伯
丰子恺
①癞六伯，是离石门湾五六里的六塔村里的一个农民。这六塔村很小，一共不过十几份人家，癞六伯是其中之一。我童年时候，看见他约有五十多岁，身材瘦小，头上有许多癞疮
疤。因此人都叫他癞六伯。此人姓甚名谁，一向不传，也没有人去请教他。只知道他家中只有他一人，并无家属。既然称为“六伯”，他上面一定还有五个兄或姐，但也一向不传。总之，癞六伯是孑然一身。
②癞六伯孑然一身，自耕自食，自得其乐。他每日早上挽了一只篮步行上街，走到木场桥边，先到我家找奶奶，即我母亲。“奶奶，这几个鸡蛋是新鲜的，两支笋今天早上才掘起来，也很新鲜。”我母亲很欢迎他的东西，因为的确都很新鲜。但他不肯讨价，总说“随你给吧”。我母亲为难，叫店里的人代为定价。店里人说多少，癞六伯无不同意。但我母亲总是多给些，不肯欺负这老实人。于是癞六伯道谢而去。
③他先到街上“做生意”，即卖东西。大约九点多钟，他就坐在对河的汤裕和酒店门前的板桌上吃酒了。这汤裕和是一家酱园，但兼卖热酒。门前搭着一个大凉棚，凉棚底下，靠河口，设着好几张板桌。癞六伯就占据了一张，从容不迫地吃时酒。时酒，是一种白色的米酒，酒力不大，不过二十度，远非烧酒可比，价钱也很便宜，但颇能醉人。因为做酒的时候，酒缸底上用砒霜画一个“十”字，酒中含有极少量的砒霜。砒霜少量原是无害而有益的，它能养筋活血，使酒力遍达全身，因此这时酒颇能醉人，但也醒得很快，喝过之后一两个钟头，酒便完全醒了。农民大都爱吃时酒，就为了它价钱便宜，醉得很透，醒得很快。农民都要工作，长醉是不相宜的。我也爱吃这种酒，后来客居杭州上海，常常从故乡买时酒来喝。因为我要写作，宜饮此酒。李太白“但愿长醉不愿醒”，我不愿。
④且说癞六伯喝时酒，喝到饱和程度，还了酒钱，提着篮子起身回家了。此时他头上的癞疮疤变成通红，走步有些摇摇晃晃。走到桥上，便开始骂人了。他站在桥顶上，指手划脚地骂：“皇帝万万岁，小人日日醉！”“你老子不怕！”“你算有钱？千年田地八百主！”“你老子一条裤子一根绳，皇帝看见让三分！”骂的内容大概就是这些，反复地骂到十来分钟。旁人久已看惯，不当一回事。癞六伯在桥上骂人，似乎是一种自然现象，仿佛鸡啼之类。我母亲听见了，就对陈妈妈说： “好烧饭了，癞六伯骂过了。”时间大约在十点钟光景，很准确的。
⑤有一次，我到南沈浜亲戚家作客。下午出去散步，走过一爿小桥，一只狗声势汹汹地赶过来。我大吃一惊，想拾石子来抵抗，忽然一个人从屋后走出来，把狗赶走了。一看，这人正是癞六伯，这里原来是六塔村了。这屋子便是癞六伯的家。他邀我进去坐，一面告诉我：“这狗不怕。叫狗勿咬，咬狗勿叫。”我走进他家，看见环堵萧然，一床、一桌、两条板凳、一只行灶之外，别无长物。墙上有一个搁板，堆着许多东西，碗盏、茶壶、罐头，连衣服也堆在那里。他要在行灶上烧茶给我吃，我阻止了。他就向搁板上的罐头里摸出一把花生来请我吃：“乡下地方没有好东西，这花生是自己种的，燥倒还燥。”我看见墙上贴着几张花纸，即新年里买来的年画，有《马浪荡》、《大闹天宫》、《水没金山》等，倒很好看。他就开开后门来给我欣赏他的竹园。这里有许多枝竹，一群鸡，还种着些菜。我现在回想，癞六伯自耕自食，自得其乐，很可羡慕。但他毕竟孑然一身，孤苦伶仃，不免身世之感。他的喝酒骂人，大约是泄愤的一种方法吧。
⑥不久，亲戚家的五阿爹来找我了。癞六伯又抓一把花生来塞在我的袋里。我道谢告别，癞六伯送我过桥，喊走那只狗。
⑦他目送我回南沈浜。我去得很远了，他还在喊：“小阿官?！明天再来玩！”
【注释】①小阿官：作者家乡一带对小主人的称呼。
6、本文主要写癞六伯，为什么第③段花大量笔墨写“时酒”？（3分）
7、说说第④段的画线句在文中的表达效果。（2分）
8、第⑤段中作者详细叙述了在癞六伯家做客的经历，字里行间抒发了作者怎样的情感？（3分）
9、对文章理解和赏析正确的两项是、6分）
A．癞六伯向母亲推销鸡蛋、竹笋又不肯讨价，说明他是一个老实人。
B．作者喜欢喝时酒，是因为受了李太白“但愿长醉不愿醒”的影响。
C．作者写癞六伯喝醉酒骂皇帝，表明他有一股“天不怕地不怕”的反抗精神。
D．作者写癞六伯家的年画、竹园、鸡和菜是为了突出他的自耕自食、自得其乐。 E．文章结尾写“我去得很远了，他还在喊”，表明我和癞六伯谈得十分投缘。
F．作者写本文是为了给不知“姓甚名谁”、“孑然一身”的癞六伯留个纪念。
10、本文对“癞六伯”这一人物的语言描写非常传神，请任选两句简要赏析。（3分）
11、阅读《癞六伯》很自然地让人联想到鲁迅笔下的阿Q，联系本文和《阿Q正传》（课
文节选），比较两个人物在性格上的异同。（4分）
（三）填写下列名篇名句中的空缺。（6分）（任选6空）
12、（1）饭疏食，饮水，。 （《论语·述而》）
（2） ，不如登高之博见也。 （荀况《劝学》）
（3）夕阳下， ，两三航未曾着岸。 （马致远《远浦帆归》）
（4） ，相逢何必曾相识。 （白居易《琵琶行》）
（5）吾师道也， 。 （韩愈《师说》）
（6）江山代有才人出， 。 （赵翼《论诗》）
（7）锦帽貂裘， 。 （苏轼《江城子·密州出猎》）
（四）阅读下面这首诗，完成13-15题。（8分）
江 汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
13、从体裁来看，这是一首1分）
14、对这首诗的理解不正确的一项是（3分）
A．“思归客” 三字饱含了无限的辛酸，诗人思归而不能归，成为天涯沦落人。
B．“片云”二句通过眼前自然景物的描写委婉地表现诗人内心的孤寂与凄凉。
C．“落日”与“秋风”相对，喻示诗人人到暮年，又逢深秋，无限心灰意冷。
D．最后两句运用韩非子“老马识途”的典故表明自己像老马一样还是有用的。
15、有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，
请说说你的看法，并简要说明理由。（4分）
（五）阅读下文，完成第16－20题。（17分）
峡江寺飞泉亭记
清·袁枚
①余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍，则飞泉一亭为之也。
②凡人之情，其目悦，其体不适，势不能久留。天台之瀑，离寺百步，雁宕瀑旁无寺；他若匡庐，若罗浮?，若青田之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得从容以观，如倾盖交，虽欢易别。
③惟粤东峡山，高不过里许，而磴级纡曲，古松张覆，骄阳不炙。过石桥，有三奇树鼎足立，忽至半空，凝结为一。凡树皆根合而枝分，此独根分而枝合，奇已。
④登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔研，可瀹茗臵饮。以人之逸，待水之劳，取九天银河，臵几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！
⑤僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰，于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远，抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娱，一至于斯，亭之功大矣！
⑥坐久，日落，不得已下山。宿带玉堂，正对南山。云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，妙无一人肯泊岸来此寺者。僧告余曰：“峡江寺俗名飞来寺。”余笑曰：“寺何能飞？惟他日余之魂梦，或飞来耳！”僧曰：“无征不信。公爱之，何不记之！”余曰：“诺。”已遂述数行，一以自存，一以与僧。
【注释】①匡庐：即庐山，又名匡山，在今江西省九江市南。罗浮：山名，在广东博罗县境内东江之滨。
16、解释下列加点字（3分）
（1）而游者皆暴日中 （2）可箕踞，可偃仰
（3）不图观瀑之娱
17、下列各组中加点字的用法和意义相同的一项是3分）
A、不得从容以观 （本文） 夫夷以近，则游者众。（《游褒禅山记》）
B、当时建此亭者，其仙乎！（本文） 愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）
C、公爱之，何不记之（本文） 均之二策，宁许以负秦曲。（《鸿门宴》）
D、一以与僧（本文） 较秦之所得，与战胜而得者。（《六国论》）
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